92

DAFTAR PUSTAKA

Ahmadi, Abu. 2009. Psikologi Umum (Edisi Revisi). Jakarta: Rineka Karya

Arikunto, Suharsini. 2005. Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktik.

Jakarta : Aneka Kraya

Arikunto,S. 2009. Metodelogi Penelitian (edisi revisi). Yogyakarta: Bina Aksara

Budiyono. 2004. Statistika Dasar Untuk Penelitian. Surakarta: FKIP UNS

Bungin, Burhan. 2006. Metodologi Penelitian Kuantitatif: Komunikasi, Ekonomi,

dan Kebijakan Publik Serta Ilmu-ilmu Sosial Lainnya. Jakarta:
Kencana

Djunaidi Ghony dan Fauzan Almanshur. 2009. Metodologi Penelitian Pendidikan

(Pendekatan Kuantitatif). Malang: UIN Press

E. Mulayasa. 2007. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja

Rosdakarya Esti, Sri. 2006. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Grasindo

Etin dan Raharjo. 2008. Cooperative Learning Analisis Model Pembelajaran IPS.
Jakarta: Bumi Aksara

Fadil, Roni. 2013. “Pengaruh KECERDASAN Emosional terhadap Prestasi

Belajar siswa Kelas XI IPS SMA Budi Satrya Medan tahun
Pembelajaran 2012/2013”. Skripsi. FKIP UNIMED (tidak
diterbitkan).

Goleman, Daniel. 2003. Emotional intelligence . Jakarta: PT Gramedia Pustaka

Utama

Hafiz, Yulinda. 2013. “Pengaruh Kecerdasan Emosional (EQ) Terhadap hasil

Belajar Akutansi Siswa Kelas XII IPS SMA Swasta Husni Thamrin
Medan tahun Pelajaran 2012/2013”. Skripsi. FKIP UNIMED (tidak
diterbitkan).

Hamzah B. Uno. 2006. Orientasi Baru Dalam Psikologi Pembelajaran. Jakarta:

Bumi Aksara

92
 9

Hasbullah. 2005. Dasar-dasar Ilmu Pendidikan (edisi revisi). Jakarta: Raja

Grafindo Persada

Hidayati. 2002. Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah Dasar. Program

D II- PGSD Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri
Yogyakarta
Margono, S. 2008. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Karya

Mashar, Riana. 2011. Emosi Anak Usia Dini dan Strategi Pengembangannya.
Jakarta: Kencana Prenada Media Group

Melandy dkk. 2006. “Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Tingkat

pemahaman Akutansi, Kepercayaan diri sebagai variabel
pemoderas”. Padang: Simposium Nasional Akutansi IX

Mohamad Surya. (2004). Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran. Bandung:

Pustaka Bani Quraisy.

Muhibin Syah. (2004). Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru. Bandung:

PT.Remaja Rosda karya.

Muhibin Syah. (2010). Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru(Edisi

Revisi). Bandung: PT.Remaja Rosda karya.

Musthofa, Yasin. 2007. EQ Untuk Anak Usia Dini Dalam Pendidikan Islam.
Yogyakarta: SKETSA

Riyanto, Yatim. 2010. Paradigma Baru Pembelajaran. Surabaya: Kencana

Prenada Media Group

Rubino, Rubiyanto. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Surakarta: FKIP UMS

Sanjaya, Wina. 2012. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses

Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
 9

Septiani. 2012. “Pengaruh Kecerdasan emosional (EQ) dan Pemberian Tugas

Terhadap Prestasi belajar akutansi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1
Saden Tahun Ajaran 2011/2012”. Skripsi. FKIP UNY (tidak
diterbitkan).

Sudjana, Nana. 2010. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung:

Remaja Rosdakarya

Sugiyono. 2005. Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta

Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:

Afabeta

Sukardi dan Gay. 2004. Metode Penelitian Pendidikan Kompetensi dan

Praktiknya. Jakarta: Bumi Aksara

Sukmadinata, Nana. 2007. Landasan Psikologi Proses. Bandung: Rosda

Sundawa, D. (2006). Pembelajaran dan Evaluasi Hasil Belajar IPS. Bandung:

UPI PRESS.

Supriatna, Nana, dkk. 2007. IPS Terpadu. Jakarta: PT Grafindo Media Pratama

Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa. 2005. Kamus Besar Bahas Indonesia .
Jakarta: Balai Pustaka

Trianto. 2010. Model Pembelajaran Terpadu Konsep, Strategi, dan

Implementasinya dalam KTSP. Jakarta: Bumi Aksara