SOAL PH-1 AGAMA

1. Semua orang hidup di dunia ini pasti ingin bahagia. Namun dalam kenyataannya banyak orang
tak mampu hidup bahagia, bahkan meskipun hidupnya penuh berkat dan kenyamanan. Hal ini
menurut banyak orang bijak disebabkan oleh ….
A. perasaan kurang yang terus-menerus menguasai hatinya
B. terlalu banyak waktu yang digunakan untuk mengejar ambisinya
C. tidak bersyukur atas hidupnya, baik dalam suka maupun dalam duka
D. hidup berdasarkan keinginan-keinginan, bukan berdasarkan kebutuhan
E. tidak menjalankan ajaran agama yang dianutnya dengan baik
2. Di dunia ini ada banyak wujud kejahatan manusia, seperti mencuri, merampok, membunuh,
dan sebagainya. Namun menurut Vinsensius sikap tidak bersyukur adalah kejahatan yang
paling jahat, karena ….
A. dari hati manusia yang tidak dapat bersyukur akan muncul berbagai bentuk kejahatan
B. sejak lahir di dunia ini dalam diri setiap orang pasti memiliki tujuh akar dosa
C. orang yang tidak bersyukur pasti tidak bahagia, sehingga cenderung ingin berbuat jahat
D. orang yang tidak bisa bersyukur pasti akan dijauhi sesama dan tidak diberkati Tuhan
E. orang yang pandai bersyukur pasti tidak akan melakukan perbuatan-perbuatan dosa
3. Menurut Vinsensius memang tidak semua orang pandai bersyukur, karena menurutnya
bersyukur itu mengandaikan ….
A. akal budi yang cerdas menilai suatu tindakan yang diambilnya
B. kemampuan menggunakan kekuasaan yang diberikan Tuhan kepadanya
C. kehendak bebas yang terkendali, bukan kebebasan tanpa batas
D. kesetiaan dalam menjalani hidup, meskipun terkadang terasa berat
E. hati yang terbuka akan realita yang terjadi dalam hidupnya
4. Berdasarkan kisah inspiratif “Kisah Raja dan Pengemis”, pada dasarnya mau memberikan
pembelajaran kepada kita, bahwa ….
A. menjadi raja atau orang penting pasti terjamin kebahagiaan hidupnya
B. menjadi pengemis adalah kemalangan manusia yang paling malang
C. seorang pengemis sulit atau bahkan tidak mungkin bisa hidup bahagia
D. sikap pandai bersyukur akan menambah nikmatnya hidup seseorang
E. seorang raja dan pengemis mempunyai kesempatan yang sama untuk bahagia
5. Kita cenderung menakar segala sesuatu berdasarkan penilaian dan pemahaman yang sesuai
dengan pengalaman diri. Hal yang paling sering terjadi adalah ….
A. pengalaman pahit membuat orang menjadi malas untuk berdoa dan beribadah
B. rasa kecewa yang begitu besar ketika harapan tidak sesuai dengan kenyataan
C. pengalaman manis dalam hidup membuat seseorang bisa mudah bersyukur
D. sikap putus asa bisa membuat seseorang tak mampu melihat segala kebaikan Tuhan
E. harapan akan sesuai dengan kenyataan jika orang percaya akan kemurahan Tuhan
6. Berbagai kelemahan dan kekurangan kita menurut Vinsensius justru menjadi saluran berkat
dan kasih Tuhan karena ….
A. kita sadar diri dan tidak perlu berjuang keras dalam hidup ini
B. segala perjuangan adalah sia-sia karena kelemahan dan kekurangan yang kita miliki
C. tanpa berjuang Tuhan akan memberikan apa saja yang kita butuhkan
D. kita mau menerima diri dan semakin mengandalkan kekuatan Tuhan
E. mengandalkan Tuhan berarti tidak membutuhkan usaha besar dari pihak manusia

1
7. Di dalam Injil sering kita jumpai kecaman atau kritikan Yesus terhadap orang-orang Farisi.
Berikut ini alasan Yesus mengecam dan mengkritik kaum Farisi, kecuali ….
A. merasa bangga akan dirinya dengan pencapaian-pencapaiannya
B. sangat taat pada hukum taurat sampai sedetail-detailnya
C. mengerdilkan peran kuasa Tuhan, bahkan lupa untuk bersyukur kepada Tuhan
D. merasa tidak membutuhkan lagi karunia Tuhan
E. menekankan diri pada apa yang telah dilakukannya di dunia ini
8. Sikap sabar seringkali dikaitkan dengan sikap seseorang terhadap orang lain atau sesama.
Padahal menurut Vinsensius kita juga harus bersikap sabar terhadap diri sendiri, yang
maksudnya ….
A. bisa memaklumi jika dalam hidupnya sering berbuat kesalahan
B. berani mengakui dan menerima keberadaan diri apa adanya
C. tidak perlu takut dan ragu bila berbuat kesalahan, sebab salah itu wajar
D. tak perlu khawatir mencoba sesuatu yang baru, meskipun harus gagal
E. jangan meletakkan harapan yang terlalu tinggi bagi diri sendiri
9. Santo Paulus mempunyai kriteria yang jelas tentang orang yang sabar. Baginya orang yang
sabar adalah ….
A. orang yang tidak pernah marah
B. selalu bisa memaafkan kesalahan orang lain
C. orang yang memiliki kasih
D. bisa menerima kegagalan dengan lapang dada
E. dapat bergaul dan bekerja sama dengan semua orang
10. Dari kisah inspiratif “Tanpa Syarat” kita dapat mengambil pelajaran banyak hal bagi hidup
kita. Namun yang paling utama dalam kisah tersebut adalah ….
A. cinta tanpa syarat adalah hadiah yang paling berharga dalam hidup
B. cinta seorang ibu pada anaknya semua pasti tanpa syarat
C. seorang anak tidak punya kewajiban untuk membalas budi orang tua
D. menyembunyikan kebencian pada diri sendiri sulit melihat cinta tanpa syarat
E. kenakalan seorang anak tak akan pernah terlihat di mata seorang ibu
11. Di masa pandemi corona ini selalu ada alasan untuk tetap bersyukur, karena kita masih
menerima anugerah besar dalam hidup kita, yaitu….
A. kehidupan dan kesehatan
B. makanan dan minuman yang enak-enak
C. kesempatan belajar menggunakan teknologi canggih
D. rumah yang bagus dan lengkap dengan perabot mewah
E. selalu berkumpul bersama anggota keluarga
12. Wujud, bentuk atau ungkapan syukur paling konkret di masa pandemi corona ini adalah ….
A. banyak melakukan aktivitas fisik supaya tubuh tidak sampai terpapar virus corona
B. mengikuti protokol kesehatan yang telah ditetapkan oleh pemerintah atau pejabat
berwenang
C. melakukan banyak perbuatan amal supaya semua orang tertolong dari kemiskinan
D. berdoa dan beribadah yang tekun di tempat ibadah sesuai agamanya masing-masing
E. menimbun persediaan makanan dan minuman di rumah supaya jangan sampai kekurangan
13. Nilai-nilai penting yang dapat kita petik selama masa pandemi corona ini ialah ….
A. semua jawaban yang ada benar
B. kerendahan hati, sebab dengan ini manusia sadar akan kelemahan dan kerapuhannya
C. kesehatan, sebab bagi yang terpapar virus corona apalah artinya harta dan kekayaan

2
 D. kepedulian, sebab karena pandemi ini banyak orang sungguh tak berdaya dan butuh
bantuan
E. iman, sebab dengan adanya virus corona ini manusia sadar akan ketergantungannya pada
Tuhan
14. Salah satu pergulatan dalam diri manusia adalah pertanyaan tentang asal-usul manusia.
Charles Darwin mengemukakan teori tentang asal-usul manusia, yaitu ….
A. teori revolusi
B. teori gravitasi
C. teori evolusi
D. teori regenerasi
E. teori adaptasi
15. Untuk apa hidup di dunia ini? Pertanyaan ini dijawab dengan jelas dalam syair lagu "Hidup
Adalah Kesempatan", yakni ….
A. hidup ini harus menjadi berkat bagi sesama
B. hidup berkeluarga dan meneruskan keturunan
C. sukses dalam cita-cita dan karier
D. selalu sehat, panjang umur, dan bahagia
E. memiliki kedudukan dan jabatan yang mapan
16. Menurut Kitab Suci (Kejadian dan Mazmur) manusia itu disebut sebagai citra Allah atau
diciptakan hampir sama dengan Allah, karena manusia diberi anugerah ….
A. akal budi, yaitu kemampuan untuk membedakan antara yang baik dan buruk, yang benar
dan yang salah
B. hati nurani, yaitu kemampuan untuk menimbang sebelum, sedang, maupun sesudah
melakukan tindakan
C. kehendak bebas, yaitu kemampuan untuk memilih dan melakukan yg baik dan yg benar
D. kemampuan untuk menguasai segala ciptaan yang dipercayakan Tuhan kepada manusia
E. semua jawaban yang ada benar
17. Masa hidup manusia adalah 70 tahun atau 80 tahun jika kuat. Hal ini dengan jelas dapat kita
temukan dalam ….
A. Kitab Mazmur 8:6
B. Kitab Kejadian 1:26
C. Injil Yohanes 1:3
D. Kitab Mazmur 90:10
E. Kitab Mazmur 90:3-4
18. Manusia diciptakan oleh Tuhan secara unik dan istimewa dibandingkan dengan ciptaan yang
lain, karena ….
A. semua jawaban yang ada benar
B. manusia dianugerahi akal budi, hati nurani, dan kehendak bebas
C. sebelum menciptakan manusia, Tuhan membuat perencanaan terlebih dahulu
D. pada waktu menciptakan manusia, Tuhan seolah-olah harus bekerja secara khusus
E. pada akhirnya Tuhan berani mempercayakan segala ciptaan lain ke dalam tangan manusia
19. Di antara keunikan-keunikan manusia di bawah ini, yang benar-benar beda dan tak mungkin
sama satu sama lain ialah ….
A. minat, bakat, dan kemampuan masing-masing orang
B. kepandaian dan ketrampilan masing-masing orang
C. pengalaman-pengalaman dalam hidup setiap orang
D. pendidikan, baik yang formal maupun informal
E. ciri-ciri fisik yang dimiliki oleh setiap orang

3
20. Setiap manusia dilahirkan di dunia ini secara unik dan berbeda satu sama lain. Keunikan inilah
yang membuat manusia ….
A. tidak mungkin menjadi sempurna karena selalu memiliki kekurangan
B. bisa menjadi sempurna karena memiliki banyak kelebihan
C. manusia yang satu lebih sempurna dari manusia yang lain
D. memiliki kelebihan dan kekurangan yang berbeda satu sama lain
E. martabat manusia berbeda satu sama lain di hadapan Allah
21. Bukti paling nyata bahwa Allah telah memberikan kekuasaan kepada manusia atas segala
ciptaan yang lain terdapat dalam ….
A. Kitab Kejadian 1:28 dan Mazmur 8:7
B. Kitab Kejadian 1:29 dan Mazmur 8:6
C. Kitab Kejadian 1:30 dan Mazmur 8:5
D. Kitab Kejadian 1:26 dan Mazmur 8:4
E. Kitab Kejadian 1:27 dan Mazmur 8:3
22. Seorang filsuf, Sokrates, pernah menyoroti tentang pengalaman-pengalaman hidup manusia.
Dia berpendapat bahwa ….
A. hidup ini adalah kesempatan untuk melayani Tuhan dan sesama
B. hidup yang tidak direfleksikan adalah hidup yang tidak layak untuk dijalani
C. hidup yang berharga adalah hidup yang digunakan untuk membangun dunia
D. hidup di dunia ini sesungguhnya sia-sia karena hanya bersifat sementara
E. hidup sementara di dunia adalah jembatan menuju hidup abadi di surga
23. Baik atau buruk pengalaman hidup sama berharganya bagi manusia. Dari pengalaman yang
buruk kita bisa belajar untuk ….
A. melupakan segala pengalaman buruk yang pernah terjadi dalam hidup kita
B. bersikap hati-hati dan tidak banyak beraktivitas untuk menghindari melakukan kesalahan
C. mengambil hikmatnya, untuk tidak mengulanginya, dan mengubahnya menjadi
pengalaman baik
D. mencari alasan dan pembenaran diri dari setiap pengalaman buruk yang terjadi
E. membiarkan orang lain mengalami pengalaman buruk yang sama seperti yang kita alami
24. Kita dianugerahi berbagai talenta oleh Tuhan. Sebagai wujud atau bentuk syukur yang nyata
kita atas anugerah itu ialah ….
A. berdoa dan beribadah secara sungguh-sungguh dan tanpa mengenal lelah
B. membandingkan talenta yang kita miliki dengan talenta orang lain
C. memohon kepada Tuhan untuk terus menambah talenta yang sudah kita miliki
D. menyimpan semua talenta yang kita miliki agar jangan sampai diambil orang lain
E. mengembangkannya secara maksimal agar bermanfaat bagi diri sendiri dan sesama
25. Manusia diciptakan sebagai pribadi yang unik. Karena itu kita harus bersyukur atas diri kita
apa adanya. Hambatan paling besar untuk bersyukur dalam hal ini ialah ….
A. sikap pasrah karena memiliki kekurangan-kekurangan dalam dirinya
B. bangga karena memiliki banyak kelebihan dalam dirinya
C. menganggap Tuhan tidak adil karena menciptakan manusia berbeda-beda
D. suka membanding-bandingkan diri sendiri dengan orang lain
E. tidak perlu bekerja keras karena sadar diri yang banyak kekurangan
26. Tuhan menganugerahkan talenta yang berbeda-beda (Matius 25:14-30), tetapi semua orang
mempunyai panggilan atau kewajiban yang sama, yaitu ….
A. mengembangkan talenta sebisanya, asal tidak iri hati kepada orang lain
B. menjaga dan melindungi talenta kita agar jangan sampai hilang
C. mencapai kesempurnaan seperti Bapa di surga sempurna adanya
D. bekerja keras agar dapat menyaingi orang-orang lain yang sukses dalam hidupnya
4
 E. meraih kesuksesan hidup di dunia ini tanpa mempedulikan talenta yang dimilikinya
27. Tuhan menghendaki kita mengembangkan talenta secara kreatif dan maksimal, sebab talenta
kita adalah sarana untuk ….
A. menjalani hidup dan mencapai kebahagiaan
B. menjadi orang yang sukses dalam segala hal
C. berlomba dan mengalahkan orang lain dalam banyak hal
D. meraih segala keinginan hidup yang begitu banyak
E. bertahan hidup sampai Tuhan memanggil kita kembali pada-Nya
28. Albert Einstein, Isaac Newton, Warner von Braun, dan Golda Meir adalah pribadi-pribadi
yang sungguh berbeda, tetapi memiliki kesamaan dalam hidup mereka, yaitu ….
A. memiliki talenta yang sama, sehingga sama-sama berhasil menjadi tokoh dunia
B. memiliki keterbatasan dalam hidupnya, tetapi dapat mengembangkan talentanya secara
maksimal
C. memiliki keterbatasan dan kelebihan yang sama sejak dilahirkan di dunia ini
D. memiliki kemampuan dan pengalaman hidup yang sama, tetapi hanya beda bidangnya
E. memiliki prinsip hidup yang sama, bila mau bekerja keras pasti berhasil
29. Remaja yang mengenali diri, potensi, dan talenta yang dimilikinya dengan baik lebih berguna
bagi dirinya, sebab ….
A. sadar diri, sehingga tidak perlu harus berjuang keras dalam meraih cita-citanya
B. lebih menghemat pikiran dan tenaga untuk melakukan pekerjaan
C. tidak perlu iri hati pada orang lain, karena sadar bahwa setiap orang mempunyai
kekurangan
D. tidak perlu sombong pada orang lain, karena sadar bahwa setiap orang mempunyai
kelebihan
E. ia akan berkembang dengan baik, mampu bersyukur, dan dapat hidup bahagia
30. "Saya hanya pensil kecil di tangan Tuhan. Dia yang berpikir. Dia yang menulis." Pernyataan
tersebut merupakan pengakuan dari ….
A. Bunda Maria
B. Aloysius Gonzaga
C. Mother Theresa
D. Vincentius a Paulo
E. Rasul Paulus
31. "Allah turut bekerja dalam segala sesuatu untuk mendatangkan kebaikan bagi mereka yang
mengasihi Dia." Pernyataan tersebut merupakan pengakuan dari ….
A. Rasul Paulus
B. Bunda Maria
C. Aloysius Gonzaga
D. Vincentius a Paulo
E. Mother Theresa

32. Setiap orang dibesarkan dari latar belakang keluarga. Gambaran latar belakang keluarga
Vinsensius adalah ….
A. keluarganya boleh dibilang tidak miskin, bahkan berkecukupan
B. keluarganya sungguh sederhana, meskipun tidak amat miskin
C. keluarganya sangat miskin, sehingga untuk makan pun kekurangan
D. keluarganya sebetulnya berkecukupan, tetapi sangat irit atau berhemat
E. keluarganya adalah petani yang sangat sederhana di sebuah desa

5
33. Jalan menuju keselamatan adalah pertobatan. Itulah kehendak Tuhan. Pengertian bertobat
dalam hidup Vinsenius adalah ….
A. dari orang desa yang lugu dan sederhana menjadi orang kota yang cerdik menggapai cita-
cita
B. dari orang yang sadar diri akan keterbatasannya menjadi orang yang sangat ambisius
C. dari kalangan keluarga sederhana menjadi orang yang tinggal di rumah bangsawan
D. dari seorang anak yang menjaga ternak kemudian menjadi imam atau gembala umat
E. dari yang hanya memikirkan diri sendiri menjadi orang yang melayani sesama dan Tuhan
34. Berikut ini tidak termasuk keutamaan-keutamaan yg diwariskan oleh Santo Vinsensius,
yaitu….
A. mortificatio
B. mansuetudo
C. simplicitas
D. hereditas
E. humilitas
35. Menurut Vinsensius kasih kepada orang yang miskin, lemah, dan terpinggirkan, harus
memenuhi syarat ….
A. praktis dan efisien
B. tulus dan ikhlas
C. pemberdayaan
D. afektif dan efektif
E. tepat sasaran
36. Memilih karier dalam hidup tentu tak lepas dari motivasi yang melatarbelakanginya. Motivasi
Vinsensius menjadi imam adalah ….
A. untuk menyerahkan diri secara utuh dan total kepada Tuhan
B. untuk meningkatkan status sosial-ekonomi dirinya maupun keluarganya
C. untuk melayani Tuhan dalam diri orang-orang yang lemah dan miskin
D. untuk mendapatkan berkat Tuhan bagi kesejahteraan dan kebahagiaan keluarganya
E. untuk mendapatkan nama yang harum di lingkungan keluarga maupun masyarakat
sekitarnya
37. Berikut ini adalah contoh kegagalan-kegagalan dalam hidup Vinsensius, yang akhirnya
membuatnya bertobat, kecuali ….
A. menjadi seorang pastor paroki Thil
B. menjadi seorang uskup, karena itu ia mengejarnya sampai ke Roma
C. memberi bantuan ekonomi bagi keluarganya
D. mengundurkan diri ke desa dekat ibunya untuk menikmati masa pensiun dini
E. mendapat warisan uang 300 ecus, tetapi harus mengejarnya sampai ke Marseille
38. Kita diciptakan oleh Allah sebagai seorang pria dan wanita, yang sungguh-sungguh berbeda
dalam hal ….
A. martabat dan derajatnya di hadapan Sang Pencipta
B. status sosial-ekonomi di tengah masyarakat
C. kedudukannya di hadapan hukum yang berlaku
D. kodrat biologis yang unik dan saling melengkapi
E. hak-hak dasar (asasi) yang dimiliki sebagai manusia
39. Pria dan wanita memiliki martabat yang sama di hadapan Allah, tetapi dalam hidup sehari-
hari banyak terjadi perendahan martabat wanita, di antaranya ….
A. budaya yang menempatkan pria di atas wanita dalam segala hal
B. wanita harus mengerjakan pekerjaan di rumah, meskipun sudah bekerja di kantor
C. wanita berperan ganda, sebagai seorang istri dan sekaligus sebagai seorang ibu
6
 D. budaya yang menempatkan pria sejajar dengan wanita dalam segala hal
E. wanita harus bekerja keras demi kesejahteraan dan kebahagiaan keluarganya
40. Laki-laki dan perempuan diciptakan Allah sejajar dan semartabat. Namun ada perbedaan yang
tidak mungkin dihindari, yaitu ….
A. prestasi yang dapat dicapai sepanjang hidupnya
B. peranan dalam hidup berdasarkan kodratnya
C. kemungkinan masa hidupnya di dunia ini
D. berat-ringannya tanggung jawab yang harus dipikul
E. secara fisik laki-laki pasti lebih kuat daripada perempuan
41. Berikut ini bukan termasuk contoh tindakan perendahan martabat manusia, yaitu ….
A. melakukan perundungan atau pembulian terhadap orang lain
B. melakukan diskriminasi terhadap suku atau ras tertentu
C. melakukan pelecehan seksual terhadap teman atau kaum perempuan
D. menganggap suku atau rasnya lebih tinggi daripada suku atau ras orang lain
E. memilih jodoh atau pasangan hidup berdasarkan iman atau agama yang dianut
42. Berikut ini bukan termasuk contoh pelanggaran hak azasi manusia (HAM), yaitu ….
A. dokter, bidan, atau dukun bayi melakukan aborsi, karena janin masih dalam kandungan
B. orang dewasa menyuruh anak-anak kecil untuk mengamen atau mengemis di jalanan
C. orang kaya melarang anak-anaknya bergaul dengan anak-anak orang miskin
D. orang tua mengajarkan dan mengarahkan anaknya untuk mengikuti agama yang dianutnya
E. penderita covid-19 harus dikucilkan dari masyarakat untuk mencegah penularan
43. Hal mendasar yang membedakan manusia dari segala ciptaan Allah yang lain, adalah ….
A. manusia diciptakan bagi dirinya sendiri
B. ciptaan lain diciptakan bagi dirinya sendiri
C. manusia diciptakan bagi kepentingan ciptaan lain
D. manusia secara fisik lebih menarik dari ciptaan lain
E. manusia lebih terampil daripada segala ciptaan lain
44. Dengan kehendak bebasnya manusia mempunyai kemampuan untuk ….
A. membangun hubungan yang khas dengan sesama
B. mengembangkan diri, membuat riwayat dan sejarah hidupnya
C. melakukan suatu tindakan dan perbuatan moral
D. mengerti dan menyadari apa saja di luar dirinya
E. mengerti dan menyadari dirinya sendiri
45. Dengan akal budinya manusia dapat melakukan tindakan-tindakan berikut ini, kecuali ….
A. membangun hubungan yang khas dengan sesama
B. mengembangkan diri, membuat riwayat dan sejarah hidupnya
C. bertindak dan melakukan sesuatu dengan sengaja
D. mengerti dan menyadari apa saja di luar dirinyac
E. mengerti dan menyadari dirinya sendiri

46. Manusia dianugerahi kemampuan untuk "menguasai" alam semesta. Karena itu manusia ….
A. harus menata, merawat, melestarikan, dan menjaga alam semesta
B. dapat memanfaatkan alam semesta secara bebas tanpa batas
C. harus memuja alam semesta beserta unsur-unsur yang ada di dalamnya
D. menempatkan hukum alam di atas segala hukum yang ada
E. menikmati alam semesta ini tanpa khawatir akan mengalami kekurangan
47. Salah satu tokoh dunia yang menentang politik apartheid di Afrika Selatan, adalah ….

7
 A. Nelson Mandela
B. Abraham Lincoln
C. Mahatma Gandhi
D. Jawaharlal Nehru
E. Thabo Mbeki
48. Timbulnya prasangka, sikap menolak, mendiskreditkan dan mendiskriminasikan agama serta
keyakinan orang lain, seringkali disebabkan oleh ….
A. kurangnya pemahaman dan informasi tentang agama sendiri dan agama orang lain
B. pemahamannya yang sangat luas dan dalam tentang agama yang dianutnya
C. pemahamannya yang sangat luas dan dalam tentang agama yang dianut orang lain
D. kesadaran yang kuat untuk mewartakan agamanya kepada orang lain
E. keinginan untuk mencegah pengaruh buruk dari agama-agama di luar agamanya sendiri
49. Kekerasan terhadap etnis Rohingnya sungguh sangat memprihatinkan, yang terjadi di
negara….
A. Thailand
B. Banglades
C. Vietnam
D. Afganistan
E. Myanmar
50. Sikap diskriminatif dan fanatisme sempit sungguh sangat berbahaya bagi hidup bersama, yang
biasanya berakar dari ….
A. kekecewaan, dendam, dan sakit hati
B. ketidakpedulian, apatis, dan putus asa
C. keyakinan akan paham monoteisme yang lurus dan lugas
D. sulit menerima kemajemukan yang ada dalam masyarakat
E. kebodohan, kekurangpahaman, dan kepicikan
51. Sikap diskriminatif dan fanatisme sempit tidak mungkin dapat diredam dengan sikap ….
A. terbuka untuk berdialog tanpa mengorbankan prinsip
B. tidak mudah menghakimi orang lain
C. berpola pikir yang pluralis atau majemuk
D. bersikap dan berperilaku moderat
E. tidak mau tahu dan ikut campur dengan urusan orang lain
52. "Barangsiapa di antara kamu tidak berdosa, hendaklah ia yang pertama melemparkan batu
kepada perempuan itu". Sabda Yesus ini terdapat dalam Injil ….
A. Matius
B. Yohanes
C. Markus
D. Lukas
E. Paulus

53. Menurut ajaran Gereja Katolik, sekolah pertama dan utama dalam proses tumbuh kembang
anak, adalah ….
A. masyarakat
B. almamater
C. keluarga
D. pergaulan
E. taman kanak-kanak

8
54. Setiap orang memiliki hak asasi manusia. Hak yang paling asasi dalam diri manusia adalah
hak untuk ….
A. mendapatkan tempat tinggal yang nyaman dan pelayanan kesehatan yang memadai
B. tumbuh dan berkembang secara penuh, memperoleh pendidikan dan cinta kasih
C. berpartisipasi dalam keluarga, kebudayaan, dan kehidupan social
D. kelangsungan hidup dan mendapatkan kehidupan yang layak
E. mendapat perlindungan dari ekploitasi ekonomi dan seksual, diskriminasi dan tindakan
sewenang-wenang
55. Berikut ini adalah dasar alkitabiah atas penghargaan terhadap martabat manusia, kecuali ….
A. setiap orang memiliki nasib dan jalan hidupnya sendiri-sendiri
B. cinta kasih sebagai dasar kita harus bersikap toleran terhadap sesama
C. perbedaan yang ada dipandang sebagai peluang atau anugerah, bukan ancaman
D. pluralitas atau kemajemukan adalah realitas yang harus diakui dan diterima
E. setiap orang memiliki kesetaraan martabat dan hak asasi di hadapan Allah
56. Belajar dari kisah pensil, dalam menghadapi penderitaan dan berbagai kegagalan, kita harus
bersikap ….
A. menolak dan sedapat mungkin menghindari penderitaan dan kegagalan dalam hidup kita
B. melarikan diri dari berbagai penderitaan dan kegagalan hidup
C. bersyukur dan terbuka terhadap rencana dan kehendak Allah dalam hidup kita
D. melupakan segala bentuk pengalaman hidup yang tidak menyenangkan
E. melampiaskan beban batin karena penderitaan dan kegagalan dengan membaca kitab suci
57. Berikut ini adalah contoh-contoh tindakan manusia sebagai makhluk berakal budi, yakni
kemampuan untuk membangun hubungan yang khas dengan sesama, kecuali ….
A. pertemanan
B. persahabatan
C. perkawinan
D. pertunangan
E. pernikahan
58. Manusia mampu melakukan tindakan secara bertanggungjawab. Hal ini berdasarkan pada
kemampuan manusia untuk ….
A. melakukan tindakannya dengan sengaja dan terencana
B. melakukan hanya tindakan-tindakan yang mengandung nilai moral
C. melakukan tindakannya secara sadar, tahu, dan mau
D. melakukan segala tindakan yang baik-baik saja
E. melakukan tindakan-tindakan yang menguntungkan bagi dirinya
59. Yesus mengajarkan kepada kita cinta tanpa syarat, bahkan yang berbeda dan memusuhi kita,
seperti terdapat pada teks Lukas 10:25-37, yang isinya tentang ….
A. Marta dan Maria
B. Yesus menyembuhkan hamba seorang perwira di Kapernaum
C. Yesus diurapi oleh perempuan berdosa
D. Yesus mengecam orang-orang Farisi dan ahli-ahli Taurat
E. orang Samaria yang murah hati
60. Manusia terdiri dari tubuh, jiwa, dan roh. Tuhan adalah Roh. Namun Vinsensius bertemu
dengan Tuhan melalui ….
A. berdoa dengan tekun sepanjang waktu yang dimilikinya
B. membaca dan merenungkan Kitab Suci dengan sungguh-sungguh
C. meditasi dan segala bentuk olah rohani yang dia jumpai dalam gereja
D. melayani sesama, terutama orang-orang miskin dan terpinggirkan
E. pengabdian dan kesetiaan kepada keluarga, terutama kepada orang tuanya
9
61. Dengan dianugerahi kekuatan fisik yang baik, seorang laki-laki memiliki peran dalam
keluarga untuk …
A. menjadi tuan atas anak dan isteri
B. mengepalai keluarga
C. melindungi anak dan isteri
D. menjadi sosok yang ditakuti
E. memimpin rumah tangga dengan keras
62. Sikap yang perlu ditunjukkan sebagai warga negara Indonesia yang baik dalam menghadapi
perbedaan suku, agama, ras, dan antar golongan adalah ….
A. menganggap semua agama, suku, kelompok dan ras sama saja
B. melihat perbedaan sebagai sebuah kesempatan untuk saling melengkapi
C. memilih teman yang berasal dari kelompok yang sama dengan diri saya
D. bersikap terbuka pada saudara-saudara yang seiman saja
E. mewaspadai perbedaan dengan perasaan was-was
63. Salah satu alasan martabat wanita kerap dianggap rendah daripada laki-laki karena adanya
budaya penerusan garis keturunan dari pihak ayah atau laki-laki. Budaya ini biasanya
disebut ….
A. budaya patriarki
B. budaya matriarki
C. budaya stereotif
D. budaya feminimisme
E. budaya oligarki
64. Persoalan keberagaman agama kerap kali dapat memicu munculnya isu-isu perpecahan. Salah
satu cara kita dapat menjaga persaudaraan dalam hidup beragama adalah ….
A. ikut memberikan komentar keras bila melihat dan mendengar berita perbedaan agama
B. membandingkan agama yang satu dengan yang lain untuk mencari mana yang terbaik
C. tidak mudah membuat dan menyebarkan berita yang dapat memicu konflik agama di
media sosial
D. menganggap agama sendiri sebagai agama terbaik, sedangkan yang lain tidak perlu
diperhatikan
E. bersikap tidak peduli dengan keberagaman agama, yang penting saya tidak membuat
kekacauan
65. Kita dapat mengoptimalkan talenta yang diberikan Tuhan kepada kita melalui cara ….
A. melakukan kegiatan yang saya sukai sebagai sebuah hobby
B. mengakui dan menyadari bahwa diri saya memiliki kelebihan
C. mengucap syukur kepada Tuhan karena telah diberi kelebihan
D. menjadikan talenta sebagai suatu hal yang layak dibanggakan
E. mengikuti lomba atau kompetisi sesuai bakat dan minat yang saya miliki

10