NAMA MAHASISWA :EKA SAFITRI

NOMOR INDUK MAHASISWA :048061768

KODE/MATA KULIAH : MKDU4109/ Ilmu Sosial Budaya Dasar

KODE/NAMA UPBJJ :UPBJJ UT MALANG

MASA UJIAN :2022.2

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN BUDAYA

UNIVERSITAS TERBUKA
Kode/Nama MK : MKDU4109/ Ilmu Sosial Budaya Dasar
Tugas :1

Soal Tugas 1:

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan hakikat pendidikan nilai dalam pendidikan umum
dan berikan contoh yang berkaitan dengan lingkungan sekitar anda!

2. Indonesia terdiri dari berbagai suku, budaya dan agama dan itu bagian dari kekayaan
negara kita, dengan adanya keberagaman tersebut tidak jarang memunculkan sikap
etnosentrisme, prejudis, dan diskriminasi. Jelaskan bagaimana etnosentrisme, prejudis,
dan diskriminasi dapat menjadi sumber permasalahan bagi bangsa Indonesia. Berikan
contoh kasus untuk memperjelas jawaban Anda!

3. Dewasa ini perkembangan teknologi semakin berkembang pesat akan tetapi hal itu
berbanding terbalik dengan kondisi moral manusia, cukup banyak terjadi krisis moral
di Era sekarang. Menurut anda, apakah kemajuan teknologi saat ini sebanding dengan
kualitas peradaban manusia secara keseluruhan, atau bahkan sebaliknya? Jelaskan dan
berikan contoh kasus untuk memperjelas jawaban anda!
Jawaban nomor 1:
Kata hakikat secara leksikal diartikan sebagai pokok-pokok penting, perlu sekali, intisari,
kenyataan yang sebenarnya. Hakikat pendidikan nilai dalam pendidikan umum adalah suatu
proses pembelajaran yang digunakan sebagai upaya untuk mengembangkan aktivitas dan
kreativitas dari para peserta didik dengan interaksi yang menghasilkan pengalaman belajar.

Contoh:
Para remaja yang melakukan kerja bakti untuk membersihkan sungai yang kotor dan banyak
sampah yang sudah menumpuk sehingga menimbulkan banjir yang sudah merendam rumah
daerah tempat tinggalnya. Selain itu para remaja berinisiatif membantu orang-orang yang
terkena banjir dengan memberikan pakaian dan makanan pokok untuk dibagikan kepada
korban banjir. Disini peran pendidikan sangat mendukung perilaku mereka. Pendidikan yang
baik akan menghasilkan orang-orang yang baik juga dan bertanggungjawab akan tugasnya.

Jawaban nomor 2:
Etnosentrisme, prejudis, dan diskriminasi merupakan sikap yang seharusnya dihindari oleh
sebab dapat menjadi sumber permasalahan bagi bangsa Indonesia. Sikap etnosentrisme,
prejudis (prasangka), dan diskriminasi akan membuat bangsa Indonesia yang berasal dari
banyak suku bangsa akan menyebabkan munculnya rasa sentiment atas sesamanya. Hal
tersebut berakibat pada terjadinya perang dingin, bahkan perang terbuka yang menimbulkan
perpecahan dalam bangsa Indonesia.

Contoh kasus sikap etnosentrisme:

Mahasiswa yang berasal dari Medan (suku Batak) akan selalu bersikeras pada pendirian dan
sikap yang menyebut dirinya sebagai orang yang tegas, berpendirian, dan kasar (kasar dalam
artian tegas). Sedangkan Melayu dikatakan pemalu, relijius, dan merasa lebih bisa diterima di
mana pun berada. Sedangkan Jawa, akibat pengaruh orde baru sebagai pusat pemerintahan,
menganggap dirinya paling maju dari daerah lainnya di Indonesia.

Contoh kasus sikap prejudis:

Penilaian negative masyarakat pulau Jawa terhadap orang-orang berkulit hitam yang berasal
dari Timur (Papua) karena sering melihat mereka di TV selalu memabawa panah dan tombak
serta tidak memakai pakaian.
Contoh kasus sikap diskriminasi:

Seperti contoh prejudis orang yang berasal dari Papua tadi, bahwasanya masih banyak dari
masyarakat kita yang masih menilai orang dari tampilan luar saja, seperti warna kulit, suku,
jenis kelamin, dan lain sebagainya

Jawaban nomor 3:

Menurut saya, kemajuan teknologi tidak sebanding dengan kualitas manusia secara
keseluruhan karena beberapa hal, seperti infrastruktur yang belum memadai, sumber daya
manusia yang rendah, dan masih banyak dari masyarakat kita yang menyalah gunakan
perkembangan teknologi.

Contoh:

Masyarakat yang tinggal di timur Indonesia, seperti Sulawesi, Maluku, dan Papua masih
banyak yang belum mendapat jaringan internet serta akses untuk mencoba, bahkan masih
banyak juga masyarakat yang belum mendapat listrik.

Sumber referensi:

MKDU4109 / Ilmu Sosial Budaya Dasar modul 1-3

https://business-law.binus.ac.id/2016/02/01/korelasi-peradaban-manusia-dan-teknologi/