Cara Belajar

di Sekolah Baru
Bidang Bimbingan : Belajar

METODE : BRAINTSTOOMING

Waktu Pelaksanaan : 2 x 40
menit

KOMPONEN : LAYANAN
DASAR

Sasaran : Siswa Kelas 7

Semester/ Tahun
Pelajaran : Ganjil
2022/2023
 Hasil Asesmen :
Berdasarkan dari
AKPD diperoleh hasil
bahwa siswa belum
paham cara yang
baik belajar
disekolah yang baru

Capaian Layanan :
Peserta didik mampu melakukan
aktivitas keseharian untuk
mengembangkan potensi dan
hobi yang dimilikinya, memiliki
sifat positif terhadap diri
sendiri, mengenalikualitas dan
minat diri, serta memiliki
karakterkejujuran dan
tanggung jawab.
Alur Tujuan/Tujuan Layanan :
Meidentifikasi berbagai
aktivitas keseharian untuk
mengembangkan potensi dan
hobi yang dimilikinya

Profil Pelajar
Pancasila :
MANDIRI
 Fase dan Aspek:
-D-
Pengembangan Pribadi

Bahan Atau Media :

Canva
Kegiatan inti :
1. Guru BK memberi kesempatan kepada
peserta didik untuk mengemukakan
pendapatnya masing-masing mengalami
pengalaman belajar mereka
2. Obseservasi guru BK, Guru BK memberi
kesempatan kepada Peserta didik untuk
mengidentifikasi gaya belajar yang sesuai
dengan dirinya,
3. Guru BK memberikan kesempatan kepada
Peserta didik untuk memilih gaya belajar yang
sesuai dengan dirinya
 PENILAIAN :
Proses : keaktifan peserta
didik dalam kegiatan layanan
dasar. peserta didik yang
berani mengungkapkan
gaya belajar yang sesuai
dirinya
Hasil : Pencapaian
pemilihan gaya belajar yang
efektif disekolah baru