PLAGIARISM SCAN REPORT

Date March 30, 2022

Exclude URL: NO

Unique Content 93% Word Count 396

Plagiarized Content 7% Records Found 1

Paraphrased Plagiarism 0

CONTENT CHECKED FOR PLAGIARISM:

BELAJAR DAN PEMBELAJARAN Nama: Sri WahyuniNIM: 210209501090 Kelas: PTIK F PENDIDIKAN DI

KOREA SELATAN Sistem PendidikanSistem pendidikan Korea Selatan dianggap terbaik karena

berhasil mencapai tingkat literasi 10%. Di Korea Selatan sistem pendidikan juga di tunjang oleh

fasilitas yang memadai. Sistem pendidikan di Korea Selatan dilakukan oleh pemerintah. Kekuasaan

dan kewenangan diberikan kepada menteri pendidikan. Model/Strategi PembelajaranSelama

proses pembelajaran antara kelas perempuan dan kelas laki-laki dipisahkan agar fokus dan tidak

saling jatuh cinta serta mengganggu pelajaran. Pada dasarnya untuk kelas 1 hingga kelas 5 di

korea selatan tidak diberikan sistem tes ujian. Tes evaluasi mulai diberikan kepada siswa yang

telah memasuki kelas 6. Setiap tahun, tes diberikan kepada semua siswa di masing-masing kelas

6, 9, 10.Kualitas Guru Kualitas dan mutu guru di Korea masih terjamin, walaupun dari luar,

sekolah-sekolah di Korea terlihat normal dan baik-baik saja. Oleh karena itu, tenaga pendidik di

Korea memerlukan sertifikat mengajar untuk diakui kualitasnya, baik untuk guru dengan mata

pelajaran wajib, maupun guru dengan mata pelajaran tambahan. Untuk mendapatkan sertifikat

tersebut, guru dapat melakukan beberapa penataran di lembaga pendidikan selama kuliah. Baru-

baru saja Korea memberikan perhatian terhadap guru sebagai faktor terpenting untuk

mempengaruhi pencapaian siswa. Untuk mengembangkan kualitas guru dibutuhkan upaya

kebijakan yang konsisten dan terkonsolidasi terhadap profesi pengajar yaitu, mulai dari tekat guru

memasuki budaya pelatihan mengajar sampai mereka mencapai masa akhir jabatan. Hal itu

diperlukan usaha secara terstruktur dan menyeluruh untuk mengembangkan pengetahuan dan

kualitas guru pada tahap karir mengajar.Kurikulum dan Cara Belajar MengajarKurikulum
pendidikan di Korea Selatan sudah mengalami perubahan sebanyak lima kali sampai versi ke-

enam. Tujuan dari kurikulum versi ke-enam ini adalah untuk menghasilkan manusia yang

bermoral, sehat,dan kreatif, dengan prinsip mengutamakan mengambil keputusan tentang

kurikulum. Baik sekolah negeri maupun swasta memiliki kurikulum yang relatif sama, yaitu lebih

banyak mengajarkan kemandirian, kreatifitas serta berbaur dengan lingkungan. Kurikulum di

Korea Selatan tidak mengutamakan sisi keyakinan atau pun keagamaan.Saran/Solusi Proses

Belajar Mengajar Di Korea Selatan di Terapkan di Indonesia Ada beberapa hal yang dapat di

jadikan panutan dari sistem pendidikan Korea Selatan untuk diterapakan dalam sistem pendidikan

di Indonesia yaitu dengan memisahkan kelas kaum perempuan dengan kaum laki laki, siswa kelas

1-5 tidak diberikan evalusi akan tetapi tes evaluasi diberikan pada saat memasuki kelas 6. Selain

itu guru perlu mempunyai sertifikat mengajar untuk diakui kemampuannya.Selanjutnya menurut

saya sistem pendidikan di Indonesia lebih meningkatkan lagi jaringan agar siswa yang tinggal di

pedesaan tidak ketinggalan proses pembelajarannya akibat jaringan yang kurang baik.

MATCHED SOURCES:

www.academia.edu - 7% SimilarCompare

https://www.academia.edu/19500599/Kualitas_dan_Kualifikasi_T....

Report Generated on March 30, 2022 by prepostseo.com