Anda di halaman 1dari 10

SOAL PH-1 : BAB I dan BAB II

1. Di masa pandemi corona ini selalu ada alasan untuk tetap bersyukur, karena kita masih
menerima anugerah besar dalam hidup kita, yaitu….
a. kehidupan dan kesehatan
b. makanan dan minuman yang enak-enak
c. kesempatan belajar menggunakan teknologi canggih
d. rumah yang bagus dan lengkap dengan perabot mewah
e. selalu berkumpul bersama anggota keluarga

2. Wujud, bentuk atau ungkapan syukur paling konkret di masa pandemi corona ini adalah ….
a. mengikuti protokol kesehatan yang telah ditetapkan oleh pemerintah atau pejabat
berwenang
b. banyak melakukan aktivitas fisik supaya tubuh tidak sampai terpapar virus corona
c. melakukan banyak perbuatan amal supaya semua orang tertolong dari kemiskinan
d. berdoa dan beribadah yang tekun di tempat ibadah sesuai agamanya masing-masing
e. menimbun persediaan makanan dan minuman di rumah supaya jangan sampai
kekurangan

3 Nilai-nilai penting yang dapat kita petik selama masa pandemi corona ini ialah ….
. a. semua jawaban yang ada benar
b
kerendahan hati, sebab dengan ini manusia sadar akan kelemahan dan kerapuhannya
.
c. kesehatan, sebab bagi yang terpapar virus corona apalah artinya harta dan kekayaan
d. kepedulian, sebab karena pandemi ini banyak orang sungguh tak berdaya dan butuh
bantuan
e. iman, sebab dengan adanya virus corona ini manusia sadar akan ketergantungannya
pada Tuhan

4 Salah satu pergulatan dalam diri manusia adalah pertanyaan tentang asal-usul manusia.
. Charles Darwin mengemukakan teori tentang asal-usul manusia, yaitu ….
a. teori evolusi
b. teori gravitasi
c. teori revolusi
d. teori regenerasi
e. teori adaptasi

5 Untuk apa hidup di dunia ini? Pertanyaan ini dijawab dengan jelas dalam syair lagu "Hidup
. Adalah Kesempatan", yakni ….
a. hidup ini harus menjadi berkat bagi sesama
b. hidup berkeluarga dan meneruskan keturunan
c. sukses dalam cita-cita dan karier
d. selalu sehat, panjang umur, dan bahagia
e. memiliki kedudukan dan jabatan yang mapan

6 Menurut Kitab Suci (Kejadian dan Mazmur) manusia itu disebut sebagai citra Allah atau
. diciptakan hampir sama dengan Allah, karena manusia diberi anugerah ….
a. semua jawaban yang ada benar
b akal budi, yaitu kemampuan untuk membedakan antara yang baik dan buruk, yang benar

1
. dan yang salah
c. hati nurani, yaitu kemampuan untuk menimbang sebelum, sedang, maupun sesudah
melakukan tindakan
d kehendak bebas, yaitu kemampuan untuk memilih dan melakukan yang baik dan yang
. benar
e. kemampuan untuk menguasai segala ciptaan yang dipercayakan Tuhan kepada manusia

7 Masa hidup manusia adalah 70 tahun atau 80 tahun jika kuat. Hal ini dengan jelas dapat kita
. temukan dalam ….
a. Kitab Mazmur 90:10
b
Kitab Mazmur 8:6
.
c. Kitab Kejadian 1:26
d
Injil Yohanes 1:3
.
e. Kitab Mazmur 90:3-4

8 Manusia diciptakan oleh Tuhan secara unik dan istimewa dibandingkan dengan ciptaan yang
. lain, karena ….
a. semua jawaban yang ada benar
b
manusia dianugerahi akal budi, hati nurani, dan kehendak bebas
.
c. sebelum menciptakan manusia, Tuhan membuat perencanaan terlebih dahulu
d
pada waktu menciptakan manusia, Tuhan seolah-olah harus bekerja secara khusus
.
e. pada akhirnya Tuhan berani mempercayakan segala ciptaan lain ke dalam tangan manusia

9 Di antara keunikan-keunikan manusia di bawah ini, yang benar-benar beda dan tak mungkin
. sama satu sama lain ialah ….
a. pengalaman-pengalaman dalam hidup setiap orang
b. minat, bakat, dan kemampuan masing-masing orang
c. kepandaian dan ketrampilan masing-masing orang
d. pendidikan, baik yang formal maupun informal
e. ciri-ciri fisik yang dimiliki oleh setiap orang

10 Setiap manusia dilahirkan di dunia ini secara unik dan berbeda satu sama lain. Keunikan inilah
. yang membuat manusia ….
a. memiliki kelebihan dan kekurangan yang berbeda satu sama lain
b
tidak mungkin menjadi sempurna karena selalu memiliki kekurangan
.
c. bisa menjadi sempurna karena memiliki banyak kelebihan
d
manusia yang satu lebih sempurna dari manusia yang lain
.
e. martabat manusia berbeda satu sama lain di hadapan Allah

11 Bukti paling nyata bahwa Allah telah memberikan kekuasaan kepada manusia atas segala
. ciptaan yang lain terdapat dalam ….
a. Kitab Kejadian 1:28 dan Mazmur 8:7
b
Kitab Kejadian 1:29 dan Mazmur 8:6
.
c. Kitab Kejadian 1:30 dan Mazmur 8:5
d Kitab Kejadian 1:26 dan Mazmur 8:4
.

2
e. Kitab Kejadian 1:27 dan Mazmur 8:3

12 Seorang filsuf, Sokrates, pernah menyoroti tentang pengalaman-pengalaman hidup manusia.


. Dia berpendapat bahwa ….
a. hidup yang tidak direfleksikan adalah hidup yang tidak layak untuk dijalani
b
hidup ini adalah kesempatan untuk melayani Tuhan dan sesama
.
c. hidup yang berharga adalah hidup yang digunakan untuk membangun dunia
d
hidup di dunia ini sesungguhnya sia-sia karena hanya bersifat sementara
.
e. hidup sementara di dunia adalah jembatan menuju hidup abadi di surga

13 Baik atau buruk pengalaman hidup sama berharganya bagi manusia. Dari pengalaman yang
. buruk kita bisa belajar untuk ….
a. mengambil hikmatnya, untuk tidak mengulanginya, dan mengubahnya menjadi pengalaman
baik
b. melupakan segala pengalaman buruk yang pernah terjadi dalam hidup kita
c. bersikap hati-hati dan tidak banyak beraktivitas untuk menghindari melakukan kesalahan
d. mencari alasan dan pembenaran diri dari setiap pengalaman buruk yang terjadi
e. membiarkan orang lain mengalami pengalaman buruk yang sama seperti yang kita alami

14 Kita dianugerahi berbagai talenta oleh Tuhan. Sebagai wujud atau bentuk syukur yang nyata
. kita atas anugerah itu ialah ….
a. mengembangkannya secara maksimal agar bermanfaat bagi diri sendiri dan sesama
b. berdoa dan beribadah secara sungguh-sungguh dan tanpa mengenal lelah
c. membandingkan talenta yang kita miliki dengan talenta orang lain
d. memohon kepada Tuhan untuk terus menambah talenta yang sudah kita miliki
e. menyimpan semua talenta yang kita miliki agar jangan sampai diambil orang lain

15 Manusia diciptakan sebagai pribadi yang unik. Karena itu kita harus bersyukur atas diri kita apa
. adanya. Hambatan paling besar untuk bersyukur dalam hal ini ialah ….
a. suka membanding-bandingkan diri sendiri dengan orang lain
b. sikap pasrah karena memiliki kekurangan-kekurangan dalam dirinya
c. bangga karena memiliki banyak kelebihan dalam dirinya
d. menganggap Tuhan tidak adil karena menciptakan manusia berbeda-beda
e. tidak perlu bekerja keras karena sadar diri yang banyak kekurangan

16 Tuhan menganugerahkan talenta yang berbeda-beda (Matius 25:14-30), tetapi semua orang
. mempunyai panggilan atau kewajiban yang sama, yaitu ….
a. mencapai kesempurnaan seperti Bapa di surga sempurna adanya
b. mengembangkan talenta sebisanya, asal tidak iri hati kepada orang lain
c. menjaga dan melindungi talenta kita agar jangan sampai hilang
d. bekerja keras agar dapat menyaingi orang-orang lain yang sukses dalam hidupnya
e. meraih kesuksesan hidup di dunia ini tanpa mempedulikan talenta yang dimilikinya

17 Tuhan menghendaki kita mengembangkan talenta secara kreatif dan maksimal, sebab talenta
. kita adalah sarana untuk ….
a. menjalani hidup dan mencapai kebahagiaan
b. menjadi orang yang sukses dalam segala hal
c. berlomba dan mengalahkan orang lain dalam banyak hal
d. meraih segala keinginan hidup yang begitu banyak
e. bertahan hidup sampai Tuhan memanggil kita kembali pada-Nya

3
18 Albert Einstein, Isaac Newton, Warner von Braun, dan Golda Meir adalah pribadi-pribadi yang
. sungguh berbeda, tetapi memiliki kesamaan dalam hidup mereka, yaitu ….
a. memiliki keterbatasan dalam hidupnya, tetapi dapat mengembangkan talentanya secara
maksimal
b. memiliki talenta yang sama, sehingga sama-sama berhasil menjadi tokoh dunia
c. memiliki keterbatasan dan kelebihan yang sama sejak dilahirkan di dunia ini
d. memiliki kemampuan dan pengalaman hidup yang sama, tetapi hanya beda bidangnya
e. memiliki prinsip hidup yang sama, bila mau bekerja keras pasti berhasil

19 Remaja yang mengenali diri, potensi, dan talenta yang dimilikinya dengan baik lebih berguna
. bagi dirinya, sebab ….
a. ia akan berkembang dengan baik, mampu bersyukur, dan dapat hidup bahagia
b. sadar diri, sehingga tidak perlu harus berjuang keras dalam meraih cita-citanya
c. lebih menghemat pikiran dan tenaga untuk melakukan pekerjaan
d. tidak perlu iri hati pada orang lain, karena sadar bahwa setiap orang mempunyai
kekurangan
e. tidak perlu sombong pada orang lain, karena sadar bahwa setiap orang mempunyai
kelebihan

20 "Saya hanya pensil kecil di tangan Tuhan. Dia yang berpikir. Dia yang menulis." Pernyataan
. tersebut merupakan pengakuan dari ….
a. Mother Theresa
b
Bunda Maria
.
c. Aloysius Gonzaga
d
Vincentius a Paulo
.
e. Rasul Paulus

21 "Allah turut bekerja dalam segala sesuatu untuk mendatangkan kebaikan bagi mereka yang
. mengasihi Dia." Pernyataan tersebut merupakan pengakuan dari ….
a. Rasul Paulus
b. Bunda Maria
c. Aloysius Gonzaga
d. Vincentius a Paulo
e. Mother Theresa

22 Setiap orang dibesarkan dari latar belakang keluarga. Gambaran latar belakang keluarga
. Vinsensius adalah ….
a. keluarganya sungguh sederhana, meskipun tidak amat miskin
b. keluarganya boleh dibilang tidak miskin, bahkan berkecukupan
c. keluarganya sangat miskin, sehingga untuk makan pun kekurangan
d. keluarganya sebetulnya berkecukupan, tetapi sangat irit atau berhemat
e. keluarganya adalah petani yang sangat sederhana di sebuah desa

23 Jalan menuju keselamatan adalah pertobatan. Itulah kehendak Tuhan. Pengertian bertobat dalam
. hidup Vinsenius adalah ….
a. dari yang hanya memikirkan diri sendiri menjadi orang yang melayani sesama dan Tuhan
b. dari orang desa yang lugu dan sederhana menjadi orang kota yang cerdik menggapai cita-
cita
c. dari orang yang sadar diri akan keterbatasannya menjadi orang yang sangat ambisius

4
d. dari kalangan keluarga sederhana menjadi orang yang tinggal di rumah bangsawan
e. dari seorang anak yang menjaga ternak kemudian menjadi imam atau gembala umat

24 Berikut ini tidak termasuk keutamaan-keutamaan yang diwariskan oleh Santo Vinsensius,
. yaitu….
a. hereditas
b
mortificatio
.
c. mansuetudo
d
simplicitas
.
e. humilitas

25 Menurut Vinsensius kasih kepada orang yang miskin, lemah, dan terpinggirkan, harus memenuhi
. syarat ….
a. afektif dan efektif
b. praktis dan efisien
c. tulus dan ikhlas
d. pemberdayaan
e. tepat sasaran

26 Memilih karier dalam hidup tentu tak lepas dari motivasi yang melatarbelakanginya. Motivasi
. Vinsensius menjadi imam adalah ….
a. untuk meningkatkan status sosial-ekonomi dirinya maupun keluarganya
b. untuk menyerahkan diri secara utuh dan total kepada Tuhan
c. untuk melayani Tuhan dalam diri orang-orang yang lemah dan miskin
d. untuk mendapatkan berkat Tuhan bagi kesejahteraan dan kebahagiaan keluarganya
e. untuk mendapatkan nama yang harum di lingkungan keluarga maupun masyarakat sekitarnya

27 Berikut ini adalah contoh kegagalan-kegagalan dalam hidup Vinsensius, yang akhirnya
. membuatnya bertobat, kecuali ….
a. mendapat warisan uang 300 ecus, tetapi harus mengejarnya sampai ke Marseille
b
menjadi seorang pastor paroki Thil
.
c. menjadi seorang uskup, karena itu ia mengejarnya sampai ke Roma
d
memberi bantuan ekonomi bagi keluarganya
.
e. mengundurkan diri ke desa dekat ibunya untuk menikmati masa pensiun dini

28 Kita diciptakan oleh Allah sebagai pria dan wanita, yang sungguh-sungguh berbeda dalam hal
. ….
a. kodrat biologis yang unik dan saling melengkapi
b
martabat dan derajatnya di hadapan Sang Pencipta
.
c. status sosial-ekonomi di tengah masyarakat
d
kedudukannya di hadapan hukum yang berlaku
.
e. hak-hak dasar (asasi) yang dimiliki sebagai manusia

29 Pria dan wanita memiliki martabat yang sama di hadapan Allah, tetapi dalam hidup sehari-hari
. banyak terjadi perendahan martabat wanita, di antaranya ….
a. budaya yang menempatkan pria di atas wanita dalam segala hal
b. wanita harus mengerjakan pekerjaan di rumah, meskipun sudah bekerja di kantor

5
c. wanita berperan ganda, sebagai seorang istri dan sekaligus sebagai seorang ibu
d. budaya yang menempatkan pria sejajar dengan wanita dalam segala hal
e. wanita harus bekerja keras demi kesejahteraan dan kebahagiaan keluarganya

30 Laki-laki dan perempuan diciptakan Allah sejajar dan semartabat. Namun ada perbedaan yang
. tidak mungkin dihindari, yaitu ….
a. peranan dalam hidup berdasarkan kodratnya
b. prestasi yang dapat dicapai sepanjang hidupnya
c. kemungkinan masa hidupnya di dunia ini
d. berat-ringannya tanggung jawab yang harus dipikul
e. secara fisik laki-laki pasti lebih kuat daripada perempuan

31 Berikut ini bukan termasuk contoh tindakan perendahan martabat manusia, yaitu ….
. a. memilih jodoh atau pasangan hidup berdasarkan iman atau agama yang dianut
b. melakukan perudungan atau pembulian terhadap orang lain
c. melakukan diskriminasi terhadap suku atau ras tertentu
d. melakukan pelecehan seksual terhadap teman atau kaum perempuan
e. menganggap suku atau rasnya lebih tinggi daripada suku atau ras orang lain

32 Berikut ini bukan termasuk contoh pelanggaran hak azasi manusia (HAM), yaitu ….
. a. orang tua mengajarkan dan mengarahkan anaknya untuk mengikuti agama yang dianutnya
b
dokter, bidan, atau dukun bayi melakukan aborsi, karena janin masih dalam kandungan
.
c. orang dewasa menyuruh anak-anak kecil untuk mengamen atau mengemis di jalanan
d
orang kaya melarang anak-anaknya bergaul dengan anak-anak orang miskin
.
e. penderita covid-19 harus dikucilkan dari masyarakat untuk mencegah penularan

33 Hal mendasar yang membedakan manusia dari segala ciptaan Allah yang lain, adalah ….
. a. manusia diciptakan bagi dirinya sendiri
b. ciptaan lain diciptakan bagi dirinya sendiri
c. manusia diciptakan bagi kepentingan ciptaan lain
d. manusia secara fisik lebih menarik dari ciptaan lain
e. manusia lebih terampil daripada segala ciptaan lain

34 Dengan kehendak bebasnya manusia mempunyai kemampuan untuk ….


. a. melakukan suatu tindakan dan perbuatan moral
b
membangun hubungan yang khas dengan sesama
.
c. mengembangkan diri, membuat riwayat dan sejarah hidupnya
d
mengerti dan menyadari apa saja di luar dirinya
.
e. mengerti dan menyadari dirinya sendiri

35 Dengan akal budinya manusia dapat melakukan tindakan-tindakan berikut ini, kecuali ….
. a. bertindak dan melakukan sesuatu dengan sengaja
b
membangun hubungan yang khas dengan sesama
.
c. mengembangkan diri, membuat riwayat dan sejarah hidupnya
d
mengerti dan menyadari apa saja di luar dirinya
.
e. mengerti dan menyadari dirinya sendiri

6
36 Manusia dianugerahi kemampuan untuk "menguasai" alam semesta. Karena itu manusia ….
. a. harus menata, merawat, melestarikan, dan menjaga alam semesta
b. dapat memanfaatkan alam semesta secara bebas tanpa batas
c. harus memuja alam semesta beserta unsur-unsur yang ada di dalamnya
d. menempatkan hukum alam di atas segala hukum yang ada
e. menikmati alam semesta ini tanpa khawatir akan mengalami kekurangan

37 Salah satu tokoh dunia yang menentang politik apartheid di Afrika Selatan, adalah ….
. a. Nelson Mandela
b
Abraham Lincoln
.
c. Mahatma Gandhi
d
Jawaharlal Nehru
.
e. Thabo Mbeki

38 Timbulnya prasangka, sikap menolak, mendiskreditkan dan mendiskriminasikan agama serta


. keyakinan orang lain, seringkali disebabkan oleh ….
a. kurangnya pemahaman dan informasi tentang agama sendiri dan agama orang lain
b
pemahamannya yang sangat luas dan dalam tentang agama yang dianutnya
.
c. pemahamannya yang sangat luas dan dalam tentang agama yang dianut orang lain
d
kesadaran yang kuat untuk mewartakan agamanya kepada orang lain
.
e. keinginan untuk mencegah pengaruh buruk dari agama-agama di luar agamanya sendiri

39 Kekerasan terhadap etnis Rohingnya sungguh sangat memprihatinkan, yang terjadi di negara ….
. a. Myanmar
b. Thailand
c. Banglades
d. Vietnam
e. Afganistan

40 Sikap diskriminatif dan fanatisme sempit sungguh sangat berbahaya bagi hidup bersama, yang
. biasanya berakar dari ….
a. kebodohan, kekurangpahaman, dan kepicikan
b. kekecewaan, dendam, dan sakit hati
c. ketidakpedulian, apatis, dan putus asa
d. keyakinan akan paham monoteisme yang lurus dan lugas
e. sulit menerima kemajemukan yang ada dalam masyarakat

41 Sikap diskriminatif dan fanatisme sempit tidak mungkin dapat diredam dengan sikap ….
. a. tidak mau tahu dan ikut campur dengan urusan orang lain
b. terbuka untuk berdialog tanpa mengorbankan prinsip
c. tidak mudah menghakimi orang lain
d. berpola pikir yang pluralis atau majemuk
e. bersikap dan berperilaku moderat

42 "Barangsiapa di antara kamu tidak berdosa, hendaklah ia yang pertama melemparkan batu
. kepada perempuan itu". Sabda Yesus ini terdapat dalam Injil ….
a. Yohanes
b. Matius

7
c. Markus
d. Lukas
e. Paulus

43 Menurut ajaran Gereja Katolik, sekolah pertama dan utama dalam proses tumbuh kembang
. anak, adalah ….
a. keluarga
b
masyarakat
.
c. almamater
d
pergaulan
.
e. taman kanak-kanak

44 Setiap orang memiliki hak asasi manusia. Hak yang paling asasi dalam diri manusia adalah hak
. untuk ….
a. kelangsungan hidup dan mendapatkan kehidupan yang layak
b
mendapatkan tempat tinggal yang nyaman dan pelayanan kesehatan yang memadai
.
c. tumbuh dan berkembang secara penuh, memperoleh pendidikan dan cinta kasih
d
berpartisipasi dalam keluarga, kebudayaan, dan kehidupan sosial
.
e. mendapat perlindungan dari ekploitasi ekonomi dan seksual, diskriminasi dan tindakan
sewenang-wenang

45 Berikut ini adalah dasar alkitabiah atas penghargaan terhadap martabat manusia, kecuali ….
. a. setiap orang memiliki nasib dan jalan hidupnya sendiri-sendiri
b
cinta kasih sebagai dasar kita harus bersikap toleran terhadap sesama
.
c. perbedaan yang ada dipandang sebagai peluang atau anugerah, bukan ancaman
d
pluralitas atau kemajemukan adalah realitas yang harus diakui dan diterima
.
e. setiap orang memiliki kesetaraan martabat dan hak asasi di hadapan Allah

46 Belajar dari kisah pensil, dalam menghadapi penderitaan dan berbagai kegagalan, kita harus
. bersikap ….
a. bersyukur dan terbuka terhadap rencana dan kehendak Allah dalam hidup kita
b
menolak dan sedapat mungkin menghindari penderitaan dan kegagalan dalam hidup kita
.
c. melarikan diri dari berbagai penderitaan dan kegagalan hidup
d
melupakan segala bentuk pengalaman hidup yang tidak menyenangkan
.
e. melampiaskan beban batin karena penderitaan dan kegagalan dengan membaca kitab suci

47 Berikut ini adalah contoh-contoh tindakan manusia sebagai makhluk berakal budi, yakni
. kemampuan untuk membangun hubungan yang khas dengan sesama, kecuali ….
a. perkawinan
b. pertemanan
c. persahabatan
d. pertunangan
e. pernikahan

48 Manusia mampu melakukan tindakan secara bertanggungjawab. Hal ini berdasarkan pada
8
. kemampuan manusia untuk ….
a. melakukan tindakannya secara sadar, tahu, dan mau.
b. melakukan tindakannya dengan sengaja dan terencana
c. melakukan hanya tindakan-tindakan yang mengandung nilai moral
d. melakukan segala tindakan yang baik-baik saja
e. melakukan tindakan-tindakan yang menguntungkan bagi dirinya

49 Yesus mengajarkan kepada kita cinta tanpa syarat, bahkan yang berbeda dan memusuhi kita,
. seperti terdapat pada teks Lukas 10:25-37, yang isinya tentang ….
a. orang Samaria yang murah hati
b. Marta dan Maria
c. Yesus menyembuhkan hamba seorang perwira di Kapernaum
d. Yesus diurapi oleh perempuan berdosa
e. Yesus mengecam orang-orang Farisi dan ahli-ahli Taurat

50 Manusia terdiri dari tubuh, jiwa, dan roh. Tuhan adalah Roh. Namun Vinsensius bertemu
. dengan Tuhan melalui ….
a. melayani sesama, terutama orang-orang miskin dan terpinggirkan
b. berdoa dengan tekun sepanjang waktu yang dimilikinya
c. membaca dan merenungkan Kitab Suci dengan sungguh-sungguh
d. meditasi dan segala bentuk olah rohani yang dia jumpai dalam gereja
e. pengabdian dan kesetiaan kepada keluarga, terutama kepada orang tuanya

51 Dengan dianugerahi kekuatan fisik yang baik, seorang laki-laki memiliki peran dalam keluarga
. untuk …
a. melindungi anak dan isteri
b. menjadi tuan atas anak dan isteri
c. mengepalai keluarga
d. menjadi sosok yang ditakuti
e. memimpin rumah tangga dengan keras

52 Sikap yang perlu ditunjukkan sebagai warga negara Indonesia yang baik dalam menghadapi
. perbedaan suku, agama, ras, dan antar golongan adalah …
a. melihat perbedaan sebagai sebuah kesempatan untuk saling melengkapi
b
menganggap semua agama, suku, kelompok dan ras sama saja
.
c. memilih teman yang berasal dari kelompok yang sama dengan diri saya
d
bersikap terbuka pada saudara-saudara yang seiman saja
.
e. mewaspadai perbedaan dengan perasaan was-was

53 Salah satu alasan martabat wanita kerap dianggap rendah daripada laki-laki karena adanya
. budaya penerusan garis keturunan dari pihak ayah atau laki-laki. Budaya ini biasanya disebut
….
a. budaya patriarki
b
budaya matriarki
.
c. budaya stereotif
d
budaya feminimisme
.
e. budaya oligarki

54 Persoalan keberagaman agama kerap kali dapat memicu munculnya isu-isu perpecahan. Salah
9
. satu cara kita dapat menjaga persaudaraan dalam hidup beragama adalah …
a. tidak mudah membuat dan menyebarkan berita yang dapat memicu konflik agama di media
sosial
b. ikut memberikan komentar keras bila melihat dan mendengar berita perbedaan agama
c. membandingkan agama yang satu dengan yang lain untuk mencari mana yang terbaik
d. menganggap agama sendiri sebagai agama terbaik, sedangkan yang lain tidak perlu
diperhatikan
e. bersikap tidak peduli dengan keberagaman agama, yang penting saya tidak membuat
kekacauan

55 Kita dapat mengoptimalkan talenta yang diberikan Tuhan kepada kita melalui cara …
. a. mengikuti lomba atau kompetisi sesuai bakat dan minat yang saya miliki
b. melakukan kegiatan yang saya sukai sebagai sebuah hobby
c. mengakui dan menyadari bahwa diri saya memiliki kelebihan
d. mengucap syukur kepada Tuhan karena telah diberi kelebihan
e. menjadikan talenta sebagai suatu hal yang layak dibanggakan

10

Anda mungkin juga menyukai