Berinteraksi dengan orang lain terkadang dapat menjadi sebuah tantangan.

Ceritakan
kesulitan yang Anda alami saat bekerja sama dengan pihak lain (misalnya rekan
sejawat, pimpinan di sekolah, orangtua, wali murid, keluarga, komunitas, perangkat
desa, tokoh masyarakat, pemuka agama, instansi, maupun lainnya) guna menimbulkan
kesadaran dan kesediaan agar mereka berkomitmen membantu Anda mencapai tujuan
bersama.

Kapan waktu kejadiannya? Situasi apa yang Anda hadapi saat itu? Pihak mana saja
yang Anda minta untuk bekerja sama dan mengapa? Gambarkan secara jelas!
Pada tahun 2017 saya pernah ingin melaksanakan jam tambahan untuk siswa kelas
Sembilan karena menurut saya kelas sembilan itu harus memiliki jam tambahan agar
pembelajarannya lebih maksimal , dikarenakan kelas sembilan akan mengikuti ujian
nasional.oleh karena itu saya berinisiatif untuk mengundang wali murid kelas sembilan
untuk rapat atau musyawarah tetang hal tersebut. Karena untuk melaksanakan jam
tambahan kita perlu menentukan waktu dan hal- hal yang perlu di persiapkan ,jadi saya
dan wali murid melakukan rapat bersama dengan kepala sekolah.dari undangan yang
saya sebarkan hanya beberapa dari wali murid yang dapat hadir.sedangkan wali murid
yang lain tidak dapat hadir dengan beberapa alasan seperti masih di kebun, sedang
bekerja dan lain- lain.hal tersebut merupakan tantangan tersendiri karena menurut saya
jika sesuatu hal yang menyangkut dengan pendidikan seorang anak maka peran orang
tua sangatlah penting bagi anak tersebut. Jika orang tua benar-benar tidak bisa hadir
maka alangkah baiknya jika ada perwakilan wali sehingga anak akan merasa
diperhatikan.Dan merasa sama dengan siswa lain yang walinya bisa hadir dalam rapat
tersebut. Adakalah anak menganggap ketidakhadiran orang tuanya karena orang
tuanya menganggap hal yang berkenaan dengan dirinya itu tidaklah penting. Sehingga
pada saat proses belajar tambahan dimulai anak pun tidak begitu antusias untuk
mengikuti pembelajaran.

Kesulitan apa saja yang Anda hadapi saat bekerja sama? Adakah penolakan ataupun
kegagalan yang Anda hadapi dalam situasi tersebut? Bagaimana respon Anda dalam situasi
tersebut? Upaya apa yang Anda lakukan untuk tetap fokus mencapai tujuan yang telah
direncanakan?

Kesulitan yang saya hadapi ketika akan melakukan kerja sama dengan wali atau orang tua
siswa yaitu pada saat mengumpulkan wali murid dengan mengundang wali atau orang tua
murid. Akan tetapi para orang tua murid banyak tidak hadir. Pada saat rapat pun terkadang
banyak wali atau orang tua murid tidak menerima pendapat yang saya sampaikan, karena
ada wali yang menganggap bahwa menambah jam belajar itu hanya buang-buang waktu
karena anak sudah lelah belajar dan kemudian akan mengikuti pelajaran lagi jadi anak tidak
akan menerima pelajaran dengan baik jadi itu akan sia-sia saja.Orang tua yang tidak paham
pentingnya pendidikan bagi anak akan sulit untuk diajak bekerja sama jadi saya
menanggapinya dengan memberikan pilihan jika orang tua tidak setuju dengan usulan saya
maka saya akan meminta usulan lain yang bisa mengantikan usulan saya dan usulan tersebut
haruslah bisa diterima oleh seluruh wali murid dan harus memberikan manfaat yang baik
untuk murid untuk keberhasilannya dalam menjawab soal pada saat pelaksanaan Ujian
Nasional.

Upaya apa saja yang Anda lakukan untuk mendapatkan komitmen dari berbagai pihak untuk
bekerja sama?

Upaya yang saya lakukan saat saya kesulitan untuk mengajak orang tua atau wali murid
bekerja sama saya mengatakan kepada seluruh wali murid kelas sembilan bahwa
penambahan jam belajar itu sangat penting jika anak hanya belajar pada saat jam efektif saja
maka materi yang dari kelas tujuh sampai dengan kelas delapan mereka tidak akan pelajari
karena guru mata pelajaran tidak mengulang membahas materi kelas tujuh dan delapan
sehingga pada saat ujian nasional nanti siswa tidak bisa menjawab pertanyaan yang
berkenaan dengan materi kelas tujuh dan delapan. Jika siswa diberikan jam belajar tambahan
maka siswa akan diajarkan kembali materi dan contoh- sontoh soal Ujian Nasional mulai dari
pertanyaan tentang materi kelas tujuh maupun materi kelas delapan, sehingga mempermudah
siswa untuk belajar dan siap menghadapi ujian nasional.

Bagaimana hasilnya?

Setelah diberikan pengertian kepada orang tua atau wali kelas Sembilan maka mereka
mengerti manfaat di adakannya belajar tambahan dan pentingnya pelaksanaan belajar
tambahan tersebut. Dan para orang tua dan wali kelas Sembilan bisa merubah pandangan
dan pemikiran mereka tentang jam belajar tambahan, bahwa jam belajar tambahan itu sangat
penting untuk menunjang persiapan ujian nasional dan juga menunjang nilai Ujian
Nasionalnya.Sehingga tercapai lah pelaksanaan jam belajar tambahan untuk Ujian Nasional
tahun 2017 di sekolah saya.

Kapan waktu kejadiannya? Masukan atau umpan balik apa yang secara spesifik Anda dapatkan?
Apa yang Anda rasakan saat menerima masukan atau umpan balik tersebut?

Tahun 2017 lalu saya pernah mengikuti pelatihan k13 tetapi bukan
pada mata pelajaran yang saya ampuh.Saya mengikuti kegiatan tersebut untuk menambah
pengalaman dan kemampuan saya dalam melakukan kegiatan belajar mengajar disekolah. karena
dalam kegiatan tersebut saya bukan mengampuh mata pelajaran saya. maka dalam pembuatan
tugas saya mengalami banyak kendala dan terdapat banyak kesalahan dalam tugas saya. namun
karena saya termasuk orang yang mudah untuk menerima kritikan dan saran maka semua hal
yang menjadi masukan atau timbal balik saya terima karena saya yakin bahwa saran seorang
tutor terhadap kesalahan tugas saya merupakan hal baik untuk perkembangan kemampuan saya
nantinya dan semua yang mereka lakukan adalah untuk menambah pengetahuan saya
berkenanaan dengan segala tata cara dalam pelaksanaan proses belajar mengajar disekolah saya
nanti. Ketika saya nanti sudah kembali ke sekolah saya nanti saya akan dapat mengaplikasikan
hasil pelatihan saya di sekolah dan juga memberikan informasi untuk semua rekan guru yang ada
di sekolah.
1050 / 5000

Bagaimana cara Anda menyikapi masukan dan umpan balik tersebut untuk pengembangan diri
Anda?
saya termasuk orang yang mudah menerima masukkan apalagi kalau masukkan tersebut
merupakan masukkan yang membangun.Setiap kesalahan yang saya buat dalam kegiatan proses
belajar mengajar akan selalu ada masukkan dan umpan balik.tetapi saya yakin dengan masukkan
tersebut maka pengembangan diri saya akan bertambah dan pengetahuan saya tentang tata cara
atau proses kegiatan pembelajaran akan bertambah, sehingga berdampak pada kemampuan
peserta didik. Dan saya juga nantinya bisa menjelaskan kepada teman sejawat atau guru - guru
yang ada di sekolah saya, bahwa semua hal yang saya pelajari saat pelatihan sangat berguna pada
proses pembelajaran kita disekolah. dan semua masukkan yang telah diberikan tutor menambah
motivasi saya untuk lebih aktif dan lebih mengasah kemampuan dan keterampilan saya . saya
juga merasa tertantang untuk mengikuti pelatihan- pelatihan lain untuk mengembangkan potensi
diri saya dan menambah pengetahuan saya agar saya dapat menjadi salah satu guru yang dapat
meningkatkan kualitas peserta didik.

1026 / 5000
selain memanfaatkan masukan dan umpan balik saat mengikuti pelatihan pengembangan diri , saya juga memanfaatkan internet.
Apalagi di era digitalisasi seperti sekarang ini semua orang tidak terlepas dari yang namanya perkembangan teknologi. Begitupun
saya ,saya mencari sumber-sumber belajar seperti guru berbagi untuk menambah pengetahuan dan hal - hal yang penting yang
berhubungan dengan pengembangan diri saya. karena di internet itu banyak sekali sumber-sumber belajar yang sangat banyak
manfaat nya bagi dunia pendidikan. kita bisa mengakses berbagai langkah-langkah atau cara untuk membuat web, membuat
bahan pembelajaran dengan powerpoint kesemuanya itu merupakan hal yang dapat mengembangkan potensi diri kita sebagai
guru atau pendidik yang mana nantinya hal tersebut bisa kita ajarkan pada anak didik serta dengan rekan atau guru- guru lain
disekolah kita. selain dua hal tadi saya belum pernah melakukan cara - cara lain yang diluar kebiasaan dan kesemua hal yang
pernah saya manfaatkan semuanya membuat saya nyaman dan senang.

Selain memanfaatkan masukan dan umpan balik dalam proses pengembangan diri Anda, Hal
berbeda apa yang Anda lakukan untuk mendukung proses pengembangan diri Anda? Adakah
cara-cara di luar kebiasaan yang Anda lakukan dimana hal tersebut membuat Anda kurang
nyaman namun mendukung proses pembelajaran Anda?

1038 / 5000

Bagaimana aplikasi hasil proses pembelajaran yang Anda sebutkan di dalam pekerjaan Anda?
 Yang saya lakukan untuk mengaplikasikan hasil proses pembelajaran yang saya terima saat
pelatihan, saya membawa anak didik saya ke sebuah permasalahan kehidupan ,dan saya juga
membuat sebuah kegiatan belajar yang santai tapi serius dengan membuat siswa merasa manjadi
seorang teman. Sehingga Proses belajar mengajar menjadi nyaman.dan siswa serta guru menjadi
bersemangat saat melakukan kegiatan belajar mengajar dikelas. saya meminta siswa saya untuk
tidak sungkan bertanya dan menceritakan hal-hal yang dia rasa sulit saat proses belajar mengajar
dan mencari solusi bersama ketika ada dari mereka yang sulit untuk menerima pelajaran
sehingga semua proses belajar mengajar menjadi lancar.Kemudian dengan pemanfaatan
teknologi seperti yang saya jelaskan tadi juga akan membuat siswa lebih memperhatikan
pelajaran dan belajar juga akan menjadi lebih menyenangkan karena siswa akan tertarik melihat
ataupun mendengarkan pelajaran yang akan kita sampaikan, dari pada ketika siswa belajar
dengan hanya menggunakan buku saja.

Kapan waktu kejadiannya? Siapa yang Anda kembangkan? Apa yang memotivasi Anda melakukan pengembang
Belum ada jawaban

Hal apa yang menjadi fokus pengembangan? Ceritakan pula cara Anda membangun kesepakatan guna mencapa
pengembangan yang diharapkan.
Belum ada jawaban

Dukungan apa saja yang Anda berikan bagi orang tersebut? Hambatan apa yang Anda temui dan bagaimana car
mengatasinya? Upaya-upaya apa saja yang Anda lakukan untuk mempertahankan motivasi orang tersebut?
Belum ada jawaban
Bagaimana hasilnya?
Belum ada jawaban
Saya mendapatkan informasi dari kepala sekolah jika siswa di sekolah kami mendapat
undangan untuk mengikuti lomba KIHAJAR . Lomba tersebut berlangsung tahun 2018
yang lalu. Kepala sekolah meminta saya untuk membantu mengkoordinir anak yang
akan ikut lomba. Saya kemudian mengumpulkan siswa kemudian menjelaskan apa itu
KIHAJAR dan meminta anak untuk mencari tahu kegiatan apa yang dilakukan dalam
kegiatan lomba KIHAJAR tersebut.saya membantu anak dengan mengajari mereka
menggunakan atau mengoperasikan computer dan mengikuti latihan-latihan soal yang
biasa keluar di lomba tersebut.saya sangat berharap dengan mengikuti kegiatan ini
siswa bisa mengembangkan potensinya dan bisa mengasah kemampuan yang mereka
miliki.