FORM PENILAIAN PRAKTEK KERJA

INDUSTRI (PRAKERIN)
SMK MA'ARIF NU 01
PURWOKERTO
TAHUN 2022

NamaLengkap :.......................................................................
NIS :.......................................................................
NamaInstansi/Perusahaan
:.......................................................................
AlamatInstansi/Perusahaan :.......................................................................
..............................................................................

Berilahtanda(√)padakotakyangdisediakandenganpilihan:
PILIHAN KETERANGAN BOBOT
SB SangatBaik 5
B Baik 4
C Cukup 3
K Kurang 2
SK Sangat Kurang 1

1. ADAPTASI(PENYESUAIANDIRI)`
NO ASPEKPENILAIAN SB B C K SK
Interkasidenganrekankerjadanpimpinan
1 instansi
2 Keterlibatandalamkegiataninstansi
3 Kesiapanmenggunakanperangkatkerja
Pemahamanterhadaptugas-tugasyang
4 diberikan
5 Kesediaanmenerimaperaturaninstansi
TOTAL

2. KEDISIPLINAN
NO ASPEKPENILAIAN SB B C K SK
1 Ketaatanpadaaturanjadwal/jamkerja
2 Presensidanperizinan
Kemampuanmelaksanakantugasscrtepat
3 waktu
TOTAL

3. INISIATIF
NO ASPEKPENILAIAN SB B C K SK
1 Memilikiinisiatifdalammelaksanakanpekerjaan
2 Kesediaanbertanyautktugasyangtakdipahami
3 Melaksanakantugasdengansegera
TOTAL

4. KERJASAMA
NO ASPEKPENILAIAN SB B C K SK
Mampumembinahubunganbaikdengan
1 pimpinan
2 Mampumembinahubunganbaikdenganrekan
3 Mampuberkomunikasidenganklien/konsumen
TOTAL
5. TANGGUNGJAWAB
NO ASPEKPENILAIAN SB B C K SK
Mengenaljenis-jenispekerjaanyangadadi
1 lingkungannya
Mengenaldanmemahamipekerjaanapapun
2 yang ditugaskan
Memahamisituasi/
3 keadaanwaktudalammengaju-
kanpertanyaanyangberkaitan
dengantugas
TOTAL
PETUNJUKPENGISIAN
PenilaianinidisesuaikandenganbidangpraktekyangdikerjakanolehpesertaPKLselamaberadadiinstansi/
perusahaanyang Andapimpin.
Pengisianpenilaiantiappointer,disesuaikandengan
fungsi/bidangkerjatertentuyangadadiinstansi/perusahaanAnda.

A. KEMAMPUANKHUSUS
FUNGSI/BIDANG ...............................................................
NO ASPEKPENILAIAN SB B C K SK
Kemampuandalammemahamipekerjaanyang
1 ditugaskan
Melaksanakantugasyangdiberikandengan
2 segera
Kecepatandankecekatandalammenyelesaikan
3 pekerjaan
Mempunyaiinisiatifdalammelaksanakan
4 pekerjaan
HasilpekerjaanpesertamahasiswaPKL
5 (kualitasout-put)

B. KEMAMPUANKHUSUS
FUNGSI/BIDANG ...............................................................
NO ASPEKPENILAIAN SB B C K SK
Kemampuandalammemahamipekerjaanyang
1 ditugaskan
Melaksanakantugasyangdiberikandengan
2 segera
Kecepatandankecekatandalammenyelesaikan
3 pekerjaan
Mempunyaiinisiatifdalammelaksanakan
4 pekerjaan
HasilpekerjaanpesertamahasiswaPKL
5 (kualitasout-put)

C. KEMAMPUANKHUSUS
FUNGSI/BIDANG ...............................................................
NO ASPEKPENILAIAN SB B C K SK
Kemampuandalammemahamipekerjaanyang
1 ditugaskan
Melaksanakantugasyangdiberikandengan
2 segera
Kecepatandankecekatandalammenyelesaikan
3 pekerjaan
Mempunyaiinisiatifdalammelaksanakan
4 pekerjaan
HasilpekerjaanpesertamahasiswaPKL
5 (kualitasout-put)
D. KEMAMPUANKHUSUS
FUNGSI/BIDANG ...............................................................
NO ASPEKPENILAIAN SB B C K SK
Kemampuandalammemahamipekerjaanyang
1 ditugaskan
Melaksanakantugasyangdiberikandengan
2 segera
Kecepatandankecekatandalammenyelesaikan
3 pekerjaan
Mempunyaiinisiatifdalammelaksanakan
4 pekerjaan
HasilpekerjaanpesertamahasiswaPKL
5 (kwalitasout-put)

KESAN,KRITIK,DANSARAN

KESAN :

KRITIK :

SARAN :

PENILAIANLAINNYA

N
ASPEKPENILAIAN HASILDANPENJELASAN
O

BerdasarkanpengamatanAnda,mahasiswaPKLtersebutsecaraumum:
A. SangatBaik
B. Baik
C. CukupBaik
D. KurangBaik
Penilai

(....................................................)
*mohondiberikanstempelinstansi/perusahaan