SOAL PAS MATEMATIKA KELAS 8
-1
SEMESTER 1
1. Tiga suku berikutnya dari pola 2, 3, 5,
8, ... adalah ….
A. 13, 20, 34 C. 11, 14, 17
B. 12, 17, 23 D. 9, 11, 15
Jawaban B
2. Perhatikan barisan bilangan berikut.
(i) 1, 2, 3, 5, 8, 13, …
(ii) 1, 3, 6, 10, 15, …
(iii) 1, 6, 15, 20, 15, 6, …
(iv) 2, 3, 5, 7, 11, …
Barisan bilangan yang merupakan
barisan Fibonanci adalah …
A. (i) C. (iii)
B. (ii) D. (iv)
Jawaban A
3. Huruf yang hilang dari pola berikut :
A, K, C, ..., E, O, G adalah ….
A. D C. M
B. L D. N
Jawaban C
4. Selesaian dari sistem persamaan x –
3y = 5 dan 3x + 2y = 4 adalah ....
A. (2, -1) C. (-2, -1)
B. (-2, 1) D. (2, 1)
Jawaban A
5. Diketahui pola bilangan 17, 14, 11, 8,
… . Suku ke-7 dari pola bilangan
tersebut adalah….
A. 2 C.
B. 1 D. -2
Jawaban C
6. Perhatikan pola bilangan berikut.
(2, 6) , (3, 10) , (5, 18)
Pernyataan yang tepat untuk
mendapatkan bilangan kedua dari
bilangan pertama pada pola tersebut
adalah….
A. ditambah 4
B. Dikalikan 3
C. dikalikan 2 kemudian ditambah 3
D. dikalikan 4 kemudian dikurangi 2
Jawaban D
7. Naya dan Era membeli sabun A dan
sabun B di toko yang sama. Naya
membeli 4 sabun Adan 2 sabun B harus
membayar Rp 34.000,00. Sedangkan
Era membeli 3 sabun A dan 1 sabun B
seharga Rp 23.000,00. Apabila Dewi
membeli 5 sabun A dan 3 sabun B, ia
harus membayar sebesar ....
A. Rp 11.000,00 C. Rp 45.000,00
B. Rp 43.000,00 D. Rp 57.000,00
Jawaban C
8. Seutas tali dipotong menjadi lima
bagian sehingga panjang masing-
masing bagian membentuk pola barisan
bilangan. Jika panjang tali terpendek 10
cm, tali yang di tengah 20 cm dan tali
terpanjang 30 cm, maka panjang mula- A. {8, 5, 2, -1, -4} C. {8, 5, 2, 1, -4}
mula adalah .... B. {-4, 1, 2, 5, 6} D. {-4, -1, 2, 5, 6}
A. 70 cm C. 90 cm Jawaban A
B. 80 cm D. 100 cm 13. Diketahui fungsi f(x) = – 1 – x. Nilai
Jawaban D f(–2) adalah ....
9. Diketahui titik K(7, a) dan titik K A. - 3 C. 1
berjarak 7 satuan dari sumbu-Y dan B. - 1 D. 3
berjarak 6 satuan dari sumbu-X serta Jawaban C
berada di bawah sumbu-X, maka nilai a  14. Diketahui garis ltegak lurus
adalah…. terhadap sumbu-X dan berjarak 2
A. – 7 C. 6 satuan dari sumbu-Y, titik A berjarak 6
B. – 6 D. 7 satuan dari garisldan berjarak 4 satuan
Jawaban B dari sumbu-X serta berada di kuadran
10. Diketahui titik P(-5, 8), titik P berada III, maka koordinat titik A adalah….
pada kuadran .... A. (- 8, - 4) C. (- 2, - 4)
A. I C. III B. (- 6, - 4) D. (- 4, - 2)
B. II D. IV Jawaban A
Jawaban B 15. Diketahui himpunan pasangan
 11. Diketahui himpunan G = {1, 2, 3, 5} berurutan sebagai berikut:
dan H = {2, 3, 4, 6, 8, 10} jika ditentukan (i) {(7, m), (8, m), (9, m), (10, m)}
himpunan pasangan berurutan {(1, 2), (ii) {(1, p), (2, q), (1, r), (2, s)}
(2, 4), (3, 6), (4, 8), (5, 10)}, maka relasi (iii) {(1, x), (2, x), (3, x), (4, x)}
dari himpunan G ke himpunan H (iv) {(1, t), (2, u), (1, v), (2, w)}
adalah .... Himpunan pasangan berurutan yang
A. kuadrat dari C. setengah dari merupakan pemetaan(fungsi) adalah ....
B. dua kali dari D. kurang dari A. (i) dan (ii) C. (ii) dan (iii)
Jawaban C B. (i) dan (iii) D. (iii) dan (iv)
 12. Diketahui fungsi f(x) = 2 – 3x, jika x Jawaban B
= {-2, -1, 0, 1, 2}. Maka daerah hasilnya 16. Diketahui fungsi f(x) = 6x – 7. Jika
adalah…. f(k) = 23, maka nilai k adalah ....
A. 2 C. 4  21. Gradien garis yang melalui titik-titik
B. 3 D. 5 A (3, 5) dan B (6, 14) adalah ....
Jawaban D A. 4 C. – 3
17. Diketahui rumus fungsi f(x) = 5x + 3. B. 3 D. – 4
Jikaf(p) = -7 dan f(3) = q, maka nilai p + Jawaban B
q adalah…. 22. Gradien garis yang tegak lurus
A. - 32 C. 11 dengan garis h : 3x – 6y – 18 = 0
B. - 14 D. 16 adalah….
Jawaban D A. 2 C. -1/2
18. Diketahui titik A(4,2), B(4, 7), dan B. 1 D. – 2
C(-1,7). Jika ketiga titik dihubungkan Jawaban D
akan membentuk .... 23. Persamaan garis yang melalui titik (-
A. Segitiga sama sisi 2, 1) dan (3, 5) adalah ....
B. Segitiga siku-siku A. 4x – 5y + 13 = 0 C. 4x – 5y – 13 = 0
C. Segitiga sama kaki B. –4x – 5y – 13 = 0 D. 4x + 5y – 13 = 0
D. Segitiga siku-siku sama kaki Jawaban A
Jawaban D 24. Persamaan garis yang melalui titik
19. Diketahuititik P(3, 1), Q(3,7), R(9,7), (2, 5) dan bergradien 3 adalah ....
dan titik S. Jika keempat titik tersebut A. y = 3x – 11 C. y = 3x – 1
dihubungkan akan membentuk persegi, B. y = 3x + 1 D. y = 3x + 11
maka koordinat titik S adalah…. Jawaban C
A. (9, 1) C. (1, 9) 25. Diketahui himpunan P = {a, b, c, d,
B. (7, 1) D. (1, 7) e} dan Q = {1, 2, 3, 4, 5}. Banyak
Jawaban A korespondensi satu-satu yang mungkin
20. Fungsi f ditentukan olehf(x) = ax + b. dari P ke Q adalah….
Jikaf(-3) = -15 dan f(3) = 9, maka nilai f(- A. 25 C. 120
2)+ f(2) adalah…. B. 32 D. 3125
A. – 6 C. 4 Jawaban C
B. – 4 D. 6 26. Keliling kebun berbentuk
Jawaban A persegipanjang adalah 72 m. Jika
selisih panjang dan lebar 4 m, maka
luas kebun tersebut adalah....
A. 144 m2 C. 288 m2
B. 160 m2 D. 320 m2
Jawaban D
27. Gradien dari persamaan garis 4x + y
– 12 = 0 adalah….
A. 4 C. – 3
B. – ¼ D. -4
Jawaban D
28. Persamaan garis yang melalui titik
(5,– 6) dan tegak lurus dengan garis 3y
– x + 12 = 0 adalah ....
A. y +3x = 9 C. y – 3x = 9
B. y +3x = – 9 D. y – 3x = –9
Jawaban A
29. Jika p dan q merupakan anggota
bilangan Cacah, maka himpunan
penyelesaian dari p + 2q = 6 adalah ....
A. {(0, 6), (1, 5), (2, 4), (3, 3)}
B. {(0, 3), (1, 4), (2, 2), (6, 0)}
C. {(6, 0), (5, 1), (4, 2), (3, 3)}
D. {(0, 3), (2, 2), (4, 1), (6, 0)}
Jawaban D
30. Jika a dan b merupakan
penyelesaian dari persamaan -3x + 2y =
8 dan 2x – y = - 10, maka nilai a – 2b
adalah ....
A. 16 C. 40
B. 32 D. 48
Jawaban A