Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Laporan PKL Hubin

    Diunggah oleh

    siti khodijah dewi utari
    21 tayangan20 halaman

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    21 tayangan20 halaman

    Laporan PKL Hubin

    Diunggah oleh

    siti khodijah dewi utari

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 20
    LAPORAN PROGRAM PRAKTIK KERJA LAPANGAN SMK NEGERI 1 BOJONGGEDE TAHUN PELAJARAN 2021-2022 Oleh: Wakasek Hubungan Industri PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT DINAS PENDIDIKAN SMK NEGERI 1 BOJONGGEDE TAHUN 2022 LEMBAR PENGESAHAN Pada hari ini Jum’at tanggal enam belas bulan September tahun Dua ribu dua puluh dua, telah ditanda tangani laporan program Praktik Kerja Lapangan (PKL) tahun pelajaran 2021-2022 di SMK Negeri 1 Bojonggede, untuk kompetensi keahlian Perhotelan (PH), Tata Boga (TB), Usaha Perjalanan Wisata (UPW), Multimedia (MM) dan Akuntansi Keuangan Lembaga (AKL). Ditetapkan di : Bojonggede Pada Tanggal : 16 September 2022 Waktu : Pukul 14.00 WIB Kepala Sekolah, Wakasek Bid. Hub. Industri, ey z i Aman Sihombing, M.Pd Hj. Siti Khodijah Dewi Utari, ST, M.Pd NIP. 196510181995121001 NIP. 197804022009022001 KATA PENGANTAR * Puji syukur kehadirat Allah SWT atas berkah dan rahmat-Nya semua civitas SMK Negeri 1 Bojonggede dari peserta didik, staff tata usaha dan guru pembimbing mata pelajaran bahkan guru yang diberikan tugas sebagai pembimbing Praktik Kerja Lapangan (PKL) Salawat serta salam kepada junjungan Nabi Besar Muhammad SAW, para sahabat dan keluarga beliau yang disucikan. Rasa syukur dan terima kasih disampaikan kepada semua pihak yang telah membantu memfasilitasi dan memsukseskan program rutin tahunan dari bidang Hubungan Industri kaitan program Praktik Kerja Lapangan tahun 2021- 2022. Yang mana telah menjalani tahapan dari proses mapping penempatan, pengantaran, monitoring dan penjemputan, Sehingga para peserta didik merasa terlayani dengan baik atas upaya yang sudah diberikan sekolah. Besar harapannya bahwa kegiatan yang menjadi rutinitas dibidang hubungan industry ini dapat terus terlaksana dengan baik, dan semoga kegiatan berikutnya menjadi lebih baik lagi serta apapun yang menjadi temuan agar dapat di tindaklanjuti sebagai bahan analisis dan evaluasi. Bojonggede, 15 September 2022 Wakasek Hub. Indust, / Hj. Siti Knodijah Dewi Utari, ST, M.Pd NIP. 197804022009022001 DAFTAR ISI Halaman Judul Kata Pengantar Daftar Isi rALS-TONMIOD> Pendahuluan Landasan Hukum . Tujuan Manfaat Pelaksanaan Alur Pelaksanaan PKL . Prosedur Praktik Kerja Tata Tertib Peserta Pembimbing Perusahan / Instansi Penutup Lampiran A. PENDAHULUAN Pendidikan Sistem Ganda (PSG) atau yang lebih dikenal dengan Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah suatu bentuk penyelenggaraan pendidikan keahlian profesional, yang memadukan secara sistematik dan sinkron antara program pendidikan di sekolah dan program pengusahaan yang diperoleh melalui kegiatan bekerja langsung di dunia kerja untuk mencapai suatu tingkat keahlian profesional. Dalam rangka mendekatkan kesesuaian mutu tamatan yang meliputi kemampuan kerja dan sikap profesional, serta jumlah tamatan dengan kebutuhan lapangan kerja, SMK Negeri 1 Bojonggede melaksanakan kebijakan Departemen Pendidikan Nasional untuk melaksanakan Pendidikan Sistem Ganda (PSG) melalui Praktik Kerja Lapangan (PKL). Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) sebagai perwujudan kebijaksanaan dan ‘link and match” dalam prosesnya dilaksanakan pada dua tempat yaitu di sekolah dan di dunia usaha / dunia industri. Upaya ini dilaksanakan dalam rangka peningkatan mutu tamatan sekolah menengah kejuruan (SMK) dalam mencapai tujuan relevansi pendidikan dengan tuntutan kebutuhan tenaga kerja. Harapan utama dari kegiatan penyelenggraan praktik kerja lapangan ini selain mendapatkan keahlian profesional dan meningkatkan kemampuan sesuai dengan tuntutan Industri dan Dunia Kerja (IDUKA), juga diharapkan peserta didik akan memiliki etos kerja yang meliputi_ kemampuan bekerja, motivasi kerja, inisiatif, kreatifitas, hasil kerja yang berkualitas dan disiplin waktu. Untuk mendeteksi perkembangan para peserta praktik kerja di dunia usaha / industri diperlukan suatu perangkat yang dapat memberikan informasi tentang kualitas dan jenis kegiatan PKL. Perangkat yang dimaksud adalah jurnal kegiatan peserta didik. Jurnal ini berfungsi sebagai suatu bentuk laporan kegiatan selama melaksanakan PKL di dunia usaha / industri. B. LANDASAN HUKUM Adapun dasar ataupun landasan hukum yang mengatur dan mendukung tentang pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan adalah : 1. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2.PP No. 19 Tahun 2005 yang terakhir diubah dengan PP No Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan.PP RI No Tahun yang telah diubah dengan PP RI No. 66 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan. 3. PP RI No. 41 Tahun 2015 tentang Pembangunan Sumber Daya Industri 4.Perpres No. 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI); 5. Inpres No. 9 Tahun 2016 tentang Revitalisasi Sekolah Menengah Kejuruan dalam Rangka Peningkatan Kualitas dan Daya Saing Sumber Daya Manusia Indonesia. 6. Permen Perindustrian No. 03/M-IND/PER/1/ tentang Pedoman Pembinaan dan Pengembangan Sekolah Menengah Kejuruan Berbasis Kompetensi yang Link and Match dengan Industri. 7.Permen Tenaga Kerja No. 36 tahun 2016 tentang Penyelenggaraan , Pemangangan di Dalam Negeri. 8, Permendikbud 50 tahun 2020 tentang Penyelenggaraan Pendidikan dalam Masa Pandemi Covid-19 C. TUJUAN Praktik kerja lapangan bagi peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan berdasarkan Permendikbud 50 tahun 2020 ini bertujuan, diantaranya: 1. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional, yaitu tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan dan etos kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan kerja; 2. Memperkokoh hubungan keterkaitan dan kesepadanan (Link and Match) antara SMK dan Industri; 3. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang berkualitas profesional; 4. Memberi pengakuan dan pengahargaan terhadap pengalaman kerja sebagai bagian dari proses pendidikan; 5. Menumbuhkembangkan karakter dan budaya kerja yang profesional pada Peserta Didik; 6. Meningkatkan kompetensi Peserta Didik sesuai kurikulum dan kebutuhan dunia kerja; dan 7. Menyiapkan kemandirian Peserta Didik untuk bekerja dan/atau berwirausaha. D. MANFAAT Kerjasama antara SMK dengan dunia usaha/industri atau instansi dilaksanakan dalam prinsip saling membantu, saling mengisi, dan saling melengkapi untuk keuntungan bersama. Berdasarkan prinsip ini, pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) akan memberi nilai tambah bagi pihak-pihak yang bekerjasama, sebagai berikut: Manfaat Bagi Industri Penyelenggaraan PKL memberi keuntungan nyata bagi industri antara lain 1. Perusahaan dapat mengenal kualitas peserta didik yang belajar dan bekerja di industri. 2. Umumnya peserta PKL telah ikut dalam proses produksi secara aktif * sehingga pada pengertian tertentu peserta PKL adalah tenaga kerja yang memberi keuntungan. . Perusahaan dapat memberi tugas kepada peserta PKL untuk kepentingan perusahaan sesuai kompetensi dan kemampuan yang dimiliki. Selama proses pendidikan melalui kerja industri, peserta PKL lebih mudah diatur dalam hal disiplin berupa kepatuhan terhadap peraturan perusahaan. Karena itu, sikap peserta PKL dapat dibentuk sesuai dengan ciri khas tertentu di industri. . Memberi kepuasan bagi dunia usaha atau dunia industri karena diakui ikut serta menentukan hari depan bangsa melalui Praktik Kerja Lapangan (PKL). o * a Manfaat Bagi Sekolah Tujuan pendidikan untuk memberi keahlian professional bagi peserta didik lebih terjamin pencapaiannya. Terdapat kesesuaian yang lebih pas antara program pendiddikan dengan kebutuhan lapangan kerja (sesuai dengan prinsip Link and Match). Memberi kepuasan bagi penyelenggaraan pendidikan sekolah karena tamatannya lebih terjamin memperoleh bekal yang bermanfaat, baik untuk kepentingan tamatan, kepentingan dunia kerja, dan kepentingan bangsa. Manfaat Bagi Praktikan/peserta didik Hasil belajar peserta Praktik Industri akan lebih bermakna, karena setelah tamat akan betul-betul memiliki keahlian profesional sebagai bekal untuk meningkatkan taraf hidupnya dan sebagai bekal untuk pengembangan dirinya secara berkelanjutan. Keahlian profesional yang diperoleh dapat mengangkat harga diri dan rasa percaya diri tamatan, yang selanjutnya akan mendorong mereka untuk meningkatkan keahlian profesionalnya pada tingkat yang lebih tinggi. E. PELAKSANAAN Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) dilaksanakan sebagaimana pada tabel berikut: No Kegiatan Waktu 1+ | Rapat koordinasi Program PKL Agustus 2022 2. | Pembuatan SK Pokja PKL September 2022 3 | Rapat Koordinasi Pokja PKL ‘September 2022 4 Mapping Penempatan Peserta didik | Agustus s.d Oktober 2022 5 | Rapat Orang Tua Peserta didik Bulan Oktober 2022 6 | Pembekalan IDUKA Bulan Oktober 2022 7 |Proses wawancara dan penempatan | November 2022 8 | Penjadwalan Pengumpulan Modul _| November 2022 9 | Pencetakan jurnal Peserta didik November s.d Desember 2022 10 | Pencetakan jurnal Pembimbing PKL s.d Desember 2022 11 | Batas akhir pengumpulan Modul s.d Januari 2022 12 | Penjadwalan pemberangkatan PKL | Januari s.d Februari 2022 13 | Pendistribusiaan Jurnal Peserta didik | Januari s.d Februari 2022 14 | Pendistribusiaan Jurnal Pembimbing | Januari s.d Februari 2022 15 | Pencetakan Modul PKL Januari s.d Februari 2022 16 | Pendistribusiaan Modul PKL Februari 2022 No Kegiatan Waktu 17 | Penjadwalan Monitoring PKL Maret s.d April 2022 18 | Penjadwalan Pemanggilan PAT Juni 2022 | Pembekalan penulisan Laporan PKL i i bagi peserta didik Juni 2022 20 | Penjadwalan Penjemputan Peserta | juni s q Juli 2022 PKL eee ee Juli s.d Agustus 2022 Laporan | Pembekalan pembimbing penulisan 22 | Naporan PKL Agustus 2022 23 | Pembekalan penguji sidang PKL Agustus 2022 cee 24 Pengumpulan Jurnal dan Dokumen Agustus s.d September 2022 tervalidasi 25 pen administrasi keuangan Agustus s.d September 2022 | 26 | Penjadwalan Penguji Sidang Agustus s.d September 2022 27 | Penjadwalan Revisi Laporan September 2022 28 | Pelaporan F. ALUR PRAKTIK KERJA Agar pelaksanaan kegiatan praktik kerja lebih tertata, terencana, sistematis, efektif dan efesien, mengingat program praktik kerja ini sangat komplek dimana adanya keterlibatan IDUKA yang cukup banyak dari masing- masing kompetensi keahlian yang ada disekolah dan demi keseragaman dalam pengaturan dan penangganan sehingga harus diatur sebagaimana alur berikut: PERENCANAAN PKL ‘Pemilahan Kompetensi Dasar * Daftar Kompotonsi Penetapan industri * Daftar Industri Penyusunan Program + Program PKL. Nill pembimbing Industri Sertifikasi / ‘Sertifikat Industri G. ‘PENILATAN PRE +—1_Penilaian pembimbing +—{_Sertifikasi industri Pelaporan Nilai Gambar 1.4 Alur Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (sumber: Direktorat Pembinaan SMK) PETUNJUK PELAKSANAAN Persyaratan Peserta Praktik Dalam Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan, peserta harus memenuhi syarat sebagai berikut: 1 ARON Telah mengikuti pembelajaran selama minimal 3 (tiga) semester dari 3 atau 4 (tahun) jenjang SMK. . Mempunyai nilai raport semua mata pelajaran minimal KKM. . Praktik kerja dapat dilaksanakan secara perorangan atau kelompok . Memiliki surat penerimaaniijin pelaksanaan dari IDUKA. . Dalam satu kelompok diperusahaan (IDUKA) yang sama dapat dengan atau divisi dan bidang kerja yang sama dengan materi pembahasan yang ‘sama ataupun tidak pada semester yang sama. 6. Praktik kerja harus sesuai dengan bidang keilmuan atau 70% dari bidang keahlian kompetensi keahlian yang diampuh Persiapan Praktik Sebelum pelaksanaan Praltik kerja, perlu dipersiapkan hal-hal sebagai berikut : 14. Peserta praktik dan Guru pembimbing wajib memahami isi Buku Panduan, Jurnal PKL, Juma! Bimbingan dan lembar penilaian (evaluasi). 2. Perusahaan / IDUKA ada baiknya disiapkan oleh Sekolah hasil dari penjajakan dan kerjasama yang sudah MoU. 3. Kompetensi keahlian melakukan mapping peserta praktik dan IDUKA yang akan dituju kepada koordinator bidang praktik kerja 4. Kompetensi keahlian merekapitulasi IDUKA, terdiri adari nama perusahaan/instansi, alamat, penghubung dari sekolah dan dari IDUKA 5. Data hasil rekapitulasi dan mapping disampaikan ke Koordinator PKL dan ditembuskan ke bidang kemitraan sekolah. 6. Bidang kemitraan atau hubungan industry yang bertindak sebagai Koordinator PKL membuat surat permohonan PKL ke * perusahaan/industri atas nama sekolah. 7. Pembimbing yang ditunjuk melakukan komunikasi kaitan surat dan penempatan peserta praktik kepada IDUKA, baik dating langsung ke IDUKA maupun melalui e-mail atau informasi digital lainnya. 8. Pihak IDUKA membalas surat permohonan dari sekolah 9. Kompetensi keahlian melakukan pembekalan kepada peserta praktik kaitan kompetensi yang akan dibutuhkan IDUKA 10. Bidang kemitraan atau hubungan industry akan melakukan pembekalan kepada orang tua dan peserta praktik, kaitan konsekuensi, karakter dan sikap selama pelaksanaan praktik kerja. 11. Sekolah melakukan pengiriman peserta praktik Pelaksanaan Praktik Kerja 4. Peserta praktik melapor ke Guru Pembimbing untuk mendapatkan pembekalan tambahan baik secara perorangan ataupun kelompok. 2. Peserta praktik mentaati semua peraturan yang berlaku di perusahaan / industry / IDUKA. 3. Peserta praktik mengisi agenda kegiatan harian dan renca kegiatan pelatihan dengan berkonsultasi kepada Guru Pembimbing dan Pembimbing Industri. H. . Peserta praktik mendokumentasi kegiatan praktik kerja dan berkonsultasi kepada Pembimbing Industri dan Guru Pembimbing. . Guru pembimbing memantau pelaksanaan praktik kerja di perusahaan / industry / IDUKA, baik online maupun monitoring langsung. . Peserta praktikn menyusun laporan PKL dan dibimbing Guru pembimbing. . Peserta praktik meminta surat keterangan dan nilai PKL dari perusahaan J industry / IDUKA dan dikoordinasikan oleh Guru pembimbing. Peserta praktik mengikuti sidang PKL. . Hasil sidang PKL di apresisasi dalam bentuk sertifikat dari sekolah. TATA TERTIB Peserta praktik kerja wajib mentaati tata-tertib yang dibuat oleh sekolah serta mengikuti tata-tertib yang berlaku di IDUKA, dengan harapan agar peserta didik dapat melaksanakan kegiatan selama praktik dengan baik tanpa terkendala. Agar pelaksanaan pogram praktik kerja berjalan dengan baik, mengingat para peserta didik masih baru dan belum berpengalaman bekerja, maka wajib dibuatkan aturan guna memberikan gambaran kepada peserta praktik berupa, larangan, kewajiban, hak dan juga sanksi sebagaimana dijabarkan berikut ini: Peserta Praktik Kerja Wajib 1. 2. 3. Mematuhi peraturan yang berlaku di Dunia Industri dan Dunia Kerja (IDUKA) Berada 15 menit sebelum praktik kerja dimulai Menggunakan seragam sekolah rapi lengkap dan bersih atau mengenakan seragam yang telah ditentukan oleh pihak IDUKA Mentaati peraturan yang ditentukan dalam penggunaan alat dan bahan kesja saat praktik kerja Melaporkan dengan segera kepada petugas yang berwenang apabila ada kerusakan atau salah mengambil bahan/alat Bersikap sopan, santun dan jujur saat praktik Memperhatikan dan melaksanakan aturan keselamatan kerja (K3) yang diperlukan dalam melaksanakan sesuatu pekerjaan Bekerjasama dengan karyawan yang ada di lingkungan kerja praktik Membersihkan atau merapihkan kembali alat-alat yang telah dipergunakan 10. Membawa keterangan penempatan dari sekolah dan tempat praktik Peserta Praktik Kerja Dilarang 4. Merokok selama melaksanakan praktik 2. Menerima tamu pribadi pada praktik 3. Menggunakan pesawat telepon dari praktik untuk kepentingan pribadi 4, Pindah tempat praktik, kecuali atas perintah IDUKA ataupun pihak sekolah 5, Melakukan aktivitas diluar peran sebagai peserta didik dan peserta praktik: Peserta Praktik Kerja Berhak 14, Mendapatkan kesempatan mapping penempatan di IDUKA 2. Penempatan praktik kerja sesuai deng kompetensi keahlian yang diampuh, jika memungkinkan 3. Mendapatkan nilai tambah baik berupa pengetahuan (kognitif), keterampilan (psikomotor) dan sikap (afektif) 4. Diberikan bimbingan oleh pembimbing IDUKA dan pembimbing sekolah 5. Mendapatkan pembekalan tentang IDUKA 6. Diberikan gambaran pengetahuan dan wawasan tentang IDUKA dimana praktik dilaksanakan baik berupa briefing maupun training singkat (short course) 7. Memiliki hak bertanya, menjawab dan membela diri Sanksi-sanksi Prosedur pemberian sanksi atas pelanggaran selama praktik, diantaranya: a. Peringatan secara lisan b. Peringatan tertulis . Pengurangan Nilai d. Ditarik dari tempat IDUKA e. Dikeluarkan dari Sekolah. I. PESERTA Dalam pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) Tahun Pelajaran 2021-2022 terdiri dari 458 peserta didik SMK Negeri 1 Bojonggede yang terdistribusi ke beberapa Kompetensi Keahlian sebagai berikut : Jumlah No Kompetensi Keahlian Peserta didik Pria_| Wanita 1 | Perhotelan 33 38 74 2 | Tata Boga 29 (| 75 104 3. {Usaha Perjalanan Wisata 26 | 45 7A 4 | Multimedia 53 53 106 5 |AkuntansiKeuanganLembaga | 17 | 89 106 Total PesertaPKL| 158 [300 | 458 J. PEMBIMBING Dalam pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) Tahun Pelajaran 2021-2022 terdiri dari 50 orang pembimbing SMK Negeri 1 Bojonggede yang terdistribusi ke beberapa Kompetensi Keahlian baik dari guru pengajar produktif di masing-masing kompetensi keahlian serta dibantu wali kelas : : Status I No} — Kompetensi Keahlian Produktif| Waliketas JU!" 1 | Perhotelan 5 aeae ae 2 | Tata Boga 6 4 | 10 3 | Usaha Perjalanan Wisata 5 1 6 4 | Multimedia 5 3 8 5 | Akuntansi Keuangan Lembaga 5 4 9 Total PesertaPKL| 26 15 44 Dengan nama-nama pembimbing sebagai berikut: No Nama Pembimbing Penugasan [A | Perhotelan (PH) ae 1_|Arika Quratu Aini, M.Pd Guru Produktif 2 | Thomas Sutawijaya, SE | Guru Produktif | 3 | Ekasari, ST | _ Guru Produktif 4 | Guna Siswa, S.Pd Guru Produktif 5 | Selby Antikirani, S.Pd Guru Produktif 6 | Silvia Agustina, S.Pd Walikelas [7 Walikelas 8 Walikelas Nama Pembimbing Penugasan Tata Boga (TB) Widarti, S.Pd Guru Produktif Hanna Hasanah, S.Pd Guru Produktif Silvia Thamrin, S.Pd Guru Produktif Dini Sudrawati, S.Pd Guru Produktif Haryati, S.Pd Guru Produktif Siti Zakiah, S.Pd Guru Produktif Aisyah Fitri, M.Pd Walikelas Wawan Budiarto, M.Si Walikelas Elva Susanti, SS Walikelas Evy Diani, S.Pd Walikelas Usaha Perjalanan Wisata (UPW) Opiek Setiawaty, Amd.Par Mochammad Amir, SE _Guru Produktif_ Guru Produktif 9) @/ a 8] 09/1) 3] 0) SJ) ©] @| W/o] | A] w/e} =| |Z Atiah, SM Guru Produktif |Annisa Puspanita, S.Pd Guru Produktif Wan Effendi, S.Si Guru Produktif Nina Prasetiana, M.Pd Walikelas Multimedia (MM) 4 Alilsmail, S.Kom, M.Pd Guru Produktif 2 | Suryani, S.Kom Guru Produktif 3 | Priana Rissanto, S.Kom Guru Produktif 4 | Adi Hartanto, ST, M.Kom Guru Produktif 5 | Clysmona Huffazah, S.Kom Guru Produktif 6 | Rindy Silvantika, S.Pd Walikelas 7 | Nida Naila Hidayah, S.Pd Walikelas 8 Ariyant,S.Pd Walikelas E Akuntansi Keuangan Lembaga (AKL) 1 | Mulyani, S.Pd Guru Produktif 2 | Dewi Mulyani, M.Pd Guru Produktif 3 | Sari Puspita Ningsih, SE Guru Produktif 4 | Yuni Kurniawati, ME Guru Produktif 5 | Neni Suryanih, S.Pd Guru Produktif 6 | Irma Nurmala, S.Pd Walikelas. 7 _| Nuri Nurlita, S.Ag Walikelas 8 | Syarifah Alawiyah, S.Ag, M.Pd Walikelas Penugasan [No Nama Pembimbing [9 [Agus Nursasih, S-Pdi Walikelas K. PERUSAHAN / INSTANSI Dalam pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) Tahun Pelajaran 2021-2022 terdiri dari 105 perusahan baik instansi milik pemerintah maupun swasta, baik berupa perusahaan besar atau industri maupun industry kreatis bahkan UMKM yang terdistribusi ke beberapa Kompetensi Keahlian sebagai berikut: No| Kompetensi Keahllian | Instansi| Swasta | UMKM | Jumlah (1 | Perhotelan 0 9 0 o 2 | Tata Boga Oo | 2b 1 26 | 3 | Usaha Perjalanan Wisata 0 13 7 20 4 | Multimedia 8 18 8 24 5 | Akuntansi Keu.Lembaga 16 8 2 26 Total PesertaPKL| 16 72 18 | 105 | Dengan nama-nama perusahan pada masing-masing Kompetensi Keahlian sebagai berikut: No | Perusahaan / Industri Penugasan ‘A | Perhotelan (PH) He 1 _| Bigland Hotel Bogor 2 | The Alana Sentul City Bogor [3 |The Sahira Hotel HH Bogor (4 | Grand Savero Hotel Bogor 5 _| Grand Melia Hotel Jakarta 6 | Menteng Park Apartement Jakarta 7 | Ibis Style Bogor Raya Bogor 8 | 101 Hotel Surya Kencana Bogor 9 | Royal Pajajaran Hotel Bogor B | Tata Boga (TB) 1_| Grand Mercure Hotel Kemayoran Jakarta 2_| Hotel Double Tree Jakarta |_3_| Luminor Hotel Jakarta Jakarta No Perusahaan / Industri Penugasan | 4 | The Sahira Hotel Bogor Bogor |_5 | 101 Hotel Surya Kencana Bogor 6 | Fave Hotel Bogor Bogor | 7 | Le Meriden Hotel Jakarta 8 | Orchard Jayakarta Jakarta 9 | Orchard Industri Hotel Jakarta | |10 | Royal Juanda Bogor Hotel Bogor | _11 | Lorin Hotel Sentul Bogor | 12 | Royal Pajajaran Hotel Bogor Bogor | 13 | Sahira Butik Hotel Bogor 14 | Sultan Hotel Jakarta Jakarta 15 | Shangrilla Hotel Jakarta 16 |SalakHeritage Hotel == | sor “17 | Sari Pacific Hotel Jakarta 18 | Grand Savero Hotel Bogor 19 | The Mirah Hotel Bogor (20 |The Alana Hotel SentulCity «| ~——« Bogor. 21 | Santika Hotel Bogor Bogor 22 | Swiss Bell Hotel Bogor Bogor | 23 | Aston Priority Simatupang Jakarta | _ 24 | Bogor Icon Hotel Bogor 25 | Padjajaran Hotel Bogor 26 | RM. Lesehan Bambu Cah Bagus Jakarta C | Usaha Perjalanan Wisata (UPW) 1 | Lorin Hotel Bogor 2 | J-Bond Bogor Bogor 3 | Permata Tour and Travel Bogor 4_| Magent Travel Bogor 5 | Harris Hotel Sentul Bogor 6 | Meisa Travel Jakarta 7_| Pajajaran Hotel Bogor 8 | Alifah Wisata Tour Umroh Bogor 9 | Museum Peta Bogor 10 | Sahira Butik Hotel Bogor 11 | Pajajaran Suite BNR Bogor 12 | The Mirah Hotel Bogor No Perusahaan / Industri Penugasan 13 | Kidzania Jakarta 14 | Cleopatra Tour and Travel Bogor 15 | Donny’s Farm Bogor 16 | The Sahira Bogor 17 | Hotel Ibis Style Bogor Bogor 18 | Salak The Heritage Bogor [49 | Dipo Tour and Travel Depok 20 | Permata Hotel Bogor D | Multimedia (MM) 1 | Hotel Savero Bogor Bogor [2 | Hotel Savero Style Bogor Bogor (3 | PT. Telkom Cibinong Bogor (@ [Oke Print Bogor (5 | Bank BTN Cabang Depok 6 _[NR Production Bogor (7_| Suna Karya Solusi Bogor 8 | FIKIP Univ. Ibnu Khaldun Bogor 9 | Aneka Sistem Informasi Bogor 10 | Lab MM S2 Univ. Ibnu Khaldun Bogor 11 | Univ. Negeri Jakarta Jakarta 12 | PT. Rofindya Eka Mulya Sukses Bogor 13 | CV. Pandawa Printing Depok 14 | Kantor BPKAD | Bogor 15 | E-Guards Jakarta 16 | BRIN PDD! (LIPI) Bogor 17 | BRIN P2W (LIPI)

    Anda mungkin juga menyukai