Dimana perkembangan jaman yang semakin menuntut manusia untuk berpikir kritis

menghadapi hal yang terjadi.

Guru harus melek teknologi sehingga dalam mengajar dapat memanfaatkan berbagai
teknologi sebagai media atau sumber belajar.

Berdasarkan hasil pengamantan tersebut bahwa siswa kurang antusias dalam mata kuliah
strategi belajar mengajar karena media yang digunakan guru berupa power point, metode
ceramah dan diskusi dalam mata kuliah strategi belajar mengajar yang kurang maksimal
penerapannya, media pembelajaran yang digunakan oleh guru yaitu power point, sehingga
perlunya media pembelajaran interaktif agar siswa lebih berminat dalam belajar agar hasil
belajar meningkat tentang strategi belajar mengajar

INTERAKTIF berkaitan dengan komunikasi

dua arah atau lebih dari komponen-komponen komunikasi.

Komunikasi dalam media interaktif (berbasis komputer)

merupakan hubungan manusia sebagai user/pengguna produk)
dengan komputer (software/aplikasi/produk dalam format file.

ADOBE ANIMATE CC merupakan software profesional yang

digunakan untuk membuat beragam jenis proyek termasuk
animasi, media interaktif, game, aplikasi smartphone.

STORYBOARD adalah rangkaian sketsa gambar yang digunakan

untuk menggambar alur cerita/ alur pembuatan media

1)Pengembangan gagasan ide

Yang saya maksud dari tahap ini misalnya temanya seperti apa,

kemudian objek-objek yang berupa teks, warna, gambar, bunyi/suara, dan ukuran teks.

2)Melakukan analisis tugas dan konsep

 Tahap analisis tugas untuk menentukan urutan-urutan materi secara efisien

berupa flowchart agar muda dipelajari oleh peserta didik.

Sedangkan pada analisis konsep yakni mengorganisasikan

materi-materi yang dibutuhkan beserta referensi agar mudah dipahami.

3)Membuat storyboard

Storyboard adalah rangkaian sketsa gambar yang digunakan

untuk menggambarkan alur cerita/program.

4)Membuat media pembelajaran menggunakan aplikasi adobe animate di pc/laptop.

Pertanyaan Random

1. Izin bertanya pada Ibu Andi Nurul Fathin. Game edukasi ini sasarannya ditujukan kepada
anak usia berapa dan apa kelebihan dan kelemahan yang mungkin ada dari pada game
edukasi ini? Terima kasih
2. bagaimana dari segi aksiologinya, pada aplikasi construct 3 ini dari segi kegunaannya sebagai
media pembelajaran seperti yang kita ketahui media pembelajaran digunakan utk
menyampaikan pesan/materi pelajaran , ditinjau dari segi manfaatnya seberapa efisien
penggunaan game edukasi ini dalam proses tersampainya materi pelajaran pada peserta
didik. dan seberapa efisien aplikasi construct 3 ini bagi seorang guru untuk digunakan
sebagai media pembelajaran.
3. Pertanyaan untuk pemateri keempat:
1. Sesuai judul tayangan, apakah aplikasi Whatsapp Gateway ini digunakan untuk absensi
atau hanya memberikan alert/peringatan kepada guru yang absensi?
2. Apakah yang mendapatkan alert hanya guru yang belum melakukan absensi? atau seluruh
guru?
3. Selain Whatsapp Gateway, apakah ada Sistem/aplikasi lain yang terlibat?
4. Bagaimana cara kerja sistemnya sehingga bisa memberikan alert/peringatan kepada guru
yang belum melakukan absensi?
4. izin bertanya untuk pemateri keempat : apakah aplikasi yg digunakan untuk absensi ini
mempunyai toleransi waktu untuk keterlambatan?