MTK:
3.1 Memahami letak bilangan pada garis
bilangan
3.5 Menyederhanakan kesamaan dua
bilangandengan menggunakan
penambahan atau pengurangan bilangan
sampai
dua angka
SBDP
3.1 Mengenal karya seni gaya dekoratif
KI I KI II
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, dan
Menerima dan menjalankan ajaran agama
- percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru
yang dianutnya.
dan tetangga.
KI III (TBK) KI IV
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas,
Memahami pengetahuan faktual dengan cara
sistematis, dan
mengamati (mendengar,
logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang
melihat, membaca) dan menanya
mencerminkan anak
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,
sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak
makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
beriman dan
benda-benda yang dijumpainya
berakhlak mulia.
di rumah dan di sekolah.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Dengan membaca teks, siswa mampu menyebutkan informasi terkait dengan pertanyaan apa, di mana, kapan,
dan siapa.
Dengan menuliskan dalam bentuk peta pikiran, siswa mampu mempresentasikan informasi dari teks bacaan
terkait dengan pertanyaan apa, di mana, kapan, dan siapa.
Dengan mencermati teks bacaan yang disajikan, siswa mampu menemukan informasi tentang organ-organ
pernapasan hewan.
Dengan berdiskusi dan mencari informasi dalam kelompok, siswa mampu membuat bagan cara kerja organ
pernapasan hewan.
4. Garis bilangan
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5. Contoh karya seni dekoratif: bunga kertas, tirai 3R, pigura foto, kolase bahan alami
2. Apersepsi (10’)
AP.01 menyanyi lagu menebak nama-nama hewan Lampiran I: Lagu tebak nama hewan
5. Refleksi (75’)
- Siswa mengerjakan soal evaluasi tentang ciri-ciri makhluk hidup
- Siswa bersama-sama menyimpulkan hasil pembelajaran tentang ciri-ciri makhluk
hidup
- Mengingatkan siswa untuk selalu menerapkan perilaku peduli dimanapun berada
dan mengingatkan agar mempelajari materi selanjutnya
-
HARI II
1. Pengkondisiankelas (15’)
- Siswa diberikan arahantentang penjumlahan Lampiran 5: Lagu “Heli”
- Siswa juga diarahkan untuk menceritakan bagaimana menjaga hewan peliharaan
4. Pendampingandanpenguatan (45’)
Siswa mendapatkan bimbingan dan penguatan pada saat berdiskusi untuk
menyelesaikan tugas di LKS
5. Refleksi (75’)
- Siswa bersama-sama menyimpulkan hasil pembelajaran tentang penguraian
penjumlahan
- Mengingatkan siswa untuk selalu menerapkan perilaku peduli dimanapun berada
dan mengingatkan agar mempelajari materi selanjutnya
4. Pendampingandanpenguatan (45’)
- Siswa mendapatkan bimbingan dan penguatan pada saat berdiskusi untuk
menyelesaikan tugas di LKS
- Siswa mendapat bimbingan pada saat menceritakan kebiasaannya di depan
kelas.
5. Refleksi (75’)
- Siswa bersama-sama menyimpulkan hasil pembelajaran tentang hak dan
kewajiban
- Mengingatkan siswa untuk selalu menerapkan perilaku peduli dimanapun
berada dan mengingatkan agar mempelajari materi selanjutnya
HARI IV
1. Pengkondisiankelas (15’) Lampiran 11: contoh skema mind map
- Siswa diberikan arahan untuk berdiskusi menentukan hak dan kewajiban dalam
pembuatan mading kelas
2. Apersepsi (10’)
AP.01 Bercerita tentang kegiatan anak, ibu dan bapak dirumah
4. Pendampingandanpenguatan (45’)
- Siswa mendapatkan bimbingan dan penguatan pada saat membaca mind map
hak dan kewajiban
Lampiran 12: Urutan bilangan
5. Refleksi (75’)
- Siswa bersama-sama menyimpulkan hasil pembelajaran tentang hak dan
kewajiban
- Mengingatkan siswa untuk selalu menerapkan perilaku peduli dimanapun Lampiran 13: Garis bilangan
berada dan mengingatkan agar mempelajari materi selanjutnya
HARI V
1. Pengkondisiankelas (15’)
- Siswa diberikan arahan untuk dalam menentukan urutan bilangan
2. Apersepsi (10’)
AP.01 Ingat-ingat kembali garis bilangan Lampiran 14: LKS tentang garis bilangan
4. Pendampingandanpenguatan (45’)
- Siswa mendapatkan bimbingan dan penguatan pada saat menyelesaikan soal
garis bilangan
5. Refleksi (75’)
- Siswa bersama-sama menyimpulkan hasil pembelajaran tentang garis bilangan
Mengingatkan siswa untuk selalu menerapkan perilaku peduli dimanapun
berada dan mengingatkan agar mempelajari materi selanjutnya
CATATAN
Mengetahui,
Kepala Sekolah Bulik, Juli 2020
WaliKelas
Abiddin,S.Pd Syamsul Darojat, S.Pd.
0854101 NPK. 0960851