7. Perhatikan posisi burung yang sedang terbang Kemudian siswa menyimpulkan kecepatan
bebas seperti pada gambar di bawah ini gerak hewan tersebut, manakah pernyataan
yang kurang tepat dari kesimpulan yang
dibuat siswa berikut?
A. Gajah dan kerbau harus melawan
inersia tubuhnya yang juga sangat
besar sehingga gerakannya lebih
lambat dibandingkan dengan kuda
B. Kuda dan harimau memiliki struktur
rangka dan otot yang sangat kuat
C. Kuda dan harimau mampu menyimpan
elastisitas yang tinggi, sehingga pada saat
berlari lebih banyak melompat diudara
Saat terbang di udara, burung tersebut D. Gaya gesek udara yang jauh lebih besar dari
menerapkan hukum ketiga Newton dengan cara pada gaya gesek permukaan tanah membuat
memanfaatkan sifat gesekan udara. harimau dapat berlari denga kecepatan yang
Berdasarkan fakta tersebut maka perbandingan lebih tinggi dari pada kuda
besarnya gaya aksi dan reaksi antara burung
dengan udara yang benar adalah.... 9. Sebuah mobil yang mula-mula diam bergerak
A. Sama, sehingga burung dapat melayang di dipercepat beraturan hingga kecepatannya
udara menjadi 72 km/jam setelah bergerak selama 20
B. Sama, sehingga burung dapat terbang sekon. Percepatan yang dialami mobil tersebut
dengan stabil di udara adalah m/s
C. Sama, karena gaya yang dimilikinya A. 1
melebihi besar gaya gesekan udara maka B. 2
burung dapat maju ke depan C. 3
D. Berbeda, karena gaya yang dimilikinya lebih D. 4
kecil dari gaya gesekan udara sehingga
burung dapat maju ke depan Waktu Jarak 10. Se
(sekon) (meter) se
or
8. Sekelompok siswa mengamati kecepatan 0 0 an
gerak berbagai hewan darat seperti g
berikut: 1 6
2 12
3 18
4 24
5 30
yang sedang mengendarai sepeda mampu usaha dalam IPA adalah...
menempuh jarak 60 meter dalam waktu 1 A. 1) dan 3)
menit.Berdasarkan informasi tersebut, B. 1) dan 2)
kecepatan anak bersepeda adalah….m/s C. 3) dan 1)
A. 1 D. 1), 2), dan 3)
B. 2
C. 3 15. Besar daya yang dilakukan oleh seekor sapi
D. 4 yang menarik gerobak dengan gaya 7000 N
11. Perhatikan tabel berikut ! sehingga gerobak tersebut dapat berpindah
sejauh 10 m dalam waktu 35 detik adalah ....
watt
A. 1000
B. 1500
Tabel tersebut menunjukkan jarak dan C. 2000
waktu yang diperlukan sepeda untuk D. 2500
bergerak. Kelajuan pada sekon ke 5
adalah … 16. Perhatikan gambar tuas berikut !
A. 2 m/s
B. 4 m/s
C. 6 m/s
D. 8 m/s
cahaya Jarak antara Bayu dan titik tumpu adalah 30 cm. Jika
A. Klorofil + O2 C6H12O6 + H2O + CO2
massa Bayu dan Nada berturut-turut 20 kg dan 25 kg,
B. Cahaya + C6H12O6 + 6O2 klorofil 6H2O+ CO2 maka tentukan jarak Nada dari titik tumpu agar jungkat-
jungkit menjadi seimbang!
C. 6H2O + 6CO2 cahaya C6H12O6 + 6 O2
Skor : 4
D. Klorofil + CO2 cahaya C6H12O6 + H2O + O2
B. SOAL URAIAN
Jawablah pertanyaan berikut Ini dengan benar!