YAYASAN TAMAN PENDIDIKAN DAN SOSIAL NAHDLATUL ULAMA ‘KHADIJAH’ SURABAYA

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ‘KHADIJAH’ SURABAYA

SEKOLAH STANDAR NASIONAL  TERAKREDITASI A  NSS : 203056011025  NPSN : 20532721
Jl. A. Yani No. 2–4, Kec. Wonokromo 60243, Surabaya. No.Telp/Fax +62 31 8292851, Email:
smpkhadijah@ymail.com
PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GASAL
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : MATEMATIKA Hari/Tanggal : Jumat , 30 September 2022

Kelas : VIII (DELAPAN) Waktu : 60 menit

Jawablah Pertanyaan di bawah ini dengan memilih jawaban yang paling benar

1. Jika angka pada bilangan 133464133464133464… diteruskan dengan pola yang sama, maka
angka ke 100 dari bilangan tersebut adalah …
A. 1
B. 3
C. 4
D. 6

2. Pemainan Edukasi Kubus Bersusun.

Bermain merupakan kegiatan favorit bagi setiap anak. Beberapa manfaat bermain anak, antara
lain meningkatkan perkembangan fisik, kognitif, social, dan emosionalnya. Anak lebih aktif,
mampu berpikir kritis, dan dapat lebih berkonsentrasi dalam belajar. Salah satu contoh
memanfaatkan kubus adalah membuat Menara mini, seperti pada gambar berikut.

Tumpukan 1 Tumpukan 2 Tumpukan 3

Ke 1 Ke 2 Ke 3

Diatas adalah tumpukan beberapa kubus yang tersusun dengan membentuk pola tertentu,
diperoleh simpulan berikut.
• Susunan pertama memerlukan 4 kubus
• Susunan kedua memerlukan 9 kubus
• Susunan ketiga memerlukan 16 kubus

Jika dilanjutkan sampai susunan keempat, kelima, dan seterusnya, apakah pernyataan berikut
benar atau salah?

Tentukan Benar atau Salah pernyataan di bawah ini berdasarkan data yang diberikan
diatas dengan mengklik pilihan benar atau salah!

Pernyataan Benar Salah

Pada susunan Menara kelima membutuhkan 45 kubus

SMP KHADIJAH | Membentuk Pribadi Unggul dan Kompetitif 1

Matematika kelas 8
3. Andi dan Nisa sama-sama memilih bemo untuk berangkat ke sekolah. Di
halte tersebut ada tiga bemo yang melewati sekolah mereka yaitu bemo X,
RT dan S. Mereka bisa memilih salah satu dari tiga pilihan tersebut.
Kita bisa membuat salah satu contoh ilustrasi kejadian di atas dalam bentuk
diagram panah.
Misal: A = himpunan siswa SMP Khadijah di kasus 4
B = himpunan bemo yang bisa menuju SMP Khadijah, maka:

A memilih
bemo
B
Andi  bemo X.

bemo RT

Nisa  bemo S

Pasangkan pernyataan berikut dengan jawaban yang benar.

Pernyataan Jawaban

Banyak fungsi dari A ke B A 2

1
Banyak anggota himpunan A 3
B 2
Banyak anggota himpunan B 8
C 3
Banyak fungsi dari B ke A 9
D
4
Pilihlah jawaban di bawah ini berdasarkan pasangan pernyataan dan jawaban yang benar.
A. A1, B4, C2, D3
B. A2, B4, C1, D3
C. A4, B1, C2, D3
D. A1, B2, C4, D3

4. Terdapat 10 baris kursi dalam suatu ruangan pertemuan. Banyak kursi pada baris pertama adalah
30 kursi dan pada setiap baris berikutnya terdapat 3 kursi lebih banyak dari baris di depannya.
Banyak kursi pada baris ke delapan adalah …
A. 48
B. 51
C. 54
D. 57

5. The formula for the general term of the sequence 2, 5, 8, 11, 14, 17, … is …
A. 3𝑛 − 2
B. 3𝑛 − 1
C. 2𝑛 − 2
D. 2𝑛 − 1

SMP KHADIJAH | Membentuk Pribadi Unggul dan Kompetitif 2

Matematika kelas 8
6. Perhatikan peta propinsi Jawa Timur di bawah ini.

Pada peta di atas, terdapat beberapa titik-titik merah yang merupakan simbol dari kota
kabupaten yang terdapat di propinsi Jawa Timur. Dari peta tersebut didapatkan koordinat
dari beberapa kota kabupaten yang ada di propinsi Jawa Timur.
Jika kota Lumajang menjadi titik pusat (0,0).
Pasangkan pernyataan berikut dengan jawaban yang benar.

Pernyataan Jawaban

Titik koordinat Pamekasan A 1 ( 2 ,6 )

Titik koordinat Pare 2 ( 4, 1 )

B
Titik koordinat Bondowoso 3 (-12, 5 )
C
Titik koordinat Cepu ( -7, 2 )
4
D
Pilihlah jawaban di bawah ini berdasarkan pasangan pernyataan dan jawaban yang benar.
A. A1, B4, C2, D3
B. A2, B4, C1, D3
C. A1, B3, C2, D4
D. A1, B2, C4, D3

SMP KHADIJAH | Membentuk Pribadi Unggul dan Kompetitif 3

Matematika kelas 8
7. Look at picture below.
How many circle at pattern of 10 ?
A. 90
B. 101
C. 110
D. 132

8. Perhatikan Gambar Koordinat Kartesius di samping!

Garis m dan n adalah dua garis yang …
A. Tegak lurus
B. Berimpit
C. Berpotongan
D. Sejajar

9. Perhatikan diagram berikut ini!

Relasi dari himpunan A ke himpunan B adalah.....

A. faktor dari
B. lebih dari
C. kurang dari
D. setengah dari

10. Rumus fungsi f (x)= 5x - 3. Maka nilai dari f (4) adalah …

A. 1
B. 8
C. 13
D. 17

SMP KHADIJAH | Membentuk Pribadi Unggul dan Kompetitif 4

Matematika kelas 8
11. Perhatikan gambar koordinat kartesius di bawah ini.

Pasangkan pernyataan berikut dengan jawaban yang benar.

Pernyataan Jawaban

Titik yang berada di kuadran 1 A 1 E dan F

Titik yang berada di kuadran 2 2 A dan B

B
Titik yang berada di kuadran 3 3 G dan H
C
Titik yang berada di kuadran 4 C dan D
4
D
Pilihlah jawaban di bawah ini berdasarkan pasangan pernyataan dan jawaban yang benar.
A. A1, B4, C2, D3
B. A2, B4, C1, D3
C. A1, B3, C2, D4
D. A1, B2, C4, D3

12. Diketahui dalam koordinat kartesius terhadap titik P, Q, dan R. Titik P(4,6) dan titik Q(7,1). Jika
P, Q, dan R dihubungkan membentuk segitiga siku-siku, maka koordinat titik R adalah …
A. ( 7, 6 )
B. ( 6, 7 )
C. ( 7, 5 )
D. ( 6, 4)

SMP KHADIJAH | Membentuk Pribadi Unggul dan Kompetitif 5

Matematika kelas 8
13. Look at the picture below.

Coordinat point of D is …
A. ( -6, 7 )
B. ( 6, -7 )
C. ( -7, 6 )
D. ( -7, -6 )

14. Diketahui titik A(3,1), B(3,5), dan C(-2,5).Jika ketiga titik tersebut dihubungkan maka bangun
datar yang akan terbentuk adalah …
A. Segitiga sama kaki
B. Segitiga sama sisi
C. Segitiga siku-siku
D. Segitiga sembarang

15. Relasi-relasi di bawah ini yang merupakan fungsi adalah … ( pilih 2 jawaban)

{ (1, 𝑎), ( 2, 𝑏), ( 2, 𝑐), ( 3, 𝑐)}

{ (1, 𝑎), ( 2, 𝑏), ( 3, 𝑐), ( 4, 𝑎)}

{ (1, 𝑏), ( 2, 𝑏), ( 3, 𝑐), ( 4 𝑎)}

(1, 𝑎), ( 2, 𝑏), ( 3, 𝑐), ( 3, 𝑎)}

16. Look at the picture, choose 2 correct answer, about arrow diagram below
A B
Range is { Rawon, Bakso, Soto}

Domain is { Ilham , Jaka, Aban}

Ilham . . Rawon
Jaka . . Bakso
Codomain is { Rawon, Soto}
Aban . . Soto
Range is { Bakso, Soto}

SMP KHADIJAH | Membentuk Pribadi Unggul dan Kompetitif 6

Matematika kelas 8
 17. The sequence 1, 4, 9, 16, 25, … is … ( choose 2 correct answer)

Square Pattern

Prime Pattern

Quadrat Pattern

Pascal Triangle Pattern

18. Look at the picture below.

choose 2 correct answer .

Coordinat of H is (6, -5)

Coordinat of C is (4, -4)

Coordinat of F is (-8,- 6)

Coordinat of B is (3, 4)

19. Dalam suatu gedung pertunjukan terdapat 9 baris kursi. Pada baris pertama terdapat 8 kursi, baris
kedua 14 kursi, baris ketiga 20 kursi, baris keempat 26 kursi.baris kelima 32 kursi. dan seterusnya
mengikuti pola yang sama.

Dalam suatu pertunjukan terisi penonton sebanyak tiga perempat dari kapasitas seluruh kursi.

Tentukan Benar atau Salah pernyataan di bawah ini berdasarkan data yang diberikan diatas
dengan mengklik pilihan benar atau salah!

Pernyataan Benar Salah

Banyak kursi kosong ( tidak terisi) adalah 63

SMP KHADIJAH | Membentuk Pribadi Unggul dan Kompetitif 7

Matematika kelas 8
 20. Migrasi burung merupakan pergerakan populasi burung yang terjadi pada waktu tertentu
setiap tahun. Dari tempat berbiak menuju tempat mencari makan selama iklim ditempat
berbiaknya itu tidak memungkinkan. Tidak kurang 60 jenis raptor setiap tahunnya
bermigrasi ke Asia Tenggara. 19 diantaranya ke Indonesia sebelum akhirnya kembali ke
habitat berbiaknya.

Ando, seorang peneliti migrasi burung mencatat pergerakan burung seperti ini:

Total barisan burung yang bermigrasi masuk dan keluar tetap sama yaitu 12 barisan.
Burung yang bermigrasi masuk Indonesia mengikuti pola formasi sebelumnya, yaitu :

• Barisan pertama terdiri satu ekor burung.

• Barisan kedua terdiri lima ekor burung.
• Barisan ketiga terdiri sembilan ekor burung dan seterusnya hingga ada 12 barisan.

Dan setelah 3 bulan, burung akan bermigrasi keluar dengan pola bilangan genap formasi
sebelumnya, yaitu :

• Barisan pertama terdiritiga ekor burung.

• Barisan kedua terdiritujuh ekor burung.
• Barisan ketiga terdirisebelas ekor burung dan seterusnya hingga ada 12 barisan.

Tentukan Benar atau Salah pernyataan di bawah ini berdasarkan data yang diberikan diatas
dengan mengklik pilihan benar atau salah!

Pernyataan Benar Salah

Jumlah burung pada barisan ke 10 adalah 81 burung

SMP KHADIJAH | Membentuk Pribadi Unggul dan Kompetitif 8

Matematika kelas 8
21. Perhatikan gambar di bawah ini.

Pasangkan pernyataan berikut dengan jawaban yang benar

Pernyataan Jawaban

Posisi titik A terhadap titik (0,0) A 0 satuan dan 2 satuan ke atas

1
Posisi titik B terhadap titik (0,0) 5 satuan ke kanan dan 3 satuan ke
B 2 atas

Posisi titik C terhadap titik (0,0) 1 satuan ke kiri dan 2 satuan ke

C 3
bawah

Posisi titik D terhadap titik (0,0) 3 satuan ke kiri dan 3 satuan ke atas
D 4
Pilihlah jawaban di bawah ini berdasarkan pasangan pernyataan dan jawaban yang benar.
A. A1, B4, C2, D3
B. A2, B4, C1, D3
C. A1, B3, C2, D4
D. A1, B2, C4, D3

SMP KHADIJAH | Membentuk Pribadi Unggul dan Kompetitif 9

Matematika kelas 8
 22. Perhatikan relasi diagram panah di bawah ini.

A B
5 25

36

7 49

Tentukan Benar atau Salah pernyataan di bawah ini berdasarkan data yang diberikan diatas
dengan mengklik pilihan benar atau salah!

Pernyataan Benar Salah

Relasi dari diagram panah tersebut adalah “pangkat dua dari”

23. Suatu bakteri berkembang biak dengan membelah diri menjadi dua setiap 1 menit.

Tentukan Benar atau Salah pernyataan di bawah ini berdasarkan data yang diberikan diatas
dengan mengklik pilihan benar atau salah!

Pernyataan Benar Salah

Banyak bakteri setelah 4 menit adalah 16

SMP KHADIJAH | Membentuk Pribadi Unggul dan Kompetitif 10

Matematika kelas 8
24. Perhatikan gambar berikut!

Pola ke 1 Pola ke 2 Pola ke 3 Pola ke 4

Pasangkan pernyataan berikut dengan jawaban yang benar

Pernyataan Jawaban

Banyak persegi putih pada pola ke 5 A 25 persegi

1
Banyak persegi putih pada pola ke 9 81 persegi
B 2
Banyak persegi putih pada pola ke 10 144 persegi
C 3
Banyak persegi putih pada pola ke 12 100 persegi
D 4
Pilihlah jawaban di bawah ini berdasarkan pasangan pernyataan dan jawaban yang benar.
A. A1, B4, C2, D3
B. A2, B4, C1, D3
C. A1, B3, C2, D4
D. A1, B2, C4, D3

25. Seorang karyawan toko sedang menumpuk ember yang tingginya masing-masing 30 cm. Tinggi
tumpukan 2 ember 35 cm. Tinggi tumpukan 3 ember 40 cm. dan seterusnya.
Pilihan 2 pernyataan di bawah ini yang benar.

Beda dari barisan tersebut adalah 5

Tinggi Tumpukan yang 6 ember 50 cm

Membentuk barisan Geometri

Tinggi Tumpukan yang ke 5 ember adalah 50 cm

SMP KHADIJAH | Membentuk Pribadi Unggul dan Kompetitif 11

Matematika kelas 8