RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DARING

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Nama Sekolah : SMK AL AMANAH

Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Mata Pelajaran : Administrasi Infrastruktur Jaringan
Kelas/Semester : XI / Ganjil
Kompetensi Dasar : 3.2 Menganalisis Permasalahan VLAN
: 4.2 Melakukan perbaikan konfigurasi VLAN
Materi Pokok : Perbaikan permasalahan VLAN
Alokasi Waktu : 6 x 30 menit (2 pertemuan)

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah melakukan pembelajaran melalui model scientific berbasis online learning, peserta didik mampu
menganalisis permasalahan VLAN serta melakukan perbaikan konfigurasi VLAN dengan semangat dan percaya diri
serta kreatif selama proses pembelajaran.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Pendahuluan
 Guru menyapa peserta didik dengan ucapan salam, berdoa bersama, memberikan apersepsi dan mengabsen
melalui aplikasi google meet dan atau WhatsApp grup.
 Guru menyampaikan peraturan pembelajaran di forum
 Guru menyampaikan materi yang akan diterima dan tujuan pembelajaran yang harus dicapai
2. Kegiatan Inti
a) Pertemuan ke-1
 Guru mengirimkan modul pada aplikasi google classroom
 Guru menjelaskan materi yang ada pada modul tentang permasalahan VLAN
 Guru memberikan tugas latihan-1 tentang analisis permasalahan VLAN
 Peserta didik mengerjakan tugas latihan-1 kemudian tugas dikumpulkan ke google classroom pada
pertemuan berikutnya
b) Pertemuan ke-2
 Guru menjelaskan materi yang ada pada modul tentang permasalahan VLAN
 Guru memberikan tugas-2 tentang menentukan dan mencari studi kasus perbaikan konfigurai VLAN
 Peserta didik mengerjakan tugas-2 kemudian tugas dikumpulkan ke google classroom pada
pertemuan berikutnya
3. Kegiatan Penutup
 Peserta didik menyimpulkan materi yang telah dipelajari .
 Guru bersama peserta didik melakukan refleksi tentang kegiatan pembelajaran dengan memberikan
pertanyaan seperti berikut :
 Bagaimana kesan pembelajaran hari ini?
 Apa manfaat pembelajaran hari ini?
 Guru memberikan apresiasi kepada peserta didik yang aktif dan memberi motivasi untuk yang lainnya.
 Guru memberikan penguatan kepada peserta didik untuk tetap semangat dan mengikuti pembelajaran
meskipun kegiatan belajar dilakukan secara daring.
 Guru mengajak peserta didik berdoa untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran dan menutup dengan salam.
C. PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN
1. Pengetahuan : Mampu menganalisis permasalahan VLAN
2. Keterampilan : Mampu melakukan perbaikan konfigurasi VLAN
3. Sikap : Sikap semangat, percaya diri, dan kreatif dalam pembelajaran dan menyelesaikan tugas.

Mengetahui, Bandung, Juli 2021

Kepala SMK Al Amanah Guru Mata Pelajaran,

Rizal Alamsyah M.Pd. Rani Rosalina, S.Kom.