YAYASAN AL – MUFTI

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) AL–MUFTI

KELOMPOK TEKNOLOGI DAN INDUSTRI
Jalan KH. Jaenal Mufti DesaWanakertaKec. Purwadadi – Subang
Telephone : (0260) 461521 e-mail : smk.almufti@ymail.com

MODUL AJAR

A. Satuan Pendidikan : SMK AL-MUFTI Purwadadi

B. Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
C. Kelas :X
D. Fase Capaian :E
E. Elemen : Membaca dan memirsa
F. Deskripsi Capaian Pembelajaran : Di akhir fase E Peserta didik mengevaluasi informasi berupa
gagasan,pikiran, pandangan, arahan atau pesan dari teks deskripsi, laporan, narasi, rekon, eksplanasi,
eksposisi dan diskusi, dari teks visual dan audiovisual untuk menemukan makna yang tersurat dan tersirat.
Peserta didik menginterpretasi informasi untuk mengungkapkan gagasan dan perasaan simpati, peduli,
empati dan/atau pendapat pro/kontra dari teks visual dan audiovisual secara kreatif. Peserta didik
menggunakan sumber lain untuk menilai akurasi dan kualitas data serta membandingkan isi teks..
G. Alokasi Waktu : 16 JP
H. Jumlah Pertemuan : 2x pertemuan
I. Profil Pelajar Pancasila : Beriman, bertakwa terhadap Tuhan YME, berakhlak mulia, bernalar
kritis
J. Model Pembelajaran : Discovery Learning
K. Moda Pembelajaran : Tatap muka
L. Metode Pembelajaran : Penugasan, Diskusi, Tanya Jawab, Ceramah
M.Bentuk Penilaian : Formatif dan Sumatif
N. Sumber Pembelajaran / Referensi : Buku paket Bahasa Indonesia kelas X
O. Bahan Pembelajaran :-
P. Alat Pembelajaran :-
Q. Media Pembelajaran : Monitor
R. Tujuan Pembelajaran :
1. Siswa dapat mengevaluasi informasi dari menyimak berbagai info.
2. Siswa dapat menyimak informasi dari bacaan yang di bacakan dengan benar dan percaya diri
S. Kegiatan Pembelajaran :
Pertemuan pertama
Kegiatan Pendahuluan
1. Guru masuk kelas tepat waktu
 YAYASAN AL – MUFTI
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) AL–MUFTI
KELOMPOK TEKNOLOGI DAN INDUSTRI
Jalan KH. Jaenal Mufti DesaWanakertaKec. Purwadadi – Subang
Telephone : (0260) 461521 e-mail : smk.almufti@ymail.com

2. Siswa dipersilahkan oleh guru untuk berdoa bersama

3. Guru mengisi administasi kelas di SIS.
4. Guru melakukan apersepsi meliputi (menjelaskan tujuan pembelajaran, memotivasi siswa)

Kegiatan Inti
1. Untuk memberikan stimulus, siswa diberikan gambaran tentang teks negosiasi.
2. Dalam kegiatan identifikasi masalah, siswa diminta untuk membaca materi dan analisis teks negosiasi.
3. Dalam kegiatan pengumpulan data, siswa dipersilahkan oleh guru untuk mengumpulkan berbagai data
mengenai informasi yang mereka baca. Siswa dipersilahkan oleh guru untuk menanyakan berbagai hal
yang belum dipahaminya
4. Dalam kegiatan pengolahan data, guru memberikan tugas berkaitan dengan materi kemudian meminta
siswa untuk mengerjakannya dengan cara berkelompok. Dalam mengerjakan, siswa menggunakan data
yang telah diperoleh sebelumnya
5. Dalam kegiatan pembuktian, siswa diminta untuk mempresentasikan jawabannya di depan kelas sebagai
perwakilan kelompok. Kelompok lain membuktikan kebenaran jawaban tersebut. Bila terdapat
kekeliruan / perbedaan disampaikan di depan kelas, sehingga diperolehlah jawaban yang benar.
6. Dalam kegiatan menarik kesimpulan, siswa dipersilahkan oleh guru untuk membuat kesimpulan dengan
dibimbing oleh guru.

Kegiatan Penutup
1. Siswa mengakhiri kegiatan dengan mengucapkan hamdalah dan membersihkan serta merapikan kembali
peralatan yang digunakan.
2. Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya.

Pertemuan kedua
Kegiatan Pendahuluan
1. Guru masuk kelas tepat waktu
2. Siswa dipersilahkan oleh guru untuk berdoa bersama
3. Guru mengisi administasi kelas di SIS.
4. Guru melakukan apersepsi meliputi (menjelaskan tujuan pembelajaran, memotivasi siswa)

Kegiatan Inti
 YAYASAN AL – MUFTI
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) AL–MUFTI
KELOMPOK TEKNOLOGI DAN INDUSTRI
Jalan KH. Jaenal Mufti DesaWanakertaKec. Purwadadi – Subang
Telephone : (0260) 461521 e-mail : smk.almufti@ymail.com

1. Untuk memberikan stimulus, siswa diberikan gambaran tentang teks negosiasi.

2. Dalam kegiatan identifikasi masalah, siswa diminta untuk membaca mengevaluasi struktur dan
kaidah teks negosiasi.
3. Dalam kegiatan pengumpulan data, siswa dipersilahkan oleh guru untuk mengumpulkan berbagai
data mengenai informasi yang mereka baca. Siswa dipersilahkan oleh guru untuk menanyakan
berbagai hal yang belum dipahaminya
4. Dalam kegiatan pengolahan data, guru memberikan tugas berkaitan dengan materi kemudian
meminta siswa untuk mengerjakannya dengan cara berkelompok. Dalam mengerjakan, siswa
menggunakan data yang telah diperoleh sebelumnya
5. Dalam kegiatan pembuktian, siswa diminta untuk mempresentasikan jawabannya di depan kelas
sebagai perwakilan kelompok. Kelompok lain membuktikan kebenaran jawaban tersebut. Bila
terdapat kekeliruan / perbedaan disampaikan di depan kelas, sehingga diperolehlah jawaban yang
benar.
6. Dalam kegiatan menarik kesimpulan, siswa dipersilahkan oleh guru untuk membuat kesimpulan
dengan dibimbing oleh guru.

Kegiatan Penutup
1. Siswa mengakhiri kegiatan dengan mengucapkan hamdalah dan membersihkan serta merapikan
kembali peralatan yang digunakan.
2. Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya
 YAYASAN AL – MUFTI
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) AL–MUFTI
KELOMPOK TEKNOLOGI DAN INDUSTRI
Jalan KH. Jaenal Mufti DesaWanakertaKec. Purwadadi – Subang
Telephone : (0260) 461521 e-mail : smk.almufti@ymail.com

T. Lampiran
1. Uraian Materi
Gambaran situasi:

Pembeli datang ke dealer motor untuk mencari motor yang diminatinya. Di showroom tersebut sudah
melihat-lihat beberapa unit mobil yang dipajang. Kemudian ada pihak penjual yang dalam hal ini bisa
pemilik showroom, kepala cabang dealer tersebut, atau tenaga penjual dari dealer itu.

Pembeli : "Selamat siang pak"

Penjual : "Selamat siang, Ada yang bisa saya bantu?"

Pembeli : "Saya sedang mencari motor yang pas untuk keluarga saya, ada tidak ya disini"

Penjual : "Mau merk apa pak??"

Pembeli : "yang agak luas bodynya "

Penjual : "Oke kalau begitu, kami punya unitnya pak, mari ikuti saya..."

Penjual : "Kami punya yang ini pak" (sambil menunjukkan motor yang dimaksud)

Pembeli : "Kalau yang itu harganya berapa?"

Penjual : "Untuk yang ini harganya Rp35.000.000 pak"

Pembeli : "Harganya tidak bisa kurang?"

Penjual : "Itu harga spesial kami untuk Bapak karena kebetulan di bulan ini kami sedang ada promo diskon
Pak. Kalau harga normalnya Rp32.000.00. Jadi sudah kami diskon Rp 3.000.000"

Pembeli : "Hmm... Tidak bisa kurang lagi harganya? Karena inikan model lama bukan model baru"

Penjual : "Memangnya Bapak nawar berapa?"

Pembeli : "30.00000 aja ya?"

Penjual : "Maaf tidak bisa Pak kalau segitu, karena harganya sudah kami diskon dari harga normal"

Pembeli : "Jadi gak bisa turun lagi harganya?"

Penjual : "Belum bisa pak"

Pembeli : "Ya sudah, bagaimana kalau Rp31.000.000? Kalau deal saya ambil yang ini karena tadi juga sudah
cek unitnya"
 YAYASAN AL – MUFTI
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) AL–MUFTI
KELOMPOK TEKNOLOGI DAN INDUSTRI
Jalan KH. Jaenal Mufti DesaWanakertaKec. Purwadadi – Subang
Telephone : (0260) 461521 e-mail : smk.almufti@ymail.com

Penjual : "Naikin lagi Rp5.000.000 Pak, jadi Rp31.500.000 gimana?"

Pembeli : "Oke saya setuju. Lalu bagaimana mekanisme pembayarannya?"

Penjual : "Baik Pak, silahkan ikut saya ke meja transaksi untuk dibuatkan nota pembelian dan nomor
rekening untuk transfer uangnya"

Pembeli : "Baik, terima kasih"

2. Asesmen Formatif
1. Meminta siswa untuk menyimpulkan kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan.
2. Meminta siswa untuk menjawab kuis benar atau salah yang ditayangkan lewat ppt di monitor.
3. Menanyakan kepada siswa tentang perasaannya mengikuti kegiatan belajar bahasa indonesia.

3. Asesmen Sumatif
A) Uraian Soal
1. Tentukan bagian pengajuan, penawaran dan persetujuan!
B) Kunci Jawaban
1. Yang merah pengajuan, biru penawaran dan yang kuning persetujuan

Mengetahui, Purwadadi, Juni 2021

Kepala SMK AL-MUFTI Waka. Bid. Kurikulum Guru Mata Pelajaran

Rusmanudin,S.Si. Achmad, S.Pd.I. Siti Nurmaya, S.Pd.