Matematik Tingkatan 1

Bab 1 Nombor Nisbah

1.1 Integer
Perbincangan Latihan Mahir Diri 1.1
Kelas 1S dan 1P
04/02/2021

Disediakan oleh : Cik Kong Poh Joo

20 m di bawah aras laut.

pergerakan 90 m ke arah selatan.

−800.

−1000.
 −80 +76

−8, −7, −6, −5, −4, −3, −2, −1, 0, 1, 2, 3, 4

−12, −11, −10, −9, −8, −7, −6, −5, −4, −3, −2
Integer : −14, 12, −26, 85, 0, −2
Bukan integer : 3.9

−4℃, −3℃, 1℃, 2℃, 4℃

 Matematik Tingkatan 1
Bab 1 Nombor Nisbah
1.2 Operasi Asas Aritmetik yang Melibatkan Integer

Kelas 1S dan 1P
04/02/2021

Disediakan oleh : Cik Kong Poh Joo

1.2 Operasi Asas Aritmetik yang Melibatkan
Integer
Simbol sama menjadi
TAMBAH

Simbol TIDAK sama

menjadi TOLAK
1.2 Operasi Asas Aritmetik yang Melibatkan
Integer
Simbol TIDAK
sama menjadi
TOLAK

Simbol sama
menjadi TAMBAH
Kaedah menentukan jawapan sama ada positif atau negatif

BIASA

BIASA

Kecil TOLAK Besar

Ubah KEDUDUKAN +4 − 1
=4−1
=3
Contoh tambahan

4 + +1
BIASA
=4+1
=5

6 + −2
BIASA
=6−2
=4

Kecil TOLAK Besar 4 − +5

=4−5
= −1

Ubah KEDUDUKAN +4 − 1 −2 − −6
=4−1 = −2 + 6
=3 =6−2=4
Contoh tambahan

−6 − −2
= −6 + 2 Ubah KEDUDUKAN +2 − 6
= −4 =2−6 Kecil TOLAK Besar
= −4
−2 − −1 −4 − −2
= −2 + 1 Ubah KEDUDUKAN
= −4 + 2
=1−2 Kecil TOLAK Besar =2−4 Kecil TOLAK Besar
= −1 = −2

−3 − −5
Ubah KEDUDUKAN
−4 − −6
= −3 + 5
= −4 + 6 Ubah KEDUDUKAN
=5−3 BIASA
=6−4 BIASA
=2
=2
Contoh tambahan

−8 + −2
= −8 − 2 negatif TOLAK positif
= −10 Jumlah nombor, letak -11 -10 -9 -8 -7 -6 -5

−3 + −4
= −3 − 4 negatif TOLAK positif
= −7 Jumlah nombor, letak
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2

−5 + −1
= −5 − 1 negatif TOLAK positif
= −6 Jumlah nombor, letak
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2
(a)
6 + +2
=6+2
=8
(a) (b)
6 + +2 −4 + −3
=6+2 = −4 − 3
=8 = −7
(a) (b) (c)
6 + +2 −4 + −3 3 − +2
=6+2 = −4 − 3 =3−2
=8 = −7 =1
(a) (b) (c) (d)
6 + +2 −4 + −3 3 − +2 −2 − −4
=6+2 = −4 − 3 =3−2 = −2 + 4
=8 = −7 =1 =4−2
=2
(e)
−8 + −2
= −8 − 2
= −10
(e) (f)
−8 + −2 6 − +3
= −8 − 2 =6−3
= −10 =3
(e) (f) (g)
−8 + −2 6 − +3 9 + +4
= −8 − 2 =6−3 =9+4
= −10 =3 = 13
(e) (f) (g) (h)
−8 + −2 6 − +3 9 + +4 −5 − −3
= −8 − 2 =6−3 =9+4 = −5 + 3
= −10 =3 = 13 =3−5
= −2
Peraturan pendaraban

−𝟓 × −𝟒 −𝟔 × 𝟒
= 𝟐𝟎 = −𝟐𝟒
Peraturan pembahagian

𝟔 ÷ −𝟐 −𝟏𝟐 ÷ −𝟐
= −𝟑 =𝟔
Contoh tambahan
Contoh tambahan

𝟒 × 𝟑 = 𝟏𝟐
𝟑 × (−𝟐) = −𝟔
(−𝟓) × 𝟐 = −𝟏𝟎
(−𝟑) × (−𝟔) = 𝟏𝟖

𝟔÷𝟐=𝟑
𝟖 ÷ −𝟒 = −𝟐

−𝟗 ÷ 𝟑 = −𝟑
−𝟏𝟒 ÷ −𝟕 = 𝟐
= 18 = −4

= −14 =3

= −32 = −3

= −48 = −5
Latihan 1.2 KERJA RUMAH
1. Cari nilai bagi yang berikut.
(a) 5 + +8 =
(b) −6 + +4 =
(c) 7 − +1 =
(d) 9 − −2 =
(e) −3 − −4 =
(f) −8 + −2 =
(g) −2 + +2 =
(h) 10 − +4 =
(i) 2 − −6 =
(j) −5 + −4 =
2. Cari nilai bagi yang berikut. KERJA RUMAH

(a) 6 × +2 =
(b) −2 × +5 =
(c) 7 × −3 =
(d) 8 × −4 =
(e) −3 × −3 =
(f) −9 ÷ +9 =
(g) −20 ÷ +4 =
(h) 16 ÷ −8 =
(i) 22 ÷ +2 =
(j) −24 ÷ +3 =
 Sekian Terima Kasih.
Pesanan :
Sila sediakan kalkulator, kita akan belajar kaedah gunakan kalkulator pada
minggu depan.

MODEL : CASIO fx570MS