RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3

BIDANG: KEMAHIRAN KELAS: MINGGU: 1
UNIT: 1: GIMNAS GEMILANG MASA: TARIKH:
TAJUK: GULING TENGGILING TEMPOH: 30 minit HARI: Isnin
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
Kreativiti dan
1.3 , 2.3 , 5.2 1.3.1 , 1.3.2 , 2.3.1 , 2.3.2 , 5.2.2 Kerjasama
Inovasi
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
1. Melakukan kemahiran hambur dan pendaratan dengan
Murid berjaya melakukan kemahiran hambur tangan dengan
lakuan yang betul.
lakuan yang betul.
2. Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan
keselamatan.
BBB / SUMBER:
BT m/s 6-7
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-
Murid memanaskan badan dengan bimbingan guru. _____ /_____ murid dapat mencapai
Aktiviti:- objektif pembelajaran dengan baik dan
diberi pengayaan.
1. Murid ditunjukkan kemahiran putaran, iaitu perlakuan guling depan dan
guling belakang.
_____ / _____ murid dapat mencapai
2. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil. objektif pembelajaran dengan
3. Murid berlatih kemahiran yang telah ditunjukkan dalam kumpulan. (PAK – bimbingan dan diberi pengukuhan.
21)
4. Murid mencipta rangkaian pergerakan yang mengandungi kemahiran _____ / _____ murid tidak dapat
gimnastik asas yang telah dipelajari. (KBAT) mencapai objektif pembelajaran dan
diberi pemulihan.
5. Murid mempersembahkan hasil ciptaan kumpulan kepada rakan-rakan. (PAK-
21) PdPC pada hari ini:
6. Murid menyambung aktiviti pada hari seterusnya. Memuaskan
Penutup:- Tidak memuaskan
Murid menyejukkan badan.

KBAT Mengaplikasi PAK-21

Recap Group (Mengulangi /
mengingat semula)
TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Penglibatan dalam kelas.
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid melakukan aktiviti secara Murid secara berkumpulan melakukan Murid mengulangi aktiviti sehingga
bimbingan. aktiviti tersebut dengan baik. mahir.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________
 RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
BIDANG: KEMAHIRAN KELAS: MINGGU: 1
UNIT: 1: GIMNAS GEMILANG MASA: TARIKH:
TAJUK: GULING TENGGILING TEMPOH: 30 minit HARI: Isnin
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
Kreativiti dan
1.3 , 2.3 , 5.2 1.3.1 , 1.3.2 , 2.3.1 , 2.3.2 , 5.2.2 Kerjasama
Inovasi
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
1. Melakukan kemahiran hambur dan pendaratan dengan
Murid berjaya melakukan kemahiran hambur tangan dengan
lakuan yang betul.
lakuan yang betul.
2. Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan
keselamatan.
BBB / SUMBER:
BT m/s 6-7
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-
Murid memanaskan badan dengan bimbingan guru. _____ /_____ murid dapat mencapai
Aktiviti:- objektif pembelajaran dengan baik dan
diberi pengayaan.
1. Murid mengimbas pelajaran lalu.
2. Murid ditunjukkan kemahiran putaran, iaitu perlakuan guling depan dan
_____ / _____ murid dapat mencapai
guling belakang. objektif pembelajaran dengan
3. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil. bimbingan dan diberi pengukuhan.
4. Murid berlatih kemahiran yang telah ditunjukkan dalam kumpulan. (PAK –
21) _____ / _____ murid tidak dapat
5. Murid mencipta rangkaian pergerakan yang mengandungi kemahiran mencapai objektif pembelajaran dan
diberi pemulihan.
gimnastik asas yang telah dipelajari. (KBAT)
6. Murid mempersembahkan hasil ciptaan kumpulan kepada rakan-rakan. (PAK- PdPC pada hari ini:
21) Memuaskan
Penutup:- Tidak memuaskan
Murid menyejukkan badan.

KBAT Mengaplikasi PAK-21

Recap Group (Mengulangi /
mengingat semula)
TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Penglibatan dalam kelas.
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid melakukan aktiviti secara Murid secara berkumpulan melakukan Murid mengulangi aktiviti sehingga
bimbingan. aktiviti tersebut dengan baik. mahir.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________