PEMERINTAH KABUPATEN LEMBATA

DINAS PENDIDIKAN
KECAMATAN ILE APE – GUGUS I KUTILANG

UJIAN AKHIR SEKOLAH

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA
HARI / TANGGAL :
ALOKASI WAKTU : 90 MENIT
TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

A. PILIHAN GANDA
Pilihlah jawaban A, B, C, atau D pada pilihan jawaban yang paling tepat!

Perhatikan Laporan Pembuatan Kripik kentang di bawah ini untuk mengerjakan soal nomor 1 dan 2!
Judul : Proses pembuatan kripik kentang
Metode : Pengamatan
Pelapor : Angelina Ina Mone
Edmon Hendrikus
Florensiana Lipa
William Palo

Proses Pembuatan Kripik Kentang

Kentang merupakan bahan makanan yang sangat popular di masyarakat. Berbagai jenis makanan
dari kentang sudah beredar secara luas. Kentang dapat diolah menjadi berbagai macam lauk. Kentang pun
dapat diolah menjadi makanan ringan. Salah satu makanan ringan yang dapat dibuat dengan bahan dasar
kentang adalah kripik kentang.
Kripik kentang adalah potongan tipis kentang yang digoreng atau dipanggang sampai garing.
Kripik kentang umumnya disajikan sebagai pembangkit selera makan atau sebagai makanan ringan.
Kripik kentang dikemas dengan kantong plastik agar tahan lama dan bisa dijual.
Cara pembuatan kripik kentang adalah sebagai berikut.
1. Siapkan air rendaman kentang yang terbuat dari kapur sirih yang dilarutkan ke dalam air. Air
rendaman ini bertujuan agar kentang yang digoreng nantinya menjadi lebih renyah.
2. Kentang dikupas kemudian diiris tipis-tipis.
3. Setelah itu irisan kentang dimasukan dalam air rendaman. Proses perendaman dilakukan
selama 30 menit.
4. Kentang kemudian dikeluarkan dari air rendaman untuk dicuci bersih, kemudian ditiriskan.
5. Panaskan minyak goreng pada wajan.
6. Setelah minyak goreng panas, irisan kentang digoreng sampai garing kemudian tiriskan agar
kadar minyaknya berkurang.
7. Setelah keripik dingin, masukan kripik kentang ke dalam kantong plastik dan ditutup rapat
agar lebih awet.
8. Kripik kentang siap dipasarkan.

1. Berdasarkan laporan “Proses Pembuatan Kripik Kentang” tersebut, unsur penulisan laporan yang
tidak tampak adalah….
a. Judul c. Metode
b. Hasil d. Kesimpulan

2. Simpulan yang tepat untuk penulisan laporan tersebut adalah .…

a. Kentang adalah bahan makanan yang sudah populer dan memasyarakat.
b. Proses pembuatan kripik kentang sangat sederhana dan mudah bahannya.
c. Kripik kentang merupakan salah satu makanan ringan yang disukai masyarakat.
d. Kemasan kripik kentang bisa dibuat menarik agar banyak konsumen tertarik membelinya.
Bacalah teks biografi berikut untuk mengerjakan soal nomor 3 – 5

Ki Hajar Dewantara lahir di Yogyakarta pada 2 Mei 1889. Beliau merupakan Menteri Pendidikan
Republik Indonesia pertama. Beliau pernah dibuang ke Belanda karena mengkritik Pemerintah Kolonial.
Beliau mendirikan Perguruan Taman Siswa pada 3 Juli 1922. Perguruan ini merupakan wadah
menanamkan rasa kebangsaan kepada anak didik. Ajaran Ki Hajar Dewantara yang terkenal adalah ing
ngarsa sung tuladha, ing madya mangun karsa, tut wuri handayani, artinya di depan memberi contoh, di
tengah memberi semangat, dan di belakang memberi dorongan. Untuk mengenang jasa-jasanya, tanggal
lahir beliau kemudian dijadikan sebagai Hari Pendidikan Nasional.

3. Kalimat tanya yang tepat berdasarkan bacaan tersebut adalah….

a. Di mana Ki Hajar Dewantara dibuang karena mengkritik pemerintah Kolonial?
b. Berapa lama Ki Hajar Dewantara dibuang di Belanda?
c. Bagaimana perasaan Ki Hajar Dewantara Ketika dibuang ke Belanda?
d. Kapan Ki Hajar Dewantara dibuang ke Belanda?

4. Beliau mendirikan perguruan Taman Siswa pada 3 Juli 1922.

Pertanyaan tepat berdasarkan kalimat tersebut adalah….
a. Mengapa beliau mendirikan perguruan Taman Siswa?
b. Apakah nama perguruan yang didirikan Ki Hajar Dewantara pada 3 Juli 1922?
c. Di manakah Ki Hajar Dewantara mendirikan Perguruan Taman Siswa pada 3 Juli 1922?
d. Bagaimana beliau mengelola Perguruan Taman Siswa?

5. Ki Hajar Dewantara memiliki tiga ajaran yang sangat terkenal. Arti dari ketiga ajaran Ki Hajar
Dewantara tersebut adalah….
a. Di depan memberi semangat, di tengah memberi contoh, di belakang memberi dorongan.
b. Di depan memberi contoh, di tengah memberi semangat, di belakang memberi dorongan.
c. ing ngarsa sung tuladha, ing madya mangun karsa, tut wuri handayani.
d. ing ngarsa sung teladan, ing madya mangun karsa, tut wuri handayani.

6. Bacalah paragraf di bawah ini dengan seksama!

Suhu tubuh merupakan cerminan keseimbangan antara produksi dan pelepasan panas.
Keseimbangan tersebut ditentukan oleh pengatur suhu. Pengatur suhu tersebut terdapat di otak,
tepatnya di Hepotalamus. Hepotalamus menentukan suhu pada 36,5 – 37,2 derajat Celsius. Kalau
panas tubuh melebihi itu berarti ada yang tidak beres tubuh kita.

Ide pokok paragraf di atas adalah....

a. Hipotalamus
b. Suhu tubuh manusia
c. Organ pengatur suhu tubuh
d. Ketidakberesan dalam tubuh manusia

Bacalah teks di bawah ini dengan seksama untuk menjawab soal nomor 7 – 9!
Hujan merupakan siklus alam yang berasal dari penguapan air di permukaan bumi. Penguapan yang
terjadi terutama pada air laut yang terkena sinar matahari. Uap air tersebut lama kelamaan akan
mengalami pengembunan membentuk awan yang bergumpal gumpal. Uap air yang terkumpul pada awan
lama kelamaan semakin banyak sehingga awan berubah menjadi kelabu yang dikenal sebagai awan
mendung. Setelah butiran air pada awan semakin banyak, butiran-butiran air tersebut kemudian jatuh
sebagai hujan. Air hujan kemudian berkumpul di danau, sungai dan laut lalu mengalami penguapan
kembali dan mengulang siklus yang sama.
7. Informasi pokok bacaan tersebut adalah.…
a. Pembentukan awan c. Siklus hujan
b. Penguapan air d. Manfaat hujan

8. Berdasarkan teks tersebut, hujan terjadi karena.…

a. Penguapan air di permukaan bumi
b. Air laut terkena sinar matahari
c. Awan yang bergumpal – gumpal
d. Suhu rendah di permukaan bumi

9. Berdasarkan tersebut, proses terjadinya hujan akan terjadi….

a. Satu kali c. Dua kali
b. Berulang kembali d. Tidak terjadi lagi

Bacaan teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 10 – 12!

Pelangi merupakan fenomena alam sangat menarik untuk dipelajari. Dalam ilmu fisika, Pelangi dapat
dijelaskan sebagai peristiwa pembiasan alam. Pelangi terjadi saat cahaya matahari melewati sebuah
tetesan air hujan dan dibelokan atau dibiaskan menuju tengah tetes hujan yang memisahkan cahaya putih
menjadi sebuah warna spektrum. Setelah itu warna warna yang terpisah memantul di belakang tetes dan
memisahkan lebih banyak saat meninggalkannya. Akibatnya cahaya tampak melengkung menjadi kurva
warna yang disebut Pelangi. Cahaya dengan Panjang gelombang terpendek, seperti ungu terdapat di
bagian dalam kurva. Cahaya yang memiliki panjang gelombang terpanjang seperti merah terdapat pada
bagian luar kurva.

10. Arti kata fenomena dalam paragraf tersebut adalah.…

a. Keadaan c. Peristiwa
b. Gejala d. Kejadian

11. Fenomena alam yang dibahas dalam paragraf tersebut adalah....

a. Hujan c. Pelangi
b. Angin d. Gerhana matahari

12. Pernyataan berikut yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah.…
a. Warna – warna yang terpisah memantul di depan tetes hujan dan memisah lebih banyak saat
meninggalkannya
b. Pelangi terjadi saat matahari melewati tetes hujan dan dibiarkan menuju tetes hujan
c. Cahaya dengan Panjang gelombang terpendek seperti ungu terdapat di bagian dalam kurva
d. Cahaya yang memiliki Panjang gelombang terpanjang seperti jingga terdapat di bagian luar
kurva

Perhatikan formulir berikut untuk menjawab soal nomor 13 – 16!

“FORMULAR PENDAFTARAN ANGGOTA “
Perpustakaan SDN Muruona

Nama : ....……
Tempat, tanggal lahir : ....……
Kelas : ....……
Agama : ....…….
Alamat : ....…….

Data
1. Jalan Trans Ile Ape 45, Lembata
2. VI
3. Katholik
4. Yuliana Paskalia
 5. Lembata, 22 – 04 - 2009
13. Data tempat, tanggal lahir formulir tersebut dengan data angka.....
a. 1 c. 3
b. 2 d. 5

14. Data tentang nama diisi dengan data angka nomor....

a. 2 c. 4
b. 3 d. 5

15. Data angka 1 diisikan pada bagian …..formulir

a. Agama c. Kelas
b. Alamat d. Tempat dan tanggal lahir

16. Tujuan pengisian formulir di atas adalah....

a. Pendaftaran Siswa baru SDN Muruona
b. Pendaftaran Anggota Perpustakaan SDN Muruona
c. Pendaftaran Anggota Perpustakaan SDN El Tari
d. Pendaftaran Ekstrakurikuler Futsal SDN Muruona

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 17 dan 18

Fabel adalah salah satu jenis dongeng yang lebih rinci membicarakan dongeng hewan. Dongeng
adalah cerita prosa rakyat yang tidak dianggap benar terjadi. Dongeng diceritakan untuk hiburan.
Dongeng melukiskan kebenaran, pelajaran bahkan sindiran.
Fabel atau dongeng binatang adalah dongeng yang ditokohi binatang piaraan dan binatang liar.
Binatang dalam cerita fabel dapat berbicara dan berakal budi seperti manusia. Fabel bersifat didaktis atau
mendidik. Fabel di Indonesia umumnya menggunakan binatang kancil sebagai tokoh utamanya. Tokoh
kancil adalah yang paling popular pada fabel yang tersebar luas di Indonesia dikenal sebagai binatang
yang cerdik dan licik.

17. Berikut adalah pokok informasi tentang fabel kecuali….

a. Fabel adalah salah satu dogeng rakyat
b. Dogeng adalah cerita prosa rakyat yang tidak dianggap benar terjadi
c. Tokoh fabel di Indonesia adalah kancil
d. Tokoh kancil digambarkan cerdik dan licik

18. Informasi lebih lanjut dari watak buruk tokoh kancil dalam fabel Indonesia adalah....
a. Kancil suka menolong binatang lain dalam suatu cerita
b. Kancil tokoh binatang bijaksana dalam menyelesaikan masalah
c. Kancil tokoh binatang serakah yang mengingini milik binatang lain
d. Kancil suka menipu binatang lainnya demi keuntungan pribadinya

Baracalah cerita berikut untuk mengerjakan soal nomor 19 – 10!

….
Tidak lama kemudian pencari kayu itu mulai mengisahkan masa lalunya ketika duduk di bangku
SD bersama Sius ayah Dikal. Meskipun hanya bekerja sebagai pencari kayu di hutan, ternyata om Lodo
pandai merangkai kata saat bercerita. Gaya bercerita secara spontan itu pun sangat menarik sehingga
membuat anak- anak terpesona dan penasaran mengikuti kelanjutannya.
Sius itu anak paling kecil di kelas kami, tetapi anaknya luar biasa. Kecil-kecil cabai rawit.
Padahal dahulu keluarganya belum seperti sekarang ini. Hidupnya masih susah. Rumah nenekmu masih
terbuat dari bambu,” kata Om Tinus mulai bernostalgia.

19. Kalimat yang menunjukkan Om Lodo pandai bercerita ada pada kalimat ke …
a. Kalimat pertama, paragraf pertama
b. Kalimat kedua, paragraf pertama
c. Kalimat pertama, paragraf kedua
d. Kalimat kedua, paragraf kedua
20. Paragraf ke-2 bacaan tersebut menjelaskan tentang masa lalu …
a. Om Tinus c. Sius
b. Dikal d. Kakak Dikal

B. PILIHAN GANDA KOMPLEK

Berilah tanda centang ( ) pada salah satu kolom sebelah kanan sesuai dengan pernyataan pada
kolom sebelah kiri!

1. Bacalah teks prosedur di bawah ini!

Proses Pembuatan Keripik Kentang
Keripik kentang adalah potongan tipis kentang yang digoreng atau dipanggang sampai garing. keripik
kentang umumnya disajikan sebagai pembangkit selera makan atau sebagai makanan ringan. keripik
kentang dikemas dengan kantong plastik agar tahan lama dan bisa dijual. Membuat keripik kentang
sangatlah mudah. Ayo ikuti langkah-langkah berikut:
1. Siapkan air rendaman kentang yang terbuat dari kapur sirih yang dilarutkan ke dalam air. Air
rendaman ini bertujuan agar kentang yang digoreng nantinya menjadi lebih renyah.
2. Kentang dikupas kemudian diiris tipis-tipis.
3. Setelah itu irisan kentang dimasukan dalam air rendaman. Proses perendaman dilakukan selama
30 menit.
4. Kentang kemudian dikeluarkan dari air rendaman untuk dicuci bersih, kemudian ditiriskan.
5. Panaskan minyak goreng pada wajan.
6. Setelah minyak goreng panas, irisan kentang digoreng sampai garing kemudian tiriskan agar
kadar minyaknya berkurang.
7. Setelah keripik dingin, masukan keripik kentang ke dalam kantong plastik dan ditutup rapat agar
lebih awet. Kamu juga dapat mencampurkan keripik kentang dengan berbagai bumbu penyedap.
8. Keripik kentang siap dipasarkan.

Setelah membaca teks “Proses Pembuatan Keripik Kentang”, tentukan sesuai dan tidak sesuai
pernyataan-pernyataan di bawah ini berdasarkan laporan tersebut!
N Pernyataan Sesuai Tidak Sesuai
o
1 Kentang dapat diolah menjadi berbagai makanan ringan.
2 Sebelum diiris menjadi keripik kentang direndam dalam air larutan
kapur sirih.
3 Perendaman dengan air kapur sirih bertujuan agar keripik lebih
tahan lama.
4 Setelah digoreng, keripik kentang langsung dimasukkan ke dalam
plastik.
5 Keripik kentang dikemas dalam kantong plastik agar awet.

2. Bacalah teks biografi berikut!

Ki Hajar Dewantara lahir di Yogyakarta pada 2 Mei 1889. Beliau merupakan Menteri
Pendidikan Republik Indonesia pertama. Beliau pernah dibuang ke Belanda karena mengkritik
Pemerintah Kolonial. Beliau mendirikan Perguruan Taman Siswa pada 3 Juli 1922. Perguruan
ini merupakan wadah menanamkan rasa kebangsaan kepada anak didik. Ajaran Ki Hajar
Dewantara yang terkenal adalah ing ngarsa sung tuladha, ing madya mangun karsa, tut wuri
handayani, artinya di depan memberi contoh, di tengah memberi semangat, dan di belakang
 memberi dorongan. Untuk mengenang jasa-jasanya, tanggal lahir beliau kemudian dijadikan
sebagai Hari Pendidikan Nasional.

Tentukan benar atau salah pernyataan-pernyaan di bawah ini berdasarkan bacaan tersebut!
N Pernyataan Benar Salah
o
1 Ki Hajar Dewantara adalah Menteri Pendidikan Indonesia di masa
kepemimpinan Presiden Ir. Soekarno.
2 Ki Hajar Dewantara dibuang ke Belanda karena menuruti Pemerintah
Kolonial.
3 Ki Hajar Dewantara bersekolah di Perguruan Taman Siswa
4 Ki Hajar Dewantara memiliki tiga semboyan
5 Hari Pendidikan Nasional diperingati tiap tanggal 2 Mei, sesuai dengan
tanggal lahir Ki Hajar Dewantara.

3. Perhatikan judul berita di bawah ini!

Berdasarkan judul berita di atas, tentukan betul dan salah informasi-informasi tambahan di bawah ini!
N Informasi tambahan Benar Salah
o
1 Harga minyak goreng sangat murah.
2 Harga minyak goreng mengalami kenaikan dua kali lipat dari harga
sebelumnya.
3 Kenaikan harga minyak goreng membuat pedagang gorengan terpaksa
menaikkan harga.
4 Kenaikan harga minyak goreng tidak berdampak kepada masyarakat di
desa.
5 Harga minyak goreng yang mahal dikarenakan banyaknya kebun kelapa
sawit di Indonesia.

4. Perhatikan teks puisi di bawah ini!

Doa
Karya: Chairil Anwar
Kepada pemeluk teguh
Tuhanku
Dalam termangu
Aku masih menyebut nama-Mu
Biar susah sungguh
Mengingat Kau penuh seluruh
Caya-Mu panas suci
Tinggal kerlip lilindi dalam sunyi
….

Tentukan benar dan salah prosa-prosa di bawah ini dalam menjelaskan puisi di atas!
N Prosa Benar Salah
o
1 Bahkan disaat-saat tersulit dalam hidupku, aku percaya bahwa Kau selalu
bersamaku.
 2 Cahaya-Mu panas, silau dan membakar diriku hingga jadi arang yang
legam tak berarti.
3 Tuhan adalah cahaya penerang dalam setiap gelap permasalahan yang kita
hadapi.
4 Tuhan selalu memberikan petunjuk dan menyinari jalan hidup kita, bagai
cahaya lilin kecil dalam kegelapan.
5 Ia akan meninggalkan Tuhannya karena hanya memberikan cahaya yang
redup di tengah kesunyian.

5. Pidato adalah sebuah kegiatan berbicara di depan banyak

orang. Pidato dilakukan dengan menggunakan bahasa yang
baik dan dapat diterima oleh pendengar. Umumnya, orang
yang melakukan pidato akan menyampaikan gagasannya
kepada orang lain atau pendengar.
(sumber: www.gramedia.com/literasi)

Tentukan benar atau salah di bawah ini merupakan unsur-unsur yang harus ada dalam sebuah pidato!
No Unsur dalam pidato Benar Salah
1 Pembuka pidato yang terdiri dari doa, sapaan dan ucapan syukur.
2 Isi pidato menjelaskan segala sesuatu yang ingin disampaikan.
3 Kesimpulan di akhir pidato untuk merangkum isi pidato yang telah
disampaikan.
4 Penutup pidato berisi kesimpulan, permintaan maaf jika terdapat
kekeliruan, dan salam penutup.
5 Konsep pidato dibuat untuk mengelompokkan topik-topik pembicaraan
dalam pidato.

C. ISIAN
Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Laporan pengamatan merupakan hasil dari kegiatan mengamati. Agar informasi yang didapat lebih
valid, pengamatan dapat disertai dengan ……

Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 2 dan 3!

Kongres pemuda II diselenggarakan pada tanggal 26 – 28 Oktober 1928 di Jakarta. Kompres tersebut
dipimpin oleh Perhimpunan Pelajar Indonesia. Perhimpunan Pelajar Indonesia pada waktu itu diketuai
oleh Soegondo Djoyopoespito. Peserta kongres berasal dari perwakilan pemuda di seluruh Indonesia.
Perwakilan pemuda tersebut, misalnya PPPI, Jong Java, Jong Sumatera bond, Jong Selebes, dan pemuda
kaum Betawi. Kongres juga dihadiri tokoh tokoh politik, misalnya Soekarno, Sartono dan Soenaryo.

2. Ketua perhimpunan pelajar Indonesia adalah ....

3. ……. Kongres Pemuda II diselenggarakan ?
Kongres Pemuda II diselenggarakan di Jakarta
Kata tanya yang tepat untuk pertanyaan di atas adalah ....
4. Perhatikan puisi di bawah ini!

Apa yang kupunya anak anakku.

Selain buku dan segudang sumber ilmu
Sumber pengabdian kepadamu
…
Penggalan puisi di atas menggambarkan profesi....
5. Tulisan yang berisi penjelasan sebab akibat serta proses yang berhubungan dengan fenomena alam
maupun sosial yang terjadi disebut teks….
6. Pada penulisan data pribadi, tanda baca yang digunakan untuk memisahkan nama kota dan tanggal
lahir adalah….
 7. Puji dan syukur kehadiran Tuhan Yang Maha Kuasa, yang memberikan karunia alam yang begitu
indah, penuh kedamaian dan kenyamanan.
Penggalan kalimat di atas merupakan bagian … pidato
Cermati potongan pidato berikut untuk mengerjakan soal nomor 8 dan 9
….
Saat ini listrik menjadi bagian dari kehidupan manusia yang tak terpisahkan. Listrik dihasilkan oleh
pembangkit listrik. Sumber energi listrik dapat berupa air, gas, angin, solar atau panas bumi. Agar dapat
sampai ke rumah penduduk, listrik dialirkan melalui transformator penaik tegangan walaupun gardu
induk, tegangan listrik diturunkan dan diteruskan ke area perumahan penduduk. Transformator pada tiang
tiang listrik akan menurunkan tegangan listrik sebelum listrik digunakan di sebuah rumah atau Gedung.
Perjalanan listrik sangat panjang dan membutuhkan biaya besar. Oleh karena itu kita harus menghemat
penggunaan listrik.
8. Pidato tersebut disampaikan kepada ….
9. Kata walaupun pada teks pidato tersebut tidak tepat. Kata yang tepat untuk menggantikan kata
walaupun adalah ….
10. Kita dapat mengadakan sosialisasi tentang hidup sehat kepada masyarakat
Kata sosialisasi dapat diganti dengan kata …..

D. URAIAN
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Tulislah 2 contoh laporan pengamatan!

2. Bacalah ilustrasi berikut !

Pada tanggal 3 Juni 2021 Hilarius diminta oleh ibunya mengirim uang sebesar tujuh ratus ribu rupiah
melalui wesel pos kepada kakaknya Bernama Nikson Purek. Kakaknya tinggal di Jalan Trans Ile Ape
Nomor 45, Lembata. Uang tersebut digunakan untuk membayar uang sekolah.

Berdasarkan ilustrasi tersebut. Tulislah data diri Hilarius dalam pengiriman wesel pos berikut
Wesel Pos
Tanggal : ....…
Kiriman uang sebesar : Rp……..
Terbilang : ....…
Dikirim oleh : ....…
Ditujukan kepada : ....…
Isi pesan : ....…

3. Monika Ina Mone lahir di Muruona pada tanggal 02 Agustus 2010

Perbaiki kalimat di atas dengan memperhatikan kaidah penulisan Bahasa Indonesia yang baik!
4. Olivia membeli sebuah buku berjudul “Olahan tahu dan tempe “
Perkiraan tiga informasi yang didapat dalam buku bacaan tersebut!
5. Buatlah kalimat penutup sebuah pidato!
KUNCI JAWABAN / SKOR
A. PILIHAN GANDA
NO. KUNCI JAWABAN SKOR
SOAL
1 D 1
2 C 1
3 A 1
4 B 1
5 B 1
6 B 1
7 C 1
8 A 1
9 B 1
10 C 1
11 C 1
12 C 1
13 D 1
14 C 1
15 B 1
16 B 1
17 B 1
18 D 1
19 B 1
20 C 1

B. PILIHAN GANDA KOMPLEK

NO. KUNCI JAWABAN SKOR
SOAL
1 Pilihan Ganda Kompleks 2 untuk 4 – 5 jawaban tepat
Nomor Jawaban 1 untuk 2 – 3 jawaban tepat
1 Sesuai 0 untuk 0 – 1 jawaban tepat
2 Sesuai
3 Tidak sesuai
4 Tidak sesuai
5 Sesuai
2 Pilihan Ganda Kompleks 2 untuk 4 – 5 jawaban tepat
Nomor Jawaban 1 untuk 2 – 3 jawaban tepat
1 Benar 0 untuk 0 – 1 jawaban tepat
2 Salah
3 Salah
4 Benar
5 Benar
19 Pilihan Ganda Kompleks 2 untuk 4 – 5 jawaban tepat
Nomor Jawaban 1 untuk 2 – 3 jawaban tepat
1 Salah 0 untuk 0 – 1 jawaban tepat
2 Benar
3 Benar
4 Salah
5 Salah
20 Pilihan Ganda Kompleks 2 untuk 4 – 5 jawaban tepat
Nomor Jawaban 1 untuk 2 – 3 jawaban tepat
 1 Benar 0 untuk 0 – 1 jawaban tepat
2 Salah
3 Benar
4 Benar
5 Salah
23 Pilihan Ganda Kompleks 2 untuk 4 – 5 jawaban tepat
Nomor Jawaban 1 untuk 2 – 3 jawaban tepat
1 Salah 0 untuk 0 – 1 jawaban tepat
2 Benar
3 Salah
4 Benar
5 Salah

C. ISIAN
NO KUNCI JAWABAN SKOR
1 Wawancara 1
2 Soegondo Djoyopoespito 1
3 Dimana 1
4 Guru 1
5 Teks eksplanasi 1
6 Koma 1
7 Salam pembuka 1
8 Warga masyarakat /pelanggan listrik 1
9 Ketika 1
10 Pengenalan 1

D. URAIAN
NO KUNCI JAWABAN SKOR
1 1. Proses pembuatan batu bata 2
2. Proses pembuatan garam
( jawaban disesuaikan )

2 3 juni 2021 6
700.000
Tujuh ratus ribu rupiah
Hilarius
Nikson Purek
Bayar uang sekolah
3 Monika Ina Mone lahir di Muruona pada tanggal 02 Agustus 2010 2

4  Cara mengolah tahu dan tempe menjadi makanan lezat dan bergizi 3
 Macam macam olahan tahu dan tempe menjadi lauk bergizi
 Makanan ringan dari bahan dasar tahu dan tempe
( jawaban disesuaikan )

5 Demikian pidato saya, semoga apa yang saya sampaikan dapat bermanfaat bagi hadiri. 2
(disesuaikan)

SKOR MAKSIMAL = 55