LK – 2 KPS

PRAKTEK ENGINEERING DESIGN PROCESS

DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS STEM

Tujuan :
Setelah menyimak paparan tentang pengertian STEM dalam Kurikulum 2013, pola
pendekatan STEM, dan dimensi kerangka Next Generation Science Standart
(NGSS), diharapkan saudara mampu mempraktekkan Engineering Design Process
dalam pembelajaran berbasis STEM.

Langkah Kegiatan:
1. Bentuklah kelompok kecil @ 5 – 6 orang
2. Tentukan ketua kelompok beserta anggotanya.
3. Dalam kelompok kerja silahkan membuat bangunan tinggi dan kokoh dengan
bahan yang tersedia.
Bahan terdiri dari: batang stik ice cream dari kayu/tusuk sate/sedotan plastik,
selotip, gelang karet, penggaris, benang, plastisin, jarum pentul dan kertas
CD Plano. Sedangkan alatnya adalah guting dan cutter.
4. Tugas :
a) Buatlah rancangan bangunan tinggi/jembatan panjang yang kokoh pada
kertas CD Plano dengan bahan yang tersedia!
b) Buatlah bangunan tinggi / jembatan panjang yang kokoh dari bahan yang
tersedia berdasarkan rancangan!
c) Presentasikan hasil yang telah dibuat!

“Selamat Mengerjakan, Semoga Sukses”

1. Mengidentifikasi Masalah
Terdapat bahan dan alat yang akan dibuat untuk merancang jembatan panjang yang
kokoh atau bangunan tinggi yang kokoh
2. Bertukar pikiran dengan teman dalam satu kelompok
Membicarakan ide-ide dengan teman dalam satu kelompok dan disetujui untuk
membuat jembatan panjang yang kokoh
3. Merancang Penyelesaian Masalah
Membuat gambar rancangan
4. Membangun
Masing-masing anggota bekerja untuk membuat jembatan sesuai rancangan hingga
diperoleh jembatan yang diinginkan.
5. Menguji coba
 Menguji coba kekokohan jembatan yang dibuat
6. Revisi
Memperbaiki kekurangan dan melakukan modifikasi pada hal-hal yang diperlukan
7. Komunikasi
Mempresentasikan hasil kerja/proyek
1. Rancangan bangunan jembatan :
2. Hasil Dokumentasi Jembatan