kan kegiatan praktikum di ats, diskusikan pertanyaan big, Setelah melakukan egiata ini i - sal sil praktik eri yang telah kalian bac: ( kan hasil praktikum dan matert ang. jerdasa r 1, Bagaimana penyimpangan jarum kompas saat penghantar jika tidak di aliri arus listrik Tika kawat magne net arumkompas tidak beredkei_ 2. Bagaimana penyimpangan jarum kompas saat penghantar jika di aliri arus listrik " Penyimpangan magnet, yarum kompas akan makin besar = fia Rae listrik yang mengalr. melalui kawat dliperbecae ‘Arab Fenylnpangan sau Kompas bergantung arah aru listik gang mengalir dalam kawat ah melakukan kegiatan diskusi, lanjutkan kegiatan kalian dengan mencari nformasi tentang medan ma net yang timbul di sekitar kawat ya dialiri arus listrik. == Ayoo Berdiskusi ! Setelah kalian memahami materi pada kegiatan belajar 1 melalui liters, Pengamatan dan diskusi dengan teman-teman, cobal ah berlatih soal-soal berikut ini ya, ah bea 1. Lyo peice medan magnet terbentuk karena adanya arus pada kawat lurus . Medan magnet tersebut membentuk \ingkaran dengan kawat pada pusatnyg | a. Medan magnet yang dihasilkan membentuk lingkaran mengelilingi kawat dan arahnya ditentukan dengan kaidah tangan kanan . tu Jari menyatakan arah arus listeik dan 4 Jari Vainnya menekuk menungukkan arah medan magnet a aan ukem FIS12-3.374.3/5/3.3 MISTER! INDUKSI MAGNET Neny Else-SMAN 2 Surabay@(+) di titik A atau di pusat lingkaran By Hol 2a (+) dititik 8 atau pada sumbu lingkaran Bp= Mot . sin’ a a f'tengah-tengah solencida | (+) di titik ugung selenoida = My. N B= Uo.I.N J ak S/Arah medan magnet disekitor kawat lurus berarus listrik berarah melingkar dalam Satu bidang datar disepangang kawat . Arah medan listrikk dapat ditunyukkan dengan Kaidah tangan Kanan, yaitu ibu ari menunsukkan arch arus listriknya , sedangkan genggaman 4 sari menungukkan ardh medan magnet b) Arah medan listrik dapat ditungukkan dengan kaidah tangan kanan , yaitu ibu Jan menungukkan arah medan Magnet, sedangkan genggaman 4 sari menungukkan arah acus listriknya €) Arak medan magnet pada salenoida digunakan dengan aturan kaidah tangan Kanan. [bu sari sebagai arah medan magnet sedangkan keempat yari yang lain, merupakan arah arus lictrik d) Arah medan magnet tegak lurus dengan arus yang melalui kawat toroida Arah medan magnet memutari toroida atau melingkar BR 40 Berlatih Y BARAAAP OA ARMA? : ; 1. Diket : 11 +44 { . an 0A X Gy cm = 0,00m ¢ Ay *Gcm-0,06m &,® ir Ditanya : B di titik tengah ? aan aaa ( a © C echTuliskan hasil diskusi kalian dalam laporan tertuli, alu samparkan hasilnyg dalam diskusi kelas. Setelah melakukan kegiatan praktikum di atas, diskusikan pertanyaan beriyy ini. Berdasarkan hasil praktikum dan materi yang telah kalian baca : 1 Bagaimana bentuk aluminium foil saat sakelar dihubungkan? 1. Ada AARAAAA 4. Faktor yang mempengaruhi gaya yang ditimbulkan kawat beranus istrik dalam Z Magnet yaitu: —kuat medan magnet / kuat induksi magnet ~ kuat arus listrik — panyang kawat penghantar = sudut antara medan magnet dengan arus pada kawat ® Faktor yang mempengaruhi gaya yang ditimbulkan oleh muatan yang bergerak dalam magnet yartu ; — kuat medan magnet /kuat induksi magnet — besar muatan listnk = kecepatan gerak maatan = sudut antara arah kecepattan muatan dan kuat medan magnet Ba F-B 12. snd BF B4-v. sind B)Fya Fay * Ao lil, 2 ata 4, 4) Arah gaya Lorent2 bisa diketahui menggunakan kaidah tangankanan. Ibu sari menungukkan araharus listnk (1), em ran lainni _ Magnet, sedangkan telapak ma saree ah — a bY Dengan menggunakan kaidah tangan kanaf’Y\ rari sebagai kece tan ( empat sari sebagai medan magnet (6), telapak tangan aaa ai ts untuk muatan © , dan pumgung tangan sebagai gaya (F) aE easie © uKi ‘BM FIS12-3.3/4.3/5/3.3 MISTERI INDUKSI MAGNET Neny Else-SMAN 2 SurabayaAyoo Berlatih | : h kalian memahay “ami materi pada kegiatan belajar . cobalah be ree Pada kegiatan belajar , cobalah berlatih 1 Sebuah kawat mempunyai panjang 2 meter dialairi arus listrik sebesar 50 A. Jika kawat terseby tut mengalami gaya magnet sebesar 1,5 N 1. Diket: Loam 3. Diket t a= am 1>50A Trl,2aa Sait Dikanya + oP pada kedua kawat ? 8 -0,03T Mo 1,1 Ditanyas besar sudut 9 ? “L atq F>®.I.0 sin 9 > GT x10"7). 2.2 119 = 0,03.50.2.sing 2T-2 1,5 = 3sin@ =4xl07N sin@= 5 = 1 a e 3 @ J a ° 8 ° O = 30%, ® ® € 2. Dikeb: v= 5x104 m/¢ 170A Ge* -1,6 x10 9c a= |cm= 0,0lm Ditanya: arah dan iE ? ¢ Arah > F pon asa kek —~] x kdnan Ten = 4x07 10 a QT - 0,01 = axKlo4T 0-4, 1,6x10°9. 5 x104 107 an ke kin ET a “TERI INDUKS! MAGN! Keo F1S12-3.3/43/5/3~ re ee Else-SMAN 2 Surabaya [Page