Indikator soal :

Disajikan gambar, siswa dapat mengidentifikasi benda-benda yang memiliki urutan

perubahan energi yang sama saat digunakan

1.

i ii iii iv

Berdasarkan gambar tersebut, alat-alat yang saat digunakan memiliki perubahan energi yang
sama adalah ….

A. i dan ii
B. i dan iii
C. ii dan iv
D. iii dan iv

2.

Alat yang mempunyai bentuk perubahan energi yang sama pada gambar tersebut ditunjukan
oleh nomor

A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. II dan IV

Indikator Soal:

Disajikan ilustrasi, siswa dapat menyimpulkan berdasarkan data yang tercatat dalam
tabel hasil percobaan tentang benda-benda penghantar panas.
 Indikator soal 3:
Disajikan gambar percobaan sederhana tentang bunyi dari botol atau gelas kaca,
siswa dapat menentukan urutan botol atau gelas kaca yang menghasilkan bunyi
rendah atau tinggi
1.

Untuk menghasilkan bunyi tinggi pada alat musik tersebut, dapat dilakukan dengan
cara mengoyangkan nomor

A. I
B. II
C. III
D. IV

2.

Perhatikan gelas berisi air di atas, apabila gelas dipukul maka urutan bunyi dari bunyi
terendah ke bunyi tertinggi adalah…
A. 1, 2, 4, 3
B. 3, 4 ,2 ,1
C. 3, 4, 1, 2
D. 1, 4, 2, 3

Indikator soal 4 :

Siswa dapat menentukan contoh peristiwa yang menunjukkan pengaruh gaya terhadap
suatu benda
Perhatikan gambar berikut !
Gaya yang dimanfaatkan pada kegiatan seperti gambar adalah.....

A Pegas dan gesek

.
B. Otot dan gesek
C. Otot dan pegas
D Gravitasi dan pegas
.

Perhatikan gambar berikut !

Kegiatan seperti gambar menunjukkan gaya dapat .....

A. Mengubah arah
B. Mengubah bentuk
C. Menggerakkan benda
D. Menghambat gerak

Berdasarkan gambar di atas, bagian yang disebut isolator ditunjukan oleh nomor.

A. 1 dan 3
B. 2 dan 1
C. 3 dan 2
D. 4 dan 1
Berdasarkan gambar di atas, bagian yang menghantarkan panas ditunjukan oleh nomor.

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4