LEMBAR KERJA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama : Fajar Larasati
Kelas / semester :5/1
Hari / tanggal :
Alokasi waktu :
Materi pokok : Teknologi informasi

Standar Kompetensi :
 Menunjuk aplikasi pengolah kata (microsoft word), mengolah dokumen secara kreatif dan
mendemontrasikan perangkat lunak pengolah kata
Kompetesi Dasar :
 Mengedit dokumen menggunakan aplikasi pengolah kata
Tujuan Pembelajaran :
 Siswa mengetahui dan memahami fungsi tombol dan menu untuk mengedit dokumen dalam aplikasi
pengolah kata
Materi Pembelajaran :
 Penggunaan fasilitas aplikasi pengolah kata dalam mengedit dokumen
Langkah-Langkah Pembelajaran :
Pertemuan Ke I
 Memberikan pemahaman terhadap manfaat aplikasi pengolah kata
 Mempelajari

Hasil Belajar :
Menunjukkan jenis teknologi informasi dan komunikasi yang dikenal dalam kehidupan sehari-hari.

Materi Pembelajaran :
Pertemuan I
· Memberikan pemahaman terhadap alat-alat komunikasi.
Pertemuan II
· Mempelajari dan memahami fungsi dari Bel
· Mempelajari jenis telepon
· Mempelajari cara menggunakan telepon
· Tugas mempersiapkan praktik
Pertemuan III
· Praktek membuat alat komunikasi sederhana
Pertemuan IV
· Praktek lanjutan membuet alat komunikasi sederhana
Pertemuan V
· Mempelajari dan mengenal televisi
· Mengenal computer dan laptop
· Info trik, rangkuman, kamus mini

Pertemuan VI
· Evaluasi (14,15,16)

Metode Pembelajaran :
Pembelajaran dilakukan didalam kelas dengan menyertakan alat peraga komunikasi.

Langkah-langkah Pembelajaran :
a. Kegiatan Awal :
☺ Mengulang sedikit Pelajaran (review) pertemuan sebelumnya.
b. Kegiatan Inti :
☺ Menjelaskan materi dengan alat peraga
☺ Praktek dalam berkomunikasi dan membuat alat komunikasi sederhana.
c. Kegiatan akhir :
☺ Tanya jawab seputar materi hari ini
☺ Memberikan reward kepada siswa yang berprestasi
☺ Quis

Alat dan sumber bahan :

· Bel
· Telephone rumah dan telephone genggam
· Televisi
· Computer dan laptop
· Perpustakaan
· Lab computer

Penilaian :
Teori : Pemahaman, kemampuan mengingat (menghafal).
Praktek : Kemampuan, kecakapan, kreativitas, dan intelegence.
Evaluasi :
Pertemuan 1.
1. Cerita atau berita yang kita dengar di sebut apa ?
2. Apa saja alat untuk berkomunikasi ?
3. Orang yang sedang berbagi informasi disebut apa ?
Pertemuan 2.
1. Apakah fungsi dari bel rumah ?
2. Apakah fungsi dari bel sekolah ?
3. Apa saja bagian dari bel rumah ?.
4. Ada berapa jenis telepon ?
5. Sebutkan apa saja jenis telepon ?
6. Telepon genggam juga disebut apa ?
7. Apa saja fungsi dari hp ?.
8. Bagaimana cara menggunakan telepon ?
Pertemuan 3 & 4.
1. Praktik membuat alat komunikasi sederhana.

Pertemuan 5.
1. Apa fungsi dari televisi ?
2. Apa saja bagian dari televisi ?
3. Apa fungsi dari computer ?
4. Apa saja jenis jenis dari computer.
5. Apa saja bagian-bagian dari computer desktop ?
6. Apa saja bagian-bagian dari computer laptop ?
Pertemuan 6.
1. Evaluasi (14,15,16)