Anda di halaman 1dari 12

Kata Pengantar

Seiring salam dan doa semoga Tuhan Yang Maha Esa melimpahkan segala rahmat, dan
hidayahNya kepada kita semua sehingga kita masih diberi kekuatan untuk menjalankan
aktivitas sehari – hari. Amin.
Proposal Pengajuan Bantuan Operasional Sekolah Daerah (BOSDA) merupakan upaya
meningkatkan mutu pelayanan pendidi
kan dan dapat menghantarkan anak didik ke jenjang yang lebih tinggi dan berkualitas
baik jasmani maupun rohani.
Bantuan Operasional Sekolah Daerah (BOSDA) ini diharapkan mampu membantu
penyelenggaraan pendidikan di lembaga guna mencapai kualitas anak yang
memadai.Dengan segala rendah hati Proposal Pengajuan Bantuan Operasional Sekolah
Daerah (BOSDA) ini kami susun.
Kritik dan Saran yang Konstruktif sangat kami harapkan demi kemajuan bersama.
Semoga proposal ini berkenan dan dapat direalisasikan.Atas perhatiannya kami ucapkan
terima kasih.

Malinau, 13 November 2020

Kepala Sekolah

Nurwani Irang

DAFTAR ISI
Kata Pengantar.......................................................................................................i
Daftar Isi……………………….....………………………………………………...........ii
Surat Pengantar………………………………………………………………...............iii

BAB I PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG…………………………………………………………….…..
B. DASAR PELAKSANAAN…………………………………………………….……..
C. VISI DAN MISI SEKOLAH………………………………………………………....
D. SASARAN................………………………………………………………………..
E. MAKSUD DAN TUJUAN…………………………………………………………...

BAB II PROFIL SEKOLAH


A. IDENTITAS
SEKOLAH.....................................................................
................
B. LOKASI...................................................................
..........................................
C. KEADAAN SISWA T.A 2019 -
2020..................................................................
D. KETENAGAAN KB HIDUP BARU
E. .....................................................................

BAB III PENUTUP

LAMPIRAN-LAMPIRAN
- KTP Kepala Sekolah
- KTP Bendahara
- Fotokopi Rekening Sekolah
- Foto Kopi NPWP Sekolah
PEMERINTAH KABUPATEN MALINAU
YAYASAN PENDIDIKAN NURUL IMAN
TK NURUL IMAN
KABUPATEN MALINAU
Alamat : Jln. M. Yamin Rt. 13 Desa Tanjung Lapang Kecamatan Malinau Barat Kode Pos 77554

Malinau, 01 September 2019

Kepada
Yth. Bupati Malinau
Cq.Kepala Bagian kesejahteraanRakyat
Di -
Malinau

SURAT PENGANTAR
Nomor : 33 / / KB-HB / LB /IX/ 2019

No Jenis Surat Yang di kirim Banyaknya Keterangan

1 Proposal BOSDA KB HIDUP BARU 1 ( Satu ) Berkas Dikirim dengan


Malinau Barat tahun anggaran 2021 hormat untuk
Periode Januari– Desember 2020 dipergunakan
sebagaimana
mestinya

Kepala Sekolah KB Hidup Baru

Nurwani Irang

PEMERINTAH KABUPATEN MALINAU


YAYASAN PENDIDIKAN NURUL IMAN
TK NURUL IMAN
KABUPATEN MALINAU
Alamat : Jln. M. Yamin Rt. 13 Desa Tanjung Lapang Kecamatan Malinau Barat Kode Pos 77554

Malinau, 01 September 2019

Nomor : 33 / / KB-HB / LB /IX/ 2019


Lampiran :1 (Satu) Berkas
Perihal: Proposal dana hibah BOSDA
Tahun 2020

Kepada
YTH. Bupati Malinau
Cq. Kepala Bagian Kesejahteraan Rakyat
Di-
Malinau

Dengan Hormat,

Sehubungan dengan adanya Bantuan Dana BOSDA bagi Pendidik Anak Usia Dini (PAUD) tahun
Anggaran 2019, berdasarkan Perihal tersebut diatas maka kami selaku Pengurus Lembaga
Pendidikan Anak Usia Dini KB HIDUP BARU Kecamatan Malinau Barat Kabupaten Malinau dengan
ini mengajukan Permohonan Bantuan Operasional Sekolah Daerah (BOSDA) tahun anggaran 2020
sebesar Rp. 11.000.000,- ( Sebelas juta Rupiah), kami berharap untuk segera dapat di
cairkan .Ada pun kami lampirkan rincian penggunaan dana tersebut. Proposal Permohonan
Bantuan Dana BOSDA KB Hidup Baru.
Demikian Surat Permohonan ini kami sampaikan atas perhatiannya dan dukungan bapak Bupati
Malinau melalui Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Malinau, Kami Ucapkan
terima kasih.
Kepala Sekolah
KB HIDUP BARU

Nurwani Irang

BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2013 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 1 angka 14
menyatakan bahwa Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah suatu upaya pembinaan yang di
tujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pendirian
rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar
anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut. Dalam perkembangannya,
masyarakat telah menunjukkan kepedulian terhadap masalah pendidikan, pengasuhan, dan
perlindungan anak usia dini untuk usia 0 sampai 6 tahun dengan berbagai jenis layanan sesuai dengan
kondisi dan kemampuan yang ada baik dalam jalur pendidikan formal maupun nonformal.
Penyelenggaraan PAUD jalur pendidikan/Formal berbentuk taman kanak-kanak (TK)/Raudhatul Atfal
(RA) dan bentuk lain yang sederajat, yang menggunakan program unutk anak usia 4-6 tahun.
Sedangkan penyelanggaraan PAUD jalur pendidikan Nonformal berbentuk taman penitipan anak
(TPA) dan bentuk lain yang sederajat, yang menggunakan program untuk anak usia 2-6 tahun dan
program pengasuhan anak usia 3-6 tahun, kelompok bermain (KB) dan bentuk lain yang sederajat,
menggunakan program untuk anak usia 3-6 tahun.
Penyelenggaraan PAUD sampai saat ini belum memiliki standar yang dijadikan sebagai acuan
minimal dalam penyelenggaraan PAUD jalur pendidikan formal,nonformal dan informal. Oleh karena
itu, untuk memberikan pelayanan yang berkualitas sesuai dengan kebutuhan pertumbuhan dan
perkembangan anak, maka perlu disusun standar PAUD, standar PAUD merupakan bagian integral
dari Standar Nasional Pendidikan sebagai mana yang diamanatkan dalam peraturan pemerintah Nomor
19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan yang dirumuskan dengan mempertimbangkan
karakteristik penyelenggaraan PAUD. Standar PAUD terdiri atas 4 kelompok, yaitu : (1) Standar
tingkat pencapaian perkembangan; (2) Standar pendidikan dan tenaga pendidikan; (3) Standar isi
proses, dan penilaian; dan (4) Standar sarana dan prasaran, pengelolaan dan pembiayaan.
Standar tingkat pencapaian perkembangan berisi kaidah pertumbuhan dan perkembangan anak
usia dini sejak lahir sampai dengan usia 6 tahun. Tingkat perkembangan yang dicapai merupakan
aktualisasi potensi semua aspek perkembangan yang diharapkan dapat dicapai anak pada setiap tahap
perkembangannya, bukan merupakan suatu tingkat pencapaian kecakapan akademik.Standar
pendidikan (guru, guru pendamping dan pengasuh) dan tenaga pendidikan memuat kualifikasi dan
kompetensi yang di persyaratkan. Standar isi, proses, dan penilaian meliputi perencanaan, pelaksanaan,
dan penilaian program yang dilaksanakan secara terintegrasi/terpadu sesuai dengan kebutuhan anak.
Standar sarana dan prasarana, pengelolaan dan pembiayaan mengatur persyaratan fasilitas,
manajemen dan pembiayaan agar dapat menyelenggarakan PAUD dengan baik. Perkembangan anak
berlangsung secara berkesinambungan yang berarti bahwa tingkat perkembangan yang dicapai pada
suatu tahap diharapkan meningkat baik secara kuantitatif maupun kualitatif pada tahap selanjutnya.
Walaupun setiap anak adalah unik, karena perkembangan anak berbeda satu sama lain yang
dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal, namun demikian, perkembangan yang optimal,
dibutuhkan ketertiban orang tua dan orang dewasa untuk memberikan rangsangan yang bersifat
menyeluruh dan terpadu yang meliputi pendidikan, pengasuhan, kesehatan gizi, dan perlindungan yang
diberikan secara konsisten melalui pembiasaan.
Tingkat pencapaian perkembangan disusun berdasarkan kelompok usia anak ; 0-2 tahun;2-4 tahun;
dan 4-6 tahun. Pengelompokkan usia 0-<1 tahun dilakukan dalam rentang 3 bulanan karena pada tahap
usia ini, perkembangan anak berlangsung sangat pesat. Pengelompokkan usia 1-<2 tahun dilakukan
dalam rentang 6 bulanan karena pada tahap usia ini, perkembangan anak berlangsung tidak secepat
usia sebelumnya. Untuk kelompok usia selanjutnya, pengelompokkan dilakukan dalam rentang waktu
pertahun.
Guna mewujudkan pola pendidikan KB HIDUP BARU sesuai dengan standar dan mutu
pendidikan yang baik pada tahun 2019 KB HIDUP BARU mendapatkan dana operasional sekolah
sebesar Rp.11.000.000,- tahun anggaran 2020, yang disalurkan oleh Dinas Pendidikan Pemuda dan
Olahraga Kabupaten Malinau, kami berharap kiranya Bapak Bupati Malinau Cq.Kepala Bagian
Kesejahteraan Rakyat Kab. Malinau dapat merealisasikan bantuan dana BOSDA KB HIDUP BARU .

B. DASAR PELAKSANAAN
1. Undang-undang nomor 20 tahun 2013 tentang Syistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas)
2. Peraturan pemerintah nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Pendidikan Nasional (SNP)
3. Keputusan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara Nomor 83/1993
4. Surat Keputusan bersama Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dan Kepala Badan Administrasi
Kepegawaian Negara Nomor ; 0443/R/1993
5. Peraturan Pemerintah Dalam Negeri Nomor 7 Tahun 2007 tentang KADER Pemberdayaan
Masyarakat
6. Peraturan Daerah Kabupaten Malinau Nomor 2 tahun 2001
7. Peraturan Daerah Kabupaten Malinau Nomor 5 tahun 2001
8. Peraturan Daerah Kabupaten Malinau Nomor 14 tahun 2008
C. VISI dan MISI SEKOLAH
1. VISI :
"Menjadi taman bermain dan belajar guna pembentukan generasi sejak dini
yang Sehat, Cerdas, Kreatif, Ceria, dan Mandiri

2. MISI:
 Menciptakan suasana bermain yang menyenangkan.
 Menumbuh kembangkan daya pikir, kreatifitas dan kemandirian anak, guna memasuki
jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
 Membangun kerja sama dengan orang tua siswa dan masyarakat dalam rangka
memperbaiki dan meningkatkan tumbuh kembang anak.

D. SASARAN
Seluruh anak didik usia 2 hingga 6 tahun yang ada diwilayah Kecamatan Malinau Barat.

E. MAKSUD DAN TUJUAN


a. Maksud :
Dengan terbentuknya KB HIDUP BARU diharapkan mampu mewujudkan pendidikan yang
memenuhi standar pendidikan yang baik dan mampu mencetak generasi muda yang handal dan
mampu menjawab tantangan perubahan zaman dan meningkatkan sumberdaya manusia yang
lebih baik.

b. Tujuan :
Tujuan Kelompok Bermain Hidup Baru
 Anak dapat belajar berbagai kemampuan dengan baik.
 Merangsang daya berpikir, inisiatif anak.
 Mengasah kemandirian dan rasa percaya diri anak.
 Belajar terhadap dunia secara langsung, berkomunikasi, bekerja sama, mendengar, melihat, dan
melakukan
 Terwujudnya layanan pendidikan anak usia dini di lingkungan masyarkat, khususnya di Desa
Long Bila.
BAB II
PROFIL SEKOLAH

A. IDENTITAS SEKOLAH
a. Nama Sekolah : KB HIDUP BARU
b. NSS :
c. Alamat Sekolah
- Jalan : Jl.Tunas Kasih Biang Kia
- RT : 13
- Desa : Tanjung Lapang
- Kecamatan : Malinau Barat
- Kabupaten : Malinau
- Kode Pos : 77554
d. Tahun Sekolah didirikan : 2008
e. Tahun Beroperasi : 2008
f. Kepemilikan Tanah :
- Status Tanah : Hibah
- Kontruksi Bangunan : Beton

B. LOKASI
Menerangkan Lokasi Yayasan Taman Kanak-Kanak Nurul Iman berada di Jalan
M. Yamin RT. 13 Desa Tanjung Lapang Kec. Malinau Barat Kab. Malinau Provinsi
Kalimantan Utara Didirikan sejak Tahun 2008.

C. KEADAAN SISWA TAHUN AJARAN 2019 – 2020


Kelas
No Kelompok A Kelompok B Jumlah
L P L P
1 6 5 9 10 30

D. KETENAGAAN TK NURUL IMAN


TUGAS RINCIAN TUGAS NAMA JENJANG
PENDIDIKAN
Penanggung Ketua Yayasan H. Zainal Arifin SLTA
Jawab
Penasehat
Pengelola Ketua H. Prawoto SLTA
Sekretaris Birrul Ashrori Sarjana
Bendahara Asnawiyah Sarjana
Pendidik Kepala Sekolah Elis Santika SLTA
Bendahara Sekolah Imroatul Mujahidah SLTA
TU Sekolah Agusminiwati Diploma 3
Guru Elis Santika SLTA
Guru Imroatul Mujahidah SLTA
Guru Maya Sari SLTA
Guru Agusminiwati Diploma 3
Guru Maya Sari SLTA
BAB III
PENUTUP

Demikianlah proposal ini kami sampaikan sebagai bahan acuan dan merupakan usulan
kami dalam rangka mensukseskan proses pelaksanaan kegiatan belajar disekolah TK NURUL
IMAN Dengan diberikannya bantuan dana BOSDA diharapkan kegiatan belajar TK NURUL
IMAN akan lebih baik dalam rangka meningkatkan sumberdaya manusia dan mempersiapkan
generasi muda yang berkualitas.Besar harapan kami kepada Bapak Bupati Malinau agar dapat
memperhatikan sekolah TK NURUL IMAN. Atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih.

Malinau, 01 September 2019

Kepala Sekolah Bendahara

Elis Santika Imroatul


Mujahidah
L
A
M
P
I
R
A
N

Np*
PEMERINTAH KABUPATEN MALINAU
YAYASAN PENDIDIKAN NURUL IMAN
TKNURUL IMAN
KABUPATEN MALINAU
Alamat : Jln. M. Yamin Rt. 13 Desa Tanjung Lapang Kecamatan Malinau Barat Kode Pos 77554
LAMPIRAN PROPOSAL PERMOHONAN DANA
BOSDA TAHUN ANGGARAN 2020

PENCAIRAN DANA 100%


Pendapatan 1 Tahun S
N (Rp) (Rp) Smster 2
Uraian Kegiatan Smster 1 Jumlah
o (Rp) (Rp) (Biaya)

Bantuan Dana BOSDA 8.400.000,- 8.400.000 Rp4.200.000,- Rp.4.200.000,- 8.400.000,


Kab. Malinau -
1 BELANJA BARANG
HABIS PAKAI
Belanja ATK :
Kertas F4 Rp.440.000,- Rp.440.000,- Rp.880.000,-
Kertas A4 Rp. 400.000,- Rp. 400.000,- Rp.800.000,-
Buku Absensi Rp.200.000,- Rp.200.000,- Rp.400.000,-
Lakban Rp.150.000,- Rp.150.000,- Rp.300.000,-
Stabillo Rp.100.000,- Rp.100.000,- Rp.200.000,-
Tinta Printer Rp.1.000.000,- Rp.1.000.000,- Rp.2.000.000,-
catride Rp.100.000,- Rp.100.000,- Rp.200.000,-
Spidol Rp. 120.000,- Rp. 120.000,- Rp.240.000,-
Penggaris Rp.45.000,- Rp.45.000,- Rp.90.000,-
Tissu Rp.100.000,- Rp.100.000,- Rp.200.000,-
Kertas Cover Rp.300.000,- Rp.300.000,- Rp.600.000,-
Staples dan Isi Rp.70.000,- Rp.70.000,- Rp.140.000,-
Buku Administrasi Rp.140.000,- Rp.140.000,- Rp.280.000,-
Rp.150.000,- Rp.150.000,- Rp.300.000,-

TOTAL 1 Rp.3.315.000,- Rp.3.315.000,- Rp.6.630.000,-


2 Pengadaan :
Sampul Rp.1.140.000,- Rp.1.140.000,- Rp.2.280.000,-
Raport/Ijazah
Kalkulator Rp.300.000,- Rp.300.000,- Rp.600.000,-
Jam dinding Rp.200.000,- Rp.200.000,- Rp.400.000,-

TOTAL 2 Rp.1.470.000,
Rp.735.000,- Rp.735.000,- -
3
Honor Guru Rp.1.400.000,- Rp.1.400.000,- Rp.2.800.000,-
Peningkatan mutu Rp.2.000.000,- Rp.2.000.000,- Rp.4.000.000,-
pendidik
Konsumsi Guru Rp.800.000,- Rp.8000.000,- Rp.1.600.000,-
TOTAL 3 Rp.4.200.000,- Rp.4.200.000,- Rp.8.400.000,-
Rp.8.250.000 Rp.8.250.000 Rp. 16.500.000
GRAND TOTAL

Malinau, 01 September 2019

Kepala Sekolah Bendahara

Elis Santika Imroatul Mujahidah


STRUKTUR ORGANISASI TK NURUL IMAN

Anda mungkin juga menyukai