PENDAHULUAN
1.2 Tujuan
a. Sebagai pedoman bagi Pembina untuk melaksanakan kegiatan OSIS.
b. Melalui Program Kerja OSIS ini diharapkan dapat andil dalam peningkatan
mutu pendidikan di SMP Negeri 1 Sukosari.
Indikator Visi :
1. Terwujudnya peningkatan prestasi sekolah
2. Terwujudnya peningkatan iman dan taqwa serta sikap patriotisme
3. Terwujudnya pengembangan kurikulum sekolah
4. Terwujudnya proses pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif dan
menyenangkan.
5. Terwujudnya sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan yang berkualitas.
6. Terwujudnya sarana prasarana pendidikan relevan dan mutakhir
7. Terwujudnya manajemen sekolah yang transparan dan akuntabel
1
8. Terwujudnya standar penilaian yang terpercaya
9. Terwujudnya penggalangan biaya pendidikan yang bervariatif
10. Terwujudnya lingkungan sekolah yang aman, nyaman, indah, rindang, bersih,
sehat, hijau serta kondusif untuk belajar
11. Terwujudnya budaya sopan santun dan menghargai sesama.
B. MISI SEKOLAH
1. Meningkatkan prestasi akademik dan non akademik
a. Melaksanakan bimbingan belajar secara terprogram
b. Meningkatkan kualitas ekstrakurikuler mata pelajaran, olahraga dan seni
2. Meningkatkan iman dan taqwa serta sikap patriotisme
a. Meningkatkan kualitas kegiatan-kegiatan patriotisme (upacara hari Senin dan
PHBN)
b. Meningkatkan penghayatan dan pengamalan ajaran agama
3. Mewujudkan pengembangan kurikulum di sekolah
a. Mengembangkan KTSP di sekolah
b. Menyusun dan Mengembangkan RPP
4. Menciptakan proses pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif dan
menyenangkan.
a. Melaksanakan PBM Sainstifik
b. Melaksanakan pengembangan strategi dan model-model pembelajaran
5. Meningkatkan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan
a. Meningkatkan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan
b. Meningkatkan standar profesional guru, TU dan Kepala Sekolah
6. Meningkatkan kualitas dan kuantitas sarana prasarana sekolah
a. Meningkatkan kualitas dan kuantitas media pembelajaran
b. Meningkatkan kualitas dan kuantitas saran prasarana sekolah
7. Meningkatkan manajemen sekolah yang transparan dan akuntabel
a. Meningkatkan pengelolaan sekolah yang transparan dan akuntabel
b. Mengembangkan administrasi dan program kegiatan sekolah
8. Menerapkaa standar penilaian yang terpercaya
a. Melaksanakan penilaian pembelajaran sesuai standar
b. Mengembangkan model-model penilaian pembelajaran
9. Meningkatkan penggalangan dan pendayagunaan biaya
a. Mengembangkan jalinan kerja sama dengan para penyandang dana
b. Meningkatkan pengelolaan dana dan model prioritas
c. Meningkatkan penggalangan dana dari berbagai prioritas
2
10.Menciptakan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, indah, rindang, bersih,
sehat, indah hijau dan rindang
a. Meningkatkan keamanan lingkungan sekolah
b. Mengembangkan keindahan taman sekolah
c. Meningkatkan penghijauan lingkungan sekolah
11. Melestarikan budaya sopan santun dan menghargai sesama.
a. Melaksanakan budaya sopan santun terhadap warga sekolah dan orang tua
b. Menerapkan sikap saling menghargai dan tolong menolong terhadap sesama
3
BAB II
PENGORGANISASIAN
2.1 Struktur Organisasi OSIS SMP Negeri 1 Sukosari.
PENANGGUNGJAWAB
S U Y I T N O, M.Pd
NIP 19660307 198803 1 010
PEMBINA OSIS
Seksi Ketaqwaan Terhadap Tuhan Seksi Kehidupan Berbangsa dan Seksi Pendidikan Pendahuluan Seksi Kepribadian dan Budi
Yang Maha Esa Bernegara Bela Negara Pekerti Luhur
Nur Alif Mahendra Satrio Bahrul Ulum Eli Sofiatul Hasanah Sri Wulandari
Seksi Berorganisasi Pendidikan Seksi Ketrampilan dan Seksi Kesegaran Jasmani dan Seksi Persepsi Apresiasi dan
Politik dan Kepemimpinan Kewirausahaan Daya Kreasi Kreasi Seni
M Riko Syamroni Adelia Hesty Kumala Dewi Eka Ramadhani Danda Haikal Ramadhan
4
2.2 Rincian Tugas dan Tanggung Jawab OSIS
A. Ketua
Memimpin organisasi dengan baik dan bijaksana
Mengkoordinasikan semua aparat kepengurusan
Menetapkan kebijaksanaan yang telah dipersiapkan dan direncanakan oleh aparat
kepengurusan
Memimpin rapat
Menetapkan kebijaksanaan dan mengambil keputusan berdasarkan musyawarah
mufakat
Setiap saat mengevaluasi kegiatan aparat kepengurusan
B. Wakil ketua
Bersama-sama ketua menetapkan kebijakan
Memberikan saran kepada ketua dalam pengambilan keputusan
Menggantikan ketua jika ketua berhalangan
Membantu ketua dalam melaksanakan tugasnya
Bertanggungjawab kepada ketua
Wakil ketua I mengkoordinir wakil sekretaris I dan sekretaris bidang I, II, III dan IV,
wakil ketua II mengkoordinir wakil sekretaris II, sekretaris bidang V, VI, VII, dan VIII
C. Sekretaris
Memberi saran/masukan kepada ketua dalam mengambil keputusan
Mendampingi ketua dalam memimpin rapat
Menyiapkan, mendistribusikan dan menyimpan surat serta arsip yang berhubungan
dengan pelaksanaan kegiatan
Menyiapkan laporan, surat, hasil arapt dan evalauasi kegiatan
Bersama ketua menandatangani setiap surat
Bertanggung jawab atas tertib administrasi organisasi
Bertindak sebagi notulis dalam rapat, atau diserahkan kepada wakil sekretaris
D. Wakil Sekretaris
Aktif membantu pelaksanaan tuagas sekretaris
Menggantikan sekretaris, jika sekretaris berhalangan
5
Masing-masing wakil sekretaris mengkoordinir sekretaris bidang I, II, III, dan IV,
Wakil sekretaris bidang V, VI, VII, dan VIII
E. Bendahara
Bertanggungjawab dan mengetahui segala pemasukan/pengeluaran uang/biaya
yang diperlukan
Membuat tanda bukti kuitansi setiap pemasukan/pengeluaran uang untuk
pertanggungjawaban
Bertanggungjawab atas inventaris dan perbendaharaan
Menyampaiakan laporan keuangan secara berkala
Sekretaris Bidang
1. Bertanggungjawab atas seluruh kegiatan yang menjadi tanggungjawabnya
2. Melaksanakan kegiatan yang telah diprogramkan
3. Menyampaikan laporan pertanggungjawaban kegiatan kepada pengurus pada akhir
kegiatan
6
Melaksanakan P4 (sekarang kewarganegaraan)
dll
7
BAB III
PROGRAM KERJA OSIS
8
3.2. Program Kerja Bulanan
9
BAB IV
PENUTUP
4.1 Kesimpulan
Pelaksanaan Program Kerja OSIS SMP Negeri 1 Sukosari ini diharapkan
menjadi solusi dalam menyiasati besarnya tanggungjawab yang diemban oleh
Organisasi Kesiswaan di sekolah. Dengan adanya pelaksanaan Program kerja ini
sebagai agenda rutin di SMP Negeri 1 Sukosari diharapkan pengembangan
pengetahuan dan keterampilan para siswa menjadi bekal di tengah-tengah kehidupan
sehari-hari.
22