PEMERINTAH KABUPATEN BOGOR

DINAS PENDIDIKAN
LAYANAN PENDIDIKAN FORMAL DAN NON FORMAL
KECAMATAN CIAMPEA

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL Kurikulum 2013

SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Muatan Pelajaran : PPKn Hari, Tanggal : ...........................

Kelas / Semester : V/I Waktu : …………………
NILAI SETIAP KD Tanda Tangan
No. Nama Siswa
3.1 3.2 3.3 3.4 Guru Orang Tua

A. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, atau c untuk jawaban yang paling benar!
KD 3.1
1. Menggalang dana untuk korban bencana alam merupakan contoh penerapan Pancasila terutama
sila yang berbunyi.......................
a. Persatuan Indonesia
b. Ketuhanan Yang Maha Esa
c. Kemanusiaan yang adil dan beradab
d. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan
2. Sikap yang sesuai dengan nilai-nilai sila ketiga Pancasila adalah...............
a. Gemar membeli produk luar negeri
b. Gemar mempelajari tarian tradisional
c. Mengikuti musyawarah pemilihan ketua RT
d. Menghormati teman yang sedang menjalankan ibadah.
3. Sikap yang sesuai dengan nilai-nilai sila keempat Pancasila adalah. . . .
a. Tidak mengganggu teman yang sedang beribadah.
b. Mengikuti musyawarah dalam pemilihan ketua karang taruna.
c. Memberikan bantuan kemanusiaan pada korban bencana alam.
d. Gemar membeli produk dari luar negeri.
4. Menggunakan produk dalam negeri contoh perilaku yang menunjukkan
a. Cinta tanah air
b. Menjaga tanah air
c. Bela tanah air
d. Memperjuangkan tanah air
KD 3.2

5. Berikut yang merupakan tanggung jawab sebagai warga masyarakat adalah.......

a. Mengerjakan PR
b. Mengikuti ekstrakurikuler di sekolah
c. Membakar sampah di sekitar permukiman
d. Menjaga kebersihan dan keindahan lingkungan
6. Yang merupakan dampak lingkungan bebas sampah adalah...............
a. Udara menjadi segar
b. Muncul berbagai penyakit
c. Lingkungan menjadi kotor
1
 d. Udara dan air di sekitar tercemar

7. Berikut yang bukan merupakan peran serta warga dalam pengambilan keputusan di lingkungan
masyarakat adalah....................
a. Mengikuti pemilihan Ketua RW.
b. Mengamati pemilihan Ketua RW.
c. Bergotong royong menyiapkan tempat pemilihan Ketua RW.
d. Menerima keputusan hanya jika sesuai dengan pendapatnya
8. Hak yang kita peroleh setelah bertanggung jawab terhadap kebersihan lingkungan
adalah...............
a. Menghirup asap pembakaran sampah
b. Lingkungan yang bersih dan sehat
c. Selokan yang tersumbat
d. Lingkungan kotor
9. Berikut yang tidak termasuk tanggung jawab terhadap lingkungan adalah............
a. Membantu tetangga yang kesulitan
b. Membuang sampah pada tempatnya
c. Mengikuti ronda malam sesuai jadwal
d. Membakar sampah di sekitar permukiman
10. Segala perbuatan yang kita lakukan harus dapat....
a. Semena-mena
b. Merugikan orang lain
c. Dipertanggungjawabkan
d. Menguntungkan diri sendiri
11. Berikut yang bukan contoh tanggung jawab sebagai masyarakat adalah............
a. Melakukan kerja bakti
b. Melaksanakan ronda malam
c. Mendapatkan hadiah lomba
d. Menjaga kerukunan antarsesama masyarakat
12. Membersihkan kamar tidur merupakan salah satu tanggungjawab kita di......................
a. Di sekolah
b. Di rumah
c. Di masyarakat
d. Di puskesmas
KD 3.3

13. Saling toleransi dalam interaksi sosial di masyarakat diperlukan untuk mewujudkan...
a. Kerukunan b. Kemandirian c. Sikap individualis d. Ketidakpedulian sosial
14. Manusia merupakan makhluk sosial. Oleh karena itu, setiap manusia................
a. Saling bergantung satu sama lain
b. Tidak bergantung satu sama lain
c. Dapat hidup tanpa orang lain
d. Dapat berdiri sendiri
15. Agar tercipta kerukunan dalam interaksi sosial sehari-hari, sebaiknya kita............
a. Saling toleransi
b. Saling mencela
c. Mementingkan diri sendiri
d. Tidak peduli dengan orang lain
16. Keragaman di Indonesia tidak meliputi keragaman....................
a. Suku b. Agama c. Budaya d. Pemimpin negara
2
 17. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika memiliki arti..................
a. Walaupun satu bangsa tetap berbeda-beda
b. Berbeda-beda namun tetap satu jua
c. Tidak ada perbedaan yang tidak dapat disatukan
d. Bersatu dalam perbedaan
KD 3.4
18. Wawasan nusantara yang diwujudkan dalam kegiatan ekonomi bertujuan untuk......
a. Mencapai pemerataan kesejahteraan dan kemakmuran masyarakat
b. Memanfaatkan sumber daya alam sebanyak-banyaknya
c. Memperoleh keuntungan sebesar-besarnya
d. Menambah lapangan kerja
19. Manfaat semangat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan bermasyarakat adalah........
a. Menghilangkan identitas daerah asal yang beragam
b. Membuat bahasa daerah menjadi punah
c. Menimbulkan rasa perbedaan antarsuku
d. Mempererat persaudaraan antarwarga
20. Berikut yang merupakan upaya mempertahankan persatuan dan kesatuan di sekolah
adalah...............
a. Bekerja sama saat ulangan
b. Mengganggu teman ketika belajar
c. Mau berdiskusi dengan teman yang satu suku
d. Menghormati teman yang menyampaikan pendapat
21. Tokoh yang membacakan naskah proklamasi adalah.............
a. Achmad Soebardjo
b. Mohammad Hatta
c. Sayuti Melik
d. Ir. Soekarno
22. Bangsa yang besar adalah bangsa yang menghargai.............
a. Presidennya
b. Bupatinya
c. Gubernurnya
d. Pahlawannya
23. Hari Sumpah Pemuda diperingati setiap tanggal.............
a. 1 Oktober
b. 5 Oktober
c. 28 Oktober
d. 10 Nopember
24. Orang yang melanggar peraturan atau undang-undang akan mendapatkan.............
a. Pujian
b. Hadiah
c. Kemulyaan
d. Hukuman
25. Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk .............
a. Kerajaan
b. Republik
c. Kesultanan
d. Federasi

3
B. Isilah titik – titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat !
KD 3.1
1. Contoh sikap yang sesuai dengan sila ke empat Pancasila di masyarakat adalah........
KD 3.2

2. Contoh tanggung jawab siswa di sekolah antara lain...............

KD 3.3

3. Walaupun terdapat berbagai perbedaan, sebaiknya masyarakat tetap.............sebagai bangsa

Indonsia.

4. Contoh kegiatan yang menunjukkan kerja sama di lingkungan masyarakat antara lain...............

5. Semboyan bangsa Indonesia adalah..........................................................................

KD 3.4

6. Saat teman sedang menyampaikan pendapat, sikap kita sebaiknya....................

7. Butir kedua Sumpah Pemuda berbunyi.................................
8. Contoh upaya mempertahankan persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat antara
lain..........................
9. Bunyi butir ketiga dari Sumpah Pemuda adalah...........................

10. Bahasa persatuan bangsa kita adalah .................................

C. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar!

KD 3.1
1. Tulislah contoh kegiatan yang mencerminkan gotong royong di masyarakat !

KD 3.2
2. Tuliskan 3 akibat tidak bertanggung jawab di lingkungan sekolah !

3. Perhatikan gambar berikut !

Tuliskan hak dan kewajiban saat kegiatan seperti ditunjukkan pada gambar diatas !

KD 3.3

4. Tuliskan manfaat adanya perbedaanyang muncul dari keragaman dalam suatu kelompok
belajar atau kelompok kerja !

KD 3.4

5. Tulislah lima upaya mempertahankan persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat !