P-11

Pelaksanaan Evaluasi Pembelajaran &

Monitoring Pelaksanaan Evaluasi
Pembelajaran

DNA-EVALUASI PEMBELAJARAN
UNINDRA 1
 PENDAHULUAN
Pelaksanaan evaluasi artinya bagaimana cara
melaksanakan suatu evaluasi sesuai dengan
perencanaan evaluasi.
Pelaksanaan evaluasi sangat bergantung pada jenis
evaluasi yang digunakan.
Jenis evaluasi yang digunakan akan memengaruhi
evaluator dalam menentukan prosedur, metode,
instrumen, waktu pelaksanaan, sumber data, dan
sebagainya.

DNA-EVALUASI PEMBELAJARAN
UNINDRA 2
PELAKSANAAN EVALUASI
TES TERTULIS

DNA-EVALUASI PEMBELAJARAN
UNINDRA 3
PELAKSANAAN EVALUASI
TES LISAN

DNA-EVALUASI PEMBELAJARAN
UNINDRA 4
PELAKSANAAN EVALUASI
TES PERBUATAN

DNA-EVALUASI PEMBELAJARAN
UNINDRA 5
PELAKSANAAN EVALUASI
NON TES

DNA-EVALUASI PEMBELAJARAN
UNINDRA 6
 Monitoring Pelaksanaan Evaluasi
Pembelajaran
• Tujuan untuk mencegah hal-hal yang negatif dan
meningkatkan efisiensi pelaksanaan evaluasi
• fungsi pokok monitoring:
Pertama, untuk melihat relevansi pelaksanaan
evaluasi dengan perencanaan evaluasi.
Kedua, untuk melihat hal-hal apa yang terjadi
selama pelaksanaan evaluasi.
• Teknik yang digunakan : observasi partisipatif,
wawancara, atau studi dokumentasi.

DNA-EVALUASI PEMBELAJARAN
UNINDRA 7
 Langkah – Langkah Monitoring :

• Membuat perencanaan monitoring :

Perumusan tujuan, sasaran, data yang
diperlukan, alat yang digunakan dan pedoman
analisis hasil monitoring.
• Pelaksanaan monitoring
• Analisis data dan Pemaknaan

DNA-EVALUASI PEMBELAJARAN
UNINDRA 8
 Bahasan Selanjutnya
P-12:

Praktik Pengembangan
Evaluasi Pembelajaran:

(IV) Pengolahan data/

hasil evaluasi
(Pengoreksian &
Penskoran)

TERIMA KASIH

DNA-EVALUASI PEMBELAJARAN
UNINDRA 9