1. Peserta sadar bahwa dia sebagai kader HMI yang berkepribadian muslim.

a. Kognitif
1. Peserta mampu menghafal nama-nama peserta lainnya C1 (Mengingat)
2. Peserta mampu menjelaskan ayat al-quran tentang peran dan fungsi
mahasiswa C2 (menjelaskan)
b. Afektif
1. Peserta membiasakan berdo’a sebelum dan sesudah forum A5
(Karakterisasi Menurut Nilai)
2. Peserta berani mengingatkan ketika tidak sesuai dengan etika forum A2
(Merespon)
3. Peserta membiasakan untuk merapihkan lingkungan area training A5
(Karakteristik Menurut Nilai)
4. Peserta saling menghargai kritik dari orang lain A3 (Menerima)
c. Psikomotorik
1. Peserta mengikuti shalat berjamaah 5 waktu selama pelatihan P1
(Meniru)

2. Peserta sadar bahwa dia sebagai kader HMI yang berkualitas akademis
a. Kognitif
1. Peserta mampu mengemukakan pendapat secara logis C2 (Memahami)
2. Peserta mampu menjelaskan materi yang telah disampaikan C1
(Mengingat)
b. Afektif
1. Peserta mengikuti forum dengan tepat waktu A1 (Menerima)
2. Peserta memperhatikan materi yang disampaikan A1 (Menerima)
3. Peserta mampu mengajukan pertanyaan terhadap materi yang belum
dipahami A2 (Merespon)
4. Peserta berani mengemukakan pendapat di dalam forum A2 (Merespon)
c. Psikomotorik
1. Peserta mencatat materi yang disampaikan P1 (Meniru)
2. Peserta mampu mensimulasikan materi yang disampaikan P3 (Presisi)
3. Peserta sadar bahwa dia sebagai kader HMI yang berkualitas organisatoris
a. Kognitif
1. Peserta mampu merumuskan tata tertib dan kontrak belajar dalam
pelatihan C6 (Mencipta)
2. Peserta mampu menyatakan tujuan LK-1 C1 (Mengingat)
3. Peserta mampu menjelaskan peran dan fungsi mahasiswa C2 (Memahami)
b. Afektif
1. Peserta mampu merembuk (musyawarah) untuk menentukan suatu
keputusan A4 (Mengorganisasikan)
2. Peserta mampu membangun rasa solidaritas terhadap peserta lain A4
(Mengorganisasikan)
3. Peserta mampu menolong peserta lainnya A2 (Merespon)
4. Peserta mampu merembuk (diskusi) untuk untuk membuat RTL A4
(mengorganisasikan)

c. Psikomotorik
 1. Peserta mampu mengkondusifkan forum P5 (Naturalisasi)
2. Peserta mampu menunjukan sifat kepemimpinan P3 (Presisi)

4. Peserta sadar bahwa dia sebagai kader HMI yang memiliki tanggung jawab
sebagai kader umat dan kader bangsa
a. Kognitif
1. Peserta mampu menganalisis permasalahan dalam pelatihan C4
(Menganalisis)
2. Peserta mampu memecahkan permasalahan sosial dalam pelatihan C4
(Menganalisis)
b. Afektif
1. Peserta membuktikan terhadap perbuatan yang telah diucapkan A5
(Karakterisasi Menurut Nilai)
2. Peserta mampu memadukan komitmen bersama A4 (Mengorganisasikan)
3. Peserta menerima untuk memimpin dan menerima untuk dipimpin A1
(Menerima)
c. Psikomotorik
1. Peserta bertanggung jawab terhadap apa yang dia lakukan P3 (Presisi)