UPT SD NEGERI 15 PADANG PASIR KECAMATAN PADANG BARAT
PENILAIAN HARIAN 3 TEMA 4 SUB TEMA 3 TAHUN PELAJARAN 2020/ 2021
LEMBARAN SOAL
Mata Pelajaran : TEMA 4 Kelas/ Semester : VI/I
Hari/ Tanggal : Rabu/04 November 2020 Waktu : 60 menit
Jawablah pertanyaan berikut dengan 4. Manfaat jika kita senang menggunakan
tepat ! barang buatan dalam negeri adalah ... PPKn 3.3. Menelaah keberagaman sosial, 5. Bagaimana upayamu mengajak budaya dan ekonomi masyarakat lingkungan sekitar untuk bangga 1. Salah satu hal yang harus dihindari di menggunakan barang buatan dalam era globalisasi adalah ... negeri ? A. Internet B. Narkoba Bahasa Indonesia 3.2 Menggali isi teks C. Musik penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang D. Televisi didengar dan dibaca 2. Bagi seorang pelajar, sikap cinta tanah Bacalah teks berikut untuk menjawab soal air dapat diwujudkan dengan cara seperti nomor 6-8 ! ... (1) Bekraf Habibie Festival adalah A. Bekerja keras untuk mencapai sebuah festival tehnologi dan inovasi yang kehidupan yang berkecukupan menghadirkan berbagai perkembangan B. Giat belajar demi kepentingan terbaru di bidang tehnologi dan inovasi di keluarga, bangsa dan negara Indonesia. (2) Festival ini hadir untuk C. Menghafalkan sejarah perjuangan mendorong kecintaan generasi muda para pahlawan masa lalu terhadap tehnologi dan inovasi, sehingga D. Mendalami berbagai bidang ilmu diharapkan akan mendorong lahirnya karya- pengetahuan dan teknologi karya gemilang dari anak-anak Indonesia. 3. Perhatikan gambar berikut ! (3) Bekraf Habibie Festival juga adalah salah sat cara bagi kami untuk mewujudkan gerakan Berkarya Indonesia, sebuah gerakan untuk mengubah pola fikir konsumtif menjadi pola pikir produktif dan kreatif. (4) Dari hanya bisa membeli dan memakai produk buatan bangsa lain, menjadi mandiri dengan membuat dan memakai karya-karya anak bangsa sendiri. Sumber:Internet
Sikap bangga yang ditunjukkan pada
gambar di atas adalah ... 6. Pernyataan umum dan deret penjelas 14. Perhatikan gambar berikut ! berdasarkan teks tersebut berturut-turut terdapat pada kalimat ke ... A. (1) pernyataan umum, dan (2), (3), (4) deret penjelas B. (2) pernyataan umum, dan (1), (3), (4) deret penjelas C. (3) pernyataan umum, dan (1), (3), (4) deret penjelas D. (4) pernyataan umum, dan (1), (2), (3) deret penjelas 7. Isi dari kalimat ketiga teks tersebut adalah ... 8. Temukan kosakata tidak baku dalam Sumber energi alternatif yang teks tersebut lalu perbaiki menjadi dimanfaatkan berasal dari ... kosakata baku ! 15. Tuliskan tiga penggunaan panel surya 9. Bagian akhir dari sebuah teks eksplanasi dalam kehiudupan sehari-hari ! disebut ... 10. Tulislah tujuan teks eksplanasi ! IPS 3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerjasama dibidang IPA 3.6. Menjelaskan cara menghasilkan, ekonomi, politik dan, sosial, budaya, menyalurkan dan menghemat energi listrik teknologi, dan pendidikan dalam lingkup 11. Perhatikan tabel berikut ! ASEAN No Sumber Energi 16. Kerja sama ASEAN dalam bidang 1 Solar pendidikan adalah ... 2 Sinar matahari A. Pertukaran pelajar antarnegara 3 Arus sungai anggota ASEAN 4 Ombak laut B. Mendirikan ASCC (ASEAN Socio- 5 Minyak tanah Cultural Community) Yang termasuk sumber energi alternatif C. Penanggulangan dampak bencana adalah nomor... alam A. 1,2, dan 4 D. Penanganan narkoba dan solusinya B. 2,3, dan4 17. Kerja sama ASEAN dalam bidang C. 2,4,dan 5 ekonomi diwujudkan dalam bentuk ... D. 3,4, dan 5 A. APEC (Asia-Pacific Economic 12. Perubahan energi yang terjadi pada Cooperation) panel surya adalah ... B. AFTA (ASEAN Free Trade Area) A. Energi panas menjadi gerak C. OPEC (Organization of the B. Energi cahaya menjadi bunyi Petroleum Exporting Countries) C. Energi panas menjadi listrik D. ASCC (ASEAN Socio-Cultural D. Energi listrik menjadi gerak Community) 13. Penggunaan energi listrik yang 18. Bentuk kerja sama ASEAN berupa berlebihan dapat mengakibatkan ... pertukaran pelajar antarnegara anggota ASEAN bertujuan untuk ... 19. Salah satu kerja sama ASEAN dalam bidang IPTEK adalah ... 20. Tuliskan tiga manfaat yang diperoleh bangsa Indonesia dengan adanya kerja sama ASEAN !
SBdP 3.1 Memahami reklame
21. Reklame bertujuan untuk ... A. Mempromosikan barang atau jasa B. Memperkenalkan barang yang kurang baik C. Mengakibatkan barang menjadi nomor satu D. Mengadakan barang menjadi nomor satu 22. Berikut syarat brosur yang baik adalah ... A. Ditayangkan dua kali seminggu B. Bahasa yang digunakan mudah dipahami C. Ada hadiah saat brosur ditawarkan D. Dibagikan secara Cuma-Cuma di jalan umum 23. Brosur dibuat dengan harapan agar masyarakat dapat ... 24. Perhatikan brosur berikut dengan saksama !