Anda di halaman 1dari 10

YAYASAN PENDIDIKAN BUNDA MULIA

SDS BUNDA MULA


TERAKREDITASI “A”
JL. A.M. SANGAJI NO. 20 JAKARTA PUSAT 10130
 6329005 – 632900

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL


TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas : IV


Hari, tanggal : Rabu, 01 Desember 2021 Waktu: 09.30-11.00 (90 Menit)

Pilihlah jawaban yang paling benar!


1. Berikut ini yang merupakan ciri-ciri dari teks petunjuk adalah . . .
A. menggunakan kata tanya 5W+1H.
B. diawali dengan kata ajakan seperti ayo, tolong.
C. menggunakan kalimat perintah yang jelas.
D. menggunakan bahasa sehari-hari.
Jawaban : C
2. Teks petunjuk biasanya sering terdapat pada . . .
A. fasilitas umum.
B. tempat makan atau restoran.
C. iklan di tepi jalan.
D. kemasan barang.
Jawaban : D
3.

Persamaan kedua teks petunjuk diatas adalah . . .

A. sebelum dihaluskan dengan blender kedua bahan dipotong kecil-kecil terlebih dahulu.
B. kedua bahan diberi tambahan minyak agar mudah dihaluskan.
C. sebelum dihaluskan kedua bahan dicuci bersih terlebih dahulu.
D. kedua bahan dihaluskan selama kurang lebih 1 menit.
Jawaban : D
4. Petunjuk yang sesuai dengan alat di bawah ini adalah . . .

A. tekanlah tombol on/off untuk menyalakan perangkat.


B. putarlah kenop untuk mengatur besar kecilnya api.
C. putarlah pengatur suhu ke posisi yang diinginkan.
D. tekanlah kenop untuk medapatkan volume paling maksimal.
Jawaban : B
5. Perhatikan petunjuk di bawah ini!

1) Petunjuk membuat kincir angin dari kertas


2) Petunjuk membuat kincir air dari botol plastik
3) Petunjuk meminum obat
4) Petunjuk membuat layang-layang
5) Petunjuk arah
Petunjuk untuk membuat sesuatu ditunjukkan pada nomor . . .
A. 1,2,3
B. 2,3,5
C. 2,3,4
D. 1,2,4
Jawaban : D
6. Perhatikan petunjuk penggunaan rice cooker di bawah ini!
1) Angkat nasi setelah 30 menit.
2) Masukkan beras yang telah dicuci ditambah air secukupnya.
3) Tekan tombol on atau tombol power.
4) Nasi panas siap untuk dihidangkan.
5) Pasangkan steker atau colokan rice cooker pada stop kontak.
Urutan penggunaan rice cooker yang tepat adalah . . .
A. 2-5-1-3-4
B. 2-5-3-1-4
C. 3-5-2-4-1
D. 3-5-1-2-4
Jawaban : B
7. Pernyataan di bawah ini yang merupakan petunjuk penggunaan setrika listrik adalah . . .
A. tekan tombol (+) untuk membuat ruangan menjadi lebih hangat.
B. putarlah kenop untuk mencapai volume suara yang diinginkan.
C. pisahkan antara pakaian yang berwarna cerah dengan berwarna gelap.
D. putarlah kenop pengatur panas ke posisi yang diinginkan sesuai bahan pakaian.
Jawaban : D
8. Perhatikan teks petunjuk di bawah ini!

(1) Letakkan galon berisi air di atas alat!


(2) Hubungkan ke stop kontak!
(3) Tekan tombol on hingga lampu indikator menyala merah!
(4) Tunggulah sekitar 10 menit hingga bak penampung air menjadi panas
(5) Air panas siap disalurkan melalui kran. Gunakan untuk menyeduh teh atau kopi
Petunjuk diatas biasanya terdapat pada alat . . .
A. mesin cuci
B. shower air panas
C. dispenser air
D. pemanas rambut
Jawaban : C
9. Judul teks petunjuk yang sesuai dengan langkah-langkah di bawah ini adalah . . .
 
(1). Rebus mi dengan air yang telah mendidih.
(2). Setelah sudah cukup matang, tiriskan mi untuk beberapa menit dan buanglah air bekas
rebusan mi.
(3). Setelah ditiriskan, tuangkan air panas yang baru sebagai kuahnya.
(4). Masukkan bumbu-bumbu yang telah tersedia.
(5). Selamat menikmati mi rebus kesukaan anda.
A. petunjuk membeli mi instan
B. petunjuk memakan mi instan
C. petunjuk menggunakan mi instan
D. petunjuk memasak mi instan
Jawaban : D
10. Ciri-ciri dari kalimat perintah yaitu . . .
A. dapat menggunakan kata tanya 5W+1H
B. disampaikan dengan intonasi yang rendah
C. kata yang berada di awal diikuti partikel -lah
D. menggunakan tanda petik di awal dan akhir kalimat
Jawaban : C
11. Beberapa hal yang harus diperhatikan saat menulis teks petunjuk adalah . . .
A. gunakan kalimat tanya dalam teks petunjuk
B. perhatikan tanda baca dan ejaan yang tepat
C. gunakan bahasa yang digunakan sehari-hari dan tidak baku
D. tulis secara acak tidak perlu berurutan
Jawaban : B
12. Ulasan suatu buku disebut juga . . .
A. kesimpulan buku
B. data atau identitas buku
C. rangkuman buku
D. resensi buku
Jawaban : D
13. Yang bukan merupakan bagian-bagian dari ulasan buku adalah . . .
A. manfaat buku
B. penjelasan buku
C. ringkasan buku
D. komentar tentang buku
Jawaban : C
14. Ulasan dari sebuah buku biasanya ditulis oleh . . .
A. penulis buku
B. editor buku
C. penerbit buku
D. pembaca buku
Jawaban : D
15. Buku cerita rakyat berjudul Malin Kundang ini memiliki pembaca dari kalangan anak-anak.
Di dalam buku ini juga memiliki pesan moral bagi anak-anak. Penulis harus berhati-hati
dalam pemilihan kata yang sesuai untuk anak-anak.
Tulisan di atas biasanya terdapat pada bagian . . . ulasan buku.
A. kekurangan buku
B. manfaat buku
C. penjelasan isi buku
D. komentar tentang buku
Jawaban : D
16. Pernyataan di bawah ini yang merupakan kelebihan dalam buku adalah . . .
A. tampilan buku ini kurang bagus karena tidak berwarna
B. buku ini kurang melukiskan keunikan candi-candi di Indonesia
C. candi-candi merupakan kekayaan budaya kita
D. buku Jelajah Candi Kuno membawa kita berwisata ke candi-candi di Indonesia
Jawaban : D
17. Pernyataan yang merupakan kekurangan isi buku adalah . . .
A. buku ini sangat menarik jika diamati lebih jauh
B. penulis ingin menyampaikan kepada pembaca tentang keunikan candi-candi di Indonesia
C. meskipun bahasa yang digunakan sangat baik, tampilan buku kurang menarik karena
tidak berwarna
D. buku karya Wiratna Sujarweni ini membawa kita kembali ke masa kejayaan kerajaan di
Indonesia tempo dulu
Jawaban : C
18. Tujuan kita membuat ulasan buku adalah . . .
A. agar penjualan buku meningkat
B. kita dapat membuat buku yang serupa
C. agar kita dapat menyusun ringkasan dari buku tersebut
D. agar informasi penting dalam buku tersebut dapat tersimpan
Jawaban : D
19. Berikut ini yang merupakan langkah menulis ulasan buku yang benar adalah . . .
A. tulislah ringkasan berdasarkan kemauan penulis
B. buku cukup dibaca seperlunya saja tidak perlu seluruhnya
C. tulislah kelebihan buku saja tidak perlu menuliskan kekurangan buku
D. berilah komentar atau pendapat tentang buku yang telah kamu baca
Jawaban : D
20. Berikut ini yang bukan merupakan buku sastra adalah . . .
A. dongeng
B. novel anak
C. puisi
D. cerita rakyat
Jawaban : C
21. Cerita dari zaman dahulu kala yang ada di kalangan masyarakat suatu daerah disebut . . .
A. syair
B. cerita dongeng
C. novel anak
D. cerita rakyat
Jawaban : D
22. Penggunaan tanda titik dua (:) yang benar adalah . . .
A. tahun terbit : 2015
B. manfaat buku ini adalah : memberi pengetahuan pada anak
C. judul buku ini adalah : buku Bawang Putih dan Bawang Merah
D. penjelasan isi buku : ini tidak sesuai dengan EYD
Jawaban : A
23. Penyajian suatu bacaan dalam bentuk singkat disebut . . .
A. catatan
B. ulasan
C. resensi
D. ringkasan
Jawaban : D
24. Penilaian atau pendapat terhadap suatu buku dan didukung dengan alasan yang sesuai fakta
disebut . . .
A. laporan buku
B. catatan buku
C. ringkasan buku
D. resensi buku
Jawaban : D
25. Pengarang atau penulis dari puisi biasa kita sebut dengan . . .
A. komposer
B. musisi
C. permuisi
D. penyajak
Jawaban : C
26. Kalimat perintah yang sesuai dengan gambar berikut ini adalah . . .

A. Buanglah sampah pada tempatnya!


B. Rajinlah mandi setidaknya 2 kali sehari!
C. Sayangilah anggota keluarga di rumahmu!
D. Jagalah kebersihan toilet di rumahmu!
Jawaban : D
27. Pemandangan indah dengan udara segar
Kuhirup oksigen dengan cepatnya
Walau badan lemas tapi aku tetap tegar
Mengawali kegiatan dengan berdoa

Puisi diatas bertemakan tentang . . .


A. masalah sosial
B. kesehatan
C. keagamaan
D. kepahlawanan
Jawaban : C
28. Di usia mudaku
aku ingin bercita-cita
bukan sembarang asa
tapi harapan di masa tuaku

Puisi diatas memiliki sajak . . .


A. pasangan
B. terus
C. silang
D. peluk
Jawaban : D
29. Sajak dalam puisi yang memiliki persamaan bunyi di setiap barisnya disebut . . .
A. sajak terus
B. sajak pasangan
C. sajak silang
D. sajak peluk
Jawaban : A
30. Pemilihan kata yang tepat dalam menulis suatu puisi disebut . . .
A. dikte
B. diksi
C. fiksi
D. fungsi
Jawaban : B
Untuk menjawab pertanyaaan no 31-32 perhatikan puisi berikut!
Aku ingin menjadi merpati
Terbang di langit yang damai
Bernyanyi tentang masa depan

Aku ingin menjadi rembulan


Yang turun ke bumi
Membawa cahaya kehidupan

Aku ingin menjadi insan teladan


Saling berbagi rasa
Tanpa belenggu perbedaan

31. Puisi diatas bertemakan tentang . . .


A. keagamaan
B. sayang keluarga
C. cita-cita
D. keindahan alam
Jawaban : C
32. Jumlah bait pada penggalan puisi diatas adalah . . .
A. 9
B. 6
C. 3
D. 1
Jawaban : C
33. Keselarasan bunyi yang ada pada puisi disebut . . .
A. sajak
B. bait
C. intonasi
D. irama
Jawaban : D
34. Hal yang berkaitan dengan cepat-lambatnya pengucapan kata-kata saat membawakan puisi
adalah . . .
A. irama
B. tempo
C. intonasi
D. sajak
Jawaban : B
35. Dalam membawakan suatu puisi banyak sekali hal yang harus diperhatikan. Salah satu yang
harus diperhatikan adalah mimik yang berarti . . .
A. gestur tubuh saat membawakan puisi
B. panjang pendeknya suara saat membawakan puisi
C. jelas tidaknya suara saat membawakan puisi
D. ekspresi wajah saat membawakan puisi
Jawaban : D
36. Cara seseorang mengucapkan bunyi bahasa saat membawakan puisi adalah . . .
A. lirik
B. lafal
C. mimik
D. intonasi
Jawaban : B
37. Menurut saya, saat membawakan puisi berjudul Rumah, Santi terlihat terburu-buru dan
kurang fokus. Ekspresi wajah juga kurang sesuai dengan tema puisi yang dibawakan.
Tulisan diatas merupakan contoh tanggapan berupa . . .
A. pujian
B. kritikan
C. saran
D. masukkan
Jawaban : B
38. Hal pertama yang harus kamu lakukan ketika akan menulis sebuah puisi adalah . . .
A. menentukan sajak yang akan digunakan
B. memilih diksi yang sesuai
C. menyusun kata-kata yang menarik dan indah
D. mencari ide puisi atau tema puisi yang menarik
Jawaban : D
39. Waktu terus berlalu mengantarku kepada hari-hari yang penuh duri dan luka
Doa-doamu selalu ku rasa dalam setiap lorong-lorong jalan hidupku
Nasihatmu juga tak pernah tanggal menuntunku disetiap gulita langkahku
Ongkos transfermu juga selalu menjadi penyelamat kala perutku mulai kering
Namun jika uangmu bisa membeli waktumu
Aku rela tidak jajan satu hari atau lama-lamanya satu minggu
Agar aku bisa berjumpa denganmu dan tak bersusah payah menghindari rasa linu di dada
Agar aku merasakan lagi betapa hangatnya senja yang bersinar dari pelukmu
Haruskah aku membeli waktumu, Ayah

Amanat dari penggalan puisi diatas adalah . . .


A. rasa terima kasih untuk pengorbanan para pahlawan yang telah gugur di medan perang
B. ucapan syukur atas keindahan pesona alam di sekitar kita
C. perjuangan untuk bertemu seorang ayah
D. rasa terima kasih atas pengorbanan seorang ayah
Jawaban : C
40. Langkah-langkah yang harus dilakukan untuk dapat memahami makna dan amanat dari
suatu puisi adalah . . .
A. membuat puisi yang serupa
B. meringkas isi puisi
C. membuat ulasan dari puisi tersebut
D. membaca puisi berulang-ulang
Jawaban : D

Anda mungkin juga menyukai