Anda di halaman 1dari 4

RAPOR DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : Aji Sulaiman Kelas : II (Dua)


Nomor Induk : 3026 / 3134757478 Semester : 1 (Ganjil)
Nama Sekolah : SD Islam Rahmatillah T. Pelajaran : 2022/2023
Alamat Sekolah : Jl. Kuin Utara Rt 11 No. 320 A

A. Kompetensi Sikap
Kompetensi Inti Deskripsi

Aji Sulaiman, baik dalam sikap ketaatan beribadah, baik dalam sikap mengucapkan rasa syukur
1. Sikap Spiritual
atas karunia Tuhan, baik dalam sikap berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, baik
dalam sikap toleransi dalam beribadah

2. Sikap Sosial Aji Sulaiman, baik dalam sikap jujur, baik dalam sikap disiplin, baik dalam sikap
tanggungjawab, baik dalam sikap santun, baik dalam sikap peduli, baik dalam sikap percaya diri

B. Kompetensi Pengetahuan dan Keterampilan


KKM Satuan Pendidikan : 60
Pengetahuan Keterampilan
No. Mata Pelajaran
Nilai Predi Deskrispi Nilai Predi Deskrispi

Kompetensi pengetahuan baik. Kompetensi ketrampilan baik.


Menguasai KD memahami Hadis Terampil melafalkan dan
yang terkait dengan anjuran menunjukkan hafalan Q.S. an-Nas
Pendidikan Agama
1. 73 B menuntut ilmu. Cukup menguasai 76 B dan Q.S. al-‘Asr dengan benar dan
dan Budi Pekerti
KD mengetahui huruf hijaiyyah jelas. Cukup terampil melafalkan
bersambung sesuai dengan huruf hijaiyyah bersambung sesuai
makharijul huruf. dengan makharijul huruf.

Kompetensi pengetahuan baik. Kompetensi ketrampilan baik.


Menguasai KD mengidentifikasi Terampil menjelaskan hubungan
Pendidikan Pancasila jenis-jenis keberagaman gambar pada lambang Negara
2. dan 73 B karakteristik individu di sekolah. 73 B dengan sila-sila Pancasila. Cukup
Kewarganegaraan Cukup menguasai KD memahami terampil menceritakan kegiatan
makna bersatu dalam keberagaman sesuai aturan dan tata tertib yang
di sekolah. berlaku di sekolah.

Aji Sulaiman | II (Dua) | 1 (Ganjil) | 2022/2023 | hal 1


Pengetahuan Keterampilan
No. Mata Pelajaran
Nilai Predi Deskrispi Nilai Predi Deskrispi

Kompetensi pengetahuan baik. Kompetensi ketrampilan baik.


Menguasai KD menentukan Terampil melaporkan penggunaan
kosakata, konsep lingkungan kosakata bahasa indonesia hasil
geografis, kehidupan ekonomi, pengamatan lingkungan geografis,
sosial-budaya melalui teks tulis, kehidupan ekonomi, sosial-budaya
lisan, visual, dan/atau eksplorasi dalam bentuk teks tulis, lisan,
3. Bahasa Indonesia 73 B 73 B
lingkungan. Cukup menguasai KD visual. Cukup terampil melaporkan
merinci ungkapan, ajakan, penggunaan kosakata bahasa
perintah, penolakan yang terdapat indonesia hasil pengamatan
dalam teks cerita atau lagu yang keragaman benda berdasarkan
menggambarkan sikap hidup bentuk-wujudnya dalam bentuk
rukun. teks tulis, lisan, dan visual.

Kompetensi pengetahuan baik.


Kompetensi ketrampilan baik.
Menguasai KD membandingkan
Terampil mengurutkan bilangan-
dua bilangan cacah. Cukup
bilangan dari bilangan terkecil ke
menguasai KD menjelaskan,
bilangan terbesar atau sebaliknya.
melakukan
4. Matematika 73 B 75 B Terampil membaca dan
penjumlahan,pengurangan
menyajikan bilangan cacah dan
bilangan yang melibatkan bilangan
lambangnya berdasarkan nilai
cacah s/d 999 dalam kehidupan
tempat dengan menggunakan
serta mengaitkan penjumlahan
model konkret.
pengurangan.

Kompetensi pengetahuan baik.


Kompetensi ketrampilan baik.
Menguasai KD mengenal
Terampil menampilkan pola irama
Seni Budaya dan pengolahan bahan alam dan buatan
5. 73 B 73 B sederhana melalui lagu anak-anak.
Prakarya dalam berkarya. Cukup menguasai
Cukup terampil membuat karya
KD mengenal karya imajinatif dua
imajinatif dua dan tiga dimensi.
dan tiga dimensi.

Kompetensi pengetahuan baik. Kompetensi ketrampilan baik.


Menguasai KD memahami variasi Terampil mempraktikkan variasi
gerak dasar manipulatif sesuai gerak dasar lokomotor sesuai
konsep tubuh, ruang, usaha, konsep tubuh, ruang, usaha,
Pendidikan Jasmani, keterhubungan berbagai bentuk keterhubungan berbagai bentuk
6. Olahraga dan 76 B permainan sederhana / tradisional. 82 B permainan sederhana / tradisional.
Kesehatan Menguasai KD memahami variasi Terampil mempraktikkan variasi
gerak dasar non-lokomotor sesuai gerak dasar non-lokomotor sesuai
konsep tubuh, ruang, usaha, konsep tubuh, ruang, usaha,
keterhubungan berbagai bentuk keterhubungan berbagai bentuk
permainan sederhana / tradisional. permainan sederhana / tradisional.

Aji Sulaiman | II (Dua) | 1 (Ganjil) | 2022/2023 | hal 2

Pengetahuan Keterampilan
No. Mata Pelajaran
Nilai Predi Deskrispi Nilai Predi Deskrispi
9. Muatan Lokal
Kompetensi pengetahuan baik. Kompetensi ketrampilan baik.
Menguasai mengenal peralatan Terampil Terampil dalam
a. Bahasa Banjar 79 B tradisional cubik . Menguasai 79 B menggunakan bahasa banjar.
Mrngenal tokoh yang terdapat Terampil terampil dalam mewarnai
dalam cerita nanang galuh . tokoh dalam cerita nanang galuh.

Kompetensi pengetahuan baik. Kompetensi ketrampilan baik.


Menguasai KD Mengetahui Q. Terampil KD Cara penulisan arab-
Surah Al-Fatihah, An-Nas, Al- arab melayu. Cukup terampil KD
b. Baca Tulis Al-Qur'an 75 B 73 B
Ikhlas, Al-Lahab dan An-Nasr. Melafalkan bacaan Q.S Al Fatihah,
Menguasai KD Mengenal angka- An-Nas, Al-Ikhlas, Al-Lahab dan
angka arab melayu. An-Nasr.

C. Ekstrakurikuler
No. Kegiatan Ko dan Ekstrakurikuler Deskripsi

1 Bahasa inggris Siswa cukup mampu melafalkan angka dan kata dalam bahasa inggris

2 0 0

3 0 0

D. Saran - Saran

Rajinlah dalam belajar di kelas ataupun dalam mengulang pembelajaran di rumah agar tidak ketinggalan pelajaran

E. Tinggi dan Berat Badan


Semester
No. Aspek Yang Dinilai
1 2
1. Tinggi 103 cm cm
2. Berat badan 15 kg kg

Aji Sulaiman | II (Dua) | 1 (Ganjil) | 2022/2023 | hal 3

F. Kondisi Kesehatan
No. Aspek Fisik Keterangan

1 Pendengaran Baik/Normal
2 Penglihatan Baik

3 Gigi Bersih

4 Lainnya: 0

G. Prestasi
No. Jenis Prestasi Keterangan

1 Kesenian 0

2 Olahraga 0

H. Ketidakhadiran
Ketidakhadiran
Sakit : 0 hari
Izin : 1 hari
Tanpa Keterangan : 3 hari

Mengetahui: Banjarmasin, 17 Desember 2022


Orang Tua Siswa Guru Kelas Kepala Sekolah

__________________ Raudah, S.Pd Wahyu Efendi, M.Pd


NUPTK. - NUPTK.7458770671130163

Aji Sulaiman | II (Dua) | 1 (Ganjil) | 2022/2023 | hal 4

Anda mungkin juga menyukai