1. Perhatikan data buku berikut!

Judul Buku : Mawar Cintaku

Penulis : Adiffa
Penerbit : PT Angkasa
Tahun : 2009
Keunggulan:
1. Isi buku menarik
2. Bahasa komunikatif
KELEMAHAN : ILUSTRASI GAMBAR KURANG
Teks ulasan yang tepat berdasarkan ilustrasi data buku tersebut adalah …
A. Buku ini isinya sangat Selain itu bahasanya komunikatif. Hanya sayang, kertas yang
digunakan terlalu tipis.
B. Buku ini isinya sangat menarik dan bahasanya Selain itu, dilengkapi dengan ilustrasi gambar
yang dapat menunjang isi buku.
C. Cover buku sangat menarik. Selain itu bahasanya Hanya sayang, kurang dilengkapi dengan
ilustrasi gambar yang dapat menunjang isi buku.
D. Buku ini isinya sangat Selain itu bahasanya komunikatif. Hanya sayang, kurang dilengkapi
dengan ilustrasi gambar yang dapat menunjang isi buku.

2. Perhatikan data buku berikut!

Judul : Jangan Mau Jadi Pembolos
Penulis : Edi Warsidi
Penerbit : CV Alibaba, Manokwari
Tahun : 2010
Keunggulan : Penampilannya lugas dan gaya bahasanya sehari-hari
Kelemahan : Sampul buku kurang sesuai
Teks ulasan yang tepat berdasarkan data buku tersebut adalah …
A. Buku Jangan Mau Jadi pembolos karya Edi Warsidi dengan penerbit CV Alibaba, Manokwari,
tahun 2010 ini, cukup berhasil mengemas penyampaiannya. Penampilannya yang lugas dan
gaya bahasa sehari-hari menambah daya tarik. Sayangnya sampul buku kurang sesuai.
B. Buku karya Edi Warsidi dengan penerbit CV Alibaba, Manokwari, tahun 2010 ini, cukup
berhasil mengemas penyampaiannya. Penampilannya yang lugas dan gaya bahasanya yang
sehari-hari menambah daya tarik. Sampul buku pun sesuai.
C. Buku karya Edi Warsidi dengan penerbit CV Alibaba, Manokwari, tahun 2010 ini, cukup
berhasil mengemas penyampaiannya. Penampilannya yang lugas dan gaya bahasanya yang
sehari-hari menambah daya tarik. Sayangnya sampul buku kurang sesuai dan membuat
pembaca jenuh.
D. Buku Jangan Mau Jadi pembolos karya Edi Warsidi dengan penerbit CV Alibaba, Manokwari,
tahun 2010 ini, kurang berhasil mengemas penyampaiannya. Penampilannya yang lugas dan
gaya bahasa sehari-hari menambah daya tarik. Sayangnya sampul buku kurang sesuai.

3. Bacalah teks berikut!

(1) Buku berjudul Tidur Berbantal Koran merupakan autobiografi pengarangnya, yaitu N.
Mursidi. Semua pengalaman N. Mursidi mulai menjadi penjaja koran hingga menjadi penulis
dan wartawan ibu kota disajikan dengan jelas dalam autobiografi ini. (2) Sampul buku ini cukup
menarik. Tulisan disajikan secara mengalir dan diselingi cerita-cerita pengalaman menarik dan
lucu. Bahasa yang digunakan pun mudah dicerna. (3) Satu-satunya kritik terhadap buku ini
tertuju pada label yang diberikan penerbit. Pada sampul buku ini tertulis “Sebuah Novel”,
padahal pada bagian pendahuluan disebutkan autobiografi. (4) Singkatnya, buku ini akan
mendorong pembaca untuk tidak menyerah dalam menggapai mimpi walau seribu kesulitan
dan tantangan menghadang.
Pernyataan berupa keunggulan buku terdapat pada bagian ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

4. Perhatikan teks berikut!

Buku kumpulan puisi berjudul Rumah Penuh Bunga: Kumpulan Puisi untuk Siswa SMP/MTs
merupakan jawaban atas kelangkaan antologi puisi untuk anak SMP. […] Buku kumpulan puisi
ini akan membuat pembaca akrab dengan puisi. Sayang kualitas cetakan kurang bagus karena
hanya memakai kertas buram.
Kalimat berisi keunggulan buku untuk melengkapi teks tersebut adalah …
A. Bahasanya mudah dipahami.
B. Cerita menggunakan alur maju.
C. Banyak kata serapan dari bahasa asing.
D. Tema yang diangkat seputar kehidupan pesantren.

5. Cermatilah teks berikut

Dalam rangka memperingati Hari Bumi Sedunia, sederet film asing mengenai lingkungan hidup
diputar. Film-film tersebut mengupas berbagai kasus dan kondisi bumi saat ini serta orang-
orang pelestari bumi yang penuh inspirasi. Sebagian besar film tersebut menceritakan sosok
yang mengabdi secara total kepada alam. Meraka gigih meraat kondisi bumi di lingkungan
masing-masing.
Ide pokok teks ulasan tersebut adalah ….
A. Pemutaran film dalam rangka memperingati Hari Bumi
B. Film yang mengupas proses pelestarian lingkungan
C. Film yang menceritakan pengabdian seorang pelestari bumi
D. Cara melestarikan lingkungan yang baik

6. Simpulan isi teks ulasan tersebut adalah ….

A. Film-film asing yang diputar dalam rangka memperingati Hari Bumi Sedunia
B. Sederet film asing berbicara tentang lingkungan hidup
C. Film-film dalam peringatan Hari Bumi Sedunia mengupas kondisi dan pelestari bumi
D. Para pecinta bumi gigih merawat lingkungan masing-masing

7. Cermatilah kutipan ulasan berikut.

Oleh karena itu, film Laskar Pelangi layak disebut sebagai salah satu film terbaik Indonesia
sepanjang masa. Meskipun film ini diproduksi pada tahun 2008, Laskar Pelangi masih layak
untuk ditonton kapan pun berulang-ulang. Film ini juga dapat ditonton oleh semua umur karena
tidak ada satu pun adegan kekerasan atau sensual. Diharapkan di waktu mendatang, semakin
banyak produsen film Indonesia yang termotivasi untuk membuat film dengan kualitas yang
sama, bahkan melebihi Laskar Pelangi.
Kutipan ulasan film tersebut merupakan bagian ….
A. identitas
B. sinopsis
C. kelemahan dan keunggulan
D. analisis

Cermatilah teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 8 dan 9!

Sungguh suatu kebahagiaan tersendiri, sebuah arsip atau karya film Indonesia di masa lampau,
dalam hal ini karya Usmar Ismail, bisa kita saksikan dalam format yang telah direstorasi.
Pentingya sebuah karya film yang direstorasi itu sendiri adalah bagaimana kita bisa
menyaksikan sebuah karya film-film produksi terdahulu dalam bentuk yang utuh. Hal ini tidak
lain karena beberapa arsip film Indonesia yang diproduksi di masa lampau tidak mengalami
perawatan yang memadai sehingga beberapa film klasik Indonesia tersebut, tidak bisa
disaksikan dalam kondisi utuh seperti kondisi awal ketika di produksi. Setidaknya pengertian
utuh di sini adalah perihal film dalam bentuk (form) asalnya sangat dipengaruhi oleh material
film yang mengalami kerusakan karena usia dan perawatan yang tidak memadai.

8. Ide pokok teks ulasan tersebut adalah…

A. Pentingnya sebuah karya film yang direstorasi itu sendiri adalah bagaimana kita bisa
menyaksikan sebuah karya.
B. Sebuah arsip atau karya film Indonesia bisa kita saksikan dalam bentuk format yang telah
direstorasi.
C. Sungguh suatu kebahagiaan tersendiri, sebuat arsip atau karya film Indonesia di masa
lampau, dalam hal ini karya Usmar Ismail.
D. Setidaknya pengertian utuh di sini adalah perihal film dalam bentu (form) asalnya sangat
dipengaruhi oleh material.

9. Simpulan isi teks ulasan tersebut adalah…

A. Sebuah arsip atau karya film Indonesia bisa kita saksikan dalam format yang telah
direstorasi adalah hal yang sangat penting.
B. Perihal film dalam bentuk (form) asalnya sangat dipengaruhi oleh material film yang
mengalami kerusakan karena usia dan perawatan yang tidak memadai.
C. Beberapa arsi film Indonesia yang diproduksi di masa lampau tidak mengalami perawatan
yang memadai.
D. Sebuah karya film yang direstorasi itu sendiri adalah bagaimana kita bisa menyaksikan
sebuah karya film yang utuh.

10. Cermatilah kutipan teks ulasan berikut dengan seksama.

Meskipun disebut sebagai buku kedua dari tetralogi Laskar Pelangi, buku in nyaris tidak ada
hubungannya dengan buku Laskar Pelangi. Sang Pemimpi hanya menyebutkan kata Laskar
Pelangisekali. Keponakan yang Ikal biayai saat di Jawa juga tidak disebut sama sekali dalam
buku ini, padahal di novel sebelumnya telah diceritakan dengan jelas.
Kutipan resensi film tersebut merupakan bagian…
A. identitas
B. sinopsis
C. keunggulan dan kelemahan
D. analisis

11. Berikut ini merupakan tujuan dibuatnya teks ulasan, kecuali ….

A. menambah pengetahuan
B. memunculkan sifat apresiatif
C. mencari kelemahan suatu karya
D. memperkuat daya kritik

12. Perhatikan kalimat berikut!

Di dalam novel Dylan dijelaskan bahwa Milea jatuh cinta pada Dylan karena sifatnya yang
romantis dan unik.
Unsur kebahasaan yang digarisbawahi pada kalimat tersebut adalah ….
A. konjungsi penyebab
B. konjungsi penerang
C. konjungsi temporal
D. kalimat saran

13. Perhatikan kalimat berikut!

Milea dan Dylan sama-sama memiliki perasaan yang kuat. Mereka harus
berpisah karena keadaan yang tidak memungkinkan mereka untuk bersama.
Unsur kebahasaan yang digarisbawahi pada kalimat tersebut adalah ….
A. konjungsi penyebab
B. konjungsi penerang
C. konjungsi temporal
D. kalimat saran

14. Perhatikan kalimat berikut!

Novel ini sangat cocok dibaca oleh para remaja. Novel ini mengandung banyak pelajaran-
pelajaran yang bisa diambil oleh kita terutama masalah pergaulan. Para remaja masa kini
sebaiknya membaca buku ini sebagai pedoman pergaulan.
Unsur kebahasaan yang digarisbawahi pada kalimat tersebut adalah ….
A. konjungsi penyebab
B. konjungsi penerang
C. konjungsi temporal
D. kalimat saran

15. Perhatikan kalimat berikut!

Sejak kejadian di malam itu, Dini tidak mau keluar kamar. Dia masih sangat takut dengan
kegelapan dan kesunyian malam.
Unsur kebahasaan yang digarisbawahi pada kalimat tersebut adalah ….
A. konjungsi penyebab
B. konjungsi penerang
C. konjungsi temporal
D. kalimat saran

16. Perhatikan kutipan teks ulasan berikut!

Cermatilah kutipan teks ulasan berikut.
Di Balik ’98 adalah sebuah film produksi MNC Pictures yang bercerita tentang peristiwa
kerusuhan 1998. Rakyat Indonesia tentu tahu mengenai peristiwa Mei 1998. Ya, waktu itu
adalah waktu yang genting bagi takhta kepresidenan Soeharto dan Orde Baru. Akan tetapi, Di
Balik ’98, dibalik panasnya situasi politik, ada cerita-cerita yang bisa dipetik nilai
kemanusiaannya.
Gagasan utama paragraf tersebut adalah…
A. Di Balik ’98 adalah film tentang peristiwa kerusuhan tahun 1998.
B. Ada nilai-nilai kemanusiaan yang bisa dipetik dari film Di Balik ’98.
C. Rakyat Indonesia tentu tahu mengenai peristiwa yang terjadi Mei tahun 1998.
D. Mei 1998 adalah waktu yang genting bagi takhta presiden Soeharto dan Orde Baru.

17. Perhatikan kutipan teks ulasan berikut!

Hijrah Cinta adalah sebuah film produksi MVP Pictures yang bercerita tentang kisah hidup Uje.
Mulai menjalani kehidupan gelap hingga berpulang ke Ilahi karena kecelakaan. Para pemain,
Alfie Alfandy (Uje), Revalina S. Temat (Pipik), Valentino (Gugun Gondrong), dan Wieke
Widowaty (Umi Tatu) mampu berperan apik menyajikan sebuah kisah nyata yang menjadi
nyata.
Simpulan isi teks tersebut adalah…
A. Film kehidupan Ustaz Uje menjadi film dakwah yang menggetarkan.
B. Masih jarang film Indonesia yang mengangkat tentang kehidupan pendakwah.
C. Film ini akan menjadi alternatif film biografi yang menyentuh hati.
D. Film tentang Ustaz Uje ini didukung oleh para pemain jempolan.

18. Kalimat berikut yang merupakan bagian dari teks ulasan yang mengulas novel adalah …
A. Cerita anak adalah suatu media penyampaian moral yang mendidik kepada anak-anak kita.
Dengan adanya cerita anak, orang tua tidak perlu terlampau repot untuk memikirkan tentang
media apa yang dapat dipergunakan untuk memberikan nilai pendidikan kepada sang anak.
B. Buku cerita ini memiliki pelukisan bahasa yang sangat sederhana. Meskipun demikian,
penulis berhasil mengajak pembaca masuk ke dalam cerita dengan sangat gamblang. Sehingga,
penulis dapat dinyatakan sukses memainkan bahasa.
C. Tidak banyak yang menyukai buku-buku nonfiksi, demikian yang terungkap dalam penelitian
yang digelar di beberapa sekolah di Kota Palembang ini. Hal ini jelas membuktikan bahwa
pasaran buku fiksi jauhlebih banyak peminatnya.
D. Buku modul ini dibuat dengan kerja sama tim untuk membantu kegiatan belajar mengajar di
bimbingan belajar Budiwijaya. Buku ini dilengkapi dengan pembahasan soal-soal yang lengkap
untuk membantu siswa dalam proses kegiatan KBM di sekolah masing-masing.

19. Pernyataan berikut yang tepat dijadikan sebagai gambaran umum sebuah novel adalah
…
A. Buku ini menceritakan perjuangan seorang anak bernama Gita Sesa Wanda Cantika yang
menyandang penyakit rabdiomasarchoma atau sejenis kanker lunak yang menyerang wajahnya.
Buku ini mengandung amanat untuk tidak berputus asa dalam menerima musibah termasuk
penyakit.
B. Banyak pengaruh besar dalam fungsi suatu bahasa tentang banyaknya bahasa yang mulai
masuk dan beredar dalam kehidupan bermasyarakat. Jelaslah ini menjadi angin segar untuk
pengaruh bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan.
C. Buku novel ini dikemas dengan alur cerita yang beragam. Banyak terdapat perbedaan-
perbedaan dengan kemasan cerita yang ditemukan pada novel-novel pada umumnya.
D. Penulis novel ini adalah seorang yang sudah sangat terkenal. Ia telah menerbitkan berbagai
macam novel yang diangkat ke dalam layar kaca perfilman. Siapa lagi kalau bukan Andrea
Hirata.

20. Berikut ini yang bukan termasuk bagian tulisan dalam teks ulasan adalah …
A. Buku ini dikemas dengan alur cerita yang menarik. Gaya bahasa yang dipilih penulis
cenderung cukup berani dan gamblang.
B. Buku ini saya beli sewaktu saya liburan di Yogyakarta. Saat itu saya tidak sengaja melihat
buku ini di toko buku. Karena sampulnya menarik, lantas saya beli saja buku ini.
C. Sebagai buku dengan predikat best seller, buku ini masih perlu banyak perevisian terutama
pada bagian editingnya karena banyak sekali kesalahan tulisan.
D. Buku Mari Berlatih Membaca merupakan buku saku yang ditulis untuk membantu anak-anak
usia 3-5 tahun dalam berlatih membaca. Buku ini ditulis dengan beragam trik dan tips yang bisa
membantu orang tua dalam mengajari buah hatinya dalam membaca.

21. Pernyataan berikut yang tidak tepat dipergunakan untuk mengungkapkan kekurangan
sebuah puisi dalam teks ulasan adalah …
A. Puisi kontemporer karangan Sutardji Calzoum Bachri memang memiliki gaya bahasa yang
sangat khas. Kredo yang diangkat berkenaan dengan mantra-mantra sehingga cukup unik untuk
dibaca.
B. Banyak puisi-puisi modern yang tidak lagi mementingkan aturan dalam penulisan. Namun,
justru dengan terlepasnya aturan penulisan tersebut yang menyebabkan penulis masa kini tidak
mengalami keterpenjaraan dalam menulis suatu karya.
C. Puisi-puisi Chairil Anwar memang sarat akan makna. Namun, banuak sekali puisi-puisinya
yang terlampau bebas gaya bahasanya yang terkesan sarkasme sehingga tidak semua puisinya
dapat dikonsumsi anak-anak kecil.
D. Puisi angkatan kemerdekaan mengungkapkan makna nasionalis dan rasa cinta terhadap
bangsa dan menentang masa penjajahan di masa lampau sehingga puisi-puisi zaman itu
dianggap sangat berani.

Bacalah teks berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 22 s.d 27

Sang Pemimpi adalah novel kedua dari tetralogi Laskar Pelangi karya Andrea Hirata. Novel ini
menceritakan kisah kehidupannya di Pulau Belitong yang dililit kemiskinan.
Pada bab pertama buku ini, Andrea menceritakan bahwa dirinya (dalam novel ini digambarkan
sebagai ikal) dan kedua temannya, Arai dan Jimbron adalah tiga remaja yang nakal. Pada bab-
bab berikutnya pembaca anak melihat potongan-potongan kisah seperti berdiri sendiri.
Novel yang disajikan dengan bahasa yang cantik ini mampu menyihir pembaca sehingga
pembaca bisa ikut merasakan kebahagiaan, semangat keputusasaan, dan kesedihan. Selain itu
buku ini memiliki lelucon-lelucon yang tidak biasa, cerdas, dan pasti membuat pembaca
tertawa. Dari hal tersebut Anda mengetahui bahwa Andrea Hirata memiliki pribadi yang cerdas
dalam mengolah kata-kata dan memiliki wawasan yang sangat luas. Meskipun disebut sebagai
buku kedua dari tetralogi Laskar Pelangi, di buku ini nyaris tidak ada hubungannya dengan
buku Laskar Pelangi.
Dengan mengesampingkan beberapa kekurangan tadi, novel ini benar-benar buku yang sangat
dibutuhkan oleh remaja negeri ini. Selain itu, buku ini juga mengajarkan tentang
ketidakmungkinan yang bisa diwujudkan dengan kerja keras.

22. Struktur teks ulasan tersebut adalah ….

A. orientasi – peristiwa dan masalah – reorientasi
B. orientasi – sinopsis – analisis – kelemahan dan keunggulan
C. orientasi – komplikasi – resolusi – koda
D. orientasi – argumentasi – penegasan ulang

23. Kelemahan karya sastra di atas menurut teks ulasan tersebut adalah …
A. karya ini mengisahkan beberapa anak yang dianggap nakal.
B. karya ini dilatari di daerah terpencil.
C. novel ini nyaris tidak ada hubungannya dengan novel sebelumnya.
D. dalam novel ini terdapat lelucon yang tidak biasa, cerdas, dan membuat kita tertawa.

24. Keunggulan karya sastra di atas menurut teks ulasan tersebut adalah …
A. karya ini mengisahkan beberapa anak yang dianggap nakal.
B. karya ini dilatari di daerah terpencil.
C. novel ini nyaris tidak ada hubungannya dengan novel sebelumnya.
D. dalam novel ini terdapat lelucon yang tidak biasa, cerdas, dan membuat kita tertawa.

25. Arti berdiri sendiri pada teks tersebut adalah ….

A. tegak dan kokoh
B. tidak terkait satu sama lain
C. terpisah satu sama lain
D. saling berhubungan

26. Pesan moral novel menurut teks ulasan tersebut adalah …

A. Novel ini benar-benar dibutuhkan oleh remaja negeri ini.
B. Novel ini mengajarkan ketidakmungkinan yang bisa diwujudkan dengan kerja keras.
C. Novel ini memiliki lelucon yang unik dan cerdas.
Novel ini nyaris tidak berkaitan dengan novel sebelumnya.

27. Unsur kebahasaan yang tidak terdapat dalam teks ulasan tersebut adalah ….
A. kata sifat C. kata benda dan kata kerja
B. metafora D. modalitas

28. Perhatikan kalimat berikut!

Novel yang disajikan dengan bahasa yang cantik ini mampu menyihir pembaca sehingga
pembaca bisa ikut merasakan kebahagiaan, semangat keputusasaan, dan kesedihan.
Maksud kalimat tersebut adalah ….
A. novel tersebut terdapat banyak gaya bahasa dan mampu memengaruhi pembaca secara
emosi mengikuti isi novel
B. novel tersebut bahasanya indah dan terdapat kata-kata yang mengandung sihir yang dapat
membuat mereka menangis dan bahagia
C. novel tersebut bahasanya berbelit-belit karena penuh dengan majas yang digunakan oleh
pengarang
D. novel tersebut mengandung kalimat-kalimat yang dapat menguras air mata para pembaca.

Perhatikan kutipan teks ulasan berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 29 dan 30!
Dari sanalah dimulai cerita mereka, yaitu mulai dari penempatan tempat duduk, pertemuan
mereka dengan Pak Harfan, perkenalan mereka yang luar biasa, yaitu A Kiong yang malah
cengar-cengir ketika ditanyakan namanya oleh guru mereka, Bu Mus. Kejadian bodoh yang
dilakukan oleh Borek, pemilihan ketua kelas yang diprotes keras oleh Kucai, kejadian
ditemukannya bakat luar biasa Mahar, pengalaman cinta pertama Ikal, sampai pertaruhan
nyawa Lintang yang mengayuh sepeda 80 km pulang pergi dari rumahnya ke sekolah mewarnai
cerita itu.

29. Watak tokoh yang pantang menyerah pada kutipan cerita tersebut adalah ….
A. Mahar C. Lintang
B. A Kiong D. Ikal

30. Watak tokoh-tokoh tersebut digambarkan secara ….

A. langsung
B. tidak langsung melalui dialog
C. tidak langsung melalui perbuatan
D. tidak langsung melalui ucapan tokoh lain
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan memilih A, B, C atau D!
Teks berita untuk soal nomor 1 dan 2
Indonesia berada dalam status darurat narkoba. Menurut data yang dirilis Badan Narkotika
Nasional (BNN) ada lebih dari lima juga pencandu narkoba di negeri ini. Angka yang
memprihatinkan. Terlebih mayoritas pengguna narkoba di Indonesia adalah remaja.
1. Pernyataan yang sesuai untuk teks berita diatas adalah….
A. Indonesia adalah negara yang mayoritas penduduknya mengonsumsi narkoba.
B. Narkoba adalah sesuatu yang biasa bagi warga Indonesia.
C. Mayoritas pengguna narkoba di Indonesia adalah remaja
D. Pencandu narkoba di Indonesia mencapai seratus juta jiwa
2. Pokok-pokok berita yang terkandung dari berita di atas adalah….
A. Siapa, apa, bagaimana
B. Siapa, di mana, apa
C. Siapa, kapan, mengapa
D. Siapa, mengapa, bagaimana
3. Tanah longsor di bulan Maret 2016 dengan nilai kerugian hampir seratus miliar rupiah
menjadi bahan perdebatan di antara para warga. Pemerintah kota menyalahkan alam,
sementara warga menilai sebagai kesalahan pemerintah kota dalam menjaga lingkungan dan
tata ruang kota.
Pertanyaan yang jawabannya terdapat pada teks berita diatas adalah….
A. Siapa yang menyebarkan tanah longsor di bulan Maret?
B. Mengapa terjadi tanah longsor di bulan Maret?
C. Apakah pemerintah kota salah dalam menjaga lingkungan?
D. Berapa nilai kerugian akibat tanah longsor pada bulan Maret?
4. Berita 1
Banjir melanda Perum Antapani, Kota Bandung Senin (9/5). Kejadian itu karena sungai meluap
setelah hujan deras mengguyur. Akibat banjir banyak rumah dan jalan yang terkenang sehingga
menghambat aktivitas warga. Kerugian ditaksir mencapai delapan ratus juta rupiah.
Berita 2
Kebakaran melanda Desa Cikupa, Kabubaten Pangandaran pada Senin (19/5). Si jago merah
melahap puluhan rumah. Keruguan diperkirakan delapan ratus juta rupiah. Pemadam
kebakaran baru bisa memadamkan api setelah mendapat bantuan dari warga.
Kesamaan dari kedua teks berita tersebuat adalah….
A. Waspada akan bencana
B. Kebakaran mengakibatkan kerugian
C. Terjadi pada hari Senin (9/5)
D. Taksiran kerugian mencapai delapan ratus juta rupiah.
5. (1) Empat orang berjas rapi tampak duduk di lobi Rumah Makan Sambal Layang. (2) Mereka
sepertinya sedang membicarakan sesuatu yang amat rahasia. (3) Rasanya ada yang tidak beres
dengan gelagat mereka. (4) Kira-kira apa ya yang sedang dibicarakannya?
Kalimat yang berupa fakta terdapat pada nomor….
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)
Teks berita untuk nomor 6 dan 7!
Teks berita I
Puting beliung menyapa Wilayah Kabuparen Pangandaran, Selasa (10/5). Musibah itu
menyebabkan 31 rumah rusak.
Teks berita II
Bertempat di Auditorium Kampus Universitas Galuh dilangsungkan acara seminar
kewirausahaan Selasa (10/5). Acara itu diikuti 1000 peserta dari berbagai penjuru daerah.
Pembicara pada kegiatan tersebut adalah Ippho Santosa.
6. Perbedaan penyajian kedua kutipan berita tersebut adalah ….
A. Teks berita I diawali dengan apa, sedangkan berita II diawali dengan di mana
B. Teks berita I diawali dengan apa, sedangkan berita II diawali dengan siapa
C. Teks berita I diawali dengan kapan, sedangkan berita II diawali dengan siapa
D. Teks berita I diawali dengan kapan, sedangkan berita II diawali dengan apa
7. Kesamaan topik dari kedua kutipan berita di atas adalah.…
A. tempat kejadian C. apa yang terjadi
B. waktu kejadian D. musibah yang mengerikan
8. Sekitar 7.000 hektar hutan mangrove hancur di kawasan Cijulang, kabupaten Pangandaran,
Jawa barat.
Perbaikan untuk kalimat di atas agar menjadi kalimat yang tepat adalah …
A. Sekitar 7.000 hektar hutan mangrove hancur di kawasan Cijulang, Kabupaten Pangandaran,
Jawa barat.
B. Sekitar 7.000 hektar hutan mangrove hancur di kawasan Cijulang, kabupaten Pangandaran,
Jawa Barat.
C. Sekitar 7.000 hektar hutan mangrove hancur di kawasan Cijulang, Kabupaten Pangandaran,
Jawa Barat.
D. Sekitar 7.000 hektar hutan mangrove hancur di kawasan Cijulang, Kabupaten Pangandaran,
jawa barat.
9. Asyfa : “Dampak negatif penggunaan alat-alat modern sudah kita rasakan selama ini. Di
antaranya kerusakan lingkungan dan polusi udara yang terus meningkat. Selain berdampak
polusi dapat mengurangi jumlah tenaga kerja.”
Tentukan kalimat sanggahan yang sesuai dari pendapat di atas…
A. Kalau begitu, kita akan tertinggal dengan negara lain, yang sudah maju. Saya pokoknya tidak
setuju!
B. Saya setengah setuju, setengah tidak
C. Saya bingung
D. Pendapat Asyfa memang benar adanya. Mesin-mesin industri banyak menimbulkan
kerusakan lingkungan, terutama polusi udara. Pemikiran saya, meminimalisi mesin-mesin
modern berarti mengurangi jumlah produksi. Mungkin yang perlu dilakukan untuk mengurangi
polusi hanyalah memperketat adanya peraturan terhadap industri ramah lingkungan.
Ilustrasi untuk soal nomor 10 dan 11
Saran : Alangkah baiknya jika siswa yang terlambat datang disuruh belajar di perpustakan pada
saat jam pelajaran itu sendiri dan dipantau guru piket.
10. Kalimat penolakan yang santun terhadap saran tersebut adalah…
A. Saya kurang setuju karena siswa yang malas tidak jera, hukuman itu terlalu ringan dan
pemantauan belajar di perpustakaan oleh guru piket kurang efektif.
B. Saya kurang setuju karena siswa merasa jenuh belajar di perpustakaan dengan hanya
dipantau guru piket.
C. Daripada siswa belajar di perpustkaan lebih baik mereka dipulangkan saja agar guru piket
tidak terlalu sibuk.
D. Saya tidak setuju siswa belajar di perpustakaan karena akan memenuhi perpustakaan dan
merepotkan guru piket.
11. Kalimat persetujuan yang logis terhadap saran tersebut adalah…
A. Saya setuju dengan pendapat saudari, karena siswa yang malas akan merasa jera, karena dia
akan merasa susana belajar yang tidak seperti biasanya, tanpa teman-teman, dan dia akan
merasa jenuh.
B. Saya sih, setuju-setuju saja dengan saran tersebut.
C. Saya sependapat dengan saudari, tapi sepertinya, hukuman itu kurang berat. Mungkin bisa
ditambah lagi dengan beberapa hukuman.
D. Ide bagus tuh.
12. Selama isu antrax merebak para peternak kambing dan domba di Propinsi Jawa Barat
menderita kerugian mencapai Rp800.000.000,00 per hari. Kerugian ini akan tetap mereka
derita selama tingkat konsumsi masyarakat belum pulih.
Permasalahan utama dalam berita di atas adalah…
A. Isu antrax di Jawa Barat terus merebak.
B. Penjualan daging kambing merugi.
C. Tingkat konsumsi daging kambing masyarakat belum pulih.
D. Peternak kambing dan domba di Jawa Barat menderita kerugian.
13. Sepeda memiliki magnet bagi banyak orang. Bukan hanya anak-anak yang menggemari
sepeda, para remaja, orang dewasa usia produktif hingga orang-orang yang sudah beranjak tua
senang bersepeda. Bahkan, kini sepeda sudah menjadi bagian dari gaya hidup masyarakat
perkotaan.
Simpulan isi paragraf tersebut adalah …
A. Sepeda bermanfaat bagi kesehatan masyarakat.
B. Sepeda digemari oleh berbagai lapisan masyarakat.
C. Sepeda dapat dijumpai di mana pun.
D. Sepeda sebagai alat transportasi modern.
14. Masker wajah memiliki banyak fungsi sesuai dengan jenisnya. Masker lumpur dapat
mengurangi lemak. Masker coklat dapat melembabkan kulit wajah. Masker bengkuang
menghilangkan noda hitam dan membuat kulit wajah lebih berseri.
Menggunakan masker wajah dapat menghaluskan dan menyehatkan wajah. Gunakan secara
teratur untuk hasil yang maksimal. Pergunakan jenis masker sesuai dengan manfaat yang ingin
kita peroleh.
Rangkuman bacaan tersebut adalah…
A. Masker membuat kulit wajah berseri. C. Gunakan masker sesuai dengan kulit.
B. Fungsi masker dan penggunaannya. D. Masker lumpur mengurangi lemak.
15. Saat lemari es dinyalakan, kompresor akan menekan freon ke bagian pipa yang
penampangnya lebih kecil. Akibatnya freon akan mencair dan melepaskan panas. Freon cair
mengalir ke bagian pipa yang penampangnya lebih besar.
Perbedaan penampang ini mengakibatkan perbedaan tekanan di dalam pipa sehingga freon
dipaksa berubah menjadi gas. Perubahan ini memerlukan panas dari udara di luar lemari es
yang mengakibatkan lemari es menjadi dingin.
Kata kajian dalam paragraf tersebut adalah….
A. freon, kompresor, pipa, gas. C. tekanan, perbedaan, panas, udara.
B. kompresor, mengalir, pipa, gas. D. kecil, penampang, lebih, dalam.
16. Minggu ini, kelompok diskusi kamu mendapat tugas untuk mengisi kolom berita pada
majalah dinding sekolah. Suatu kebetulan, kemarin di aula kantor Depdiknas Provinsi Jawa
Barat berlangsung pameran karya inovasi ilmiah sains dan teknologi tingkat SMP se-Provinsi
Jawa Barat. Pameran yang diadakan dalam rangka menyambut Hari Pendidikan Nasional
tersebut dibuka oleh Gubernur Kepala Daerah.
Teks berita di bawah ini yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah …
A. Bertepatan dengan Hardiknas, siswa-siswa SMP seluruh Provinsi se-Jawa Barat mengadakan
pameran inovasi ilmiah sains dan teknologi tingkat SMP se-Jawa Barat. Acara ini juga dihadiri
oleh Gubernur dan pejabat yang terkait dengan acara. Acara yang dibuka langsung oleh Bapak
Gubernur ini, diadakan di aula Kantor Depdiknas Provinsi Jawa Barat. Acara ini, digunakan
sebagai sarana mengekspresikan kreativitas, komunikasi antar sekolah, serta perkembangan
iptek.
B. Bertepatan dengan Hardiknas, siswa-siswa SMP seluruh Provinsi se-Jawa Barat mengadakan
pameran inovasi ilmiah sains dan teknologi tingkat SMP se-Jawa Barat. Acara ini juga dihadiri
oleh Gubernur dan pejabat yang terkait dengan acara. Acara yang dibuka langsung oleh Bapak
Gubernur ini, diadakan di aula Kantor Depdiknas Provinsi Jawa Barat. Acara ini, digunakan
sebagai sarana mengekspresikan kreativitas, komunikasi antar sekolah, serta perkembangan
iptek. Hasil karya-karya mereka banyak menarik perhatian dan banyak mendapatkan respons
positif dari banyak pihak.
C. Siswa-siswa se-Provinsi Jawa Barat mengadakan acara pameran karya inovasi ilmiah sains
dan teknologi tingkat SMP se-Provinsi Jawa Barat. Acara ini, digunakan sebagai sarana
mengekspresikan kreativitas, komunikasi antar sekolah, serta perkembangan iptek. Hasil karya-
karya mereka banyak menarik perhatian.
D. Bertepatan dengan Hardiknas, siswa-siswa SMP seluruh Provinsi se-Jawa Barat mengadakan
pameran inovasi ilmiah sains dan teknologi tingkat SMP se-Jawa Barat. Acara ini juga dihadiri
oleh Gubernur dan pejabat yang terkait dengan acara. Acara yang dibuka langsung oleh Bapak
Gubernur ini, diadakan di aula Kantor Depdiknas Provinsi Jawa Barat.
17. Perhatikan kutipan novel berikut!
Hawa sore ini terasa gerah. Lima santri berjaga di depan gerbang pesantren. Mereka bersiaga,
mengantisipasi provokasi dari preman sekitar yang sudah seminggu ini meneror mereka.
(Selaksa Asa dari Negeri Cinta)
Latar kutipan novel tersebut adalah…
A. siang hari di pesantren C. sore hari di depan gerbang pesantren
B. siang hari di depan gerbang sekolah D. senja di depan pesantren
18. Struktur teks prosedur yang tepat adalah…
A. tujuan dan manfaat D. tujuan dan langkah-langkah
B. orientasi, kompikasi, dan resolusi C. orientasi, resolusi, koda
Perhatikan dengan saksama teks prosedur berjudul “Cara Membuat Telur Asin” berikut!
A. Telur asin adalah olahan makanan yang digandrungi sebagian masyarakat Indonesia.
Penikmat telur asin tersebar di seluruh Indonesia dengan sebaran berbagai usia. Usaha
pembuatan telur asin menjadi peluang yang menjanjikan.
B. Berikut adalah langkah-langkah membuat telur asin:
1) Sediakan bahan dan alat yang diperlukan antara lain telur itik, abu gosok/batu bata yang
sudah ditumbuk, amplas halus, dan garam!
2) Gosok telur dengan amplas halus agar pori-pori telur terbuka!
3) Campur garam dengan abu gosok secukupnya (buat adonan)!
4) Masukan telur ke dalam adonan!
5) Biarkan telur dalam adonan selama 5-7 hari!
6) Ambil telur kemudian rebus!
7) Tiriskan beberapa saat!
8) Telur siap disajikan.
19. Struktur teks prosedur yang ditunjukan poin A adalah….
A. tujuan C. orientasi
B. manfaat D. langkah-langkah
20. Struktur teks prosedur yang ditunjukan poin B adalah….
A. tujuan C. orientasi
B. manfaat D. langkah-langkah
21. Ciri kebahasaan teks prosedur yang ditunjukan tes berjudul membuat “Membuat telur asin”
adalah…
A. sinonim, antonim, kata sifat, penomoran C. sinonim, antonim, kalimat tanya, urutan
B. sinonim, antonim, kata ganti, penomoran D. Sinonim, antonim, kalimat perintah, urutan
22. Sinonim dari kata yang terdapat pada poin A adalah….
A. telur – telor C. peluang – kerugian
B. usia – umur D. asin – manis
23. Antonim dari kata yang terdapat pada poin B adalah….
A. masukan – keluaran C. amplas – ukir
B. gosok – oles D. tiriskan – dinginkan
24. Berikut adalah contoh penulisan kalimat perintah yang tepat adalah…
A. Apakah Kau ingin pulang? C. Carilah ilmu dengan sungguh-sungguh!
B. Pergi dari sini. D. Pulang ke rumah, sekarang?
25. Perhatikan teks prosedur berikut!
Tas Cantik dari Kerdus Bekas
A. Siapkanlah alat-alat dan bahan-bahan berikut:
1) Kerdus bekas
2) Tali rafia
3) Plastik transparan putih
4) Kertas kado
5) Jarum kasur
6) Lem
7) Gunting
8) Tali untuk pegangan tas
B. Setelah itu, ikutilah langkah-langkah pembuatan tas cantik berikut.
Pertama, gunting kerdus sesuai dengan ukuran yang di butuhkan, dalam contoh ini tas yang
dibuat berbentuk per segi panjang.
Ke dua, setelah digunting, bungkus sekeliling dinding kerdus bagian luar dengan kertas kado
sampai rapih.
Ke tiga, lalu bungkus kembali dengan menggunakan plastik transparan putih agar lebih awet
dan tahan lama.
Ke empat, jahit semua sisi kerdus dengan menggunakan tali rafia dan dan jarum kasur.
C. Ke lima, setelah semua sisi di jahit, masing-masing sisi kemudian dijadikan satu dengan cara
di jahit juga.
Ke enam, beri lubang untuk pegangan kemudian beri tali.
Ke tujuh, jadilah tas cantik dari kerdus bekas.
Mulailah berkreasi membuat kerajinan tangan dengan mamanfaatkan kerdus bekas di sekitar
kamu. Tas cantik dari kerdus bekas akan menjadi suatu kerajinan tangan yang berguna
daripada harus melihat tumpukkan kerdus bekas yang ada disekitar rumahmu. Selamat
mencoba, semoga berhasil.
Diolah dan dimodifikasi dari sumber: http://www.pondokibu.co
26. Kekurangan struktur teks tersebut adalah tidak adanya….
A. tujuan C. judul
B. langkah-langkah D. orientasi
27. Penulisan kata yang tidak baku pada poin A adalah….
A. tali rafia C. transparan
B. alat-alat D. lem
28. 10. Perbaikan penulisan kata yang tidak baku pada poin B adalah….
A. digunting seharusnya di gunting C. rafia seharusnya rapia
B. di butuhkan seharusnya dibutuhkan D. kerdus seharusnya gerdus
29. Perbaikan penulisan kata yang tidak baku pada poin C adalah….
A. disekitar seharusnya di sekitar C. ke enam seharusnya ke 6
B. lubang seharusnya lobang D. rumahmu seharusnya rumah mu
30. Sinonim yang tepat di bawah ini adalah….
A. siang – malam C. pekat – kelam
cantik – jelek bersih – resik
hitam – putih tampan – ganteng
B. jauh – dekat D. matahari – surya
panas – dingin cantik – jelita
baik – buruk banyak – sedikit
Bacalah kutipan drama berikut dengan saksama kemudian kerjakan dua soal berikut:
Masut : Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah artinya diriku andai tidak
ada guru.
Guru : Masut, Masut! Kamu harus tahu, meskipun kita mempunyai ilmu hanya sedikit, namun tetap
harus diberikan kepada orang lain.
(Istri Masut masuk ke ruangan membawa teh hangat).
Istri Masut : Lebih baik kalau ngobrolnya, sambil minum teh hangat (menyodorkan cangkir)
Guru : Bisa saja istri kamu, Ut.

1. Suasana yang tergambar pada drama tersebut adalah ...

A. santai
B. tegang
C. haru
D. seram

2. Latar tempat kutipan drama tersebut adalah ....

A. rumah guru
B. rumah Masut
C. ruang kerja
D. ruang kelas

Bacalah kutipan drama berikut dengan saksama kemudian kerjakan dua soal nomor di bawahnya!

Brilian : Sekarang serahkan hp kalian, kami akan minta uang tebusan!!! (mendorong Dimi masuk)
Dimi : Ka …ka ... kami tidak bawa hp (gugup).
Brilian : Periksa kantongnya!!
Timmy : Siap, bos. (memeriksa kantong)
Markus: Ada gak? Ini tempat apa? (matanya melotot)
Timmy : Ruang menyimpan perkakas bekas (sambil meraba kantong si anak). Ini bos, hpnya
(mengeluarkan hp N.95).
Markus : Tanyakan nomor hp orang tuanya! Hubungi untuk minta tebusan!
Timmy : Siap, bos!

3. Suasana kutipan drama tersebut adalah ...

A. haru
B. tegang
C. sedih
D. seram

4. Latar kutipan tersebut adalah ...

A. gudang
B. kamar
C. garasi
D. rumah

KUNCI JAWABAN : A B B A

Soal-soal lainnya

1. Inu : “Tenang, Jati. Tidak ada apa-apa!

Jati : “Enak saja! Senang ya dapat membuat orang lain menangis.
Inu : “Jati, apakah setiap tangis itu duka?
Jati : “Tetapi, dia jelas tampak menderita!
Inu : “Tampak menderita tidak sama dengan nyata-nyata menderita, kan?
Dikutip dari: Tangis, P. Harianto
Suasana yang tergambar dalam cuplikan drama tersebut adalah…
a. Ketakutan
b. Kekhawatiran
c. kemarahan
d. Kejengkelan

2. Perhatikan kutipan naskah drama berikut!

Rina : Apa-apaan sih? Kok posterku disobek?
(menahan marah)
Aji : […]
Rina : Maaf..maaf enak saja!
Aji : (dengan amat menyesal)
Iya deh, aku ganti postermu. Tapi kamu mau maafin aku kan?
Rina : Ya. Lain kali kamu jangan ceroboh.
Aji : (dengan tersenyum)
Oke, Bos!

Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan drama tersebut adalah...
A. Maafin aku Rina. Aku tidak sengaja.
B. Maafin aku Aji. Aku tidak sengaja.
C. Begitu saja kok kamu marah, Rin.
D. Baiklah aku akan beli yang baru.

3. Perhatikan kutipan naskah drama berikut!

Maya : Pokoknya, Ibu harus setuju!
Ibu : (menarik napas panjang kecewa)
Dengan apa Ibu membayarnya?
Maya : (terkejut dan gugup)
Kan masih lama, Ibu.
Ibu : Biaya kursus cukup besar, Maya.
Maya : […]
Ibu : (dengan tersenyum)
Nah, begitu. Ini baru putri Ibu.

Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan drama tersebut adalah ...
A. Iya deh, Maya turuti nasihat Ibu.
B. Maya, kita sekarang lagi kesulitan.
C. Coba kamu mengerti kondisi Ibu.
D. Baiklah Ibu akan beli yang baru.

4. Bacalah kutipan drama berikut!

1. Putri : Reno....! Kau jangan bersikap tidak sopan kepada orang tua!
2. Reno : Biarin aja, toh mereka tidak peduli.
3. Putri : Bukannya tidak peduli, tapi
mereka sibuk mencari uang buat kita anak-anaknya.
4. Reno : Itu hanya alasan saja! [mondar mandir seperti orang kebingungan]
5. Putri : Reno jika dinasihati itu, cobalah dituruti jangan menuruti kemauanmu saja!

5. Perbaikan kesalahan petunjuk laku nomor 4 pada naskah drama tersebut adalah ...
A. (Reno tertawa geli, kemudian ia ngeloyor pergi dari rumah)
B. (Sambil menggerutu, dari teras Reno masuk ke dalam rumah.)
C. (Sambil melotot matanya, dari teras Putri masuk ke dalam rumah.)
D. (Putri terkekeh, kemudian ia ngeloyor pergi dari rumah)

6. Parto : Harus antre? Aku malas, ah! (menenteng kaleng minyak tanah)
Pardi : Ya iyalah. Kamu lihat sana orang meletakkan jerigen minyak dalam antrean! (menarik lengan
Parto menunjuk ke arah depot minyak tanah)
Parto : Lalu, kapan aku memandikan kerbauku?
Pardi : Ah, kamu ini….
Parto : Kamu benar juga, Di!
Kalimat yang tepat untuk melengkapi ucapan Pardi pada teks drama tersebut adalah…
a. Ambil kerbaumu dan mandikan saja segera, antrean masih panjang!
b. Letakkan saja kaleng minyak tanahmu dalam antrean sementara kamu memandikan kerbau!
c. Sebaiknya tanyakan berapa banyak orang yang antre sebelum memandikan kerbau!
d. Itu depot minyak tanah, sudah sana ambil jerigenmu!

7. Andi adalah anak saleh dan ramah. Dia anak yatim yang sangat berbakti da setia kepada ibunya.
Pada saat liburan dia diajak oleh Ali dan Arsad camping ke hutan lindung. Ketika meraka akan
berangkat, tiba-tiba ibu Andi mendadak sakit keras. Karena rencana sudah matang, kedua temannya
tetap mengajak berangkat tanpa mempedulikan keadaan Andi. Andi menjadi bingung.
Naskah drama yang paling tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ….
a. Ali : (Bersemangat) Gimana An, sudah siap? Ayo berangkat!
Andi : Maaf Al, ibuku …sakit mendadak. (menunduk)
Arsad : Ala, mengapa lu pikirin. Nanti juga akan sembuh sendiri.
Ali : Iya An, rencana kitakan sudah matang. Ingat, demi kita!
Andi : (Bingung) Gimana, ya!

b. Arsad : (Semangat) Gimana An, sudah siap? Ayo berangkat!

Andi : Maaf, Ar. Aku ragu. (menunduk)
Ali : Mengapa An, tiba-tiba kau berubah pikiran? Kita berangkat sajalah!
Andi : Ibuku sakit mendadak. Aku harus menungguinya.
Arsad : jangan, kita tunda keberangkatan ini!
Andi : Aduh, gimana dong? Kita memang sudah sepakat! Tapi….(bingung)

c. Andi : Al, ibu tiba-tiba sakit. Gimana rencana kita?

Ali : Rencana kita sudah matang. Kita tetap harus berangkat.
Arsad : Betul, An, kita harus kompak.
Andi : Baik, ibuku akan kubujuk biar merelakanku.
Andi : Nah, gitu dong. Sepakat?

d. Arsad : (Antusias) Al, gimana persiapanmu?

Ali : Oke. Aku tingal cabut saja.
Arsad : Kamu gimana, An?
Andi : sebenarnya ibuku sakit, tapi aku siap juga. Kita harus berangkat.
Ali : Demi kita, hidup rio Singa. (mereka menyatukan tangan)