Anda di halaman 1dari 3

LK.

6 Sistem Dukungan

NAMA RAHMI HIDAYATI, S.Pd.

INSTANSI SD Negeri Kupang

Petunjuk:
1. Bacalah materi tentang Konsep Dasar Pendidikan Inklusif yang sudah peserta
bimtek unduh! Jawablah pertanyaan yang diberikan berdasar berbagai sumber
referensi yang relevan!.
2. Jawaban diunggah ke LMS dalam bentuk PDF.
3. Berilah nama file jawaban LK dengan format: Nama_Judul Sub Materi. Misal:
Agus Setiawan_Konsep Dasar Pendidikan Inklusif
1. Tuangkan hasil analisis anda tentang peranan sistem dukungan layanan
terhadap peserta didik berkebutuhan khusus!

Jawab:

Peranan sistem dukungan layanan terhadap peserta didik berkebutuhan


khusus: yang meliputi:

1. Unit Layanan Disabilitas (ULD), ULD merupakan unit yang menyediakan


layanan dan fasilitas untuk penyandang disabilitas.  Tujuan utama
pembentukan ULD adalah untuk mewujudkan kesamaan hak dan
kesempatan bagi penyandang disabilitas menuju kehidupan yang sejahtera,
mandiri, dan tanpa diskriminasi.
2. Pusat Sumber dan Sekolah Khusus atau sekolah luar biasa (SLB),
3. Dunia Usaha dan Dunia Industri sangat berpengaruh kepada peserta didik
terhadap minat dan bakatnya masing-masing. Tidak dapat dipungkiri, kerja
sama sekolah dengan DUDI menjadi sangat strategis agar kualitas lulusan
peserta didik berkebutuhan khusus dapat diserap DUDI. Untuk itu sekolah
harus lebih terbuka, sekolah bukan hanya lembaga yang melulu berkutat di
bidang akademik, melainkan harus berperan sebagai lembaga yang mampu
menggerakkan peserta didik untuk turut serta berkiprah dalam
pembangunan bangsa ini. Sehingga keempat aspek yang ada sanagat
berpengaruh terhadap minat dan bakat yang dimiliki peserta didik.

2. Apa yang harus Anda lakukan seandainya di daerah Anda belum tersedia
Pusat Sumber? Silahkan jelaskan usaha anda dalam pemenuhan kebutuhan
LK.6 Sistem Dukungan

layanan terhadap peserta didik berkebutuhan!

Jawab:
Sebagai daerah yang belum tersedia pusat sumber untuk peserta didik
berkebutuhan khusus, usaha yang dapat sekiranya dilakukan adalah
memberikan permohonan kepada pemerintah daerah agar memberikan
perhatian yang lebih terhadap peserta didik berkebutuhan khusus dengan
menyediakan sekolah luar biasa.

3. Seberapa besar kemungkinan sekolah anda bermitra dengan perusahaan yang


ada di sekitar sekolah anda atau di daerah anda? Bagaimana perusahaan
tersebut memberikan perlakuan terhadap peserta didik berkebutuhan dalam
memberikan tugas?

Jawab:
Di daerah saya tidak ada perusahaan. Tapi sebagai pihak sekolah diharapkan
kepala sekolah dan guru dapat memberikan motivasi kepada peserta didik
kemudian mengarahkan serta melatih kemampuannya dalam bidang
kewirausahaan secara mandiri dan bersaing. Tujuan dari kegiatan ini adalah
memberikan wawasan, peluang dan kesempatan kepada peserta didik untuk
merencanakan dan mengembangkan potensinya dalam bidang kewirausahaan
sehingga dapat membantu meningkatkan kesejahteraan.

4 Usaha apa yang anda lakukan dalam mempersiapkan peserta didik dalam
menghadapi dunia kerja? Jelaskan bagaimana anda mempersiapkannya!

Jawab:
Usaha yang dilakukan dalam mempersiapkan peserta didik dalam menghadapi
dunia kerja adalah memberikan penguatan kepada peserta didik bahwa mereka
memiliki kesempatan yang sama dalam berkarya, kemudian mengarahkan
serta melatih kemampuannya dalam bidang kewirausahaan secara mandiri dan
bersaing dan mengembangkan potensi dan memberikan kesempatan kepada
peserta didik.

5 Disabilitas bukan berarti menjadi hambatan untuk menjalani kehidupan.


Penyandang kebutuhan khusus tidak berarti mereka tidak bisa melakukan apa-
apa. Mereka sama seperti kita, hanya saja memiliki cara yang berbeda dalam
melakukan suatu aktivitas yang tidak dapat mereka lakukan karena
LK.6 Sistem Dukungan

keterbatasannya. Mari kita berusaha memahami para penyandang disabilitas


sebagai dukungan bagi mereka untuk berkembang dan terlibat dalam
kehidupan bermasyarakat.

Bagaimana kerjasama bapak ibu dengan sistem dukungan untuk mengatasi


kebutuhan peserta didik dalam melaksanakan kegiatan sehari-hari?

Jawab :
Kerja sama dengan sistem dukungan untuk mengatasi kebutuhan peserta didik
dalam melaksanakan kegiatan sehari-hari adalah memberikan motivasi dan
dukungan penuh agar minat dan bakat mereka miliki tidak sia-sia dan dapat
meningkatkan kesejahteraan masing-masing

Anda mungkin juga menyukai