Cоnt

оhSoalPPPKGur
uSD/
MI2020
1)Menerapkanpengetahuankonsept
ual
,pr
osedur
al,
danket
erkai
tankeduany
adal
am
kont
eksmateripengukur
an

Sebuahbakmandidi
i
siairmulaipukul07.
20sampaidenganpukul
07.50dengan
debi
tair10l
i
ter
/meni
t.Berapali
tervol
umeairdal
am bakmanditer
sebut?

A. 3000li
ter
B. 300li
ter
C. 30li
ter
D. 30000li
ter

2)Menggunakanpenget
ahuankonsept
ual
,pr
osedur
al,
danket
erkai
tankeduany
a
dal
am konteksmat
eriSt
ati
sti
ka

Nil
air
ata-r
ataul
anganmatemati
kadari7si
swaadalah6,50.Keti
kanil
aisat
uorang
si
swaditambahkan,makarat
a-r
atany
amenjadi
6,70.Ni
laisiswayangdit
ambahkan
adal
ah….

A.9,
10

B.b.8,
10

C.
 7,
10

D.
 6,
10

3)Menggunakanpengetahuankonseptual
,pr
osedural
,danket
erkai
tankeduany
a
dal
am konteksmateri
Logika/Penalar
anMat emati
ka

Dar
iper
nyat
aanber
ikut
ini
,manakahy
angmer
upakani
ngkar
andar
iper
nyat
aanJakar
ta
I
bukot
aRI.

A. Jakar
tabukani
bukotaRI
B. Jakar
taadal
ahibukotaRI
C. Benar
bahwaJakar t
aIbukot
aJakarta
D. Benar
bahwaJakar t
abukanIbukot
adari
RI

4)
Menent
ukanal
atper
agadal
am pembel
ajar
annbi
l
angan

BuAni i
nginmengajarkankepadaanak–anakkel
as1tent
angnilai
t empatsuat
u
bi
langan(sat
uan,puluhan,r
atusan,
danri
buan)
,Medi
ayangtepatdigunakanBuAni
dal
am Pembel
ajar
ant
ersebutadal
ah…

A. Kartubil
angan
B. Blokdienes
C. Loncatkatak
D. Papanber paku

5)
Mengklasi
fi
kasikanalatper
agadal
am pembelaj
aranGeometr
idanpengukuranPak
Ar
iefi
ngi
nmengaj arkancaramengukurl
uashalamansekolahdengansatuan
meter
.Al
atperagay angsebaikny
adi
gunakansupayapembelaj
aranmenarikadal
ah…

A. Pit
agarisbi
langan,mistar
,tanggagaris
B. Bl
okdienes,mistar
,pitagari
sbilangan
C. Mistar
,uanglogam,blokdienes
D. Tanggagari
s,blokdienes,t
anggagar i
s

6)Menent ukanal
atukurdalam pembelajaranbgeomet ri
danpengukuran
Ketidakpasti
anyangadapadapengukur antunggal di
tetapkansamadengan
setengahskalaterkeci
ldarial
atukuryangdi gunakan.
Jikaki t
amenggunakanmi
star
ataupenggar i
s,makaketidakpast
iannyaadal ahsamadengan….

A.
 0,
05cm C.0,
1cm
B.
 0,
01cm D.1cm

7)MemecahkanPembelaj
aranI
PSSD( diberi
kankasusdal
am pembel
ajar
an,
peser
ta
dapatmenyi
mpulkanpembelaj
arandalam kasuster
sebut

Bu,fi
tr
i adalahguruSDNeger i2Sukamakmur, mengajardi
kelasBeliaumember i
kan
pel
ajaranI PS,denganmateri“Mencerit
akanPengalamanDiri
.Sebelum memul ai
pel
ajaran, anak–anakber bar
isdidepankelas,
kemudiandi
periksakebersi
hannya,
ter
utamakukut angandanteli
nga.
Sambi l
diper
iksaanakmasukkedal am kel
assatu
persatu.Anak-anakdi aj
akberdoadankemudi anmengucapkansal am.

Sebelum member ikanmater

i,memberimotivasikepadaanak, sayabert
any a“siapa
tadiyangti
dakmandi ”anak–anakterdi
am.Mar ikit
any any i
kanlagubangunt idurku
terusmandi,ti
daklupamenggosokgigi,
habismandi kut
olongibu,member sihkan
tempattidurku.Kesimpul
andaripembelaj
aranIPSy angdilakukanbuFitr
iadal ah

A. Gur ukur
angmemotivasianakdalam pembelaj
aran
B. Gur umengaj
aksi
swaber nyanyiunt
ukmemot i
vasianak
C. Anak–anakhany adiam saj
asaatdiberiper
tanyaandalam pembel
ajar
an
kar
enagur
ukur
angmemot i
vasianak
D. Gur umemberi
kanmot i
vasikepadasiswadalam pembelaj
aran

8)MenegaskanFokusut amakaj
ianpembel
ajaranI
PSdiSD(di
ber
ikankasuscont
oh
Harisel
asa,saatpelaj
aranI
PSpakSunartoakanmemberikanmateri
padaanak-
anaktentangsil
sil
ahkeluar
ga.Waktupel
ajar
anadalah2x35menit.Set
elah
mengutar
akant
ujuanyangakandibahashar
iini
,pakSunar
tomengaj
ukan
per
tany
aanpadaparasiswauntukmengawalipel
ajar
an.

“Anak-anakt
entuny
akali
anmempuny
aikel
uagadi
rumahkan,
,
?”“i
yapak,
puny
a.”
Jawabsemuasiswasrent
ak.

“Cobakal
i
ansebut
kansi
apasaj
ayangdi
rumahkal
i
any
angmasukdal
am anggot
a
kel
uar
ga!”

“Adaayah,ibu,adik,kakak,
kakek,nenek”Jawabpar asi
swaber sahut-sahut
an.
KemudianpakSunar tomenempel kanbagandanf ot
osil
silahkeluar
ga.Anak-anak
mengamat isambilmeny imakpenjelasam daripaksunar
t o.Sesekal
ipaksunarto
melemparkan pertanyaan  
kepada   
siswa  dan pert
anyaan dij
awabdengan benar.
PakSunar tomengakhi r
ipenjelasandenganmember i
kanpert
anyaanpada
si
swa“apakahkal iansudahmenger tisemuat ent
angsil
silahkeluar
gay angsudah
bapakj
elaskan,,
?”Tany apakSunarto.
“Sudahpak” ,
jawabanak-anakser ent ak.

“kal
aumasihaday angkur
angjel
asataubingung,
anak-anakbol
ehber
tany
a”
“ti
adakadapak”
,jawabanak-anakl
agisecaraser
entak.

Paksunartomember i
kant ugaskepadasi
swaagardiker
jakansendi r
i-sendir
i.Pak
sunart
oyakin,
pastinialaianak-anakmemuaskankarenaanak-anakber hasi
l
menjawabpertanyaany angt adi
dilempar
kan.Tugasyangdiberikanjugasama
dengantugasyangdi jelaskanpaksunart
o,hany
asajadigantinama-namapada
bagansil
sil
ahkeluarr
ga.

Setel
ahsemuanyaselesai
,pekerj
aaandikumpul
kandanset
elahdikor
eksiterny
ata
hasil
nyamengecewakan,hampir60%siswamendapat
kannil
aihasi
leval
uasinyadi
bawahr at
a-r
ata.

Apakel
emahanpembel
ajar
any
angdi
l
akukanpaksunar
to,
kecual
i
…..

A. Pemakai namet odepembelaj

aranterkesanmasihbersif
atKonvesi
onal
(cer
amahdanpenugasan
B. Al atper
agakuranglengkapsehinggamembi ngngungkansiswa
C. Peny ampaianmat er
ikurangj
elas
D. Gur usudahmeny ampaikantuj
uanpembel aj
aran

9)
Membedakanpenger
ti
anI
PSdanI
lmusoci
al

ApaperbedaanantaraIl
mu-I
lmuSosi
al(
II
S)denganI
lmuPenget
ahuanSosi
al(
IPS)
di
li
hatdarit
ujuannya(pur
poses)?

A. I l
mu-Il
musosi
almenetapkankebenar
anIl
miahsebagai
focust
ujuany
a,
sedangkanpadaI
lmuPenget
ahuanSosialmengar
ahpadapenanamanBASK
(Behavi
or,at
tit
ude,Skil
l,danKnowl edge).
B. I lmuPenget ahuanSosi almenet apkankebenar anIlmiahsebagaifocus
tuj
uanya,sedangkanpadaI lmu- I
lmusosi almengar ahpadapenanamanBASK
(Behavi
or,at
tit
ude,Skil
l,danKnowl edge).
C. I lmu-I
lmuSosi aladalahber sif
atdisipli
nersesuaidengankehidupany ang
menjadiobyekstudiberdasr kanbidangI l
mumasi ng-masing,sedangkanpada
pendekatanIl
muPenget ahuanSosi albersifatint
ensdisi
pli
ner
D. I lmu-I
lmuSosi al(I
IS)diberi
kandi tingkatperguruantinggi
/univ
ersi
tas,sedang
I
lmuPenget ahuanSosial (I
PS)diber i
kandi tingkatsekol
ah.

10) Mengurut
kanruangli
ngkuppembelaj
aranI
PSSD
Ruangl
i
ngkuppembelaj
aranI
PSSDy ai
tu...

A. Masyar
akat,
Norma, Budaya,Waktu
B. Manusi
a,Waktu,Si
stemSosialdanBudaya,Peri
l
akuEkonomi danKesej
aht
eraan
C. Manusi
a,Kerj
a,Nil
aidanNorma, PeningkatanKesejaht
eraan
D. Masyar
akat,
Kerja,
Peril
akuEkonomi danKesej aht
eraan,Waktu

11)
Mengkl
asi
fi
kasi
kant
ujuanI
PSdal
am pembel
ajar
andi
SD

Apat
ujuanI
PSdal
am pembel
ajar
andi
SD?

A. Menol ongsiswauntukmengembangkanbakat nya

B. Membant usiswadal am menent ukanci t
a-ci
tay angingindir
aihnyadimasa
mendatang
C. Meny ediakankesempat ankepadasi swauntukberekspresil
ingkungan
masyar
akat
D.
Member i
kankepadaSiswapenget ahuantentangpengalamanmanusi adalamkehi
dupan
bermasyarakatpadamasal alu,sekarangdanmasaakandat ang

12)
Menganal
i
sisni
l
aikegunaanmempel
ajar
isej
arahbagi
siswa

Bagi
siswamempel
ajar
isej
arahmemi
l
iki
beber
apamanf
aat
.Ber
ikuty
angbukan
mer
upakanmanf
aatmempel
ajar
isej
arahbagi
sisway
ait
u...

A. Membangunkesadar
anpeser
tadi
dikt
ent
angpent
ingny
awakt
udant
empat
y
angmer
upakanpr
osesdar
imasal
ampau,
masaki
ni,
danmasadepan
B. Menumbuhkanpemahamanpeser
tadi
dikt
erhadapl
andasansi
kapy
angakan
di
tempuhny
a
C. Mel
ati
hday
akr
it
ispeser
tadi
dikunt
ukmemahami
fakt
asej
arahsecar
abenar
dengandi
dasar
kanpadapendekat
ani
l
miahdanmet
odol
ogi
kei
l
muan
D. Menumbuhkanapr
esi
sasi
danpenghar
gaanpeser
tadi
dikt
erhadap
peni
nggal
ansej
arahsebagai
bukt
iper
adabanbangsaI
ndonesi
adi
masal
ampau

13)
Mengur
utkanper
kembangar
ansej
arahdi
Indonesi
a

Bagai
manakeadaanI
ndonesi
aset
elahadany
aper
janj
i
anKMB?

A. I
ndonesi
ater
bagi
menj
adi
8pr
ovi
nsi
B. I
bukot
anegar
aIndonesi
adi
pindahkankeYogy
akar
ta
C. I
ndonesi
amenj
adi
negar
aser
ikat(
RIS)
D. I
ri
anBar
atber
int
egr
asi
denganI
ndonesi
a

14)
Menj
elaskanhubunganpembel
ajar
ansej
arahdenganant
ropol
ogi
.(di
ber
ikansoal
kasus)

Ant
ropol
ogi
sebagai
sal
ahsat
udar
iil
musosi
almemi
l
iki
kai
tandansumbangan
kepadai
l
musej
arahbegi
tuj
ugasebal
i
kny
a.Dal
am penul
i
sansej
arah,
sej
arawan
t
idakj
arangmenggunakant
eor
idankonsepant
ropol
ogi
.Ber
ikutkonsepant
ropol
ogi
y
angser
ingdi
gunakansej
arawan,
kecual
i
...

A. enkul
tur
asi
B. pr
imi
ti
f
C. f
olkl
ore
D. pr
asast
i

15)
MenemukanmaknaBhi
nekaTunggal
Ikkadal
am kehi
dupansehar
i-
har
i

Ekoadal
ahsi
swakel
asVSDBumi
Per
ti
wi.Padasuat
uhar
iPakGur
umembagi
kel
as
menj
adi
beber
apakel
ompok.Ekomendapatkel
ompokdenganTogar
,Lusi
,I
ntandan
Rul
l
y.Bagai
mansebai
kny
asi
kapEko?

A. Ekober
sedi
asat
ukel
ompokdenganTogarkar
enaTogaror
angBat
ak
sedangkandi
orangJawa
B. Ekot
idakber
sedi
asat
ukel
ompokdenganRul
l
ykar
enaRul
l
ybukant
eman
dekat
nya
C. Ekober
sedi
aber
kel
ompokdenganmer
ekakar
enamer
ekasemuapandai
D. Ekober
sedi
aber
kel
ompokdengansi
apunkar
enasemuaadal
aht
eman

16)
Menggal
ipengal
amanbut
ir
-but
irPancasi
l
a

Mengembangkanper
buat
any
angl
uhur
,yangmencer
minkansi
kapdansuasana
kekel
uar
gaandankegot
ongr
oyongan,
mer
upakanpengal
amanPancasi
l
asi
l
ake-...

A. Sat
u
B. Dua
C. Ti
ga
D. Li
ma

17)
Mengemukakansukubangsay
angadadi
Indonesi
a.(
diber
ikankasussal
ahsat
u
sukubangsadi
Indonesi
a)

BangsaI
ndonesi
amemi
l
iki
rat
usansukubangsabeser
taadatdanbuday
any
a.
Masi
ng-masi
ngsukumempuny
aikeuni
kant
ersendi
riy
angmer
upakankekay
aan
buday
anasi
onal
.Ber
ikut
cir
i-
cir
isal
ahsat
usukuy
angadadi
pul
auJawa:

 Ti
dakdi
per
kenankanmenggunakankendar
aanunt
uksar
anat
ranspor
tasi
 Ti
dakdi
per
kenankanmenggunakanal
askaki
 Lar
anganmenggunakanal
atel
ekt
roni
k
 Pi
ntur
umahhar
usmenghadaput
ara/
sel
atanSukut
ersebut
adal
ah...

A. SukuAsmat
B. SukuBugi
s
C. BukuBadui
D. SukuDay
ak

18)
Membukt
ikanpot
ensi
sumberday
aal
am di
Indonesi
a.(
diber
ikansoal
kasus)
Negar
aIndonesi
amemi
l
iki
sumberday
aal
am y
angmel
i
mpah,
sal
ahsat
uny
ayai
tu
t
imah.Daer
ahy
angmenghasi
l
kanl
ebi
hdar
i20%pr
oduksi
timahput
ihduni
aadal
ah..
.

A. Pul
auBangka,
Bel
i
tung,
danSi
ngkep
B. Kepul
auanNat
una
C. Pul
auBal
i
,Lombok,
NusaPeni
da
D. Pul
auKal
i
mant
an

19)
Mer
encanakanpenggunaanI
CTdal
am pembel
ajar
anI
PSSD

Padapemebel
ajar
anI
PSkel
asVdenganmat
eri
Per
juanganBangasI
ndonesi
a
Mel
awanPenj
ajah,
PakRi
dwani
ngi
nmeny
aji
kanpemebel
ajar
any
ang
meny
enangkandanmudahdi
i
ngatser
tadi
menger
tiol
ehanakdi
dikny
a.Medi
aapa
y
anghar
usdi
gunakanpakRi
dwan?

A. Vi
deo
B. Sl
i
de
C. Cor
eldr
aw
D. Radi
o
 

20)
Mempel
ajar
isej
arahset
iapmasy
arakatmenj
adi
lebi
hbai
k.Per
nyat
aant
ersebut
adal
ahmanf
aatmempel
ajar
isej
arahdal
am hal
...

A. Sej
arahdapatmember
ikankesenangandankegembi
raan
B. Sej
arahdapatdi
gunakansebagai
pedomanbagi
suat
ubangsa
C. Sej
arahdapatdi
j
adi
kansebagai
prof
esi
D. Sej
arahdapatmenget
ahui
kej
adi
anmasal
ampau

21)
Apakahper
samaanhubunganant
arasej
arahdenganant
ropol
ogi
..

A. Menempat
kanmanusi
asebagai
suby
ekdanoby
ekdal
am kaj
i
anny
a
B. Keduany
amenunj
ukkanpr
osesy
angmencakupket
erl
i
bat
anpar
apel
aku
C. Ter
li
batdal
am f
akt
or-
fakt
orekst
ernal
yangber
sif
atsosi
ologi
s
D. Ber
ori
ent
asi
ter
hadappandanganhi
duppar
apel
akuny
a

22)NegaraKesatuanRepubl
ikIndonesi
ater
diri
atasberanekaragam budaya,bahasa,
ras,agama,dankepercay
aan.Yangsemuany adii
katdalam sat
upedomanBhi nneka
TunggalIkandenganlambangnegaraGarudaPancasil
a.Keduahal t
ersebutdiatur
dalam Undang-UndangNegaranomor .
.
A. UUno15t
ahun2006
B. UUno17t
ahun2006
C. UUno24t
ahun2009
D. UUno38t
ahun2009

23)Kekayaansumberday aal
am Indonesiatel
ahdi
manfaatkanuntukmemenuhi
kebutuhanbangsaIndonesi
a.Sebagianlainny
amasihberupapotensi
yangbel
um
dimanfaatkankar
enaberbagaiketer
batasan.

Sesuai
perkembanganj
amanlangkahy
angt
epatbagi
kit
aunt
ukmengol
ahpot
ensi
sumberdayayangadayai
tu.
..

A. Mengol ahsumberdayayangadadenganmendat angkantenagaker

jaasi
ng
B. Mengeksporsumberday ay angmasi
hberupabahanment ah
C. Mengi r
imtenagakerj
aIndonesiakel
uarnegeriuntukmendapatkan
pembel
ajar
andanpelati
han
D. Mengel ol
asumberdayay angadadenganteknologicanggih

24)Li
ngkungandiseki
tarki
tat
erbagi
atas2macam yai
tul
ingkunganalam dan
l
ingkunganbuat
an.Dimanakeduanyamemil
iki
manfaatdantujuanyangsamay ai
tu.
..

A. Untukmemenuhi kebutuhanmanusi a
B. Melest
arikanl
i
ngkunganmasy arakat
C. Sebagaisumberpengetahuandant eknol
ogi
D. Sebagaisumberkekayaanalam

25)
Dibawahi
niy
angbukant
ermasukgej
alaal
am bi
oti
kyai
tu.
..

A. Metamor f
osis
B. Fotosi
ntesis
C. Penyerbukan
D. Erosi

26)
Metamorfosi
sadalahsuatuprosesperkembanganbiol
ogipadahewany ang
meli
bat
kanperubahanpenampilanfisi
ksetel
ahkel
ahir
anataupenetasan.Dibawah
i
niadal
ahcontohseranggayangtidakmengalamimetamorfosi
syai
tu..
.

A. Bel
alang
B. Nyamuk
C. Lal
at
D. Semut

27)
Katakmengalami
metamor f
osi
ssempur
na.Dal
am per
kembanganny
apadaf
ase
ber
udu,ber
napasmenggunakan.
..

A. Trakhea
B. Paru-par
u
C. I
nsang
D. Kul
it

28)Untukmenj
agakel
est
ari
anli
ngkungansal
ahsat
uny
aadal
ahdenganmel
akukan
reboi
sasiat
aupenghi
j
auandengantuj
uan.
..

A. Memperi
ndahsusunankota
B. Menj
agatanahdanmencegaherosi
C. Memperol
ehkayuyangberl
impah
D. Meni
ngkat
kanpendapatan

29)Li
mbahat
ausampahterpi
sahmenjadi
sampahbasahdansampahker
ing.Hal
yangpal
i
ngtepatunt
ukmengatasi
li
mbahsampahkeri
ngadal
ah.
..

A. Di
bakarhabis
B. Di
daurulang
C. Di
kuburdidal
am tanah
D. Di
biar
kanditempatter
buka