PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

SMK AL HADIID 1 CILEUNGSI

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia NAMA SISWA NILAI

Kelas : 11 TKJ, TKRO, TPM
Waktu :
Guru Mapel : Ichfan Nurreja Putra

Petunjuk Umum
1. Bacalah basmallah sebelum mengerjakan soal
2. Bacalah soal dengan teliti dan seksama
3. Kerjakan terlebih dahulu soal yang dianggap lebih mudah
4. Bekerjalah dengan jujur dan tidak mencontek
5. Periksa kembali dengan benar sebelum lembar jawaban diserahkan kepada pengawas
6. Bacalah hamdalah setelah selesai mengerjakan soal

I. Jawablah pertanyaan berikut dengan memilih A, B, C, D, atau E yang paling

tepat!
1. Cermati langkah-langkah berikut!
(1) Berkunjung ke Perpustakaan dan mengisi daftar hadir pengunjung.
(2) Melihat daftar buku untuk memilih buku yang diperlukan.
(3) Mengambil buku yang dimaksud yang ada di rak perpustakaan.
(4) Menyerahkan buku dan kartu anggota perpustakaan kepada petugas untuk di data
(5) Petugas meng-scan barcode buku, dan memasukkan ke data peminjam.
(6) Petugas menyerahkan buku kepada peminjam.
Judul yang tepat untuk teks prosedur berdasarkan langkah-langkah di atas adalah…
A. Cara Berkunjung ke Perpustakaan
B. Cara Membaca Buku di Perpustakaan
C. Cara Mengembalikan Buku di Perpustakaan
D. Cara Meminjam Buku di Perpustakaan
E. Cara Menjadi Pustakawan di Perpustakaan

2. Komputer merupakan salah satu perangkat elektronik yang sering digunakan untuk
memudahkan pekerjaan manusia. Sebelum digunakan, komputer ini harus dioperasikan
terlebih dahulu. Dalam pengoperasian komputer, kita harus mengikuti setiap prosedur
bagaimana cara menghidupkan komputer dengan benar.
Kutipan teks prosedur di atas merupakan bagian….
A. Pernyataan umum
B. tujuan
C. tahapan-tahapan
D. kesimpulan
E. langkah-langkah

3. Teks yang berisi cara, tujuan untuk membuat atau melakukan sesuatu hal dengan
langkah demi langkah yang tepat secara berurutan sehingga menghasilkan suatu tujuan
yang diinginkan, dinamakan….
A. teks editorial
B. teks eksposisi
C. teks eksplanasi
D. teks observasi
E. teks prosedur

4. Teks prosedur sederhana yaitu teks yang berisi langkah-langkah sederhana yang
biasaya hanya 2-4 langkah saja dalam melakukannya, contohnya cara login facebook,
dinamakan...
A. Teks prosedur kompleks
B. Teks prosedur protokol
C. Teks prosedur sederhana
D. Teks prosedur akttivitas
E. Teks prosedur sistematis

5. Teks prosedur yang berisi banyak langkah dalam melakukannya. contohnya, cara
membuat sambal balado, cara mengajukan pembuatan kartu SIM, cara memperpanjang
STNK, prosedur pembuatan ktp, dinamakan…
A. Teks prosedur aktivitas
B. Teks prosedur protokol
C. Teks prosedur sederhana
D. Teks prosedur kompleks
E. Teks prosedur sistematis

6. Berisikan perintah, imbauan atau larangan serta diakhiri dengan tanda seru (!) di
akhir kalimat. Pernyataan di atas merupakan ciri kalimat…..
A. interogatif
B. persuasif
C. imperatif
D. deklaratif
E. retoris

7. Di bawah ini merupakan unsur kebahasaan teks prosedur, kecuali…

A. Menggunakan kalimat deklaratif
B. Menggunakan kata-kata kerja perintah (imperatif).
C. Menggunakan kata-kata teknis yang berkaitan dengan topik.
D. Menggunakan konjungsi dan partikel yang bermakna penambahan.
E. Menggunakan pernyataan persuasif

Perhatikan kutipan berikut untuk soal nomor 8-9!

1) Mudik terjadi bukan sebagai bentuk mobilitas semata. 2) …, mudik sudah menjadi
budaya bangsa Indonesia. 3) Mudik merupakan salah satu kebiasaan yang dilakukan
masyarakat Indonesia sejak dahulu. 4) Fenomena mudik terjadi karena fenomena
migrasi. 5) …, setiap tahun fenomena mudik semakin bertambah seiring dengan
jumlah migrasi ke kota-kota besar.

8. Konjungsi antarkalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah ….

A. selain itu, oleh sebab itu
B. sebaliknya, oleh karena itu
C. namun, oleh karena itu
D. akan tetapi, jadi
E. sungguh pun demikian, selanjutnya

9. Kalimat yang memuat keterangan tempat terdapat pada nomor ….

A. 1)
B. 2)
C. 3)
D. 4)
E. 5)

10. Perhatikan teks berikut!

Belakangan ini gempa bumi menjadi buah bibir di kalangan masyarakat Indonesia.
Sepanjang sejarah umat manusia, gempa selalu saja menimbulkan kerugian baik
materil ataupun korban jiwa. Tidak berlebihan rasanya jika dikatakan bahwa fenomena
gempa bumi adalah peristiwa yang berdampak secara langsung kepada makhluk hidup
tak terkecuali manusia. Hal tersebut menjadikan gempa bumi sebagai salah satu
bencana alam yang ditakuti oleh setiap orang.
Jika dilihat dari struktur teks eksplanasi, teks tersebut adalah bagian dari …
A. kronologis (urutan peristiwa)
B. sebab atau akibat
C. sengenalan obyek
D. asal-asul peristiwa
E. kesimpulan

11. Perhatikan kerangka karangan berikut!

1) Proses terjadinya efek rumah kaca
2) Penyebab terjadinya efek rumah kaca
3) Akibat efek rumah kaca
4) Solusi efek rumah kaca
5) Definisi efek rumah kaca
Jika dikembangkan menjadi sebuah teks eksplanasi, urutan tepat kerangka karangan
tersebut adalah ….
A. 5)-1)-2)-3)-4)
B. 5)-1)-2)-4)-3)
C. 5)-2)-1)-3)-4)
D. 5)-2)-1)-4)-3)
E. 5)-3)-1)-2)-4)

12. Jenis ceramah yang bertujuan untuk membujuk atau memengaruhi orang lain agar
mau menerima ajakan yang disarankan secara sukarela adalah ceramah .…
A. informatif
B. persuasif
C. rekreatif
D. komunikatif
E. edukatif

13. Cermati kutipan teks berikut untuk menjawab soal nomor 13 dan 14!
Hadirin yang saya hormati, dalam kesempatan ini saya akan membahas “Perlunya
Keseimbangan antara Kebutuhan Jasmani dan Rohani.” (1) Manusia terdiri atas jasmani
dan rohani. (2) Jika keduanya terpisah, seseorang tidak dapat dikatakan hidup. (3) Baik
jasmani maupun rohani keduanya membutuhkan makanan dan keduanya akan
merasakan sakit dan sehat. (4) Makanan jasmani hendaknya sesuai dengan sifat
jasmani itu sendiri, yaitu bersifat fisik atau materi, sedangkan makanan rohani, yaitu
spiritual atau mental. (5) Oleh karena itu, perlu adanya keseimbangan antara
kebutuhan jasmani dan rohani. Isu atau pengenalan masalah dalam kutipan tersebut
dinyatakan dalam kalimat nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

14. Kalimat persuasif dalam kutipan tersebut terdapat pada nomor .…

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

15. Cermati kutipan berikut!

Hadirin yang terhormat dan adik-adikku tercinta, Usia remaja adalah usia yang cukup
berpengaruh terhadap perkembangan masa depan kalian. Pada usia remaja kita harus
benar-benar hati-hati dalam memilih pergaulan dan pendidikan. Jangan sampai usia
remaja kita terbuang begitu saja tanpa makna. Banyak faktor yang mempengaruhi
remaja dalam pencapaian karakter mereka saat usia dewasa, biasanya faktor ini
disebabkan oleh lingkungan atau masyarakat dan juga arah pergaulan mereka. Oleh
karena itu, jika kita menginginkan kehidupan kita yang terbaik untuk masa depan
adalah menggunakan waktu remaja kita dengan belajar dan melakukan kegiatan yang
bermanfaat.
Solusi yang hendak disampaikan dari permasalahan tersebut adalah ….
A. Pandai-pandailah dalam bergaul dengan lingkungan dan masyarakat.
B. Jangan sampai waktu kita terbuang dengan percuma dan tanpa makna.
C. Memilih pergaulan dan pendidikan yang sesuai dengan karakter yang dimiliki.
D. Belajarlah dan jangan sampai perkembangan masa depan terpengaruh lingkungan.
E. Gunakan waktu remaja kita dengan belajar dan melakukan kegiatan yang
bermanfaat.

16. Bacalah teks berikut!

Hadirin yang saya hormati.
Assalamu’alaikum Warahmatullah Wabarakatuh,
Puji dan syukur kita panjakatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa karena berkat dan
rahmat-Nya, kita dapat berkumpul di tempat ini dalam rangka memperingati hari
Sumpah Pemuda. Ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda pada 28 Oktober 1928
adalah bertanah air satu, tanah air Indonesia; berbangsa satu, bangsa Indonesia, dan
menjunjung bahasa persatuan yaitu bahasa Indonesia. Perlu kita renungkan Kembali
baik-baik mengenai makna Sumpah Pemuda.
Topik pidato tersebut adalah ….
A. Peringatan Sumpah Pemuda
B. Mengenang ikrar para pemuda tahun masa lampau
C. Merenungkan ikrar Sumpah Pemuda
D. Pernyataan ikrar pemuda terjadi pada tahun 1928
E. Bertanah air satu, berbangsa satu, dan berbahasa satu

17. Cermati kutipan berikut untuk menjawab soal nomor 17 dan 18!
(1) Globalisasi berarti proses yang mendunia. (2) Tentunya, semua aspek kehidupan
merasakan pengaruhnya. (2) Misalnya, di bidang transportasi. (4) Setiap hari kita dapat
melihat seluruh jalan raya dipadati oleh berbagai jenis kendaraan yang bermotor,
seperti mobil. (5) padahal, sebelum mobil ditemukan, biasanya orang akan berjalan kaki
untuk menempuh suatu perjalanan, bahkan perjalanan jauh sekalipun.
Kalimat fakta dalam kutipan ceramah di atas ditunjukkan pada nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
18. Kutipan ceramah tersebut termasuk ke dalam bagian ….
A. Pengenalan isu
B. argumentasi
C. saran
D. rekomendasi
E. penutup

19. Pada kesempatan kali ini saya akan menjelaskan sedikit tentang “sabar” Sabar
berasal dari kata “sobaro-yasbiru” yang artinya menahan. Menurut istilah, sabar adalah
menahan diri dati kesusahan dan menyikapinya sesuai syariah dan akal, menjaga lisan
dari celaan, dan menahan anggota badan dari perbuatan dosa. Sabar adalah pilar
kebahagian seorang hamba, karena dengan kesabaran seseorang akan terjaga dari
kemaksiatan, konsisten menjalankan ketaatan, dan tabah dalam menghadapi berbagai
macam cobaan. Sabar merupakan ajaran yang banyak sekali disinggung dalam Al-
Qur’an maupun hadis, sehingga manusia senantiasa diarahkan untuk selalu bersabar
dalam kehidupannya. Kesabaran yang sebenarnya adalah kemampuan dalam
mengendalikan sikap, sehingga bisa dengan ikhlas dan rela hati menerima kondisi yang
sedang dihadapinya demi mendapat balasan yang baik di akhirat.
Teks tersebut termasuk struktur bagian ….
A. pendahuluan
B. isi
C. penutup
D. interpretasi
E. orientasi

20. Perhatikan kalimat berikut!

Selamat pagi, audien yang saya hormati dan saya cintai.
Kalimat tersebut termasuk pada struktur bagian ….
A. pendahuluan
B. isi
C. penutup
D. orientasi
E. abstrak
21. Bacalah teks berikut!
Segala puji kita panjatkan kehadirat Allah subhanallahu wa ta’ala Atas segala nikmat-
Nya yang telah diberikan kepada kita semua. Nikmat sehat, nikmat taufik hidayah
inayah, dan nikmat yang paling besar adalah nikmat iman dan islam. Salawat serta
salam tak lupa kita sanjungkan keharibaan nabi Muhammad shallahu ‘alaihi wa sallam.
Teks di atas termasuk pendahuluan yang berupa ….
A. salam pembuka
B. ungkapan terima kasih
C. judul
D. tema
E. pengenalan topik

22. Sesuatu yang tidak perlu disebutkan dalam ceramah adalah ….

A. topik
B. tema
C. judul
D. materi
E. opini

23. Poin yang harus ada dalam penutup, kecuali ….

A. kesimpulan
B. ungkapan penutup
C. ungkapan terima kasih
D. ungkapan pembuka
E. salam penutup

24. Salah satu jenis paragraf dalam penulisan yang ditulis dengan tujuan untuk
meyakinkan atau mengajak pembaca disebut ….
A. informatif
B. argumentatif
C. persuasif
D. rekreatif
E. konjungsi
25. Persuasif artinya ….
A. mengajak
B. memberitahu
C. manfaat
D. perilaku
E. kehidupan

26. Perhatikan teks berikut!

Demikian saya akhiri, kurang lebihnya mohon maaf. Kesempurnaan milik Allah,
kesalahan milik saya. Wabilahi taufik wal hidayah, waridho wal inayah wasalamualaikum
warahmatullahi wabarakatuh.
Teks tersebut termasuk struktur bagian ….
A. pendahuluan
B. isi
C. penutup
D. orientasi
E. abstrak

27. Perhatikan kutipan berikut!

(1) Berbahasa santun seharusnya sudah menjadi suatu tradisi yang dimiliki oleh setiap
orang sejak kecil. (2) Anak perlu dibina dan dididik berbahasa santun. (3) Apabila
dibiarkan, tidak mustahil rasa kesantunan itu akan hilang. (4) Jika rasa kesantunan
tersebut hilang, anak-anak akan menjadi orang yang arogan, kasar, dan jauh dari nilai-
nilai etika dan agama. (5) Tentu saja, kondisi itu tidak diharapkan oleh orangtua dan
masyarakat manapun.
Berdasarkan kutipan di atas, yang termasuk kata kerja mental yaitu….
A. bahasa
B. santun
C. apabila
D. diharapkan
E. kesantunan

28. Perhatikan ilustrasi berikut!

Jika masuknya budaya asing tidak diseimbangi dengan mencintai budaya sendiri, maka
budaya Indonesia akan tergerus dan terkikis, hanya meninggalkan jejak. Oleh karena
itu, pentingnya kesadaran akan budaya lokal untuk mengokohkan ketahanan budaya
sendiri. Untuk menjaga supaya begitu lulus dari perguruan tinggi para siswa tidak
hanya menjadi sarjana pengangguran, maka pada kesempatan ini Bapak selaku kepala
sekolah akan memberi pengarahan. Kaidah kebahasaan pada teks di atas adalah ....
A. kata kerja mental
B. kata persuasif
C. hubungan argumentasi
D. kata ganti jamak
E. kata-kata teknis

29. Penggalan kalimat resensi buku nonfiksi terdapat dalam pernyataan ….

A. Buku ini secara keseluruhan memberikan perlindungan terhadap anak-anak
lndonesia pada masa depan dalam lingkungan yang baik-baik.
B. Gaya Mochtar Lubis sangat khas, penggunaan majas perbandingan banyak
digunakan di dalam buku ini.
C. Semua unsur yang harus dimiliki dalam sebuah buku fiksi terpenuhi dalam buku ini.
D. Buku ini mengisahkan seorang guru yang bernama lsa yang hidup pada masa
revolusi.
E. Dalam Burung-Burung Manyar pengarang menghubungkan kejadian yang dialami
tokoh utamanya Setidewa alias Teto yang ber-aku.

30. Buku nonfiksi dibuat berdasarkan …, realita, atau hal-hal yang benar terjadi dalam
kehidupan sehari-hari.
A. opini
B. fakta
C. pendapat
D. pandangan seseorang
E. kehidupan seseorang

Bacalah kutipan drama berikut!

Samin : “Fred, jangan cepat-cepat bahaya!”
Fredi : “Alaa, malam begini sepi, tak apa!” (Samin menyusul dan menariknya
mundur.)
Samin : “Kita berhenti dulu!”
Fredi : “Ah! Lebih cepat sampai ke alamatnya kan lebih baik!”
Samin : “Ingat yang aku bawa surat penting!”
Fredi : “Justru itu!”
Samin : “Pokoknya berhenti, Fred! Aku tidak mau ambil risiko tertangkap Belanda.”
Fredi : “Baik, Min! Kau yang pegang komando.”

31. Konflik yang terdapat dalam penggalan drama di atas adalah....

A. terjadinya pertengkaran antara Sarmin dan Fredi
B. keinginan berhenti untuk beristirahat
C. perebutan pemegang komando tugas
D. kekhawatiran akan keselamatan surat penting
E. ketakutan berjalan di malam hari

32. Tokoh Samin pada penggalan drama di atas adalah bersifat....

A. penyabar
B. ambisius
C. semangat
D. hati-hati
E. tanggung jawab

33. Suasana yang tergambar dalam drama di atas adalah....

A. sepi
B. tegang
C. terburu-buru
D. takut
E. gelisah

Cermati kutipan drama berikut untuk menjawab soal nomor 34 dan 35

Hendra : Apa yang sedang kaupikirkan Syam? (duduk di samping Syamsu)
Syamsu :Kalau aku mendengar nasihat ibuku dulu, tentu aku sudah sukses sepertimu,
Hidupmu sudah tenang sekarang!
Hendra : Semua ini kudapat dengan kerja keras, Kautahu kan kehidupan orang tuaku.
Dapat pagi habis petang.
Syamsu : Aku tahu itu. Lihatlah kehidupanku sekarang. Bagai kerakap tumbuh di batu.
Hendra : Tidak usah kausesali lagi. ... Yang penting kaupikirkan kelanjutan hidupmu
untuk masa yang akan datang. Aku akan membantumu, melepaskanmu dari kesulitan
ini.
Syamsu : Terima kasih. Kaubenar-benar sahabat sejati

34. Peribahasa yang tepat untuk melengkapi kutipan drama tersebut adalah ....
A. Ada batang cendawan tumbuh
B. Bagai makan buah simalakama
C. Seperti membuang garam ke laut
D. Nasi sudah menjadi bubur
E. Tiada rotan akar pun jadi

35. Amanat kutipan teks drama tersebut adalah…

A. Jadilah anak yang mematuhi nasihat orang tuanya.
B. Janganlah berputus asa menjalani kesulitan hidup.
C. Jadilah sahabat yang mampu membantu kesulitan orang lain.
D. Jadilah orang mampu berterima kasih atas bantuan orang lain.
E. Jadilah pekerja keras sehingga mudah mendapatkan kesuksesan

Bacalah teks berikut!

Polisi : “Sebelum dia meninju Tuan, apa yang dilakukannya di sini, sampai Tuan tadi
menelepon kami?”
Kamaen : “Menghina nona itu. Saya tidak tahu bagaimana menghinanya, Cuman ketika
saya di sini, kedapatan mereka sedang bertengkaran kata. Sebagai orang di sini, saya
lalu menyuruh orang itu pergi meninggalkan tempat ini. Tapi malah membantah,
sampai terpaksa saya menelepon polisi.
Polisi : (kepada Ani) “Nona dihina bagaimana oleh orang itu?
Ani : “Sebenarnya orang itu sudah sering datang di sini, tapi tidak selalu datang untuk
belanja. Begitu pula tadi, datangnya hanya untuk duduk di atas meja. Ketika saya cela
perbuatannya, dia malah terus mencela pekerjaan saya, caranya seperti di rumah
sendiri terhadap bujangnya dengan mengeluarkan kata-kata yang tak patut dikatakan.”
Polisi : “Apa katanya kepada nona?”
Ani : “Bahwa saya disini menjual kecantikan, bahwa saya di sini jadi pendusta, penipu.
Lagipula ia berkata dengan marah-marah.”
36. Karakter tokoh Ani dalam petikan teks drama tersebut . . .
A. Tak mengenal takut
B. Suka memberontak
C. Menjaga martabat
D. Selalu menggugat
E. Keras kepala

37. Konflik yang dialami tokoh Ani dalam naskah tersebut adalah . . .
A. Menegakkan kehormatan keluarga pemilik rumah makan.
B. Menghadapi perbuatan di luar batas susila secara verbal.
C. Menjaga martabat sebagai perempuan baik-baik.
D. Menghindarkan diri dari kesalahpahaman.
E. Melawan fitnah terhadap dirinya.

Puisi berikut untuk soal nomor 38 dan 39

Perempuan-Perempuan Perkasa
Karya: Hartojo Andangdjaja
Perempuan-perempuan perkasa yang membawa bakul pergi
Dari manakah mereka
Ke stasiun kereta mereka datang dari bukit-bukit desa
Sebelum peluit kereta pagi terjaga
Sebelum hari bermula dalam pesta kerja
Perempuan-perempuan yang membawa bakul dalam kereta
Ke manakah mereka
Di atas roda-roda baja mereka berkendara
Mereka berlomba dengan surya menuju ke gerbang kota
Merebut hidup di pasar-pasar kota

38. Puisi tersebut dibaca dengan nada ….

A. Kagum
B. Pujian
C. Menderita
D. Khusyuk
E. Putus asa
39. Amanat dalam puisi tersebut adalah ….
A. Kota merupakan tempat mencari nafkah bagi para penumpang.
B. Gunakan kereta api sebagai transportasi darat paling murah.
C. Untuk mendapatkan rezeki cukup harus mencari nafkah di kota.
D. Mencari nafkah adalah tanggung jawab seorang kepala keluarga.
E. Jangan sia-siakan perjuangan ibu yang rela bekerja untuk menghidupi keluarganya

Penggalan puisi untuk nomor 40

Anakku
Ya kekasihku …
Engkau mengintai hidup,
Engkau datang menunjukkan muka.
Tapi sekejap matamu kau tutup,
Melihat terang anakda ta’ suka.
Mulut kecil tiada kau buka,
Tangis teriakmu ta’ diperdengarkan,
Alamat hidup wartakan suka,
Kau diam, anakku, kami kau tinggalkan….
Karya: J. E. Tatengkeng

40. Tema puisi “Anakku” adalah ….

A. Kebahagiaan seorang penyair atas kelahiran anaknya.
B. Kesedihan seorang penyair karena telah kehilangan anaknya.
C. Kerinduan seorang penyair terhadap anaknya.
D. Seorang anak telah tidur dengan mulut terkatup.
E. Seorang ibu telah melahirkan anaknya