DAFTAR NILAI
### NO NIS(wajib) NISN (opsional) NAMA SEX
Pengisian DATA
SISWA dianjurkan
BAGI GURU 1 1423 83218252 Alfonsius Toba Halang L ###
Copy-Paste dari Data
pada Aplikasi Raport
MATA PELAJARAN 2 1424 86117151 Alfonsos Bara Ndaka Ninu L
pendukung Aplikasi Raport K13
22 3 1427 85788336 Alive Viktor U. Nggau Roti L
NamaSekolah SMP Negeri 1 Kambera 4 1428 89622626 ALMA PRASASTRI LUKMAN HASIM P
Mata Pelajaran Seni Budaya 5 1429 87708514 Alvijulia Florensi M. D. Loka P
Kelas 7A 6 1433 88202124 ANDREAS TANGGU MARA L
Semester 2 7 1435 85575120 Anggela Lemba Ana Hamu P
Tahun Pelajaran 2020-2021 8 1437 89559236 ANISTA HARRA ATADJAMA P
KKM 75 9 1438 81259989 ANSELMUS TANGGU MARA L
Nama Guru Maria Sirima S.Pd 10 1441 65057767 Aprilia Marsa Pandaung P
23 PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI 11 1443 96893029 Argenal Lapu Nggunju Rangga L
Rentang Nilai Deskripsi 12 1447 87328267 Arniyati Florensa M. D. Loka P
7 93 - 100 sangat baik 13 1454 86476537 Aurelius jehani L
8 84 - 92 baik 14 1456 88431844 Christine Natasya E. Velysia P
8 75 - 83 cukup 15 1467 87101421 Devender Umbu Hedhi Pekuwali L
0 - 74 perlu dimaksimalkan 16 1472 78469498 Dovan Hikir Njuru Manna L
PREDIKAT NILAI 17 1476 73788071 Elsa Karanja Lokat P
Rentang Nilai Predikat 18 1488 96752026 Febriyanti Rambu Ana Hutar P
93 - 100 A 19 1492 85623307 Friskila Natalia Tawuru May P
84 - 92 B 20 1498 73372884 Irfan Rama Awang L
75 - 83 C 21 1500 71819351 Irvan Purnama L. Kaborang L
20 0 - 74 D 22 1502 82889124 Jehescial L. Hapu Wanggi Angu L
23 1507 84581829 Jetlyn Rambu Loda Ndoku P
24 1509 88594677 Johanis Vitro U. Tay L
APLIKASI INI TIDAK BISA DIGUNAKAN UNTUK
GURU MAPEL AGAMA, jika dalam satu kelas 25 1511 98385409 Karin Tawuru May P
memeluk agama yang berbeda 26 1513 61748556 KRISTIANI RAMBU NALU P
Untuk guru Agama langsung bekerja di aplikasi Raport 27 1516 81144631 Leandro Umbu Lenda L
28 1523 88967046 Melani May Lieu P
29 1532 85581712 NOVELIN RUT HARA AJI P
30 1535 83568672 Petronela Ratu Bulu P
31 1537 76852699 Renaldi Ndamung Hanggalang L
32 1563 76440327 Yakobus Yafred Djawaray L
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
by Pak Je - wa 082332381995 46
47
Blog : https://jadwalku.wordpress.com/ 48
Email : jadwalsekolah@gmail.com 49
50
1 2 3 4 5
Cara peng-copy-an Nilai No Petunjuk Pengerjaan
dan KD ke Aplikasi Raport 1. Tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai.
Klik NameBox (untuk menandai cells) 2. Hasil Penilaian Harian (HPH) bisa Hasil Tes Tulis, Tes Lisan
COPY (Ctrl+C) maupun Tugas. Setiap 1 KD dengan 1 Nilai. Jika dalam 1 KD
melaksanakan proses penilaian lebih dari 1 jenis penilaian maka
Buka Aplikasi Raport > PASTE di cells tujuan HPH merupakan hasil rata-ratanya.
SENI BUDAYA 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi
pada KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH
###
75 JANGAN LAKUKAN
KKM
Memiliki kemampuan sangat baik dalam RAGAM HIAS PADA BAHAN TEKSTIL,
88 89 89 B 90 80
baik kemampuan dalam ALAT MUSIK SEDERHANA
Memiliki kemampuan sangat baik dalam POLA LANTAI PADA GERAK TARI, baik
84 84 87 B 90 89
kemampuan dalam ALAT MUSIK SEDERHANA
Memiliki kemampuan sangat baik dalam POLA LANTAI PADA GERAK TARI, baik
86 86 89 B 90 80
kemampuan dalam ALAT MUSIK SEDERHANA
Memiliki kemampuan sangat baik dalam RAGAM HIAS PADA BAHAN TEKSTIL,
84 90 89 B baik kemampuan dalam MENAMPILKAN LEVEL DAN POLA LANTAI PADA GERAK 90 95
TARI
Memiliki kemampuan baik dalam POLA LANTAI PADA GERAK TARI dan ALAT
84 82 86 B 90 80
MUSIK SEDERHANA
Memiliki kemampuan baik dalam RAGAM HIAS PADA BAHAN TEKSTIL dan
82 84 86 B 95 85
RAGAM HIAS PADA BAHAN BUATAN
Memiliki kemampuan sangat baik dalam RAGAM HIAS PADA BAHAN TEKSTIL,
88 90 90 B baik kemampuan dalam MENAMPILKAN LEVEL DAN POLA LANTAI PADA GERAK 90 90
TARI
Memiliki kemampuan sangat baik dalam RAGAM HIAS PADA BAHAN TEKSTIL,
90 90 90 B baik kemampuan dalam MENAMPILKAN LEVEL DAN POLA LANTAI PADA GERAK 90 85
TARI
Memiliki kemampuan baik dalam POLA LANTAI PADA GERAK TARI dan
88 90 89 B 90 90
MENAMPILKAN LEVEL DAN POLA LANTAI PADA GERAK TARI
Memiliki kemampuan sangat baik dalam POLA LANTAI PADA GERAK TARI, baik
81 85 86 B 95 85
kemampuan dalam ALAT MUSIK SEDERHANA
Memiliki kemampuan sangat baik dalam RAGAM HIAS PADA BAHAN TEKSTIL,
90 87 90 B 90 85
baik kemampuan dalam RAGAM HIAS PADA BAHAN BUATAN
Memiliki kemampuan sangat baik dalam POLA LANTAI PADA GERAK TARI, baik
76 85 86 B 90 90
kemampuan dalam RAGAM HIAS PADA BAHAN BUATAN
Memiliki kemampuan sangat baik dalam POLA LANTAI PADA GERAK TARI, baik
85 85 89 B 90 85
kemampuan dalam RAGAM HIAS PADA BAHAN TEKSTIL
Memiliki kemampuan sangat baik dalam POLA LANTAI PADA GERAK TARI, baik
88 90 90 B 95 90
kemampuan dalam ALAT MUSIK SEDERHANA
Memiliki kemampuan sangat baik dalam POLA LANTAI PADA GERAK TARI, baik
88 89 90 B 90 90
kemampuan dalam ALAT MUSIK SEDERHANA
Memiliki kemampuan sangat baik dalam POLA LANTAI PADA GERAK TARI, baik
88 89 89 B 95 85
kemampuan dalam ALAT MUSIK SEDERHANA
Memiliki kemampuan sangat baik dalam RAGAM HIAS PADA BAHAN TEKSTIL,
86 82 88 B 90 85
baik kemampuan dalam MEMENTASKAN FRAGMEN
Memiliki kemampuan sangat baik dalam RAGAM HIAS PADA BAHAN BUATAN,
90 90 91 B baik kemampuan dalam MENAMPILKAN LEVEL DAN POLA LANTAI PADA GERAK 90 85
TARI
Memiliki kemampuan baik dalam POLA LANTAI PADA GERAK TARI dan ALAT
86 82 87 B 95 85
MUSIK SEDERHANA
Memiliki kemampuan baik dalam POLA LANTAI PADA GERAK TARI dan ALAT
89 90 89 B 90 80
MUSIK SEDERHANA
Memiliki kemampuan sangat baik dalam RAGAM HIAS PADA BAHAN TEKSTIL,
87 90 90 B baik kemampuan dalam MENAMPILKAN LEVEL DAN POLA LANTAI PADA GERAK 90 85
TARI
Memiliki keterampilan sangat baik dalam POLA LANTAI PADA GERAK TARI, cukup
95 90 95 90 90 89 91 B
keterampilan dalam RAGAM HIAS PADA BAHAN BUATAN
Memiliki keterampilan sangat baik dalam POLA LANTAI PADA GERAK TARI, baik
95 90 95 90 85 90 91 B
keterampilan dalam MERANCANG PEMENTASAN
Memiliki keterampilan sangat baik dalam POLA LANTAI PADA GERAK TARI, cukup
95 90 95 90 90 90 90 B
keterampilan dalam RAGAM HIAS PADA BAHAN BUATAN
Memiliki keterampilan sangat baik dalam POLA LANTAI PADA GERAK TARI, cukup
95 95 95 85 85 82 90 B
keterampilan dalam MEMENTASKAN FRAGMEN
Memiliki keterampilan sangat baik dalam POLA LANTAI PADA GERAK TARI, baik
95 88 95 90 85 90 90 B
keterampilan dalam MERANCANG PEMENTASAN
Memiliki keterampilan sangat baik dalam POLA LANTAI PADA GERAK TARI, baik
95 90 95 90 85 90 90 B
keterampilan dalam RAGAM HIAS PADA BAHAN BUATAN
Memiliki keterampilan sangat baik dalam POLA LANTAI PADA GERAK TARI, baik
95 90 95 92 85 85 90 B
keterampilan dalam RAGAM HIAS PADA BAHAN BUATAN
Memiliki keterampilan sangat baik dalam POLA LANTAI PADA GERAK TARI, baik
95 85 95 90 90 90 90 B
keterampilan dalam RAGAM HIAS PADA BAHAN BUATAN
Memiliki keterampilan sangat baik dalam POLA LANTAI PADA GERAK TARI, cukup
95 82 95 90 90 90 90 B
keterampilan dalam ALAT MUSIK CAMPURAN
Memiliki keterampilan sangat baik dalam POLA LANTAI PADA GERAK TARI, baik
95 90 95 90 90 85 90 B
keterampilan dalam RAGAM HIAS PADA BAHAN BUATAN
Memiliki keterampilan sangat baik dalam POLA LANTAI PADA GERAK TARI, baik
95 91 95 90 85 92 90 B
keterampilan dalam RAGAM HIAS PADA BAHAN BUATAN
Memiliki keterampilan sangat baik dalam POLA LANTAI PADA GERAK TARI, baik
95 88 95 90 85 90 90 B
keterampilan dalam MERANCANG PEMENTASAN
Memiliki keterampilan sangat baik dalam POLA LANTAI PADA
95 90 95 90 85 85 90 B GERAK TARI, baik keterampilan dalam MERANCANG
PEMENTASAN
Memiliki keterampilan sangat baik dalam MERANCANG
95 85 90 90 96 88 91 B PEMENTASAN, baik keterampilan dalam RAGAM HIAS PADA
BAHAN BUATAN
96 85 91 90 90 89 90 B Memiliki keterampilan sangat baik dalam ALAT MUSIK
SEDERHANA, baik keterampilan dalam ALAT MUSIK CAMPURAN
41 42 43 44 45 46 47 48 65
Mata Pelajaran DAFTAR KEHADIRAN SISWA Semester B=Bolos I=Izin
SENI BUDAYA SMP Negeri 1 Kambera GENAP S=Sakit A=Alpa
PERTEMUAN
NO NIS/NISN NAMA LP
###
1 1423 Alfonsius Toba Halang L
JUMLAH KETERANGAN
B S I A Catatan 1 Catatan 2
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -