` KEMENTERIAN KEUANGAN REPUBLIK INDONESIA

BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEUANGAN

PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PENGEMBANGAN
SUMBER DAYA MANUSIA
GEDUNG K LANTAI 1 DAN 2 - KAMPUS STAN, JALAN BINTARO UTAMA RAYA V, TANGERANG 15222
TELEPON (021) 7341301, 7341539; FAKSIMILE (021) 7341487;
SITUS www.bppk.kemenkeu.go.id/

Rencana Pengembangan Individual

(Individual Development Plan)
Nama : _Sabar Jetset________ Atasan : _Tegas Walarun______________ Tanggal : _5 – 6 - 2018

1 : Sasaran Pengembangan
Sasaran : Mengembangkan Leadership (tahap I: Self Leadership) dalam waktu 3 bulan Area Kekuatan
Area Pengembangan

Manfaat bagi kelompok atau organisasi :
1. Menginspirasi, membimbing, dan
mempengaruhi para bawahan untuk
mencapai target kinerja
2. Memberikan pengaruh signifikan
kepada para pemangku kepentingan
eksternal
Manfaat Pribadi : Target waktu penyelesaian:
1. Meningkatkan reputasi 5 – 9 - 2018
kepemimpinan pribadi
2. Meningkatkan efektifitas
kepemimpinan pribadi

2 : Perencanaan
Rencana pembelajaran
Bagaimana proses memperoleh pengetahuan/keterampilan/pengalaman itu akan dilakukan( misalnya : melalui
pembelajaran di pekerjaan, bimbingan, pelatihan, dll)?
1. Membaca dan mengamati bahan Kepemimpinan Pelatihan Peningkatan Kompetensi Middle Management
2. Membaca buku berjudul Self-Leadership karangan Andrew Bryant
3. Membaca 3 artkel dari internet, berjudul 1. … 2. … 3. …
4. Berkonsultasi dengan atasan/rekan/ahli/mentor

Rencana Penerapan
Bagaimana cara menerapkan pengetahuan/keterampilan/pengalaman tersebut di pekerjaan Anda?

1. Mempraktikkan kepemimpinan secara internal (3X) dan eksternal/pemangku kepentingan (3X)

2. Memperoleh feedback dari bawahan/mentor/ahli/pengamat

3 : Kendala, Dukungan dan Pengukuran

Kendala tantangan apa yang mungkin dihadapi?
1. Keterbatasan waktu
2. Kesulitan memperoleh mentor/ahli/pengamat

1
Dukungan sumberdaya apa yang akan diperlukan?
1. Bawahan/atasan/mentor/rekan/ahli/pengamat
2. Waktu
3. Dana

Bagaimana mengukur kemajuan proses pengembangan anda?

1. Monitoring pada pertengahan dan akhir waktu kegiatan
2. Mencatat dan merangkum hasil belajar
4. Melibatkan feedback bawahan/atasan/mentor/rekan/ahli/pengamat
3.

4 : Hasil Pengembangan
Hasil Pembelajaran
Apakah anda mendapatkan pembelajaran yang sesuai (pengetahuan/kemampuan/pengalaman) Jika Ya/Tidak ,
mengapa?

Hasil Penerapan
Apakah anda berhasil mencapai sasaran pengembangan anda ? Ya Tidak Sebagian Kapan : _____________

Bagaimana anda menerapkan apa yang telah dipelajari?

Apa manfaat bagi kelompok atau organisasi?

5 : Evaluasi

2
 Refleksikan beberapa pertanyaan berikut dan berikan tanggapan:

• Apa yang berhasil dan apa yang tidak? mengapa?

• Apa hal yang paling tidak terduga, memuaskan, atau menantang dalam proses pengembangan ini?
• Apa yang akan Anda lakukan kedepannya sebagai hasil dari proses pengembangan ini?
• Apa peluang-peluang lainnya yang anda miliki untuk menerapkan pengetahuan/kemampuan/pengalaman
baru anda?
• Apa peluang-peluang tidak terencana yang anda miliki untuk membangun pengetahuan/kemampuan
/pengalaman? Bagaimana hasilnya?

Atasan Langsung Peserta

Tegas Walarun Sabar Jetset

NIP : NIP :