Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Hari / Tanggal : Senin / 13 September 2021

Tema 2 : Bermain di Lingkunganku
Sub Tema 4 : Bermain di Tempat Wisata
Kelas : II SD
Kata Tanya ( lanjutan modul 7)

Contoh Kata tanya dalam kalimat tanya

Kata Tanya Contoh kata tanya dalam kalimat

Apa Apa yang kamu pegang , Dek?
Siapa Siapa nama mu?
Kapan Kapan kamu datang?
Berapa Berapa harga buku ini?
Dimana Dimana alamat mu?
Mengapa Mengapa kamu menangis,Dik?
Bagaimana Bagaimana cara memasak kue coklat ini?
Tempelkan Catatan diatas dibuku Bahasa Indonesiamu!

Mata Pelajaran : Agama

Hari / Tanggal : Senin / 13 September 2021
Pelajaran 2 : Saling Mengasihi Anggota Keluarga
Kelas : II SD
Bacaan Alkitab : 1Yohanes 4: 11
Catatan 3
1. 1Yohanes 4: 11 Saudara-saudaraku yang kekasih, jikalau Allah sedemikian mengasihi
kita, maka haruslah kita juga saling mengasihi.
2. Yakub mempunyai 12 orang anak yaitu, Ruben, Simeon, Lewi, Yehuda, Isakhar,
Zebulon, Naftali, Gad,Asyer, Yusuf dan Benyamin.
3. Saudara-saudara Yusuf benci dan iri kepada Yusuf karena Yusuf adalah anak kesayangan
ayahnya Yakub.
4. Saudara-saudara Yusuf menjual Yusuf kepedagang Mesir.
5. Di Mesir Yusuf menjadi pemimpin yang kaya raya.
6. Ketika terjadi bencana kelaparan saudara-saudara Yusuf datang ke Mesir untuk mencari
makanan dan di Mesir mereka bertemu dengan Yusuf.
7. Yusuf berbagi makanan, pakaian uang dan memberikan tanah di Gosyen untuk ayah dan
saudara-saudaranya tinggal bersama di Mesir.
8. Yusuf tidak membenci dan dendam kepada saudara-saudaranya, meskipun mereka telah
berbuat jahat kepadanya.
9. Yusuf memaafkan dan tetap mengasihi saudara-saudaranya.
10. Kita dapat mengasihi saudara kita dengan sikap saling mengasihi, saling berbagi dan
saling memaafkan.
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Hari / Tanggal : Senin / 13 September 2021
Unit 2 : Playing With Friends
Kelas : II SD

Numbers 11-40

11 12 13 14 15
eleven twelve thirteen fourteen fifteen

16 17 18 19 20
A
sixteen seventeen eighteen nineteen twenty

21 22 23 24 25
twenty one twenty two twenty three twenty four twenty five

26 27 28 29 30
twenty six twenty seven twenty eight twenty nine thirty

31 32 33 34 35
5
thirty one thirty two thirty three thirty four thirty five

36 37 38 39 40
thirty six thirty seven thirty eight thirty nine forty
Mata Pelajaran : Matematika
Hari / Tanggal : Selasa/ 14 September 2021
Tema 2 : Bermain di Lingkunganku
Sub Tema 3 : Bermain di Tempat Wisata
Kelas : II SD
Pembagian
Menghitung pembagian dengan bilangan 1
Bagaimana sifat pembagian bilangan 1?
Perhatikan contoh berikut!

1. 4 : 1 = …
4–1–1–1–1=0

Ada 4 kali pengurangan sampai nol, jadi 4 : 1 = 4

2. Saya memiliki 10 layang-layang. Layang-layang itu akan kuberikan semua kepada Adi.
Berapa banyak laying-layang yang diperoleh Adi?
10 : 1 = . . .
10 – 1 – 1 – 1 – 1 – 1 – 1 – 1 – 1 – 1 – 1

9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
Ada 10 kali pengurangan sampai nol, jadi 10 : 1 = 10
3. Agus menemukan dua ranting kayu. Agus membagikannya kepada Lani untuk menulis di
pasir. Berapa banyak ranting yang dimiliki Lani?
Caranya : 2 ranting kayu dibagi satu orang.
2:1=...
2–1-1=0
Ada 2 kali pengurangan sampai nol, jadi 2 : 1 = 2

Suatu bilangan yang dibagi 1, hasilnya adalah bilangan itu sendiri.

Contohnya;

5:1=5

hasilnya
Mata Pelajaran : PKN
ari / Tanggal : Selasa / 15 September 2021
Tema 2 : Bermain di Lingkunganku
Sub Tema 4 : Bermain di Tempat Wisata
Kelas : II SD
Aturan di Tempat Wisata
1. Membayar tiket masuk
2. Bersama sama menjaga ketertiban.
3. Bersama sama menjaga kebersihan tempat wisata
4. Jangan memetik bunga sembarangan
5. Jangan membuang sampah sembarangan.
6. Jangan Parkir sembarangan.
7. Jangan mencoret dinding

Tuliskanlah dibuku Catatan PKN mu!

Mata Pelajaran : SBdP

Hari / Tanggal : Selasa / 15 September 2021
Tema 2 : Bermain di Lingkunganku
Sub Tema 4 : Bermain di Tempat Wisata
Kelas : II SD
Gambarkanlah sebuah pemandangan alam dibuku gambarmu dan warnailah dengan rapi!

Mata Pelajaran : PKN

Hari / Tanggal : Rabu / 16 September 2021
Tema 2 : Bermain di Lingkunganku
Sub Tema 4 : Bermain di Tempat Wisata
Kelas : II SD
Bacalah teks percakapan berikut dangan saksama kemudian garis bawahilah aturan
yang ada ditempat wisata.
Beni : Dayu, Lani apa itu sampah kalian yang berserakan?
Kita tidak boleh membuang sampah sembarangan. Apalagi ditempat umum. Buanglah
sampah pada tempat sampah.
Dayu : Maaf, Beni. Tetapi itu bukan sampah kami.
Guru : benarkah itu, Dayu? Tepat sekali yang disampaikan Beni. Selain itu, apa aturan yang
harus kita patuhi ditempat umum, terutama diopantai?
Beni : tidak boleh mendekati pantai tanpa pengawasan orang dewasa, Bu.
Lani : Atutan di rumah bagaimana, Bu?
Guru : tetap, kita harus menjaga kebersihan rumah. Sampah dimasukkan ke dalam tong
sampah. Di mana pun kita berada, sampah harus dimasukkan ke dalam tong sampah.
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Hari / Tanggal : Rabu / 16 September 2021
Tema 2 : Bermain di Lingkunganku
Sub Tema 4 : Bermain di Tempat Wisata
Kelas : II SD
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan kata tanya yang tepat!
1. ______________ banyak mainan yang dibeli Edo?
2. ______________ yang pergi berwisata kePantai ?
3. ______________ permainan yang ada disana?
4. ______________ Perasaan mu dipantai yang indah ini?
5. ______________ Kalian pergi berwisata?

Mata Pelajaran : Matematika

Hari / Tanggal : Rabu/ 15 September 2021
Tema 2 : Bermain di Lingkunganku
Sub Tema 3 : Bermain di Tempat Wisata
Kelas : II SD

Menghitung hasil pembagian dengan bilangan itu sendiri.

Bagaimana sifat pembagian dengan bilangan itu sendiri?
Perhatikan contoh berikut!
1. 4 : 4 = . . .
4 – 4 = 0.
Jadi, 4 : 4 = 1
Ada satu kali pengurangan sampai nol, jadi 4 : 4 = 1
2. Ibu Beni membeli 7 kue. Sampai di rumah, kue tersebut dibagikan kepada tujuh
keponakannya.
Berapa kue yang diperoleh masing-masing keponakannya?
Caranya : 7 kue dibagikan ke 7 orang.
7:7=...
7–7=0
Ada satu kali pengurangan sampai nol, jadi 7 : 7 = 1
Jadi, jika suatu bilangan dibagi bilangan itu sendiri maka
hasilnya adalah 1
Contohnya: Hasilnya 1
3:3=1
Bilangan yang sama
 Mata Pelajaran : Matematika
Hari / Tanggal : Kamis/ 16 September 2021
Tema 2 : Bermain di Lingkunganku
Sub Tema 3 : Bermain di Tempat Wisata
Kelas : II SD

Menghitung hasil pembagian tiga bilangan

Perhatikan contoh berikut!
1. Tali ayunan ada sebanyak 72 tali untuk menggantungkan ayunan.
Ada 9 baris ayunan yang terpisah dan masing-masing ayunan terdapat 2 tali.
Ada berapa ya, banyak ayunan disetiap barisnya?
Caranya:
Bilangan 72 dibagai dengan 9. Hasilnya baru dibagi dengan bilangan 2.
Jadi,
72 : 9 : 2 = . . .
I. 72 : 9 = . . .
72 – 9 – 9 – 9 – 9 – 9 - 9 – 9 – 9  Hasilnya 8

63 54 45 36 27 18 9 0
II. 8 : 2= . . .
8 – 2 – 2 – 2 – 2 = 0  hasilnya 4
Maka, 72 : 9 : 2 = 4
Jadi, ada 4 ayunan dalam setiap baris.

2. 12 : 2 : 3 = . . . : 3 = . . .
I
II
Hasil 12 : 2 kemudian dibagi 3.
maka,
I. 12 : 2 = 6
II. 6:3=2
Jadi , 12 : 2 : 3 = 2

*perhatiakan buku tema 2 halaman 203 lalukerjakan dibuku latihanmu!

Mata Pelajaran : PKN
Hari / Tanggal : Kamis / 16 September 2021
Tema 2 : Bermain di Lingkunganku
Sub Tema 4 : Bermain di Tempat Wisata
Kelas : II SD
Berikan tanda silang (x) pada gambar yang tidak boleh dilakukan ditempat Wisata

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Hari / Tanggal : Kamis / 16 September 2021
Tema 2 : Bermain di Lingkunganku
Sub Tema 4 : Bermain di Tempat Wisata
Kelas : II SD
Bacalah teks bacaan pada buku Tema 2 halaman 184 – 185 berjudul Istana Pasir.
Buatlah 5 pertanyaan tentang teks bacaan tersebut dibuku latihanmu!
Contoh: Apakah yang dimaksud dengan istana pasir?
1. ………………………………………………………………………………………
2. ………………………………………………………………………………………
3. ………………………………………………………………………………………
 4. ………………………………………………………………………………………
5. ………………………………………………………………………………………

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Hari / Tanggal : Jumat / 18 September 2021
Tema 2 : Bermain di Lingkunganku
Sub Tema 4 : Bermain di Tempat Wisata
Kelas : II SD
Susunlah kalimat acak menjadi Kalimat yang benar

Contoh : Ke Museum-kemarin-pergi-Kami

Kami pergi ke Museum kemarin

1. Bermain – Siti – ditaman - jungkat jungkit

2. Pasir - bermain - dipantai - Saya
3. Pemandangan – indah - Danau Toba - sangat
4. Gajah - di Kebun binatang - Kami - melihat
5. Lani – permainan – perosotan – kesukaan - adalah

Mata Pelajaran : Matematika

Hari / Tanggal : Jumat/ 17 September 2021
Tema 2 : Bermain di Lingkunganku
Sub Tema 3 : Bermain di Tempat Wisata
Kelas : II SD

Mengerjakan soal latihan matematika di buku kupetiik 2A halaman 93 bagian B.

Mata Pelaaran : Bahasa Indonesia

Hari / Tanggal : Sabtu / 18 September 2021
Tema 2 : Bermain di Lingkunganku
Sub Tema 4 : Bermain di Tempat Wisata
Kelas : II SD
Menjawab Latihan Soal Akhir Tema 2 Bagian B (dari Buku Kupetik halaman 106 di
buku latihanmu!
Mata Pelajaran : PJOK
Hari / Tanggal : Sabtu/ 18 September 2021
Tema 2 : Bermain di Lingkunganku
Sub Tema 3 : Bermain di Tempat Wisata
Kelas : II SD

Permainan Domba dan Serigala

Berikut ini cara melakukan permainan serigala dan domba :

Pertama, domba bertanya pada si serigala, “hai serigala, pukul berpakan sekarang?”

Kedua, si serigala menjawab dengan angka dari 1 sampai 10. Misal, pukul, 6, pukul 9, pukul
10 dan sebagainya.

Ketiga, semua domba pada baris pertama maju kepada serigala dengan jumlah langkah yang
sama dengan apa yang diucapkan si serigala tadi.

Keempat, setelah domba-domba maju kepada si serigala domba menanyakan kembali

dengan pertanyaan yang sama. Tetapi jawaban serigala berbeda dari jawaban yang pertama.

Kelima, si serigala menjawab “tengah malam”. Maka para domba harus kembali ke garis
awal dan si serigala dengan cepat akan berusaha menangkap domba sebanyak mungkin.

Keenam, permainan akan berakhir jika semua barisan domba sudah mendapatkan gilirannya .
Dan akhirnya dihitung jumlah domba yang di dapatkan si serigala.