PENILAIAN TENGAH SEMESTER

MAPEL : BAHASA INDONESIA

KELAS : IX
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C dan D di bawah ini!

1. Perhatikan paragraf berikut!

Kerusakan alam di muka bumi semakin sulit ditahan. Lapisan ozon di Kutub Utara dan Selatan semakin menganga akibat
produksi emisi dari kegiatan industri. Disadari atau tidak, kita sudah merasakan akibat dari kerusakan alam tersebut. Kita
mengalami hujan hampir sepanjang tahun. Banjir, tanah longsor, dan gagal panen pun terjadi di seluruh pelosok negeri
secara silih berganti. Kerusakan lapisan ozon juga berpengaruh terhadap perubahan iklim dan siklus cuaca yang sangat
ekstrem

Gagasan utama paragraf tersebut adalah ….

A. masalah kerusakan lapisan ozon di Kutub Utara
B. akibat yang ditimbulkan dari kerusakan lapisan ozon
C. bencana banjir merupakan akibat dari rusaknya lapisan ozon
D. gagal panen terjadi karena pengaruh cuaca ekstrem

2. Perhatikan paragraf berikut

(1) Semua orangtua tentu berharap agar kelak anaknya menjadi orang sukses. (2) Indikator dari kesuksesan biasanya dilihat
dari pekerjaan. (3) Oleh sebab itu, banyak orangtua memilih pendidikan yang tepat agar anaknya dapat bersaing di dunia
kerja. (4) Pendidikan yang tepat memang akan membuat peluang kerja pada masa depan semakin terbuka luas.

Kalimat utama paragraf tersebut ditandai dengan nomor ...

A. 1 C. 3
B. 2 D. 4

3. Perhatikan kedua teks berikut!

Teks 1
Ada seekor harimau tinggal di hutan. Di hutan itu, tidak ada hewan lain selain harimau dan seekor serigala. Di sebelah hutan
ini terdapat satu perkampungan kecil. Suatu waktu, ia pergi ke dekat kampung untuk mencari makan.

Harimau itu terus menerus melakukan itu hari demi hari. Tiap hari ia memangsa hewan-hewan ternak milik penduduk
desa.Penduduk desa berusaha memburu harimau ini, namun mereka selalu gagal.

Teks 2
Burung-burung hering mendongakkan kepala dan tepat di depan mata telah berdiri seekor badak. Ia memasang wajah yang
seram dan menakutkan. Cula tajam di atas kepalanya sangat menyeramkan. Burung-burung itupun ketakutan sehingga
mereka menjauhi badak.

Burung-burung hering terkejut saat melihat beberapa burung kecil hinggap di punggung badak. Salah satu burung hering
memberanikan diri bertanya.

Perbedaan penggunaan bahasa kedua teks tersebut adalah …

A. Teks 1 : terdapat kata tidak baku
Teks 2 : tidak terdapat kata tidak baku
B. Teks 1 : terdapat kalimat pertentangan
Teks 2 : terdapat kalimat sebab-akibat
C. Teks 1 : menggunakan ungkapan klasik
Teks 2 : menggunakan ungkapan sahari-hari
D. Teks 1 : menggunakan kata bermakna kias
Teks 2 : menggunakan kata bermakna lugas
4. Bacalah kalimat berikut!

Pakar transportasi [...] bahwa pemerintah lebih baik membangun infrastruktur transportasi laut dan udara karena Indonesia
merupakan negara kepulauan.

Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah….

A. menunjukkan C. menyarankan
B. menanyakan D. meningkatkan

Bacalah teks berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal nomor 5 dan 6!

Gesang dan Bengawan Solo, itulah legenda. Tetapi, Gesang yang usianya 87 tahun, juga tak kalah mengesankan. Komponis
kelahiran 1 Oktober 1917 ini semula bernama Sutadi, karena sakit-sakitan diubah namanya menjadi Gesang Martohartono
dengan maksud terus hidup (gesang dalam bahasa Jawa). Ternyata tidak hanya terus hidup, tetapi terus berprestasi. Pada
usia yang masih belia, yaitu 17 tahun, ia sudah mampu mencipta lagu. Di sisi lain, meskipun nama dan kariernya melejit, ia
tetap mimilih pola hidup sederhana.

5. Keistimewaan tokoh Gesang sesuai kutipan paragraf di atas adalah ...

A. Usia Gesang melebihi 87 tahun.
B. Gesang dan Bengawan Solo merupakan legenda.
C. Prestasi Gesang berubah setelah berganti nama.
D. Pada usia 17 tahun, Gesang sudah mampu mencipta lagu.

6. Hal positif yang dapat dicontoh dari kehidupan tokoh berdasarkan teks di atas adalah …
A. Umur 87 tahun, Gesang justru mengesankan.
B. Karena sakit-sakitan, ia berganti nama.
C. Ia memilih pola hidup sederhana.
D. Lagu Bengawan Solo ciptaan Gesang sangat melegenda.

Bacalah teks berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal nomor 7 dan 8!

(1) Fenomena bus tololet tengah menjadi isu hangat yang mendunia. (2) Rupanya, hal itu menarik perhatian semua
kalangan. (3)Bahkan Menteri Perhubungan, Karya Sumadi berencana menggelar kompetensi bunyi klakson tololet. (4)
Lomba ini akan dikreasikan dengan musik lainnya bagi bus-bus atau truk-truk pengangkut barang.

(1) Fenomena ini merupakan bagian dari kreativitas masyarakat. (2) Ini bisa menjadi daya tarik agar masyarakat
menyenangi kembali bus angkutan umum. (3) Pemerintah tidak melarang terkait dengan tololet. (4) Namun, pemerintah
mengimbau agar hal itu dilakukan secara aman.

7. Ide pokok paragraf kedua teks tersebut adalah …

A. tidak ada pelarangan tololet
B. tololet proses kreatif masyarakat
C. imbauan pemerintah atas tololet
D. bus angkutan umum digemari masyarakat

8. Kalimat utama paragraf pertama ditandai nomor …

A. (1) C. (3)
B. (2) D. (4)

9. Bacalah teks berikut!

[...] digital di depan ruang dingin vaksin menunjukkan angka 3 derajat celcius. Angka tersebut tergolong normal bagi
ratusan ribu vaksin di dalamnya. Vaksin-vaksin tergolong sensitive beku sehingga suhu di dalam cold room harus stabil
antara 3—8 derajat celcius.
Istilah yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah
A. inkubator C. stetoskop
B. proyektor D. termometer

10. Perhatikan kutipan teks berikut!

Demam berdarah dengu banyak berjangkit di daerah tropis dan subtropis di seluruh belahan dunia. Asia menempati urutan
pertama dalam jumlah korban tiap tahun. Hal ini mungkin dipengaruhi oleh curah hujan di Asia yang sangat tinggi terutama
di Asia Timur dan Selatan. Jumlah penderitanya tiap tahun meningkat, hampir 95% menyerang anak di bawah usia 15
tahun.

Simpulan bacaan tersebut adalah …

A. Demam berdarah dengu banyak menyerang anak-anak di bawah usia 15 tahun.
B. Demam berdarah dengu banyak menyerang anak-anak di bawah usia 15 tahun di Asia Timur dan Selatan saja.
C. Demam berdarah dengu banyak menyerang anak-anak rata-rata berusia 15 tahun di daerah tropis dan subtropics.
D. Demam berdarah dengu banyak menyerang anak-anak di bawah usia 15 tahun di daerah tropis dan subtropis.

Bacalah teks berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal nomor 11 dan 12!

(1) Buku berjudul “Tidur Berbantal Koran” merupakan memoar atau autobiografi pengarangnya, yaitu N. Mursidi. Semua
pengalaman N. Mursidi mulai menjadi penjaja koran hingga menjadi penulis dan wartawan ibu kota disajikan dengan jelas
dalam autobiografi ini.
(2) Cover penyajian buku ini cukup menarik. Penyajian tulisan mengalir dan diselingi cerita-cerita pengalaman menarik dan
lucu. Bahasa yang digunakanpun udah di cerna. Lewat buku ini pembaca diajak menapaki jejak perjuangan penulis yang
awalnya ita begitu sulit menembus koran namun berkat ketekunan dan kerja kerasnya akhirnya berhasil menjadi penulis
produktif.
(3) Satu-satunya kritik terhadap buku ini tertuju pada label yang diberikan penerbit.
(4) Di cover buku ini tepatnya di atas nama penulisnya tertera tulisan “Sebuah Novel”, padahal pada bagian pendahuluan
disebutkan memoar.
(5) Singkatnya, memoar yang tersaji yang menarik dan ditulis dengan jujur dan apa adanya ini akan mendorong pembaca
untuk tidak menyerah dalam menggapai mimpi, walau seribu kesulitan dan tantangan menghadang.
(6) Buku ini cocok sekali untuk memotivasi orang-orang yang hobi menulis dan ingin menjadi seorang penulis.

11. Pernyataan yang berupa keunggulan pada teks tersebut ditandai dengan nomor …
A. (1) C. (3)
B. (2) D. (4)

12. Rumusan simpulan pada teks tersebut adalah…

A. Satu-satunya kritik terhadap buku adalah pada label.
B. Buku ini cocok untuk memotivasi orang yang ingin menjadi penulis.
C. Berkat ketekunannya jejak perjuangan penulis ini menjadi sukses.
D. Semua pengalaman N. Mursidi ditulis dalam buku Tidur Berbantal Koran.

13. Bacalah teks berikut dengan saksama !

Bu Ratna pun menghukum kami. Jami disuruh membuat karangan dengan tema "Dampak Buruk Menyontek". Kami juga
mengerjakan soal ulangan yang lain lagi untuk mengganti yang Sebelumnya. Selesai ulangan penggantian Aku merenung,
Aku menyadari kesalahanku. Ternyata, membantu seseorang haruslah dengan Cara yang benar. Tidak asal membantu. Alih
alih membantu,yang Ada Malah kena hukuman.

Kutipan teks tersebut merupakan alur bagian … .

A. Peleraian. C. Pengenalan.
B. Perumitan. D. Penyelesaian.

14. Bacalah teks berikut dengan saksama!

“Nada, minggu depan kita harus pindah ke Jogjakarta. Ayah dipindahtugaskan di sana.” Bagaikan petir di siang bolong
menyambar Nada yang seketika itu langsung diam mematung.

Makna simbol petir di siang bolong pada kutipan cerpen tersebut adalah....
A. merasa sedih C. sangat terkejut
B. merasa bingung D. merasa heran

15. Petunjuk Membuat Roti Manis

(1) Larutkan gula dan garam dalam air!
(2) Masukkan susu bubuk dalam tepung yang sudah disediakan!
(3) Campurkan semuanya beserta ragi pengembang dalam air!
(4) [....]
(5) Masukkan margarine dan kocoklah sampai adonan mengembang!

15. Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk tersebut adalah ...
A. Oleskan margarine pada tempat secara keseluruhan!
B. Tambahkan sedikit air dan aduk sampai merata!
C. Cairkan sedikit margarine dan masukkan dalam adonan!
D. Satukan adonan pertama sampai ketiga!

16. Bacalah kalimat-kalimat berikut!

Petunjuk Menanam Pohon Pisang
(1) Lubang diamkan selama 2 hari.
(2) Siapkan lubang ukuran 1x1x1/2 meter.
(3) Timbunlah pohon pisang dengan tanah lalu disiram.
(4) Setelah itu masukkan bibit pohon pisang ke dalam lubang.
(5) Lubang yang sudah siap, isilah dengan pupuk kompos

Susunan petunjuk yang tepat berdasarkan kalimat-kalimat tersebut adalah ....

A. (2), (4), (5), (1), (3) C. (5), (1), (4), (3), (2)
B. (2), (5), (1), (4), (3) D. (5), (3), (4), (1), (2)

17. Bacalah pantun berikut!

Pohon salak banyak berduri
Anjing berkais di tepi gua
Kawan gelak mudah dicari
[....]

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ...

A. Teman menangis jarang bersua
B. Dari mana puisi melayang
C. Dagang berurai air mata
D. Mandi berurai bunga melati

Bacalah teks berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal nomor 18 dan 20!

Lingkungan adalah sesuatu yang ada di sckitar manusia yang memengaruhi perkembangan kehidupan manusia, baik
langsung maupun tidak langsung. Komponen lingkungan dapat dibedakan menjadi lingkungan abiotik, biotik sosial, dan
budaya . Lingkungan abiotik adalah unsur lingkungan hidup yang terdiri atas benda-benda tidak hidup, seperti tanah,
batuan, udara, dan lain-lain. Lingkungan biotik adalah lingkungan hidup yang terdiri atas makhluk hidup, seperti manusia,
tumbuhan, hewan, dan jasad renik. Lingkungan sosial adalah lingkungan yang dibuat oleh manusia yang merupakan sistem
ni lai, gagasan, dan keyakinan dalam perilaku sebagai makhluk hidup.
Aktivitas manusia dalam memenuhi kebutuhan hidupnya dapat menimbulkan dampak terhadap lingkungan. Dampak
terhadap lingkungan muncul karena manusia cenderung mengambil sumber daya alam dari lingkungan secara berlebihan
tidak lagi sekadar mempertahankan kebutuhan hidup. Akibat dari perilaku tersebut, lingkungan mengalami kerusakan.
Kerusakan lingkungan makin parah seiring dengan perkembangan kehiduan manusia.
18. Pertanyaan yang jawabannya sesuai dengan isi paragraf pertama adalah
A. Ada berapa jenis komponen lingkungan?
B. Apa saja manfaat lingkungan bagi manusia?
C. Bagaimana lingkungan mempengaruhi manusia?
D. Mengapa lingkungan terus mengalami kerusakan?

19. Pernyataan yang sesuai dengan paragraf kedua tersebut adalah

A. Lingkungan abiotik adalah unsur lingkungan hidup yang terdiri atas benda-benda tidak hidup.
B. Lingkungan adalah sesuatu yang ada di sekitar manusia yang mempunyai kehidupan manusia baik langsung atau tidak
Iangsung.
C. Dampak terhadap lingkungan muncul karena manusia cenderung mengambil sumber daya alam dan lingkungan secara
berlebihan.
D. Lingkungan sosial adalah lingkungan yang dibuat oleh manusia yang merupakan sistem nilai, gagasan, dan keyakinan
dalam perilaku sebagai makhluk hidup

20. Makna dampak dalam teks tersebut adalah

A. persoalan C. penyebab
B. pengaruh D. permasalahan

21. Bacalah kutipan surat pembaca berikut!

Kami merasa terganggu dengan rusak dan kotornya taman serta jalur hijau di depan sekolah kami. Setiap hari ada petugas
kebersihan dari dinas kebersihan kecamatan yang menyapu sampah. Akan tetapi, sampah yang disapu dan diangkut
hanyalah sampah-sampah yang berada di pinggir jalan. Sampah yang menumpuk di taman tidak pernah dipedulikan.
Petugas sekolah sudah berupaya membersihkannya, tetapi sampah tidak lama menumpuk kembali.
[....]

[....]

Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan surat pembaca tersebut adalah …
A. Kami siap kok membantu merawatnya. Asal ada jalinan kerja sama yang jelas.
B. Apakah tidak ada petugas yang menangani lagi jalur hijau dan taman tersebut? Terus terang kami merasa terganggu.
Terima kasih.
C. Melalui surat pembaca ini, kami mohon kepada dinas pertamanan dan dinas kebersihan untuk merawat kembali dan
membersihkan setiap hari taman dan jalur hijau tersebut. Terima kasih.
D. Kalau memang tidak mau lagi merawatnya, dibuang saja sisa-sisa pagar besi dan dimatikan saja pohon-pohonnya. Sekali
lagi tolong pada instansi terkait agar peduli pada keluhan kami. Terima kasih

22. Bacalah bacaan berikut dengan saksama!

Penangkapan ikan secara ilegal mengancam stok perikanan nasional. Jika hal itu dibiarkan, akan merugikan nelayan
tradisional. Akibatnya, berdampak pada kemerosotan hasil tangkapan.

Pemerintah harus mengoptimalkan sumber daya perikanan. Jika hal itu dapat dilaksanakan, kerugian negara 30 triliun dapat
ditekan. Dengan demikian, pendapatan negara dapat dioptimalkan dan harga BBM bagi nelayan tidak perlu naik.

Rangkuman bacaan tersebut adalah …

A. Kerugian nelayan tradisional terjadi akibat penangkapan ilegal. Akibatnya berdampak pada kemerosotan hasil
tangkapan.
B. BBM tidak perlu dinaikkan. Itu sebabnya pemerintah mengoptimalkan sumber daya perikanan dan sarana prasarananya.
C. Penangkapan ikan ilegal dapat mengancam stok perikanan. Oleh karena itu, pemerintah harus mengoptimalkan sumber
daya perikanan.
D. Kerugian nelayan tradisional berdampak pada kemerosotan hasil tangkapan. Oleh karena itu, harga BBM tidak perlu
naik.

23. Bacalah teks berikut!

(1) Gas bumi menjadi hal yang diidam-idamkan sebagian masyarakat. (2) Tak hanya untuk kebutuhan rumah tangga. (3)
Tapi juga untuk kebutuhan angkutan atau transportasi umum. (4) Harga gas setiap bulan naik. (5) Untuk kebutuhan rumah
tangga misalnya di restoran dan pusat perbelanjaan.

Teks tersebut akan padu dengan menghilangkan kalimat.

A. (2) C. (4)
B. (3) D. (5)

24. Bacalah ilustrasi berikut!

Dalam rangka hari lingkungan hidup, Pramuka Gugus Depan SMP Madani mengadakan Persami. Pada saat pembukaan
Persami, pembina upacara berpidato

Isi teks pidato yang tepat sesuai kegiatan tersebut adalah ...
A. Harapan kami, untuk mencegah bahaya banjir dan tanah longsor kita bersama-sama dapat menjaga kelestarian hutan.
Hutan menjadi tanggung jawab kita.
B. Di hari yang berbahagia ini, kita dapat berkumpul bersama dalam rangka Persami yang terselenggara berkat kerja sama
Pramuka dengan kementrian lingkungan hidup.
C. Oleh sebab itu, marilah kita bersama-sama mencegah penebangan hutan secara liar. Kita jaga lingkungan kita jangan
sampai rusak. Kerusakan hutan akan merugikan bagi diri kita.
D. Tidak disangkal bahwa hutan melindungi hidup kita. Salah satu fungsi hutan adalah melindungi tanah dari bahaya
longsor. Dengan pelestarian hutan, penyerapan oleh air berlangsung dengan sempurna, bencana banjir dapat dicegah.

25. Bacalah teks berikut!

Berangkat dari hobi melukis sejak kecil, Madame Yulie Nasution Grillion tak hanya menjadi seorang pelukis, juga terjun
dalam bisnis seni. Dia bahkan mengajak anaknya untuk berkolaborasi seni dan bisnis sekaligus. Yulie
mengaku belajar melukis secara autodidak, hanya berkonsultasi kepada pelakukis-pelukis terkenal. Kecintaannya pada seni
lukis lantas membuatnya semakin jeli melihat peluang bisnis.

Termasuk mengajak anaknya berkolaborasi membuat lukisan di atas dinner set. Dia mengaku sampai tahun ini sudah
menghasilkan empat macam karya bersama anaknya, Dara Setyohadi. (Koran Sindo, 12 Oktober 2015)

Hal yang patut diteladani dari tokoh tersebut adalah …

A. Belajar melukis sejak kecil.
B. Sudah menghasilkan empat macam karya.
C. Mengajak anaknya untuk berseni dan berbisnis
D. Cermat dalam membaca peluang bisnis dari hobinya
26. Di bawah ini yang bukan merupakan pengertian teks laporan hasil percobaan…
A. Teks yang menceritakan tentang percobaan yang dilakukan oleh penulis.
B. Teks yang berisi paparan data secara terperinci hasil observasi daerah penelitian.
C. Teks yang dipakai untuk melakukan percobaan, karya ilmiah, atau laporan praktikum.
D. Salah satu bentuk komunikasi ilmiah secara tidak langsung dengan orang lain.
 
27. Sistematika teks laporan hasil percobaan yang lengkap terdiri atas...
A. Pendahuluan - Tujuan Percobaan - Metode Percobaan - Paparan Data - Kesimpulan
B. Pendahuluan - Landasan Teori - Metode Percobaan - Paparan Data - Kesimpulan
C. Pendahuluan - Tujuan Percobaan - Landasan Teori - Paparan Data - Kesimpulan
D. Pendahuluan - Landasan Teori - Tujuan Percobaan - Metode Percobaan – Kesimpulan
 
28. Intisari dari hasil percobaan dan pembahasan terdapat pada bagian…
A. Pendahuluan
B. Tujuan Pecobaan
C. Metode Percobaan
D. Kesimpulan
 
29. Berikut ini yang bukan contoh judul teks laporan percobaan...
A. Konversi Minyak Tanah menjadi Gas
B. Mengisi Baterai dari Kentang
C. Memanaskan Air dengan Gelas Plastik
D. Membuat Bel Listrik Sederhana
 
30. Kalimat berikut yang merupakan bagian tujuan teks laporan percobaan adalah…
A. Letakkan semua bahan pada wadah yang telah disediakan.
B. Tunggulah beberapa detik untuk melihat hasilnya.
C. Mencoba memanaskan air dengan menggunakan gelas plastik.
D. Ternyata udara yang panas akan bergerak naik.

Perhatikan penggalan teks berikut untuk mengerjakan soal 31-33!

Langkah pembuatan
1. Tuangkan sedikit air yang diberi warna ke dalam botol.
2. Masukkan sedotan minuman hingga menyentuh permukaan air di dalam botol.
3. Tutup dengan rapat-rapat sekeliling ujung lubang leher botol dengan tanah liat sehingga tidak ada udara yang bisa masuk.
4. Gosokkan dengan tangan botol tersebut dan jika diperhatikan baik-baik air dalam sedotan akan mulai naik.
Ketika menggosok-gosok botol tersebut dengan tangan, udara yang tertutup dalam botol memuai karena gaya gesekan
antara tangan dan botol. Molekul-molekul bertabrakan makin cepat dan lebih keras. Udara menekan permukaan air dan air
naik ke dalam pipa sedotan, sehingga kedudukan permukaan air dalam pipa sedotan menunjukkn derajat panas. Dalam
termometer biasa yang memuai adalah raksa yang berada dalam pipa kapiler.
31. Bagian yang tidak ada dalam teks laporan percobaan tersebut adalah…
A. Tujuan serta alat dan bahan
B. Langkah-langkah
C. Hasil
D. Kesimpulan
 
32. Teks tersebut bertujuan untuk membuat…
A. Lemari es
B. Termos es
C. Termometer
D. Pendingin ruangan
 
33. Bahan yang tidak ada dalam teks tersebut adalah…
A. Air
B. Pewarna
C. Benang
D. Sedotan
 
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan fungsi dan proses kerja jaringan xilem pada tumbuhan.
34. Berdasarkan rumusan tujuan tersebut, objek penelitiannya berupa…
A. Struktur jaringan
B. Jaringan xilem
C. Tumbuhan
D. Proses kerja jaringan
 
35. Jenis teks yang harus disusun laporannya dari kegiatan percobaan tersebut berupa…
A. Cerita tentang fungsi terbentuknya jaringan xilem.
B. Keadaan tentang jaringan xilem pada tumbuhan.
C. Asal mula jaringan xilem pada tumbuhan.
D. Penjelasan tentang fungsi dan proses kerja jaringan xilem.

Perhatikan penggalan teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 36-38!

1. Kali ini kita akan mencoba menggunakan tabung suntik untuk melakukan simulasinya. Posisikan katup tabung suntik
pada keadaan tertutup!
2. Kemudian, tariklah hingga mencapai garis angka 4. Pastikan tabung tersebut terisi udara! Kemudian, tahanlah bagian
mulut tabung dan Tarik katup tabung suntik dengan kuat! Dengan cepat, lepaskanlah! Apa yang terjadi dengan katup
tabung?
36. Berdasarkan struktur teks laporan percobaan, penggalan teks di atas terdapat pada bagian...
A. Tujuan serta alat dan bahan
B. Langkah-langkah
C. Hasil
D. Kesimpulan
 
37. Arti dari kata "katup" pada paragraf tersebut adalah…
A. Tambalan pada lubang.
B. Tabung reaksi pada percobaan kimia.
C. Tabung kaca yang digunakan pada percobaan.
D. Penutup pada lubang sehingga tidak bocor.
 
38. Berikut ini yang merupakan kalimat perintah adalah…
A. Kali ini kita akan mencoba menggunakan tabung suntik.
B. Tabung suntik digunakan untuk melakukan simulasi.
C. Apa yang terjadi dengan katup tabung?
D. Posisikan katup tabung suntik pada keadaan tertutup!
 
39. Pasangan kata berikut ini yang termasuk antonim adalah...
A. Pria-wanita, maju-mundur, muka-belakang.
B. Sebenarnya-sesungguhnya, sebaiknya-seharusnya, baik-buruk.
C. Pandai-bodoh, benar-betul, suka-senang.
D. Memilih-memisah, gelap-terang, menggolongkan-menjeniskan.
 
40. Potonglah botol plastik di tengah!
Simpanlah bagian atas atau bawah mulut botol!
Petikan di atas merupakan bagian … teks laporan percobaan.
A. Tujuan
B. Langkah-langkah
C. Alat dan bahan
D. Hasil

Perhatikan penggalan teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 41-43!

Percobaan mengetahui ciri-ciri jamur bertujuan untuk memperoleh data tentang jamur. Hal ini disebabkan oleh banyaknya
jenis jamur yang tumbuh di berbagai tempat dan sulit dibedakan jenis jamur yang dapat dikonsumsi atau tidak dapat
dikonsumsi oleh manusia. Selain itu, penulis juga ingin mengetahui peranan jamur dalam fermentasi.
41. Petikan di atas merupakan bagian … teks laporan percobaan.
A. Tujuan
B. Alat dan bahan
C. Hasil
D. Langkah-langkah
 
42. Sinonim kata memperoleh adalah...
A. Mengubah
B. Mengganti
C. Mengedit
D. Mendapat
 
43. Berikut ini kata hubung yang terdapat pada teks di atas yaitu…
A. Untuk, yang, jenis, atau.
B. Untuk, ingin, dan, jenis.
C. Untuk, yang, atau, di.
D. Untuk, hal, oleh, dan.
 
Perhatikan penggalan teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 44-45!
Ternyata sesudah itu air tampak menjadi keruh dan di tempat yang ada uang, kertas perak berlubang-lubang. Kehancuran ini
disebut korosi. Hal ini sering terjadi di tempat dua logam yang berlainan disambungkan secara kondusif. Selain itu, dalam
proses ini dihasilkan pula arus listrik, namun kecil sekali.
44. Arti dari kata "korosi" pada paragraf tersebut adalah…
A. Proses perusakan yang disebabkan oleh reaksi kimia.
B. Reaksi dari pencampuran dua jenis logam yang berbeda.
C. Peristiwa perubahan bentuk suatu benda.
D. Retaknya permukaan suatu benda.
 
45. Kata bilangan yang terdapat pada teks di atas adalah…
A. Kertas perak
B. Arus listrik
C. Dua logam
D. Proses ini

B. ISILAH JAWABAN BERIKUT DENGAN BENAR!

1. APA YANG DI MAKSUD DENGAN TEKS LAPORAN PECOBAAN?

2. APA YANG DI MAKSUD DENGAN TEKS PIDATO PERSUASIF?

3. SEBUTKAN STRUKTUR TEKS LAPORAN PERCOBAN!

4. SEBUTKAN STRUKTUR TEKS PIDATO PERSUASIF!

5. BAGAIMANA PIDATO PERSUASIF BISA DIKATAKAN DENGAN BAIK?