Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 09-Soal CAD Building 2015 - 2

    Diunggah oleh

    Leo Mesri
    21 tayangan19 halaman

    Judul Asli

    09-Soal CAD Building 2015_2

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    21 tayangan19 halaman

    09-Soal CAD Building 2015 - 2

    Diunggah oleh

    Leo Mesri

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 19
    NASKAH SOAL. » LOMBA KOMPETENS! SISWA SMK KEXXIV. SW NASKAH SOAL LOMBA KOMPETENSI SISWA SMK TINGKAT PROVINSI JAWA TIMUR TAHUN 2015 BIDANG LOMBA : CAD BUILDING 1. Irvansyah, ST. MT 2. Tjahja Tribinuka, ST. MT NY PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR DINAS PENDIDIKAN BIDANG DIKMENJUR DAN PERGURUAN TINGGI 1 NASKAH SOAL. » LOMBA KOMPETENSI SISWA SMK KEXxIV.\) Jalan Gentengkali no. 33 Surabaya NASKAH SOAL LOMBA KOMPETENSI SISWA SMK XXIII TINGKAT PROVINSI JAWA TIMUR DI KOTA SURABAYA QW TAHUN 2015 1. _DISKRIPSI LOMBA Mampu menterjemahkan sketsa perancang/arsitek menjadi gambar Kerja dan gambar 3 dimensi (perspektif) secara representatif sehingga_mampu digunakan untuk memberikan penjelasan yang komunikatif bagi klien. 2. LINGKUP OBJEK Penggambaran, pemodelan dan Presentasi Objek Bangunan 2 Lantai Lokasi Proyek Kota Malang Jenis Bangunan : Gedung Restoran di Lahan Berkontur 3. SOFTWARE YANG DIGUNAKAN 1. Software Penggambaran ‘a, AutoCAD 2009 ~ 2011 2. Software Modelling* ‘a. AutoCAD 2009 - 2011 b. SketchUp 2014 c.3DS Max Ver. 8 - 2011 3. Software Presentasi ‘a. Photoshop 7—CS5 b. Corel Draw 12-X4 Pdf Converter ( Adobe Acrobat V. 8.0) *) penggunaan versi software akan ditentukan pada saat briefing 4. KOMPETENSI 1) Siswa menguasai disiplin imu Gambar Bangunan dan aplikasinya, a) b) Q Mampu menerjemahkan sketsa single line diagram (berupa denah dan tampak) dari perancang mengacu kepada spesifikasi yang telah ditetapkan dan ketentuan-ketentuan yang bersifat standar dalam modul struktur tertentu. Mengembangkan Gambar Pra Rancangan berupa Denah, Tampak dan Potongan. Mengembangkan Gambar Kerja berdasarkan Gambar Pra Rancangan yang dihasilkan. NASKAH SOAL. » LOMBA KOMPETENSI SISWA SMK KE xxIV.\) d) Mampu mengembangkan gambar kerja sesuai prosedur dan prinsip — prinsip penggambaran, ) Mampu mengembangkan gambar kerja sesuai kaidah-kaidah dan standar konstruksi yang ditentukan. f) Mampu — mengembangkan logika_struktur dalam —melakukan pengembangan gambar pra rancangan 2) Siswa mampu menggunakan software untuk membantu lingkup pekerjaan yang dilakukan. a) Mampu memanfaatkan Software CAD, untuk menghasilkan gambar bestek. b) Mampu menghasilkan gambar sesuai standar penggambaran. ©) Mampu menggunakan software yang disediakan secara efisien dan efektif. d) Mampu memanfaatkan Software yang disediakan untuk menghasilkan model dan rendering terhadap lingkup pekerjaan Mampu memanfaatkan Software yang disediakan untuk menghasilkan portofolio digital dan tercetak sebagai bahan presentasi proyek f) Mampu mempersiapkan data digital yang baku dalam format POF untuk didistribusikan. 5. KISI- KIS! Program Pelatihan CAD untuk Bangunan Topik / Tugas ~ Menghasilkan Gambar Kerja - Melakukan Pemodelan Bangunan - Membuat Portofolio Proyek Waktu Kerja 18 (delapan belas) jam Uraian Materi dan ‘Kriteria Unjuk __- Pembelajaran. jampumembaca menterjemahkan menerjemahkan bangunan dan digital dengan gambar sketsa ‘elernen bangunan mampu sketsa yang. erancang menjadi © Mengenal dan menggambarkan diberikan gambar kerja secara mampu secara digital digital menggambar secara

    Anda mungkin juga menyukai