MODUL 7

PUISI ANAK

KELOMPOK 5 :
• FAJAR LARASATI (858555789)
• MAULIDIANA KHOLIDAH (858555796)
• AYU MA’RUFAH (858556275)
KB 1 : Konsep Puisi Anak
O PENGERTIAN PUISI ANAK
Puisi anak adalah puisi untuk dikonsumsi anak, yang
isinya sesuai dengan lingkungan anak, dan memiliki nilai-
nilai yang dapat membentuk sikap, budi pekerti yang luhur ,
serta memiliki nilai seni.
Puisi berfungsi sebagai media anak dalam
mengekspresikan apa yang dirasakan anak, menambah
wawasan dan pengalaman anak, serta dikemas dengan
kesederhanaan bentuk pemakaian bahasa dan gaya
penyampaian secara langsung.
Secara garis besar puisi dapat dikelompokkan menjadi dua
yaitu puisi untuk orang dewasa dan puisi untuk anak.
O Contoh puisi anak :

DOA
Oleh : Zul Irwan, dalam: Sumardi, dkk: 90
Tuhan
berikan aku mimpi malam ini
tentang matematika
yang diuji kan esok pagi
 Karakteristik Puisi
O Bahasa dalam puisi lebih padat
O Setiap kata di dalam puisi sangat penting
O Menggunakan bahasa yang figuratif melalui
gaya bahasa simile, metafora, dan imajinatif
O Bersifat ritmik dan
O Unit imajinasi nya berupa bait dan lirik
O Dunia yang dimasuki anak melalui
membaca puisi anak itu menurut Riris
Sarumpat harus memberi tiga kriteria yaitu
1. Memenuhi Unsur Pantangan
2. Disajikan Dengan Gaya Secara
Langsung
3. Fungsi Terapan
Bentuk Puisi Anak
PANTUN

SYAIR

GABUNGAN DARI PANTUN DAN SYAIR

PUISI ANAK BIASA ATAU PUISI BEBAS

 Pantun
Puisi anak yang paling banyak dijumpai sejak dahulu hingga saat ini adalah
berbentuk pantun, syair , gabungan dari keduanya. Dari semua bentuk atau jenis
puisi itu pantun lebih banyak dikenal karena beberapa alasan yaitu diantaranya
O Pantun adalah puisi tertua yang ada di indonesia sehingga melalui orang-orang
tua di sekitar kehidupan anak masih dapat diperkenalkan kepada anak
O Pantun juga masih dikenal dan digunakan di lingkungan kehidupan anak seperti
di banyak daerah di indonesia yang masih mempergunakan pantun sebagai
bagian dari pelaksanaan upacara adat
O Dalam beberapa permainan anak digunakan pantun yang dijadikan permainan
antar teman dalam senda gurau, terutama di desa-desa yang biasanya
dinyanyikan
O Karena bentuknya yang sederhana pantun sering dijadikan media anak-anak
untuk menyampaikan ekspresi perasaan anak kala senang, gembira, sedih dan
terharu
O Hampir di semua buku teks bahasa indonesia membuat contoh puisi berbentuk
pantun terutama pengenalan puisi di kelas rendah
 Contoh Pantun
O Pantun anak-anak bersuka cita
dibawa itik pulang petang
dapat di rumput bilang-bilang
melihat ibu sudah datang
hati cemas jadi hilang
 
O Pantun agama
Asam kandis asam glugur
Kedua asam siang riang
Menangis mayat di dalam kubur
Teringat badan tidak sembahyang
 Syair
Syair adalah bentuk puisi lama yang terikat oleh
jumlah bait dan baris. Setiap bait terdiri atas
empat baris, syair bersajak aaaa., artinya tiap
satu bait yang terdiri atas empat baris tiap baris
nya berbunyi akhir sama.
 Contoh Syair
Bermain layang-layang

Kuambil buluh sebatang

Kupotong sama panjang
Kuraut dan kutimang dengan benang
Kujadikan layang-layang
Tiap minggu petang
Topeng monyet datang
Anak-anak senang dapat hiburan
 Gabungan dari Pantun dan
Syair

Puisi anak merupakan perpaduan dari pantun dan syair

banyak juga dalam puisi anak terutama di dalam lagu-lagu
anak. Paduan ini bisa dalam bentuk maupun dalam isi.

Contoh:
burung kakak tua
hinggap di jendela
nenek sudah tua
giginya tinggal dua
 Puisi Anak Biasa atau Puisi Bebas

Puisi bebas adalah puisi yang tidak mengikuti

pola tertentu, seperti jumlah bait, jumlah baris,
ada tidaknya sampiran. Puisi jenis ini bersifat
pelukisan terhadap ekspresi anak tentang apa
yang dilihat, dirasakan, didengar, dan yang ingin
disampaikan anak melalui media bahasa yang
diketahuinya.
Contoh Puisi Bebas
Doa seorang anak kecil (untuk ayah)
Oleh: Anita (Dalam Sumardi Dan Kawan-Kawan)

Kutahu engkau letih

Kutahu engkau pusing
Kutahu engkau mengantuk
Kutahu pula engkau ingin beristirahat
Itu kutahu semua
Tapi ku tak bisa berbuat apa-apa
Untuk membantu pekerjaanmu
Selain berdoa kepada tuhan
Agar engkau diberi rahmat perlindungan
Agar kau diberi ketabahan hati
Agar kau diberi kesehatan serta keselamatan
Semoga tuhan mengabulkan doaku ini
Amin.
KB 2 : Unsur Pembangunan Struktur Puisi

Tema

Amanat

Sikap, Suasana atau Nada, dan Perasaan

Tipografi
Unsur Intrinsik
Enjabemen

Akuilirik

Rima atau Persaamaan Bunyi

Unsur Pembangun
Struktur Puisi
Citraan

Gaya Bahasa, Irama, atau Ritme

unsur pembangun puisi dari luar seperti unsur

Unsur Ekstrinsik biografi penyair, unsur kesejarahan, dan unsur
kemasyarakatan
 Tema
Berisi suatu persoalan yang mendasari suatu puisi. Tema biasanya muncul sebelum penyair membuat
puisi. Adapun menentukan tema dapat dilakukan dengan 2 cara yaitu :
a) Melihat judul dan larik-larik puisi
b) Melihat bentuk fisik Puisi
O Diksi
Apakah pilihan katanya sudah mewakili yang ingin disampaikan pengarang?
O Judul puisi
Apakah judul menggambarkan sepintas isi puisi?
O Kekerapan kata yang sering muncul
J. Waluyo (2003;17-31) memberikan beberapa kategori tema, yaitu :
O Ketuhanan (religius)
O Kemanusiaan
O Patriotisme
O Cinta tanah air
O Cinta kasih pria dan wanita
O Kerakyatan dan demokrasi
O Keadilan sosial (protes sosial)
O Pendidikan (budi pekerti)
 Amanat
Merupakan pesan dalam puisi yang ingin
disampaikan penulis kepada pembaca. Amanat
sering kali dikaitkan dengan tema, yang mana isi
amanat harus sesuai dengan tema puisi.
Sikap, Suasana atau Nada, dan Perasaan dalam
Puisi

Merupakan ekspresi perasaan penyair yang

disampaikan dalam bentuk nada-nada yang
menimbulkan keindahan. Hal ini dapat diperoleh
ketika sebuah karya puisi dideklamasikan, sehingga
para pendengar akan ikut merasakan suasana kejiwaan
yang diungkapkan melalui nada pada puisi yang
diciptakan. Sikap yang diciptakan kadang berbeda
antara penyair yang satu dengan penyair lainnya. Hal
ini dikarenakan sikap dan pandangan hidup penyair
yang berbeda antara satu dengan lainnya.
 Tipografi Enjabemen
Merupakan ukiran Merupakan pemindahan
bentuk puisi yang bagian kalimat pada
biasanya berupa susunan larik berikutnya
baris ke bawah. sehingga menimbulkan
nuansa makna.
 Rima atau persamaan
Akuilirik bunyi

Merupakan tokoh Merupakan persamaan

yang berbicara dalam bunyi yang berulang
puisi. Contohnya secara teratur pada kata
seperti kata ganti; yang letaknya berdekatan
aku, kamu, dan kita. di dalam satu larik atau
antar larik
 Citraan atau
Pengimajian
Merupakan susun kata yang dapat
memperjelas atau memperkonkret
apa yang dinyatakan oleh penyair.
Bentuk-bentuk citraan antara lain :
O Penglihatan (visual imagery)
O Pendengaran (auditory imagery)
O Penciuman (smell imagery)
O Perasaan (tactile imagery)
Gaya Bahasa, Irama
atau Ritme
Merupakan cara khas yang
dipakai penyair untuk
menimbulkan efek estetis pada
puisi yang dihasilkannya.
Struktur Lapis-Lapis Norma
Struktur norma ditinjau dari kenyataan yang ada di dalam puisi atau fenomena yang ada.
Puisi terbentuk oleh lapisan-lapisan yang salin terkait satu sama lain. Lapisan-lapisan
tersebut antara lain :
O Lapis Bunyi
Merupakan kumpulan bunyi fomen yang membentuk kata.
O Lapis Arti
Puisi akan terlihat jelas struktur atau bentuknya dengan jelas sebagai bagian dari huruf
yang menjadi kata, kata merupakan bagian dari kelompok kata, rangkaian kata menjadi
kalimat, lalu kalimat-kalimat ini memiliki satuan arti yang lebih besar lagi, yaitu bait.
O Lapis Dunia Pengarang
Puisi merupakan hasil tulisan pengarang. Tak selalu tentang pengalaman pengarang,
terkadang puisi berisi imajinasi pengarang yang mewujudkan pelaku, latar, dan apa yang
diungkapkan dalam puisi. Untuk memperindah puisi tersebut, pengarang menyertakan pola
lapis dunia implisit berupa kiasan-kiasan yang berupa cerminan ucapan tak langsung, serta
lapis metafisika yang berupa suasana tragis atau suasana suci yang menimbulkan
renungan bagi pembaca.
KB. 3 Latihan Analisis Puisi Anak-
anak
O Tahapan - Tahapan

TEMA

AMANAT
NADA, SIKAP, SERTA SUASANA HATI DAN
PERASAAN

RIMA

CITRAAN ATAU PENGIMAJIAN

GAYA BAHASA
 SEKIAN

TERIMA KASIH