Madrasah Tsanawiyah / MTs

DELAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN

MADRASAH TSANAWIYAH / MTs

SILABUS PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : FIQIH

KELAS VIII, SEMESTER 1

Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2 9

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

SILABUS

Madrasah : MTs
Kelas/Semester : VIII / I
Mata Pelajaran : Fikih

Standar Kompetensi : 1. Melaksanakan tata cara sujud diluar shalat

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER

DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
Siswa dapat :
1.1 Menjelaskan Sujud syukur  Mengkaj  Menjelaskan Tes tulis 4 X 40 ‘ Sumber:
ketentuan i dari beberapa pengertian sujud Al Qur’an
sujud syukur sumber pustaka Syukur dan dalilnya terjemahan dan
dan tilawah tentang sujud  Menjelaskan sebab- hadits
Syukur . sebab sujud Syukur Buku acuan
 Berdisku  Mempraktekkan Paket Fikih
si hasil kajian sujud Syukur Depag
tentang sujud Alat:
Syukur OHP/
 Menghaf komputer,LCD,
al doa Sujud VCD tentang
syukur sujud syukur
 Mendem
onstrasikan
sujud syukur
Siswa dapat : 2 X 40’ Sumber:
Sujud tilawah  Mengkaj  Menjelaskan Al Qur’an
i dari beberapa Pengertian sujud terjemahan dan
sumber pustaka Tilawah hadits
tentang sujud  Menjelaskan sebab- Buku acuan
Tilawah . sebab sujud Tilawah Paket Fikih
 Berdisku  Melafalkan bacaan Depag

Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2 10

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

si hasil kajian dalam sujud Alat:

tentang sujud Tilawah. OHP/
Tilawah komputer,LCD,
VCD tentang
 Menghaf sujud Tilawah
al doa Sujud
Tilawah

Siswa dapat :
1.2 Mempraktek sujud syukur dan  Mempra  Melafalkan bacaan Unjuk kerja . 1 X 40 Sumber:
kan sujud tilawah ktekkan Sujud sujud tilawah Al Qur’an
syukur dan syukur secara  Mendemonstrasikan terjemahan dan
tilawah berkelompok. sujud Tilawah. hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/
komputer,LCD,
VCD tentang
sujud Tilawah

Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2 11

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

Standar Kompetensi : 2. Memahami tatacara puasa

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER

DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
Siswa dapat :
 Mengkaji  Menjelaskan Tes tulis 5 X 40’ Sumber:
2.1 Menjelaskan dari beberapa
 Puasa. pengertian puasa dan Tes lisan Al Qur’an
ketentuan sumber pustaka dalilnya. terjemahan dan
tentang puasa .  Menjelaskan syarat hadits
puasa  dan rukun puasa. Buku acuan
Berdiskusi hasil  Menjelaskan amalan Paket Fikih
kajian tentang yang di sunnah waktu Depag
puasa. berpuasa Alat:
 Menjelaskan hal-hal OHP/
yang makruh pada komputer,LCD.
waktu berpuasa
 Menjelaskan hal-hal Bahan:
yang mrmbatalkan LKS, Bahan
puasa Presentasi
 Melafalkan do`a
berbuka puasa

Siswa dapat :
PuasaRamadhan  Mengkaji  Menjelaskan hukum Tes tulis. 3 X 40’ Sumber:
2.1 Menjelaskan dari beberapa puasa Ramadlan dan Tes lisan. Al Qur’an
macam- sumber pustaka dalilnya terjemahan dan
tentang puasa  Menjelaskan cara hadits
macam Ramadhan dan menentukan awal dan Buku acuan
puasa dalil akhir Ramadlan dan Paket Fikih
 dalilnya Depag
Berdiskusi hasil  Menjelaskan hal-hal Alat:
kajian tentang yang membolehkan OHP/
puasa. tidak berpuasa dan komputer,LCD.

Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2 12

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

 Mengkla dalilnya Bahan:

sifikasik an  Menjelaskan amalan LKS, Bahan
amalan yang sunat sertta hal-hal yang Presentasi
disunnakan dan dilarang pada bulan
yang Ramadlan dan dalilnya
diharamkan  Menjelaskan kafarat
pada bulan bagi orang melanggar
ramadhan larangan puasa
 Ramadlan dan dalilnya
Siswa dapat :
 Mengkaji  Menjelaskan pengertian Tes tulis. 3 X 40’ Sumber:
dari beberapa puasa Nadzar dan Tes lisan. Al Qur’an
sumber pustaka dalilnya terjemahan dan
tentang puasa  Menjelaskan hukum hadits
nadzar dan dalil puasa nadzar Buku acuan
menurut syari'at  Menjelaskan sebab- Paket Fikih
Islam. sebab terjadinya puasa Depag
 Berdisku nadzar Alat:
si tentang puasa OHP/
nadzar. komputer,LCD.
 syariat Bahan:
Islam LKS, Bahan
 Melakuk Presentasi
an Berdiskusi
hasil kajian
tentang puasa
nadzar

Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2 13

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

Siswa dapat :
 Mengkaji  Menjelaskan pengertian Tes tulis. 3 X 40’ Sumber:
dari beberapa puasa sunat Tes lisan. Al Qur’an
sumber pustaka  Menjelaskan macam- terjemahan dan
tentang puasa macam puasa sunat hadits
sunnah dan  Menjelaskan hari-hari Buku acuan
dalil menurut yang disunahkan Paket Fikih
syari'at Islam. berpuasa Depag
 Mengkaji  Menyebutkan hari-hari Alat:
beberapa puasa yang diharamkan dan OHP/
yang dimakruhkan berpuasa komputer,LCD.
disunnahkan Bahan:
berdasarkan LKS, Bahan
Presentasi

Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2 14

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

Standar Kompetensi : 3. Melaksanakan tatacara zakat

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER

DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
Siswa dapat :
3.1 Menjelaskan Zakat Fitrah dan  Mendiskusikan  Menjelaskan Tes tulis. 6 X 40’ Sumber:
ketentuan zakat maal tentang Zakat pengertian zakat Tes lisan Al Qur’an
zakat fitrah fitrah sebagai dan dalilnya terjemahan dan
dan zakat zakat pembersih  Menjelaskan syarat hadits
maal jiwa. wajib zakat Fitrah Buku acuan
 Mendiskusikan  Menjelaskan waktu Paket Fikih
pengelolaan mengeluarkan zakat Depag
zakat Fitrah serta Fitrah Alat:
waktu yang paling  Menunjukkan OHP/
utama dalam ukuran zakat Fitrah komputer,LCD.
mengeeluarkan  Menjelaskan
zakat fitrah . Bahan:
pengertian maal
 Melakukan studi dan dalilnya LKS, Bahan
litertatur secara Presentasi
 Menjelaskan syarat
mandiri wajib zakat maal
menemukan dalil Sumber:
 Menjelaskan waktu
tentang ukuran Al Qur’an
mengeluarkan zakat
zakat terjemahan dan
maal hadits
 Mendiskusikan  Menghitung zakat Buku acuan
tentang Zakat harta yang wajib Paket Fikih
fitrah sebagai dikeluarkan Depag
zakat harta. (pertanian, Emas, Alat:
 Mendiskusikan maadin) OHP/
pengelolaan komputer,LCD.
zakat harta serta Bahan:
waktu yang Tes tulis. LKS, Bahan
diharuskan dalam Tes lisan Presentasi
mengeluarkan

Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2 15

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

zakat Maal
 Melakukan studi
litertatur secara
mandiri
menemukan dalil
tentang ukuran
zakat

Siswa dapat :
3.2 Menjelaskan Mustakhiq zakat  Mengkaji  Menjelaskan orang Tes tulis. 4 X 40’ Sumber:
orang yang kewajiban Zakat yang berhak Tes lisan. Al Qur’an
berhak maal dan yang menerima (mustahiq) terjemahan dan
menerima berhak zakat Fitrah hadits
zakat menerima  Menjelaskan Buku acuan
zakat(mustahik). pengertian zakat maal Paket Fikih
 Berdiskusi dan dalilnya Depag
tentang muallaf  Menjelaskan macam- Alat:
yang mana yang macam harta yang OHP/
berhak wajib dizakati komputer,LCD.
menerima zakat.  Menjelaskan syarat
harta yang wajib Bahan:
dizakati LKS, Bahan
 Menjelaskan Presentasi
mustahiq zakat harta

Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2 16

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

Siswa dapat : Tes tulis. 2 X 40’ Sumber:

3.3 Mempraktek-  Praktek Bazis.  Membentuk  Praktek menghitung Tes lisan. Al Qur’an
kan kelompok zakat harta terjemahan dan
pelaksana- kemudian  Mendemostrasikan hadits
an zakat berdemonstrasi menjadi panitia zakat Buku acuan
fitrah dan membagi zakat  Terbiasa Paket Fikih
maal Bazis membayarkan zakat Depag
fitrah dan zakat harta Alat:
OHP/
komputer,LCD.
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi

Mengetahui, ..........., …………….

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

______________________ ____________________
NIP. NIP.

Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2 17

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

DELAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN

MADRASAH TSANAWIYAH / MTs

SILABUS PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : FIQIH

KELAS VIII, SEMESTER 2

Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2 18

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

SILABUS

Madrasah : MTs
Kelas/Semester : VIII / II
Mata Pelajaran : Fikih

Standar Kompetensi : 4. Memahami ketentuan pengeluaran harta diluar zakat

Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2 19

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER

DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
Siswa dapat : Sumber:
4.1 Menjelaskan Shadaqah, hibah  Mendiskusikan  Menjelaskan Tes tulis. 4 X 45’ Al Qur’an
ketentuan- dan hadiah tentang pengertian Tes lisan terjemahan dan
ketentuan Shadaqah, hibah, Shadaqah, hibah, hadits
shadaqah, hadiah serta Hadiah dan dalilnya Buku acuan
hibah dan dalilnya  Menjelaskan Paket Fikih
hadiah  Mendiskusikan perbedaan Depag
pengelolaan Shadaqah, Hibah Alat:
Shadaqah, hibah, dan Hadiah OHP/
hadiah yang  Menjelaskan komputer,LCD.
benar manfaat orang yang
 Melakukan studi bershadaqah, hibah Bahan:
litertatur secara dan hadiah LKS, Bahan
mandiri Presentasi
menemukan dalil
serta dapat
membedakan
antara shadaqah,
hibah, hadiah

4.2 Siswa dapat : Sumber:

Mempraktek- Praktek Bazis.  Membentuk  Terbiasa Unjuk kerja 2 X 45’ Al Qur’-an terje-
kan kelompok melaksanakan mahan dan
shadaqah, kemudian Shadaqah, Hibah dan hadits
hibah dan berdemonstrasi Hadiah Buku acuan
hadiah Pa-ket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD.
LKS, Bahan
Presentasi

Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2 20

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

Standar Kompetensi : 5. Memahami hukum Islam tentang Haji dan Umrah

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER

DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
Siswa dapat : Sumber:
Haji dan umrah  Melakuk  Menjelaskan Tes tulis. 6 X 40’ Al Qur’an
5.1. Menjelaskan
an kajian pengertian haji dan Tes lisan. terjemahan dan
ketentuan literatur dalilnya Unjuk Kerja hadits
menemukan  Menjelaskan syarat Buku acuan
ibadah haji
berbagai wajib haji Paket Fikih
dan umrah tentang haji  Menjelaskan rukun, Depag
 Memban wajib dan sunnah haji Alat:
dingkan antara  Menjelaskan rukun OHP/
haji dan umrah dan wajib haji komputer,LCD.
menemukan.  Menjelaskan
 Melakuk larangan ibadah haji Bahan:
an diskusi kelas  Menjelaskan tata LKS, Bahan
tentang urutan pelaksanaan Presentasi,
larangan serta ibadah haji miniatur ka’bah
miqad haji
 Menjelaskan
pengertian umrah
dan dalilnya
 Menjelaskan syarat
sah umrah
 Menjelaskan tata
urutan pelaksanaan
umrah
 Menjelaskan
larangan dalam
ibadah umrah
 Mempraktekkan
ibadah umrah

Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2 21

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

macam-macam haji Siswa dapat : Sumber:

 Melakuk  Mejelaskan tentang Tes tulis. 2 X 40’ Al Qur’an
5.2 Menjelaskan
an kajian haji Ifran Tes lisan. terjemahan dan
macam- literatur tentang  Menjelaskan haji hadits
macam-macam Qiran Buku acuan
macam haji
haji .  Menjelaskan haji Paket Fikih
 Mendisk Tamatu’ Depag
usikan haji yang  Membedakan antara Alat:
dilaksanakan di haji Ifrad, Qiran dan OHP/
Indonesia Tamatu’ komputer,LCD.
sesuai dengn Bahan:
ketentuan LKS, Bahan
Departemen Presentasi,
agama . Miniatur Ka’bah

Siswa dapat : Sumber:

5.3 Mempraktek- tatacara ibadah haji  Melakukan  Melafalkan do’a Unjuk kerja. 2 x 40’ Buku acuan
kan tatacara dan umrah praktek menasik manasik haji Paket Fikih
ibadah haji secara  Mempraktekkanm Depag
dan umrah berkelompok mansik haji secara Alat:
berkelompok OHP/komputer
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi,
Miniatur Ka’bah

Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2 22

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

Standar Kompetensi : 6. Memahami hukum Islam tentang makanan dan minuman

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER

DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
Siswa dapat : Sumber:
6.1 Menjelas-kan Makanan dan  Menggali  Menjelaskan Tes tulis 4 X 40’ Al Qur’an
jenis-jenis minuman halal informasi dari al pengertian makanan Tes lisan terjemahan dan
makanan Qur’an dan dan minuman halal hadits
dan hadits serta  Menyebutka Buku acuan
minuman berbagai sumber n jenis – jenis Paket Fikih
halal  Berdisku makanan dan Depag
si dari hasil minuman yang Alat:
analisah makan halal. OHP/
dan minuman  Menyebutka komputer,LCD,
yang halal di n cara memperoleh gelas, piring
makan tetapi makanan dan Bahan:
tidak baik dan minuman yang halal LKS, Bahan
yang halal tetapi  Menunjukka Presentasi,
baik n manfaat makanan miras
 Menggali dan minuman yang
informasi melalui halal
VCD/CD/gambar  Menjelaskan
-gambar/charta dasar-dasar hukum
tentang proses makanan yang halal
pembuatan
minuman dan
makanan yang
halal dan yang
haram

Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2 23

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

Siswa dapat : Sumber:

6.2 Menjelaskan manfaat   Menyebutkan Tes tulis 4 X 45’ Al Qur’an
manfaat mengkonsumsi Melakukan manfaat terjemahan dan
mengkonsum makanan dan kajian mengkonsumsi hadits
si makanan minuman halal literatur/penelus makanan halal Buku acuan
dan minuman uran internet  Menjelaskan Paket Fikih
halal menemukan manfaat Depag
produk makanan mengkonsumsi Alat:
haram dan makanan halal OHP/
minuman dan komputer,LCD,
manfaatnya di gelas, piring
berbagai bidang Bahan:
kehidupan LKS, Bahan
secara Presentasi,
miras
Siswa dapat : Sumber:
6.3 Menjelas- Makanan dan  Mengana  Menjelaskan Tes tulis 2 X 40’ Al Qur’an
kan jenis- minuman haram lisis berbagai pengertian makanan Tes lisan terjemahan dan
jenis makananan dan dan minuman hadits
makanan minuman yang haram Buku acuan
dan halal dan yang  Menyebutkan jenis Paket Fikih
minuman haram – jenis makanan Depag
haram menemukan dan minuman yang Alat:
kadar kehalalan haram. OHP/
dan keharaman  Menyebutkan cara komputer,LCD,
dzat makanan memperoleh gelas, piring
 makanan dan Bahan:
Melakukan minuman yang LKS, Bahan
kajian haram Presentasi,
literatur/penelus  Menunjukkan miras
uran internet manfaat makanan
menemukan dan minuman yang
produk makanan haram
haram dan

Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2 24

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

minuman dan  Menjelaskan dasar-

manfaatnya di dasar hukum
berbagai bidang makanan yang
kehidupan haram
secara
Siswa dapat : Sumber:
6.4 Menjelaskan  Diskusi  Menyebutka Tes tulis 2 X 40’ Al Qur’an
bahayanya tentang n bahayanya Tes lisan terjemahan dan
mengkonsum makanan mengkonsumsi hadits
si makanan mengandung makanan dan Buku acuan
dan kadar kimia minuman yang Paket Fikih
minuman yang dapat haram Depag
haram merugikan  Menunjukka Alat:
kesehatan n contoh makanan OHP/
 dan minuman komputer,LCD,
Melakukan haram gelas, piring
kajian Bahan:
 Menjelaskan
literatur/penelus LKS, Bahan
bahayanya
uran internet Presentasi,
mengkonsumsi
tentang miras
makanan dan
bahayanya
minuman haram
mengkonsumsi
makanan dan
minuman haram

Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2 25

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

Siswa dapat : Sumber:

6.5 Menjelaskan Binatang halal dan  Diskusi  Menjelaskan jenis Tes tulis 2 X 40’ Al Qur’an
jenis-jenis haram kelas tentang binatang yang halal Tes lisan terjemahan dan
binatang prinsip arti dan dimakan hadits
yang halal prinsip binatang  Menjelaskan jenis Buku acuan
dan haram yang binatang yang Paket Fikih
dimakan diharamkan haram dimakan Depag
serta dampak  Menjelaskan ciri-ciri Alat:
yang merugikan binatang yang OHP/
kesehatan bila haram dimakan komputer,LCD,
mengkinsumsi gelas, piring
binatang haram Bahan:
 LKS, Bahan
Melakukan Presentasi,
kajian daging yang
literatur/penelus haram
uran internet
mene-mukan
binatang dan
manfaatnya di
berbagai bidang
kehidupan
secara

Mengetahui, ………, …………….

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2 26

 Madrasah Tsanawiyah / MTs

___________________ ____________________
NIP. NIP.

Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2 27