JURNAL REFLEKSI

MINGGU KE 5
MODUL : 1.3.A.10.1

SUPRIADI LARUBA
CALON GURU PENGGERAK ANGKATAN 4
KABUPATEN ROTE NDAO

Model 2: Description, Examination and Articulation of Learning (DEAL)

DESCRIPTION:
Pada kegiatan minggu ini ada beberapa hal yang saya lakukan terkait peran dan nilai guru
penggerak antara lain
Menjadi pemimpin pembelajaran, setiap guru harus mampu menunjukkan performa terbaik
di hadapan peserta didik agar ada kepercayaan moral dari peserta didik kalo guru mampu
membimbing mereka. Hal ini setiap hari di lakukan bagi guru.
Membangun kolaborasi antar guru, sejatinya guru harus bekerja secara kolabopratif yaitu
senantiasa mampu membangun hubungan kerja yang positif dengan siapapun, dimanapun
dan kapanpun untuk kemajuan pendidikan terutama kemajuan sekolahnya
Mewujudkan kepemimpinan murid, saya setiap hari melatih anak-anak agar mampu menjadi
pemimpin minimal dalam kelompok kecil antara lain mampu memimpin doa sebelum dan
sesudah melakukan kegiatan.
Mandiri, hal ini saya lakukan setiap saat yang mana harus mampu memotivasi diri saya
sendiri ketika membuat perubahan.
Reflektif, setelah selesai melakukan kegiatan di kelas ataupun di luar kelas saya selalu
melakukan evaluasi terhadap apa saja yang sudah baik serta apa saja yang perlu
dikembangkan.

Examination​:
Kegiatan pada minggu merupakan keterkaitan atau penyempurnaan
dari minggu sebelumnya, ada berbagai pengalaman yang saya
dapatkan mulai dari komunikasi dengan anak-anak sehingga saya
lebih banyak mengetahui kekurangan dan kelebihan dari anak-anak
antara lain ada beberapa anak yang belum terlalu lancar membaca
sehingga saya berinisiatif untuk membentuk kepanitiaan literasi
yang bertanggungjawab untuk menuntaskan anak-anak yang belum
terlalu lancar membaca maupun berhitung dengan selalu
berkonsultasi dengan pimpinan.

Articulation of Learning​:
Hal-hal yang dipelajari pada minggu ini adalah peran dan nilai guru
penggerak. Peran guru penggerak ada lima yakni: menjadi pemimpin
pembelajaran, menggerakkan komunitas praktisi, mendorong kolaborasi
antar guru, menjadi coach bagi guru lain, dan mewujudkan kepemimpinan
murid. Dalam memerankan perannya tetap berpijak pada 5 (lima) nilai
guru penggerak yakni berpihak pada murid, mandiri, kolaboratif,
reflektif dan inovatif. Ada beberapa nilai yang harus saya perkuat
dimasa depan salah satunya adalah Inovatif, guru harus mampu
berinovasi untuk menciptakan suasana pembelejaran di kelas dengan
lebih menarik dari waktu ke waktu agar dapat membangkitkan motivasi
anak.