SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU ADZKIA SUKABUMI

ASESSMENT HARIAN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : tematik tema 4 (K-13) Hari, Tanggal : …………

Kelas : 6 (Enam) …. Waktu : 60 menit

Bahasa Indonesia
1. Teks yang menjelaskan tentang proses terjadinya atau terbentuknya suatu fenomena alam atau sosial
disebut ....
a. teks eksplanasi
b. teks eksposisi
c. teks deskripsi
d. teks narasi

2. Berikut ini merupakan struktur teks eksplanasi yang benar adalah ....
a. definisi umum-deskripsi bagian-deskripsi manfaat
b. pernyataan umum-deretan penjelasan-interpretasi
c. tesis-argumentasi-penegasan ulang
d. pernyataan umum-argumentasi-interpretasi

3. Berikut ini termasuk contoh kata baku yang benar adalah ....
a. risiko, hanya, jatuh
b. risiko, cuman, jatuh
c. resiko, cuman, jatuh
d. resiko, hanya, jatuh

4. Syarat dari kalimat efektif adalah ....

a. logis, indah, padu
b. tepat, indah, padu
c. logis, jelas, padu
d. sejajar, pas, indah

5. Tawuran yang paling umum terjadi adalah merupakan tawuran antar pelajar.
Perbaikan kalimat yang di atas adalah ....
a. Tawuran yang paling umum terjadi adalah merupakan tawuran antar pelajar.
b. Tawuran yang paling sering dan umum terjadi adalah tawuran antar pelajar.
c. Tawuran yang paling umum terjadi merupakan tawuran antar pelajar.
d. Tawuran yang paling umum terjadi adalah tawuran antar pelajar.

6. Perhatikan teks cerita berikut!

Fatin murid kelas VI SD Mutiara. la tergolong anak rajin. Sepulang sekolah, ia membantu ibu
membersihkan rumah. Sekalipun banyak pekerjaan di rumah, ia tidak pernah lupa menyelesaikan tugas
sekolah. Prestasi Fatin di sekolah juga tetap memuaskan. Itu sebabnya, Fatin sering mendapatkan pujian
dari guru dan disukai oleh teman-teman.
Informasi dari cerita tersebut adalah ....
a. Semua pekerjaan berat dapat diselesaikan oleh Fatin.
b. Anak yang suka membantu orang tua akan berprestasi di sekolah.
c. Fatin dipuji karena ia rajin dan berbakti kepada orang tua
d. Anak yang memiliki banyak tugas akan mendapat pujian.

7. Para penduduk semua sangat khawatir akan masa depan mereka sekalian.
Perbaikan kalimat tersebut adalah ....
a. Penduduk semua sangat khawatir akan masa depan mereka sekalian.
b. Penduduk sangat khawatir akan masa depan mereka.
c. Para penduduk sangat khawatir akan masa depan mereka.
d. Para penduduk sangat khawatir akan masa depan mereka sekalian
Bacalah teks dibawah ini

Pembangkit Listrik Tenaga Air

             Listrik memiliki peran penting di era globalisasi. Tidak dapat dimungkiri, bahwa globalisasi terjadi
karena perkembangan teknologi di berbagai bidang, yang didukung oleh peran listrik sebagai sumber energi
di dalamnya. Dengan ditemukannya televisi, komputer, dan telepon genggam, arus informasi kemudian
menyebar dengan begitu cepat ke berbagai negara di berbagai belahan dunia. Kebutuhan akan listrik
kemudian menjadi suatu hal yang harus dipenuhi bagi semua negara di era globalisasi saat ini.
            Listrik dihasilkan di pusat pembangkit menggunakan beragam sumber energi. Pada Pembangkit
Listrik Tenaga Air (PLTA), air dari waduk/sungai (1) masuk melalui pintu (2) yang diatur oleh katup
pengaman (3). Air kemudian masuk ke tangki pengaman tekanan (4). Air di dalam pipa pesat (5)
mengalirkan dan mengarahkan air ke turbin (7) melalui katup pengatur tekanan (6) untuk mendapatkan
tekanan energi yang besar. Energi potensial air kemudian menggerakan turbin. Energi gerak tersebut
kemudian diubah menjadi energi listrik oleh generator (8). Energi listrik dari generator kemudian diatur
kapasitas tegangannya dan dialirkan oleh transformator (9). Energi listrik kemudian dibagikan ke konsumen
oleh saluran transmisi (10).
             Komponen utama pada semua pembangkit energi listrik adalah turbin dan generator. Turbin tersebut
harus bergerak untuk menghasilkan energi gerak yang kemudian diubah menjadi energi listrik oleh
generator. Energi penggerak turbin, selain dari aliran air, juga bisa didapat dari angin (PLTA), panas bumi
(PLTU), dan sumber energi lainnya. Adakah sumber energi di daerahmu yang bisa digunakan sebagai
pembangkit energi listrik?

8. Topik yang dibahas dalam bagian pernyataan umum teks eksplanasi di atas adalah ….
a. peran penting listrik di era globalisasi
b. proses dihasilkannya listrik di pusat pembangkit listrik
c. komponen utama pembangkit energi listrik
d. sumber energi yang dapat digunakan sebagai pembangkit listrik

9. Perhatikan teks eksplanasi berikut!

Matahari merupakan sumber energi terbesar dan utama di bumi. Matahari merupakan sumber
energi panas dan cahaya. Energi dari matahari dapat menjadi sumber alternatif penghasil energi listrik.
Alat yang dapat mengubah energi matahari menjadi energi listrik disebut panel surya. Panel surya
merupakan lempengan logam yang dirakit dalam jumlah banyak dan saling terhubung. Semakin banyak
logam yang dirakit, energi listrik yang dihasilkan semakin besar. Energi surya dimanfaatkan sebagai
sumber energi pembangkit listrik tenaga surya (PLTS).

A. Tuliskan ide pokok pada paragraph tersebut!

B. Apa informasi penting yang terdapat dalam teks tersebut?

10. AREH Indonesia

Asian Renewable Energy Hub(AREH) adalah salah satu projek pembangkit listrik tenaga angina
dan matahari yang dapat mencapai 6-gigawatt yang di cetuskan oleh pemerintah
Australia.Sebelumnya AREH sudah di terapkan di wilayah pilbara ,Australia Barat .
Pada tahun 2017 ,tepatnya 29 November ,pemerintah Australia mengenalkan AREH di
Indonesia.media yang digunakan untuk mensalurkan AREH ke Indonesia adalah kabel elektrik
bawah laut.arus listrik akan di peroleh dari Australia ,tetapi Energy matahari dan angina akan di
kembangkan di Indonesia

Tuliskan kosa kata tidak baku pada teks tersebut ! setelah itu tuliskan bentuk bakunya ?
IPA

1. Perhatikan pernyataan berikut ini !

(i) Mengubah energi kimia menjadi energi listrik

(ii) Memiliki tegangan tetap sebesar 1,5 volt
(iii) Dimanfaatkan untuk menyalakan lampu senter
Sumber energi yang sesuai denga ciri-ciri di atas adalah ….
A. baterai
B. dinamo
C. aki
D. generator

2. Indonesia merupakan negara maritim yang perairannya lebih luas dibandingkan daratan. Berdasarkan
kondisi tersebut, sumber energi untuk pembangkit listrik yang paling banyak terdapat di negara kita adalah
….
A. air untuk PLTA
B. nuklir untuk PLTN
C. matahari untuk PLTS
D. geotermal untuk PLTG

3. Proses menghasilkan listrik pada PLTA

(1) Air dari bendungan masuk ke pipa menuju turbin
(2) Turbin memutar generator
(3) Energi listrik di alirkan ke konsumen
(4) Generator mengubah energi gerak menjadi energi listrik

Urutan proses menghasilkan listrik pada PLTA adalah ….

A. 2 – 4 – 1 – 3
B. 3 – 1 – 2 – 4
C. 1 – 2 – 4 – 3
D. 4 – 3 – 1 – 2

4. Alat pada gambar di bawah ini menjadi bagian dari pembangkit listrik tenaga ….

A. matahari
B. angin
C. surya
D. panas bumi

5. Cara menghemat energi listrik pada peralatan yang tampak pada gambar di bawah ini adalah ….

A. mematikannya saat ruangan sudah tidak digunakan

B. menyalakannya terus menerus
C. menyalakannya saat membuka ruangan
D. mematikannya ketika listrik terputus

6.Di bawah ini yang bukan manfaat penghematan listrik adalah ….

A. menghemat tagihan biaya listrik
B. menambah angka pada meteran listrik
C. mengshemat pemakaian minyak bumi
D. melindungi bumi dari pemanasan global

7. Perhatikan beberapa sumber energi di bawah ini!

(i) minyak bumi
(ii) matahari
(iii) air
(iv) angin
(v) batu bara
(vi) panas bumi
(vii) bio energi
(viii) gas alam
Sumber energi alternatif yang dapat dijadikan sebagai pembangkit listrik ditunjukkan oleh nomor ….
A. i, iii, v, vii
B. ii, iv, vi, viii
C. i, ii, v, vi, viii
D. ii, iii, iv, vi, vii

8. Sumber energi alternatif yang dimanfaatkan untuk pembangkit listrik seperti pada gambar di bawah
adalah ….
A. angin
B. nukir
C. matahari
D. geotermal

9. Jelaskan olehmu bagaimana proses listrik dari sumbernya bias sampai ke rumah- rumah warga!

10. Sebutkan tiga komponen inti pada pembangkit listrik tenaga air !

PKN
1. Pak Abdul memiliki usaha garmen.Suatu hari , karyawan pak Abdul sakit sehingga tidak dapat
melakukan produksi garmen.Padahal karyawan tersebut telah bekerja lama ,sikap pak Abdul
sebaiknya…
A. Memecat karywan tersebut
B. Mengurangi upah karyawan tersebut karena tidak masuk kerja
C. Mengijinkannya dan mencari karyawan sementara untuk menggantikan pekerjaannya
D. Menutup usaha garmen miliknya

2. Berikut yang termasuk tindakan bangga menggunakan barang buatan dalam negeri adalah..
A. Merasa malu menggunakan sepatu yang di beli di pasar
B. Mengenalkan mainan dari luar negeri kepada teman-teman di sekolah
C. Membeli oleh-oleh khas suatu wilayah saat dating berkunjung
D. Menggunakan pakaian batik jika diminta saja
3. Dalam pergaulan sehari-hari di sekolah atau masyarakat sangat mungkin bagi kita memiliki teman dari
latar belakang ekonomi berbeda. Sikap kita terhadap teman yang berbeda tersebut adalah ....
A. saling menghargai
B. mengacuhkan
 C. tidak peduli
D. menentang
4. Agar terjalin persatuan dan kesatuan di antara warga masyarakat yang beraneka ragam, diperlukan
sikap ....
a. tidak peduli dengan budaya asing
b. mementingkan dirinya sendiri
c. acuh terhadap keragaman
d. saling menghormati
5. Berikut yang bukan penyebab keberagaman ekonomi di Indonesia adalah ....
a. kondisi alam
b. kondisi sosial
c. budaya
d. agama
6. Cara yang dapat kita lakukan sebagai bagian dari bangsa Indonesia untuk menjaga dan melestarikan
nilai-nilai luhur adalah ....
a. meniru budaya asing
b. membentengi diri dari pengaruh luar
c. mengutamakan bahasa asing daripada bahasa daerah
d. menggunakan bahasa daerah kapanpun dan di manapun
7. Berkembangnya jenis peralatan seperti traktor merupakan contoh globalisasi dalam bidang ....
a. komunikasi
b. pertanian
c. perindustrian
d. transportasi
8. Salah satu sikap pelajar dalam menghadapi dampak globalisasi adalah
a. individualis
b. konsumtif
c. optimis
d. pesimis
9. Budaya merupakan salah satu aspek yang terkena pengaruh dari kencangnya arus globalisasi di dunia.
Ada beragam budaya asing yang masuk ke negara Inl. Kita boleh menerima budaya asing yang masuk.
Namun, budaya tersebut harus sesuai dengan ....
a. kepribadian
b. agama kita
c. selera kita
d. keadaan
10. perhatikan gambar dibawah ini!

Jelaskan manfaat kegiatan ekonomi bagi masyarakat!.....

11. Tuliskan tiga akibat tidak menghargai keberagaman usaha ekonomi!...
IPS
1. ASEAN merupakan organisasi di negara-negara kawasan Asia Tenggara. Latar belakang negara-
negara kawasan Asia Tenggara membentuk ASEAN adalah ....
a. cepat memperoleh bantuan
b. memiliki kebudayaan beragam
c. mempunyai utang luar negeri yang sama
d. mengalami nasib yang sama, yaitu pernah dijajah
 2. Kerja sama yang dilakukan oleh anggota ASEAN tidak terbatas hanya pada satu bidang. Contoh
kerja sama ASEAN di bidang ekonomi adalah ....
a. perjanjian ekstradisi
b. penanggulangan narkoba
c. pengiriman duta dan konsul
d. mendirikan pabrik Bersama
3. Negara kita masih membeli berbagai barang dari luar negeri karena ....
a. negara Indonesia masih miskin
b. Indonesia tidak dapat membuat apa-apa.
c. pada jenis barang tertentu belum bisa dibuat di dalam negeri
d. barang luar negeri lebih bagus
4. Dalam mengembangkan budaya bangsa Indonesia agar sejajar dengan negara lain, kita
seharusnya ....
a. melestarikan budaya daerah
b. memperluas pergaulan dengan berbagai bangsa
c. memanfaatkan iptek dengan baik
d. menyerap budaya asing yang bersifat modern
5. AFTA merupakan perwujudan kerja sama yang dilakukan oleh negara-negara ASEAN.
Pembentukan AFTA merupakan kerja sama negara-negara ASEAN di bidang ....
a. sosial budaya
b. pertahanan
c. ekonomi
d. politik

6. Peran pelajar antarnegara ASEAN adalah contoh kerja sama dalam bidang ....
a. kesehatan
b. budaya
c. pendidikan
d. ekonomi
7. Tujuan adanya kerja sama di bidang politik antara negara-negara ASEAN adalah ....
a. memanfaatkan sumber daya alam
b. meningkatkan perekonomian negara
c. membentengi dari pengaruh negara maju
d. menciptakan stabilitas di kawasan asia tenggara

8. Jika Ananda menjadi petinggi ASEAN yang berasal dari Indonesia apa usulmu untuk mengajak
negara ASEAN lain dalam mengatasi masalah gizi buruk di kawasan asia tenggara?

9. Apa manfaat yang diperoleh bangsa Indonesia dengan adanya kerjasama ASEAN?

SBDP
1. Seni yang digunakan untuk mempromosikan produk barang/jasa disebut ....
a. reklame
b. seni kriya
c. seni murni
d. etalase
2. Berikut ini bukan hal-hal yang perlu diperhatikan dalam membuat reklame adalah ....
a. memberikan hadiah bagi pembaca
b. tulisan harus jelas dan mudah dimengerti
c. bahasa yang baik dan menarik
d. gambar ilustrasi yang menarik
3. Reklame yang digunakan untuk menawarkan barang dagangan termasuk kategori reklame ....
a. religi
b. komersial
c. distribusi
d. hibah
4. Gambar di samping merupakan jenis poster ....
a. niaga
b. kegiatan
c. pendidikan
d. propaganda
5. Poster yang berisi ajakan untuk melakukan hal yang lebih baik kepada masyarakat dinamakan ....
a. poster
b. hiasan
c. komersial
d. layanan masyarakat

6. Suatu media yang digunakan oleh perusahaan atau organisasi tertentu untuk menawarkan suatu
produk, layanan, atau program dengan lebih banyak tulisan kepada masyarakat umum dinamakan ....
a. berita
b. koran
c. brosur
d. majalah
7. Poster yang berisi mengenai sosialisasi tentang program baru yang dibuat oleh pemerintah kepada
masyarakat disebut dengan poster ....
a. kampanye
b. komersial
c. pencarian
d. layanan masyarakat
8. Kalimat poster yang menarik untuk anjuran menjaga kebersihan kelas adalah ....
a. Bersih kelasku, jernih pikiranku
b. Jagalah selalu kebersihan kelas kita.
c. Bersihkanlah kelas kita setiap hari
d. Kalau kelas bersih. senang belajar
9. Tulisan oleh Ananda apa saja syarat brosur yang baik! Minimal 3

10. Buatlah oleh Ananda poster dengan tema “Jaga Bumi Kita Tetap Hijau”
Gambarlah semenarik mungkin sesuai kreasi ananda !