Raport k13 Kelas 5 Semester 1 Edit

DATA UTAMA
1 Nama Sekola : SD Negeri Sumberjati 02

2 NPSN : 20523968
3 NSS : 101052414005
4 Alamat Sekolah : Jl. Hayam Wuruk no. 1 Sepuran
5 Kode Pos : 68184
6 Desa / Kelurahan : Sumberjati
7 Kecamatan : Silo
8 Kabupaten / Kota : Jember
9 Provinsi : Jawa Timur
10 Website :
11 Email :
12 Nama Kepala Sekolah : Drs. RAHMAD EKAYANTA

13 NIP : NIP. 19640714 198504 1 003
14 Nama Wali Kelas : GALIH ANGGA PERMANA, S. Sos
15 NIP :
16 Kelas : : V (Lima)
17 Tanggal Raport : Sumberjati, 24 Desember 2022
18 Tahun Pelajaran : : 2022 - 2023
Pendidikan
No Nama Peserta Didik NISN / NIS Tempat Tanggal Lahir Jenis Kelamin Agama Alamat Peserta Didik Ayah Ibu Pekerjaan Ayah Pekerjaan Ibu Alamat Orang Tua Jalan Desa Kecamatan Kabupaten Provensi Nama Wali Pekerjaan Alamat Tanggal Identitas
Sebelumnya
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
1 Abduh Ali Muhammad 0128579446 / 2641 Jember, 19 Maret 2012 Laki - Laki Islam Sepuran Sumberjati Silo Jember Jawa Timur - - -
2 Ahmad Tri Roviki 0115035315 / 2643 Jember, 16 Juni 2011 Laki - Laki Islam Sepuran Sumberjati Silo Jember Jawa Timur - - -
3 Ainun Roviki 0113969582 / 2644 Jember, 16 Juni 2011 Laki - Laki Islam Sepuran Sumberjati Silo Jember Jawa Timur
4 Anugrah Falsa Arsi Hariri 0118938972 / 2645 Jember, 21 Juli 2011 Laki - Laki Islam Sepuran Sumberjati Silo Jember Jawa Timur
5 Asyifa Agfi Utami 0117909349 / 2640 Jember, 07 Oktober 2011 Perempuan Islam Sepuran Sumberjati Silo Jember Jawa Timur
6 Delon Catur Noviarin 3101002462 / 2646 Jember, 06 November 2010 Laki - Laki Islam Sepuran Sumberjati Silo Jember Jawa Timur
7 Feny Dwi Maulidya 0126544297 / 2647 Jember, 05 Februari 2012 Perempuan Islam Sepuran Sumberjati Silo Jember Jawa Timur
8 Irfan Dwi Saputro 0117783348 / 2649 Jember, 29 Januari 2011 Laki - Laki Islam Sepuran Sumberjati Silo Jember Jawa Timur
9 Jaka Prasetyo 0117291208 / 2650 Jember, 14 November 2011 Laki - Laki Islam Sepuran Sumberjati Silo Jember Jawa Timur
10 Kineta Evelyn 0129964928 / 2764 Jember, 08 Juni 2012 Perempuan Islam Sepuran Sumberjati Silo Jember Jawa Timur
11 M. Ridwan Maulana 0118552889 / 2659 Jember, 25 September 2011 Laki - Laki Islam Sepuran Sumberjati Silo Jember Jawa Timur
12 M. Efendi 0118211889 / 2655 Jember, 19 Juli 2011 Laki - Laki Islam Sepuran Sumberjati Silo Jember Jawa Timur
13 M. Reza Saputra 0128611475 / 2658 Jember, 17 Juli 2012 Laki - Laki Islam Sepuran Sumberjati Silo Jember Jawa Timur
14 Moch Reza Maulana Ishaq 0129646753 / 2656 Jember, 01 Februari 2012 Laki - Laki Islam Sepuran Sumberjati Silo Jember Jawa Timur
15 Moch Yudi Santoso 0109015220 / 2591 Jember, 01 Desember 2010 Laki - Laki Islam Sepuran Sumberjati Silo Jember Jawa Timur
16 Moch Febrian Cahyo Soraya 0111341564 / 2584 Jember, 10 Februari 2011 Laki - Laki Islam Sepuran Sumberjati Silo Jember Jawa Timur
17 Mohammad Ardiansyah 0126009929 / 2654 Jember, 15 Januari 2012 Laki - Laki Islam Sepuran Sumberjati Silo Jember Jawa Timur
18 Muhammad Firmansyah 0104770615 / 2589 Jember, 04 Agustus 2010 Laki - Laki Islam Sepuran Sumberjati Silo Jember Jawa Timur
19 Muhammad Mujib 0118780362 / 2657 Jember, 28 September 2011 Laki - Laki Islam Sepuran Sumberjati Silo Jember Jawa Timur
20 Veronica Geisya Putri .M 0127399161 / 2660 Jember, 15 Februari 2012 Perempuan Islam Sepuran Sumberjati Silo Jember Jawa Timur
21 Nur Afiqatun Nadifah 0127467908 / 2661 Jember, 15 Juni 2012 Perempuan Islam Sepuran Sumberjati Silo Jember Jawa Timur
22 Raditya Bayu Pratama 0118134970 / 2662 Jember, 07 April 2011 Laki - Laki Islam Sepuran Sumberjati Silo Jember Jawa Timur
23 Sifatul Hasanah 0119254043 / 2663 Jember, 28 November 2011 Perempuan Islam Sepuran Sumberjati Silo Jember Jawa Timur
24 Siti Safaatul Noviadinata 0111932064 / 2664 Jember, 26 November 2011 Perempuan Islam Sepuran Sumberjati Silo Jember Jawa Timur
25 Soni Prastio 0112392246 / 2665 Jember, 04 September 2011 Laki - Laki Islam Sepuran Sumberjati Silo Jember Jawa Timur
26 Wildatul Maulida 0117576631 / 2666 Jember, 26 Februari 2011 Perempuan Islam Sepuran Sumberjati Silo Jember Jawa Timur
27
28
29
30
31
32
33
34 Jember Jawa Timur
Sikap Spiritual
Berdo'a Sebelum dan Sesudah Melakukan

Taat Beribada Berprilaku Syukur Jujur Disiplin
No Nama Siswa Kegiatan
Deskripsi
Nilai Diskripsi Nilai Diskripsi Nilai Diskripsi Nilai Diskripsi Nilai
Baik dalam berdo'a sebelum dan Baik dalam taat beribadah. Baik dalam berprilaku syukur. Baik dalam berdo'a sebelum dan sesudah
1 Abduh Ali Muhammad 3 Baik dalam taat beribadah 3 Baik dalam berprilaku syukur 3 3 Baik dalam sikap jujur 3
sesudah melakukan kegiatan melakukan kegiatan
Perlu bimbingan dalam berdo'a sebelum Baik dalam taat beribadah. Baik dalam berprilaku syukur. Perlu bimbingan dalam berdo'a sebelum
2 Ahmad Tri Roviki 3 Baik dalam taat beribadah 3 Baik dalam berprilaku syukur 2 3 Baik dalam sikap jujur 3
dan sesudah melakukan kegiatan dan sesudah melakukan kegiatan
3 Ainun Roviki 3 Baik dalam taat beribadah 3 Baik dalam berprilaku syukur 2 3 Baik dalam sikap jujur 3
4 Anugrah Falsa Arsi Hariri 3 Baik dalam taat beribadah 3 Baik dalam berprilaku syukur 3 3 Baik dalam sikap jujur 3
Baik dalam berdo'a sebelum dan Sangat baik dalam taat beribadah. Baik dalam berprilaku syukur. Baik dalam berdo'a sebelum dan
5 Asyifa Agfi Utami 4 Sangat baik dalam taat beribadah 3 Baik dalam berprilaku syukur 3 4 Sangat baik dalam sikap jujur 4
sesudah melakukan kegiatan sesudah melakukan kegiatan
Perlu bimbingan dalam berdo'a sebelum Perlu bimbingan dalam taat beribadah. Baik dalam berprilaku syukur. Perlu bimbingan dalam
6 Delon Catur Noviarin 2 Perlu bimbingan dalam taat beribadah 3 Baik dalam berprilaku syukur 2 2 Perlu bimbingan dalam sikap jujur 3
dan sesudah melakukan kegiatan berdo'a sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
7 Feny Dwi Maulidya 4 Sangat baik dalam taat beribadah 3 Baik dalam berprilaku syukur 3 4 Sangat baik dalam sikap jujur 4
8 Irfan Dwi Saputro 2 Perlu bimbingan dalam taat beribadah 3 Baik dalam berprilaku syukur 2 2 Perlu bimbingan dalam sikap jujur 2
9 Jaka Prasetyo 3 Baik dalam taat beribadah 3 Baik dalam berprilaku syukur 2 3 Baik dalam sikap jujur 3
10 Kineta Evelyn 3 Baik dalam taat beribadah 3 Baik dalam berprilaku syukur 3 4 Sangat baik dalam sikap jujur 4
11 M. Ridwan Maulana 3 Baik dalam taat beribadah 3 Baik dalam berprilaku syukur 3 4 Sangat baik dalam sikap jujur 3
12 M. Efendi 3 Baik dalam taat beribadah 3 Baik dalam berprilaku syukur 3 3 Baik dalam sikap jujur 3
13 M. Reza Saputra 3 Baik dalam taat beribadah 3 Baik dalam berprilaku syukur 3 3 Baik dalam sikap jujur 3
Baik dalam berdo'a sebelum dan Perlu bimbingan dalam taat beribadah. Baik dalam berprilaku syukur. Baik dalam berdo'a sebelum
14 Moch Reza Maulana Ishaq 2 Perlu bimbingan dalam taat beribadah 3 Baik dalam berprilaku syukur 3 3 Baik dalam sikap jujur 2
sesudah melakukan kegiatan dan sesudah melakukan kegiatan
Baik dalam berdo'a sebelum dan Perlu bimbingan dalam taat beribadah. Baik dalam berprilaku syukur. Baik dalam berdo'a sebelum
15 Moch Yudi Santoso 2 Perlu bimbingan dalam taat beribadah 3 Baik dalam berprilaku syukur 3 3 Baik dalam sikap jujur 2
sesudah melakukan kegiatan dan sesudah melakukan kegiatan
Perlu bimbingan dalam berprilaku Perlu bimbingan dalam berdo'a sebelum Perlu bimbingan dalam taat beribadah. Perlu bimbingan dalam berprilaku syukur. Perlu bimbingan
16 Moch Febrian Cahyo Soraya 2 Perlu bimbingan dalam taat beribadah 2 2 3 Baik dalam sikap jujur 2
syukur dan sesudah melakukan kegiatan dalam berdo'a sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
17 Mohammad Ardiansyah 3 Baik dalam taat beribadah 3 Baik dalam berprilaku syukur 3 3 Baik dalam sikap jujur 3
18 Muhammad Firmansyah 2 Perlu bimbingan dalam taat beribadah 3 Baik dalam berprilaku syukur 2 3 Baik dalam sikap jujur 3
19 Muhammad Mujib 3 Baik dalam taat beribadah 3 Baik dalam berprilaku syukur 3 3 Baik dalam sikap jujur 3
20 Veronica Geisya Putri .M 4 Sangat baik dalam taat beribadah 3 Baik dalam berprilaku syukur 3 4 Sangat baik dalam sikap jujur 4
21 Nur Afiqatun Nadifah 4 Sangat baik dalam taat beribadah 3 Baik dalam berprilaku syukur 3 3 Baik dalam sikap jujur 4
Perlu bimbingan dalam berprilaku Baik dalam berdo'a sebelum dan Perlu bimbingan dalam taat beribadah. Perlu bimbingan dalam berprilaku syukur. Baik dalam
22 Raditya Bayu Pratama 2 Perlu bimbingan dalam taat beribadah 2 3 3 Baik dalam sikap jujur 3
syukur sesudah melakukan kegiatan berdo'a sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
23 Sifatul Hasanah 3 Baik dalam taat beribadah 3 Baik dalam berprilaku syukur 3 4 Sangat baik dalam sikap jujur 3
24 Siti Safaatul Noviadinata 3 Baik dalam taat beribadah 3 Baik dalam berprilaku syukur 3 4 Sangat baik dalam sikap jujur 4
25 Soni Prastio 3 Baik dalam taat beribadah 3 Baik dalam berprilaku syukur 3 4 Sangat baik dalam sikap jujur 3
26 Wildatul Maulida 3 Baik dalam taat beribadah 3 Baik dalam berprilaku syukur 3 4 Sangat baik dalam sikap jujur 3
27 0 0 0 0 0. 0. 0 0
28 0 0 0 0 0. 0. 0 0
29 0 0 0 0 0. 0. 0 0
30 0 0 0 0 0. 0. 0 0
31 0 0 0 0 0. 0. 0 0
32 0 0 0 0 0. 0. 0 0
33 0 0 0 0 0. 0. 0 0
34 0 0 0 0 0. 0. 0 0
35 0 0 0 0 0. 0. 0 0
36 0 0 0 0 0. 0. 0 0
37 0 0 0 0 0. 0. 0 0
38 0 0 0 0 0. 0. 0 0
39 0 0 0 0 0. 0. 0 0
40 0 0 0 0 0. 0. 0 0
41 0 0 0 0 0. 0. 0 0
42 0 0 0 0 0. 0. 0 0
43 0 0 0 0 0. 0. 0 0
44 0 0 0 0 0. 0. 0 0
45 0 0 0 0 0. 0. 0 0
46 0 0 0 0 0. 0. 0 0
47 0 0 0 0 0. 0. 0 0
48 0 0 0 0 0. 0. 0 0
49 0 0 0 0 0. 0. 0 0
50 0 0 0 0 0. 0. 0 0
51 0 0 0 0 0. 0. 0 0
52 0 0 0 0 0. 0. 0 0
53 0 0 0 0 0. 0. 0 0
54 0 0 0 0 0. 0. 0 0
55 0 0 0 0 0. 0. 0 0
Sikap Sosial
Disiplin Tanggu Jawab Santu Peduli Percaya diri Toleransi
Diskripsi Nilai Diskripsi Nilai Diskripsi Nilai Diskripsi Nilai Diskripsi Nilai Diskripsi
Baik dalam sikap disiplin 3 Baik dalam sikap tanggung jawab 3 Baik dalam sikap santun 4 Sangat baik dalam sikap peduli 3 Baik dalam sikap percaya diri 3 Baik dalam sikap toleransi
Baik dalam sikap disiplin 3 Baik dalam sikap tanggung jawab 3 Baik dalam sikap santun 3 Baik dalam sikap peduli 3 Baik dalam sikap percaya diri 3 Baik dalam sikap toleransi
Sangat baik dalam sikap disiplin 4 Sangat baik dalam sikap tanggung jawab 4 Sangat baik dalam sikap santun 4 Sangat baik dalam sikap peduli 3 Baik dalam sikap percaya diri 4 Baik dalam sikap toleransi
Perlu bimbingan dalam sikap tanggung

Baik dalam sikap disiplin 2 2 Perlu bimbingan dalam sikap santun 2 Perlu bimbingan dalam sikap peduli 3 Baik dalam sikap percaya diri 3 Baik dalam sikap toleransi
jawab

Perlu bimbingan dalam sikap disiplin 2 2 Perlu bimbingan dalam sikap santun 2 Perlu bimbingan dalam sikap peduli 3 Baik dalam sikap percaya diri 3 Baik dalam sikap toleransi
jawab
Baik dalam sikap disiplin 3 Baik dalam sikap tanggung jawab 3 Baik dalam sikap santun 4 Sangat baik dalam sikap peduli 3 Baik dalam sikap percaya diri 3 Baik dalam sikap toleransi

Perlu bimbingan dalam sikap disiplin 2 3 Baik dalam sikap santun 3 Baik dalam sikap peduli 3 Baik dalam sikap percaya diri 3 Baik dalam sikap toleransi
jawab
Perlu bimbingan dalam sikap disiplin 3 Baik dalam sikap tanggung jawab 3 Baik dalam sikap santun 4 Sangat baik dalam sikap peduli 3 Baik dalam sikap percaya diri 3 Baik dalam sikap toleransi

Perlu bimbingan dalam sikap disiplin 2 3 Baik dalam sikap santun 3 Baik dalam sikap peduli 3 Baik dalam sikap percaya diri 3 Baik dalam sikap toleransi
jawab
Baik dalam sikap disiplin 3 Baik dalam sikap tanggung jawab 2 Perlu bimbingan dalam sikap santun 3 Baik dalam sikap peduli 3 Baik dalam sikap percaya diri 4 Baik dalam sikap toleransi
Sangat baik dalam sikap disiplin 3 Baik dalam sikap tanggung jawab 4 Sangat baik dalam sikap santun 4 Sangat baik dalam sikap peduli 3 Baik dalam sikap percaya diri 4 Baik dalam sikap toleransi

Baik dalam sikap disiplin 2 2 Perlu bimbingan dalam sikap santun 3 Baik dalam sikap peduli 3 Baik dalam sikap percaya diri 3 Baik dalam sikap toleransi
jawab
Baik dalam sikap disiplin 3 Baik dalam sikap tanggung jawab 4 Sangat baik dalam sikap santun 3 Baik dalam sikap peduli 3 Baik dalam sikap percaya diri 3 Baik dalam sikap toleransi
Sangat baik dalam sikap disiplin 3 Baik dalam sikap tanggung jawab 4 Sangat baik dalam sikap santun 3 Baik dalam sikap peduli 3 Baik dalam sikap percaya diri 3 Baik dalam sikap toleransi
Baik dalam sikap disiplin 3 Baik dalam sikap tanggung jawab 0 0 3 Baik dalam sikap percaya diri 4 Baik dalam sikap toleransi
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
Deskripsi
Baik dalam sikap jujur. Baik dalam sikap disiplin. Baik dalam sikap tanggung jawab. Baik dalam sikap
santun. Sangat baik dalam sikap peduli. Baik dalam sikap percaya diri. Baik dalam sikap toleransi
santun. Baik dalam sikap peduli. Baik dalam sikap percaya diri. Baik dalam sikap toleransi
Sangat baik dalam sikap jujur. Sangat baik dalam sikap disiplin. Sangat baik dalam sikap tanggung jawab.
Sangat baik dalam sikap santun. Sangat baik dalam sikap peduli. Baik dalam sikap percaya diri. Baik dalam
sikap toleransi
Perlu bimbingan dalam sikap jujur. Baik dalam sikap disiplin. Perlu bimbingan dalam sikap tanggung
jawab. Perlu bimbingan dalam sikap santun. Perlu bimbingan dalam sikap peduli. Baik dalam sikap percaya
diri. Baik dalam sikap toleransi
sikap toleransi
Perlu bimbingan dalam sikap jujur. Perlu bimbingan dalam sikap disiplin. Perlu bimbingan dalam sikap
tanggung jawab. Perlu bimbingan dalam sikap santun. Perlu bimbingan dalam sikap peduli. Baik dalam
sikap percaya diri. Baik dalam sikap toleransi
sikap toleransi
Sangat baik dalam sikap jujur. Baik dalam sikap disiplin. Baik dalam sikap tanggung jawab. Baik dalam
sikap santun. Sangat baik dalam sikap peduli. Baik dalam sikap percaya diri. Baik dalam sikap toleransi
Baik dalam sikap jujur. Perlu bimbingan dalam sikap disiplin. Perlu bimbingan dalam sikap tanggung
jawab. Baik dalam sikap santun. Baik dalam sikap peduli. Baik dalam sikap percaya diri. Baik dalam sikap
toleransi
Baik dalam sikap jujur. Perlu bimbingan dalam sikap disiplin. Baik dalam sikap tanggung jawab. Baik
dalam sikap santun. Sangat baik dalam sikap peduli. Baik dalam sikap percaya diri. Baik dalam sikap
toleransi
Baik dalam sikap jujur. Perlu bimbingan dalam sikap disiplin. Perlu bimbingan dalam sikap tanggung
jawab. Baik dalam sikap santun. Baik dalam sikap peduli. Baik dalam sikap percaya diri. Baik dalam sikap
toleransi
Baik dalam sikap jujur. Baik dalam sikap disiplin. Baik dalam sikap tanggung jawab. Perlu bimbingan
dalam sikap santun. Baik dalam sikap peduli. Baik dalam sikap percaya diri. Baik dalam sikap toleransi
sikap toleransi
Baik dalam sikap jujur. Sangat baik dalam sikap disiplin. Baik dalam sikap tanggung jawab. Sangat baik
dalam sikap santun. Sangat baik dalam sikap peduli. Baik dalam sikap percaya diri. Baik dalam sikap
toleransi
Baik dalam sikap jujur. Baik dalam sikap disiplin. Perlu bimbingan dalam sikap tanggung jawab. Perlu
bimbingan dalam sikap santun. Baik dalam sikap peduli. Baik dalam sikap percaya diri. Baik dalam sikap
toleransi
Sangat baik dalam sikap jujur. Baik dalam sikap disiplin. Baik dalam sikap tanggung jawab. Sangat baik
dalam sikap santun. Baik dalam sikap peduli. Baik dalam sikap percaya diri. Baik dalam sikap toleransi
Sangat baik dalam sikap jujur. Sangat baik dalam sikap disiplin. Baik dalam sikap tanggung jawab. Sangat
baik dalam sikap santun. Baik dalam sikap peduli. Baik dalam sikap percaya diri. Baik dalam sikap
toleransi
Sangat baik dalam sikap jujur. Baik dalam sikap disiplin. Baik dalam sikap tanggung jawab. Baik dalam
sikap santun. Baik dalam sikap peduli. Baik dalam sikap percaya diri. Baik dalam sikap toleransi
Sangat baik dalam sikap jujur. Baik dalam sikap disiplin. Baik dalam sikap tanggung jawab. 0. 0. Baik
dalam sikap percaya diri. Baik dalam sikap toleransi
0. 0. 0. 0. 0. 0. 0
0. 0. 0. 0. 0. 0. 0
0. 0. 0. 0. 0. 0. 0
0. 0. 0. 0. 0. 0. 0
0. 0. 0. 0. 0. 0. 0
0. 0. 0. 0. 0. 0. 0
0. 0. 0. 0. 0. 0. 0
0. 0. 0. 0. 0. 0. 0
0. 0. 0. 0. 0. 0. 0
0. 0. 0. 0. 0. 0. 0
0. 0. 0. 0. 0. 0. 0
0. 0. 0. 0. 0. 0. 0
0. 0. 0. 0. 0. 0. 0
0. 0. 0. 0. 0. 0. 0
0. 0. 0. 0. 0. 0. 0
0. 0. 0. 0. 0. 0. 0
0. 0. 0. 0. 0. 0. 0
0. 0. 0. 0. 0. 0. 0
0. 0. 0. 0. 0. 0. 0
0. 0. 0. 0. 0. 0. 0
0. 0. 0. 0. 0. 0. 0
0. 0. 0. 0. 0. 0. 0
0. 0. 0. 0. 0. 0. 0
0. 0. 0. 0. 0. 0. 0
0. 0. 0. 0. 0. 0. 0
0. 0. 0. 0. 0. 0. 0
0. 0. 0. 0. 0. 0. 0
0. 0. 0. 0. 0. 0. 0
0. 0. 0. 0. 0. 0. 0
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Isl Mata Pelajaran : PPKn Mata Pelajar : Bahasa Indonesia Mata Pelajaran : Matematika Mata Pelajar : IPA Mata Pelajara: IPS Mata Pelajaran :SBdP Mata Pelajaran
Penilaian Tengah Penilaian Akhir Penilaian Tengah Penilaian Akhir Rata Rata Penilaian Akhir Penilaian Tengah Penilaian Akhir
Penilaian Harian Penilaian Tengah Semster Penilaian Akhir Semester Rata Rata KD Penilaian Harian Rata Rata KD Penilaian Harian Penilaian Tengah Semester Penilaian Akhir Semester Rata Rata KD Penilaian Harian Penilaian Tengah Semester Penilaian Akhir Semester Rata Rata KD Penilaian Harian Penilaian Akhir Semester Penilaian Akhir Semester Rata Rata KD Penilaian Harian Penilaian Harian Penilaian Tengah Semester Rata Rata KD Penilaian Harian Rata Rata KD
Rata Rata Rata Nilai Semester Semester Nilai Nilai Nilai Nilai Semester Semester KD Nilai Semester Nilai Rata Semester Rata Semester Rata Nilai
No Nama Siswa P Max Min P Max Min P Max Min P Max Min P Max Min P Max Min P Max Min P Max Min
Rata Rata Rata Akhir Rata Rata Rata Akhir Rata Rata Rata Akhir Rata Rata Rata Akhir Rata Rata Rata Akhir Rata Rata Rata Akhir Rata Rata Rata Akhir Rata Rata Rata Akhir
3.1 3.2 3.4 3.5 3.6 3.7 3.103.12 3.1 3.2 3.4 3.5 3.6 3.7 3.10 3.12 3.1 3.2 3.4 3.5 3.6 3.7 3.103.12 3.1 3.2 3.4 3.5 3.6 3.7 3.103.12 3.1 3.2 3.3 3.4 3.1 3.2 3.3 3.4 3.1 3.2 3.3 3.4 3.1 3.2 3.3 3.4 3.1 3.2 3.4 3.6 3.7 3.1 3.2 3.4 3.6 3.7 3.1 3.2 3.4 3.6 3.7 3.1 3.2 3.4 3.6 3.7 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.1 3.2 3.3 3.1 3.2 3.3 3.1 3.2 3.3 3.1 3.2 3.3 3.1 3.2 3.3 3.4 3.1 3.2 3.3 3.4 3.1 3.2 3.3 3.4 3.1 3.2 3.3 3.4 3.1 3.2 3.3 3.10 3.1 3.2 3.3 3.10 3.1 3.2 3.3 3.10 3.1 3.2 3.3 3.10
Rata Rata Rata Rata Rata Rata Rata Rata Rata Rata Rata Rata Rata Rata Rata Rata Rata Rata
1 Abduh Ali Muhammad 70 65 70 65 70 75 65 60 68 65 70 65 70 65 60 70 70 67 90 65 75 60 80 65 70 95 75 75 67 70 65 72 67 68 75 70 C 75 65 70 75 75 75 74 70 70 75 65 70 65 75 70 65 69 68 73 73 68 72 C 73 68 72 75 75 72 75 74 75 70 80 60 75 72 75 70 70 70 70 71 74 72 75 67 73 73 C 75 67 70 80 80 80 80 78 70 70 65 60 65 66 70 70 70 70 70 70 70 73 72 70 72 73 C 73 70 80 80 80 80 80 80 75 70 65 65 70 69 80 70 70 70 70 72 78 73 72 72 73 75 B 78 72 80 75 80 78 70 70 65 68 70 70 70 70 73 72 72 74 C 73 72 75 75 80 75 76 70 70 70 80 73 70 70 70 75 71 72 72 73 77 74 C 77 71 80 80 70 70 75 80 80 65 60 71 80 70 80 80 78 80 77 72 70 75 B 80 70
2 Ahmad Tri Roviki 90 65 65 75 95 95 75 60 78 65 75 95 60 66 75 70 70 72 90 65 90 75 90 65 65 75 77 82 68 83 70 84 78 70 68 76 B 84 68 73 75 70 72 73 70 70 70 65 69 70 75 70 70 71 71 73 70 69 72 C 73 69 77 67 75 77 77 75 90 80 90 60 60 76 90 75 70 70 70 75 86 74 78 69 69 75 B 86 69 75 75 80 80 80 78 70 70 60 60 65 65 70 70 70 95 70 75 72 72 70 78 72 74 C 78 70 75 75 80 80 80 78 70 75 75 70 70 72 70 70 70 70 70 70 72 73 75 73 73 75 B 75 72 80 75 80 78 70 70 70 70 70 70 75 72 73 72 75 75 B 75 72 75 75 80 75 76 70 65 70 90 74 70 70 70 70 70 72 70 73 78 74 C 78 70 80 70 80 70 75 70 80 65 70 71 80 80 70 80 78 77 77 72 73 75 B 77 72
3 Ainun Roviki 70 65 75 70 70 65 70 75 70 75 70 75 65 60 70 65 75 69 70 65 65 60 70 65 65 65 66 72 67 72 65 67 67 67 72 69 C 72 65 70 70 65 75 70 70 65 70 75 70 65 75 70 70 70 68 70 68 73 70 C 73 68 75 70 77 65 60 69 75 75 75 75 70 74 70 75 70 75 70 72 73 73 74 72 67 71 C 74 67 70 75 70 75 70 72 70 65 65 60 65 65 70 75 65 65 65 68 70 72 67 67 67 69 C 72 67 70 75 70 75 75 73 75 70 70 70 70 71 75 75 70 75 70 73 73 73 70 73 72 73 C 73 70 75 70 75 73 70 75 65 70 75 65 65 68 73 70 68 71 C 73 68 75 80 75 75 76 75 65 70 75 71 75 70 70 75 73 75 72 72 75 74 C 75 72 70 75 65 70 70 70 70 75 70 71 70 80 70 70 73 70 75 70 70 71 C 75 70
4 Anugrah Falsa Arsi Hariri 70 75 65 70 70 65 70 75 70 65 70 65 75 65 70 70 70 69 75 65 75 70 75 70 75 70 72 70 70 68 72 70 68 72 72 70 C 72 68 75 70 75 70 73 65 70 70 75 70 65 70 70 75 70 68 70 72 73 72 C 73 68 70 75 70 75 75 73 75 70 70 75 70 72 70 65 70 75 70 70 72 70 70 75 72 72 C 75 70 65 70 70 75 75 71 70 75 75 70 65 71 65 60 65 65 70 65 67 68 70 70 70 70 C 70 67 75 70 70 70 70 71 70 70 75 75 65 71 75 70 75 70 75 73 73 70 73 72 70 72 C 73 70 70 75 70 72 75 70 70 72 75 70 70 72 73 72 70 72 C 73 70 75 70 75 75 74 75 70 75 70 73 75 70 70 70 71 75 70 73 72 73 C 75 70 70 75 75 70 73 80 70 70 65 71 70 70 80 70 73 73 72 75 68 73 C 75 68
5 Asyifa Agfi Utami 95 90 85 90 80 95 80 90 88 95 90 80 85 95 90 80 85 88 90 95 90 100 85 90 85 85 90 93 92 85 92 87 92 82 87 89 A 93 82 85 90 95 95 91 90 95 95 90 93 90 95 90 90 91 88 93 93 92 92 A 93 88 95 90 95 90 90 92 95 95 90 95 90 93 95 95 90 90 90 92 95 93 92 92 90 92 A 95 90 90 85 90 95 95 91 90 85 90 90 95 90 90 85 90 95 90 90 90 85 90 93 93 91 A 93 85 85 90 95 75 85 86 85 95 85 75 80 84 90 95 90 85 90 90 87 93 90 78 85 87 B 93 78 95 90 90 92 95 90 85 90 90 90 90 90 93 90 88 91 A 93 88 95 90 85 95 91 95 90 80 85 88 95 80 95 75 86 95 87 87 85 89 A 95 85 95 85 90 95 91 90 80 95 90 89 80 70 70 80 75 88 78 85 88 87 B 88 78
6 Delon Catur Noviarin 70 60 65 70 75 70 75 70 69 70 75 75 75 65 65 60 65 69 70 65 60 65 65 70 65 70 66 70 67 67 70 68 68 67 68 68 C 70 67 70 65 70 65 68 70 65 70 70 69 65 70 70 65 68 68 67 70 67 68 C 70 67 75 70 65 70 65 69 75 70 65 65 65 68 70 65 70 65 70 68 73 68 67 67 67 69 C 73 67 70 65 70 65 65 67 65 65 65 70 65 66 65 65 65 65 65 65 67 65 67 67 65 66 C 67 65 65 70 70 65 65 67 70 65 65 70 65 67 65 70 65 65 70 67 67 68 67 67 67 67 C 68 67 65 70 70 68 65 65 70 67 65 70 65 67 65 68 68 68 C 68 65 65 70 70 70 69 65 70 65 80 70 75 70 70 75 73 68 70 68 75 70 C 75 68 65 70 65 70 68 80 80 70 75 76 80 70 80 80 78 75 73 72 75 73 C 75 72
7 Feny Dwi Maulidya 80 75 80 75 80 80 85 85 80 75 80 75 80 80 75 75 80 78 75 75 80 85 85 85 80 75 80 77 77 78 80 82 80 80 80 80 B 82 77 75 85 80 80 80 75 75 80 75 76 80 85 80 80 81 77 82 80 78 79 B 82 77 65 85 80 75 75 76 80 70 70 85 85 78 85 80 85 75 75 80 77 78 78 78 78 78 B 78 77 75 75 70 80 75 75 65 70 65 60 65 65 70 65 70 65 65 67 70 70 68 68 68 71 C 70 68 65 70 75 80 75 73 80 75 75 70 65 73 65 70 75 65 65 68 70 72 75 72 68 72 C 75 68 65 80 85 77 70 75 70 72 65 85 75 75 67 80 77 75 B 80 67 65 75 80 75 74 75 70 75 70 73 75 75 80 80 78 72 73 78 75 75 B 78 72 75 80 80 85 80 70 70 75 80 74 80 80 70 70 75 75 77 75 78 77 B 78 75
8 Irfan Dwi Saputro 65 70 65 75 70 75 65 65 69 65 65 70 70 70 75 70 70 69 75 65 70 65 70 65 75 70 69 68 67 68 70 70 72 70 68 69 C 72 67 65 65 60 65 64 60 65 60 65 63 65 65 65 65 65 63 65 62 65 64 C 65 62 65 65 65 65 65 65 70 70 65 65 65 67 70 65 65 65 65 66 68 67 65 65 65 66 C 68 65 60 60 65 65 60 62 65 60 60 60 60 61 65 65 60 65 60 63 63 62 62 63 60 62 C 63 60 65 65 65 60 60 63 65 65 60 60 65 63 55 60 55 50 65 57 62 63 60 57 63 62 C 63 57 65 60 65 63 60 65 60 62 65 60 65 63 63 62 63 63 C 63 62 65 65 70 65 66 65 75 60 60 65 65 65 65 65 65 65 68 65 63 66 C 68 63 65 60 75 60 65 70 70 65 70 69 80 70 70 70 73 72 67 70 67 68 C 72 67
9 Jaka Prasetyo 70 70 75 65 70 75 70 70 71 65 70 65 70 65 70 70 75 69 75 75 65 60 70 70 70 70 69 70 72 68 65 68 72 70 72 70 C 72 65 70 65 65 70 68 75 70 65 70 70 75 75 70 65 71 73 70 67 68 69 C 73 67 75 65 65 65 60 66 65 75 60 75 70 69 65 70 65 70 65 67 68 70 63 70 65 67 C 70 63 70 65 70 70 75 70 65 75 75 70 70 71 65 70 70 75 70 70 67 70 72 72 72 70 C 72 67 70 65 70 70 60 67 65 65 70 70 65 67 65 70 75 70 65 69 67 67 72 70 63 68 C 72 63 70 65 70 68 65 70 65 67 70 65 70 68 68 67 68 68 C 68 67 70 75 70 75 73 75 65 70 65 69 70 70 70 75 71 72 70 70 72 72 C 72 70 65 70 85 80 75 70 70 80 75 74 80 70 70 70 73 72 70 78 75 74 C 78 70
10 Kineta Evelyn 85 80 80 75 75 85 80 80 80 85 80 80 75 85 80 75 75 79 80 85 80 90 75 80 75 75 80 83 82 80 80 78 82 77 77 80 B 83 77 85 80 85 85 84 80 85 80 80 81 80 85 80 80 81 82 83 82 82 83 B 83 82 85 80 85 80 80 82 85 85 80 85 80 83 85 85 80 80 80 82 85 83 82 82 80 82 B 85 80 80 75 80 85 85 81 80 75 80 75 65 75 80 75 80 85 80 80 80 75 80 82 77 79 B 82 75 75 75 80 80 80 78 85 80 75 80 80 80 70 75 70 75 70 72 77 77 75 78 77 77 B 78 75 85 80 80 82 85 80 75 80 80 80 80 80 83 80 78 81 B 83 78 85 80 75 85 81 85 80 70 75 78 85 70 85 75 79 85 77 77 78 80 B 85 77 75 80 80 85 80 70 70 75 85 75 80 80 70 70 75 75 77 75 80 78 B 80 75
11 M. Ridwan Maulana 80 75 80 75 75 70 75 75 76 75 80 75 70 70 75 80 75 75 80 75 70 75 75 75 75 75 75 78 77 75 73 73 73 77 75 76 B 78 73 75 75 80 75 76 75 80 75 70 75 75 75 70 70 73 75 77 75 72 75 B 77 72 75 70 70 65 70 70 75 75 70 80 70 74 75 70 70 75 70 72 75 72 70 73 70 72 C 75 70 75 80 90 85 85 83 70 75 75 75 65 72 80 75 80 85 80 80 75 77 82 82 77 80 B 82 75 75 65 70 80 70 72 75 75 75 70 80 75 70 65 70 75 70 70 73 68 72 75 73 72 C 75 68 80 75 70 75 75 80 75 77 70 70 75 72 75 75 73 75 B 75 73 75 70 75 80 75 75 80 70 65 73 70 70 80 75 74 73 73 75 73 74 C 75 73 80 80 75 85 80 80 70 70 80 75 70 80 80 70 75 77 77 75 78 78 B 78 75
12 M. Efendi 75 80 70 75 70 75 70 80 74 70 70 80 75 80 75 70 75 74 80 75 75 80 75 75 75 75 76 75 75 75 77 75 75 72 77 75 B 77 72 80 75 70 75 75 80 75 70 75 75 75 80 75 70 75 78 77 72 73 75 B 78 72 75 70 75 70 65 71 70 75 70 75 75 73 70 75 70 70 75 72 72 73 72 72 72 72 C 73 72 65 65 60 75 65 66 65 65 65 65 65 65 70 60 65 60 65 64 67 63 63 67 65 65 C 67 63 65 70 70 65 65 67 70 75 75 70 75 73 75 70 65 70 75 71 70 72 70 68 72 70 C 72 68 75 80 75 77 70 65 75 70 65 75 89 76 70 73 80 75 B 80 70 75 70 80 80 76 75 80 85 75 79 75 65 70 75 71 75 72 78 77 76 B 78 71 80 85 75 70 78 70 70 70 70 70 80 70 70 70 73 77 75 72 70 75 B 77 70
13 M. Reza Saputra 80 75 75 70 70 70 75 75 74 75 75 70 75 70 65 70 80 73 75 70 75 80 70 75 70 75 74 77 73 73 75 70 70 72 77 74 C 77 70 75 70 75 70 73 70 75 70 65 70 70 65 70 65 68 72 70 72 67 71 C 72 67 75 70 70 65 70 70 75 65 77 75 67 72 75 70 77 74 72 74 75 68 75 71 70 72 C 75 68 60 70 75 80 65 70 75 80 64 65 70 71 65 60 62 60 65 62 67 70 67 68 67 68 C 70 67 65 70 65 70 80 70 70 75 75 70 65 71 65 70 65 67 72 68 67 72 68 69 72 70 C 72 67 75 80 80 78 65 70 75 70 75 70 70 72 72 73 75 75 B 75 72 75 70 70 70 71 75 80 70 65 73 75 65 80 74 74 75 72 73 70 72 C 75 70 75 78 74 73 75 70 70 65 75 70 70 80 70 70 73 72 76 70 73 73 C 76 70
14 Moch Reza Maulana Ishaq 75 70 65 80 70 75 70 65 71 75 80 75 70 75 70 65 66 72 65 70 65 70 70 75 70 70 69 72 73 68 73 72 73 68 67 71 C 73 67 75 70 80 85 78 70 75 80 75 75 70 75 70 75 73 72 73 77 78 76 B 78 72 75 70 65 80 70 72 70 75 75 70 79 74 80 70 75 70 65 72 75 72 72 73 71 73 C 75 71 60 65 60 65 60 62 65 60 69 65 60 64 65 60 60 60 60 61 63 62 63 63 60 62 C 63 60 75 80 75 70 70 74 70 65 70 65 60 66 65 71 60 75 60 66 70 72 68 70 63 70 C 72 63 65 75 65 68 75 75 65 72 67 70 70 69 69 73 67 69 C 73 67 65 75 75 65 70 65 60 65 60 63 68 65 65 72 68 66 67 68 66 68 C 68 66 65 65 80 80 73 80 70 80 80 78 70 80 80 70 75 72 72 80 77 75 B 80 72
15 Moch Yudi Santoso 70 75 65 79 74 75 70 75 73 65 70 65 70 75 70 65 70 69 65 65 65 70 70 75 70 65 68 67 70 65 73 73 73 68 70 71 C 73 65 80 85 80 85 83 70 75 70 65 70 70 65 66 67 67 73 75 72 72 76 B 75 72 70 65 60 75 75 69 65 70 65 70 75 69 65 70 65 60 65 65 67 68 63 68 72 68 C 72 63 65 60 65 65 60 63 60 65 65 60 65 63 60 65 65 60 60 62 62 63 65 62 62 63 C 65 62 70 80 75 80 75 76 55 65 70 75 65 66 65 72 65 65 65 66 63 72 70 73 68 71 C 73 63 70 65 65 67 65 65 65 65 75 75 75 75 70 68 68 69 C 70 68 65 65 60 65 64 65 65 70 70 68 70 75 75 67 72 67 68 68 67 67 C 68 67 75 75 80 80 78 80 70 80 80 78 70 80 80 70 75 75 75 80 77 77 B 80 75
16 Moch Febrian Cahyo Soray 75 65 65 70 70 65 70 75 69 60 65 70 65 60 70 65 70 66 65 65 70 65 65 60 65 65 65 67 65 68 67 65 65 67 70 67 C 70 65 65 75 70 75 71 65 70 65 70 68 75 70 65 65 69 68 72 67 70 70 C 72 67 65 65 70 65 65 66 65 65 70 65 65 66 65 65 65 65 65 65 65 65 68 65 65 66 C 68 65 75 70 65 65 60 67 60 65 65 60 65 63 60 60 65 60 65 62 65 65 65 62 63 65 C 65 62 75 70 75 70 75 73 65 65 66 76 75 69 65 73 60 60 60 64 68 69 67 69 70 70 C 70 67 85 70 65 73 70 70 65 68 63 65 65 64 73 68 65 70 C 73 65 70 75 70 70 71 70 75 77 70 73 77 60 60 68 66 72 70 69 69 70 C 72 66 65 65 70 70 68 70 70 70 70 70 70 80 70 70 73 68 72 70 70 70 C 72 68
17 Mohammad Ardiansyah 70 70 70 75 75 75 70 75 73 75 70 65 70 75 70 65 70 70 65 70 65 70 70 65 75 70 69 70 70 67 72 73 70 70 72 71 C 73 67 65 75 75 70 71 65 70 75 75 71 65 70 75 70 70 65 72 75 72 71 C 75 65 70 75 75 70 80 74 75 70 65 70 70 70 70 75 75 75 65 72 72 73 72 72 72 73 C 73 72 65 60 65 60 65 63 65 66 65 60 65 64 65 60 65 60 65 63 65 62 65 60 65 63 C 65 60 80 75 85 80 85 81 75 60 65 60 75 67 65 74 75 65 60 68 73 70 75 68 73 74 C 75 68 80 80 70 77 80 80 70 77 68 70 70 69 76 77 70 75 B 77 70 85 80 70 85 80 85 65 75 70 74 73 70 70 70 71 81 72 72 75 76 B 81 71 65 65 70 70 68 70 70 70 70 70 70 80 70 70 73 68 72 70 70 70 C 72 68
18 Muhammad Firmansyah 75 70 65 80 75 70 65 72 72 70 75 70 65 70 75 70 75 71 70 65 70 65 70 75 65 70 69 72 70 68 70 72 73 67 72 71 C 73 67 75 70 65 70 70 65 70 65 60 65 65 70 65 70 68 68 70 65 67 68 C 70 65 70 75 65 66 70 69 75 70 75 70 65 71 60 60 60 65 75 64 68 68 67 67 70 68 C 70 67 60 65 65 65 65 64 60 60 60 60 65 61 65 65 65 60 65 64 62 63 63 62 65 63 C 65 62 70 75 70 75 65 71 75 65 65 70 70 69 65 60 65 70 65 65 70 67 67 72 67 69 C 72 67 75 75 80 77 75 75 80 77 80 80 80 80 77 77 80 78 B 80 77 75 70 70 75 73 75 75 78 85 78 72 70 70 72 71 74 72 73 77 74 C 77 71 75 75 80 80 78 80 70 80 80 78 70 80 80 70 75 75 75 80 77 77 B 80 75
19 Muhammad Mujib 70 75 75 85 65 70 72 70 73 70 65 70 65 70 65 70 75 69 77 75 75 70 65 70 75 80 73 72 72 73 73 67 68 72 75 72 C 75 67 75 70 75 65 71 65 70 80 75 73 75 70 75 70 73 72 70 77 70 72 C 77 70 80 80 75 80 80 79 75 75 70 70 70 72 65 65 80 65 70 69 73 73 75 72 73 75 B 75 72 65 65 65 60 60 63 65 65 65 65 65 65 60 64 62 60 65 62 63 65 64 62 63 63 C 65 62 70 75 70 75 65 71 70 75 75 70 65 71 70 75 75 70 65 71 70 75 73 72 65 71 C 75 65 75 75 70 73 75 75 70 73 72 75 75 74 74 75 72 73 C 75 72 75 70 85 75 76 75 65 73 70 71 72 70 70 72 71 74 68 76 72 74 C 76 68 80 80 80 80 80 80 70 80 80 78 70 80 80 70 75 77 77 80 77 78 B 80 77
20 Veronica Geisya Putri .M 85 88 82 82 80 85 80 80 83 80 75 85 70 85 80 85 85 81 85 89 80 75 80 75 70 70 78 83 84 82 76 82 80 78 78 81 B 84 76 80 85 86 80 83 90 85 80 86 85 85 90 95 90 90 85 87 87 85 85 B 87 85 90 95 90 90 95 92 80 85 90 80 85 84 80 95 90 95 80 88 83 92 90 88 87 89 A 92 83 70 65 70 65 70 68 65 65 70 65 70 67 75 75 70 75 70 73 70 68 70 68 70 69 C 70 68 80 85 80 80 75 80 85 80 75 90 85 83 90 96 85 80 85 87 85 87 80 83 82 83 B 87 80 80 85 90 85 80 80 75 78 80 75 80 78 80 80 82 82 B 82 80 80 80 80 80 80 80 82 80 80 81 80 81 81 81 81 80 81 80 80 81 B 81 80 80 80 70 70 75 70 70 70 70 70 70 80 70 70 73 73 77 70 70 73 C 77 70
21 Nur Afiqatun Nadifah 90 86 84 80 82 87 85 90 86 85 75 80 70 80 75 80 80 78 85 80 85 70 85 80 80 85 81 87 80 83 73 82 81 82 85 83 B 87 73 80 80 85 85 83 85 80 85 80 83 80 85 80 85 83 82 82 83 83 83 B 83 82 90 95 90 95 90 92 80 85 80 95 85 85 85 80 95 95 90 89 85 87 88 95 88 90 A 95 85 80 85 80 85 90 84 75 70 85 70 70 74 75 80 75 75 77 76 77 78 80 77 79 80 B 80 77 80 80 85 85 80 82 75 70 75 70 75 73 80 75 80 85 80 80 78 75 80 80 78 79 B 80 75 90 85 95 90 85 80 85 83 80 80 75 78 85 82 85 85 B 85 82 90 85 90 75 85 90 85 90 75 85 85 85 85 85 85 88 85 88 78 85 B 88 78 75 75 80 80 78 80 70 80 80 78 70 70 80 70 73 75 72 80 77 77 B 80 72
22 Raditya Bayu Pratama 70 70 85 70 65 70 75 66 71 70 65 70 65 70 75 72 60 68 65 60 70 66 65 77 65 75 68 68 65 75 67 67 74 71 67 70 C 75 65 80 80 80 85 81 80 80 86 80 82 85 80 80 85 83 82 80 82 83 82 B 83 80 70 65 70 65 65 67 75 60 60 65 65 65 70 65 70 65 66 67 72 63 67 65 65 67 C 72 63 65 60 70 75 60 66 75 70 75 75 70 73 65 60 60 65 65 63 68 63 68 72 65 67 C 72 63 75 75 75 75 75 75 55 70 75 70 75 69 75 60 68 73 73 70 68 68 73 73 74 72 C 74 68 75 70 65 70 63 70 70 68 70 70 70 70 69 70 68 70 C 70 68 75 63 75 68 70 75 70 75 68 72 70 72 72 72 72 73 68 74 69 71 C 74 68 70 70 70 70 70 70 80 70 70 73 70 80 70 80 75 70 77 70 73 72 C 77 70
23 Sifatul Hasanah 75 70 80 75 65 70 77 75 73 70 65 70 65 75 72 65 75 70 70 75 70 75 70 65 70 65 70 72 70 73 72 70 69 71 72 72 C 73 69 70 70 75 75 73 75 70 70 75 73 70 70 75 70 71 72 70 73 73 73 C 73 70 75 75 70 80 75 75 80 80 65 70 70 73 75 75 75 77 75 75 77 77 70 76 73 75 B 77 70 80 75 80 75 75 77 65 60 65 70 60 64 65 65 70 65 60 65 70 67 72 70 65 71 C 72 65 70 70 80 70 70 72 65 71 65 71 65 67 65 75 68 71 71 70 67 72 71 71 69 70 C 72 67 65 80 65 70 68 70 70 69 80 80 80 80 71 77 72 72 C 77 71 65 68 65 67 66 65 77 65 67 69 66 69 69 69 68 65 71 66 68 67 C 71 65 80 80 80 80 80 80 70 80 80 78 80 70 80 70 75 80 73 80 77 78 B 80 73
24 Siti Safaatul Noviadinata 70 75 87 80 65 80 75 80 77 75 70 70 65 70 65 65 70 69 70 80 70 65 72 66 75 65 70 72 75 76 70 69 70 72 72 73 C 76 69 80 85 85 85 84 80 90 85 80 84 75 80 80 85 80 78 85 83 83 83 B 85 78 75 80 85 80 75 79 80 85 75 80 80 80 75 70 75 70 76 73 77 78 78 77 77 78 B 78 77 80 75 85 80 75 79 65 60 65 70 65 65 65 70 65 70 70 68 70 68 72 73 70 73 C 73 68 75 75 70 75 75 74 75 72 65 72 65 70 65 65 70 74 74 70 72 71 68 74 71 72 C 74 68 70 75 65 70 80 70 70 73 75 75 75 75 75 73 70 72 C 75 70 70 80 70 68 72 70 75 70 68 71 72 71 71 71 71 71 75 70 69 72 C 75 69 70 70 70 70 70 70 80 70 70 73 80 70 70 80 75 73 73 70 73 72 C 73 70
25 Soni Prastio 75 80 65 75 75 75 70 70 73 70 70 70 65 65 65 70 65 68 65 70 65 70 65 65 65 65 66 70 73 67 70 68 68 68 67 70 C 73 67 75 70 75 75 74 80 75 75 70 75 75 80 85 80 80 77 75 78 75 76 B 78 75 75 70 65 70 75 71 70 75 65 70 72 70 75 75 70 75 70 73 73 73 67 72 72 71 C 73 67 80 75 86 85 70 79 65 60 65 70 65 65 75 65 70 65 70 69 73 67 74 73 68 73 C 74 67 80 80 75 80 80 79 75 73 65 73 65 70 65 75 67 77 77 72 73 76 69 77 74 75 B 77 69 85 75 70 77 72 77 77 75 75 75 75 75 77 76 74 76 B 77 74 85 72 85 69 78 85 77 85 69 79 78 79 79 79 79 83 76 83 72 79 B 83 72 70 70 70 70 70 70 80 70 70 73 80 70 70 80 75 73 73 70 73 72 C 73 70
26 Wildatul Maulida 80 75 80 84 70 86 80 85 80 75 70 70 75 76 70 80 70 73 70 80 85 80 85 88 75 70 79 75 75 78 80 77 81 78 75 78 B 81 75 80 85 70 75 78 75 70 75 70 73 75 75 85 85 80 77 77 77 77 77 B 77 77 75 80 95 90 85 85 80 85 75 80 80 80 75 80 80 85 80 80 77 82 83 85 82 83 B 85 77 80 90 85 80 85 84 65 60 60 65 60 62 65 60 75 70 65 67 70 70 73 72 70 74 C 73 70 85 85 80 85 85 84 70 80 80 74 60 73 80 85 75 80 80 80 78 83 78 80 75 80 B 83 75 80 85 80 82 80 82 82 81 80 80 80 80 80 82 81 81 B 82 80 80 80 80 75 79 80 82 80 75 79 79 79 79 79 79 80 80 80 76 79 B 80 76 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 80 80 70 70 75 73 73 70 70 71 C 73 70
27 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0
28 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0
29 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0
30 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0
31 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0
32 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0
33 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0
34 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0
35 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0
36 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0
37 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0
38 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0
39 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0
40 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0
41 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0
42 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0
43 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0
44 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0
45 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0
46 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0
47 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0
48 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0
49 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0
50 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0
51 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0
52 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0
53 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0
54 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0
55 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0 A 0 0
Rata Rata KD (Pengetahuan PAI) Rata Rata KD Keterampilan PAI Rata Rata KD Pengetahuan PPKn Rata Rata KD Keterampilan PPKn Pengetahuan Bahasa Indonesia Keteranpilan Bahasa Indonesia Rata Rata KD Pengetahuan Matematika Rata Rata KD Keterampilan Matematika Rata Rata KD Pengetahuan IPA Rata Rata KD Keterampilan IPA Rata Rata KD Pengetahuan IPS Rata Rata KD Keterampilan IPS Rata Rata KD Pengetahuan SBdP Rata Rata KD Keterampilan SBdP Rata Rata KD Pengetahuan PJOK Rata Rata KD Keterampilan PJOK
No Nama Siswa
3.1 3.2 3.4 3.5 3.6 3.7 3.10 3.12 Max Min Max Min 4.1 4.2 4.4 4.5 4.6 4.7 4.10 4.12 Max Min Max Min 3.1 3.2 3.3 3.4 Max Min Max Min 4.1 4.2 4.3 4.4 Max Min Max Min 3.1 3.2 3.4 3.6 3.7 Max Min Max Min 4.1 4.2 4.4 4.6 4.7 Max Min Max Min 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 Max Min Max Min 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 Max Min Max Min 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 Max Min Max Min 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 Max Min Max Min 3.1 3.2 3.3 Max Min Max Min 4.1 4.2 4.3 Max Min Max Min 3.1 3.2 3.3 3.4 Max Min Max Min 4.1 4.2 4.3 4.4 Max Min Max Min 3.1 3.2 3.3 3.10 Max Min Max Min 4.1 4.2 4.3 4.10 Max Min Max Min
1 Abduh Ali Muhammad 75 67 70 65 72 67 68 75 75 65 3.1 3.4 70 75 65 75 70 60 80 70 80 60 4.7 4.6 68 73 73 68 73 68 3.2 3.1 75 80 70 75 80 70 4.2 4.3 74 72 75 67 73 75 67 3.4 3.6 75 80 75 75 75 80 75 4.2 4.1 70 73 72 70 72 73 70 3.2 3.1 70 70 75 75 70 75 70 4.3 4.1 78 73 72 72 73 78 72 3.1 3.3 75 75 70 75 75 75 70 4.1 4.3 73 72 72 73 72 3.1 3.2 75 75 75 75 75 4.1 4.1 72 72 73 77 77 71 3.4 0 80 75 80 75 80 75 4.1 4.2 80 77 72 70 80 70 3.1 3.4 80 77 75 75 80 75 4.1 4.3
2 Ahmad Tri Roviki 82 68 83 70 84 78 70 68 84 68 3.5 3.2 70 90 80 90 80 80 90 70 90 70 4.2 4.1 71 73 70 69 73 69 3.2 3.4 75 75 75 75 75 75 4.1 4.1 86 74 78 69 69 86 69 3.1 3.6 70 70 80 75 75 80 75 4.4 4.6 72 72 70 78 72 78 70 3.4 3.3 75 75 75 75 75 75 75 4.1 4.1 72 73 75 73 73 75 72 3.3 3.1 75 75 75 75 75 75 75 4.1 4.1 73 72 75 75 72 3.3 3.2 75 75 75 75 75 4.1 4.1 72 70 73 78 78 70 3.4 3.2 75 75 75 70 75 70 4.1 4.4 77 77 72 73 77 72 3.1 3.3 77 77 75 75 77 75 4.1 4.3
3 Ainun Roviki 72 67 72 65 67 67 67 72 72 65 3.1 3.4 70 65 70 70 70 75 80 75 80 65 4.7 4.2 68 70 68 73 73 68 3.4 3.1 70 65 70 70 70 65 4.1 4.2 73 73 74 72 67 74 67 3.4 3.7 70 75 75 70 70 80 70 0 4.1 70 72 67 67 67 72 67 3.2 3.3 70 70 70 75 70 75 70 4.4 4.1 73 73 70 73 72 73 70 3.1 3.3 70 70 70 75 70 75 70 4.4 4.1 73 70 68 73 68 3.1 3.3 70 70 75 75 70 4.3 4.1 75 72 72 75 75 72 3.1 3.2 80 70 75 75 80 70 4.1 4.2 70 75 70 70 75 70 3.2 3.1 80 70 70 75 80 70 4.1 4.2
4 Anugrah Falsa Arsi Hariri 70 70 68 72 70 68 72 72 72 68 3.4 3.3 75 75 75 80 80 90 90 90 90 75 4.6 4.1 68 70 72 73 73 68 3.4 3.1 75 70 75 75 75 70 4.1 4.2 72 70 70 75 72 75 70 3.6 3.2 75 75 70 70 80 80 70 4.7 4.4 67 68 70 70 70 70 67 3.3 3.1 70 75 75 70 70 75 70 4.2 4.1 73 70 73 72 70 73 70 3.1 3.2 70 75 75 70 70 75 70 4.2 4.1 73 72 70 73 70 3.1 3.3 70 70 75 75 70 4.3 4.1 75 70 73 72 75 70 3.1 3.2 75 70 75 70 75 70 4.1 4.2 73 72 75 68 75 68 3.3 3.4 75 70 75 70 75 70 4.1 4.2
5 Asyifa Agfi Utami 93 92 85 92 87 92 82 87 93 82 3.1 3.7 80 85 80 85 80 90 85 80 90 80 4.6 4.1 88 93 93 92 93 88 3.2 3.1 90 95 90 95 95 90 4.2 4.1 95 93 92 92 90 95 90 3.1 3.7 80 85 90 80 85 98 95 0 0 90 85 90 93 93 93 85 3.4 3.2 95 95 90 90 90 95 90 4.1 4.3 87 93 90 78 85 93 78 3.2 3.4 90 95 90 80 80 95 80 4.2 4.4 93 90 88 93 88 3.1 3.3 90 90 85 90 85 4.1 4.3 95 87 87 85 95 85 3.1 3.4 90 96 90 90 96 90 4.2 4.1 88 78 85 88 88 78 3.1 3.2 90 80 90 90 90 80 4.1 4.2
6 Delon Catur Noviarin 70 67 67 70 68 68 67 68 70 67 3.1 3.2 70 70 65 70 65 79 70 79 79 65 4.6 4.3 68 67 70 67 70 67 3.3 3.2 70 65 67 67 70 65 4.1 4.2 73 68 67 67 67 73 67 3.1 3.4 70 65 65 65 65 70 65 4.1 4.2 67 65 67 67 65 67 65 3.1 3.2 65 65 65 65 65 65 65 4.1 4.1 67 68 67 67 67 68 67 3.2 3.1 70 65 65 65 70 70 65 4.1 4.2 65 68 68 68 65 3.2 3.1 70 70 70 70 70 4.1 4.1 68 70 68 75 75 68 3.4 3.1 70 70 70 67 70 67 4.1 4.4 75 73 72 75 75 72 3.1 3.3 70 65 70 80 80 65 4.4 4.2
7 Feny Dwi Maulidya 77 77 78 80 82 80 80 80 82 77 3.5 3.1 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 4.1 4.1 77 82 80 78 82 77 3.2 3.1 75 75 77 78 78 75 4.4 4.1 77 78 78 78 78 78 77 3.2 3.1 75 75 70 85 85 85 75 4.6 4.1 70 70 68 68 68 70 68 3.1 3.3 70 65 70 65 65 70 65 4.1 4.2 70 72 75 72 68 75 68 3.3 3.5 75 75 75 65 65 75 65 4.1 4.4 67 80 77 80 67 3.2 3.1 75 85 75 85 75 4.2 4.1 72 73 78 75 78 72 3.3 3.1 75 75 75 75 75 75 4.1 4.1 75 77 75 78 78 75 3.4 3.1 75 75 80 70 80 70 4.3 4.4
8 Irfan Dwi Saputro 68 67 68 70 70 72 70 68 72 67 3.6 3.2 75 75 70 75 75 70 85 85 85 70 4.7 4.3 63 65 62 65 65 62 3.2 3.3 75 65 67 68 75 65 4.1 4.2 68 67 65 65 65 68 65 3.1 3.4 75 65 65 65 65 75 65 4.1 4.2 63 62 62 63 60 63 60 3.1 3.5 65 65 60 65 60 65 60 4.1 4.3 62 63 60 57 63 63 57 3.2 3.4 75 65 55 50 65 75 50 4.1 4.4 63 62 63 63 62 3.1 3.2 75 65 75 75 65 4.1 4.2 65 68 65 63 68 63 3.2 3.4 75 75 75 65 75 65 4.1 4.4 72 67 70 67 72 67 3.1 3.2 75 65 70 70 75 65 4.1 4.2
9 Jaka Prasetyo 70 72 68 65 68 72 70 72 72 65 3.2 3.4 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 4.1 4.1 73 70 67 68 73 67 3.1 3.3 75 75 72 68 75 68 4.1 4.4 68 70 63 70 65 70 63 3.2 3.4 75 75 60 75 70 75 72 4.1 0 67 70 72 72 72 72 67 3.3 3.1 65 70 70 75 70 75 65 4.4 4.1 67 67 72 70 63 72 63 3.3 3.5 75 75 75 70 65 75 65 4.1 4.5 68 67 68 68 67 3.1 3.2 75 75 75 75 75 4.1 4.1 72 70 70 72 72 70 3.1 3.2 75 75 75 75 75 75 4.1 4.1 72 70 78 75 78 70 3.3 3.2 75 75 70 70 75 70 4.1 4.3
10 Kineta Evelyn 83 82 80 80 78 82 77 77 83 77 3.1 3.7 80 85 85 80 85 85 80 85 85 80 4.2 4.1 82 83 82 82 83 82 3.2 3.1 80 85 82 80 85 80 4.2 4.1 85 83 82 82 80 85 80 3.1 3.7 80 85 80 85 80 85 80 4.2 4.1 80 75 80 82 77 82 75 3.4 3.2 80 75 80 85 80 85 75 4.4 4.2 77 77 75 78 77 78 75 3.4 3.3 80 85 70 75 70 85 70 4.2 4.3 83 80 78 83 78 3.1 3.3 80 85 80 85 80 4.2 4.1 85 77 77 78 85 77 3.1 3.2 80 85 85 85 85 80 4.2 4.1 75 77 75 80 80 75 3.4 3.1 80 85 80 70 85 70 4.2 4.4
11 M. Ridwan Maulana 78 77 75 73 73 73 77 75 78 73 3.1 3.4 80 80 75 80 80 75 90 75 90 75 4.7 4.3 75 77 75 72 77 72 3.2 3.4 80 75 77 75 80 75 4.1 4.2 75 72 70 73 70 75 70 3.1 3.4 80 75 70 80 70 80 75 4.1 4.2 75 77 82 82 77 82 75 3.3 3.1 80 75 80 85 80 85 75 4.4 4.2 73 68 72 75 73 75 68 3.4 3.2 80 75 70 75 70 80 70 4.1 4.3 75 75 73 75 73 3.1 3.3 80 75 80 80 75 4.1 4.2 73 73 75 73 75 73 3.3 3.1 80 80 80 75 80 75 4.1 4.4 77 77 75 78 78 75 3.4 3.3 80 75 80 80 80 75 4.1 4.2
12 M. Efendi 75 75 75 77 75 75 72 77 77 72 3.4 3.7 85 80 85 85 80 85 80 75 85 75 4.1 4.8 78 77 72 73 78 72 3.1 3.3 80 75 75 75 80 75 4.1 4.2 72 73 72 72 72 73 72 3.2 3.1 80 75 70 75 75 80 75 4.1 4.2 67 63 63 67 65 67 63 3.1 3.2 70 60 65 60 65 70 60 4.1 4.2 70 72 70 68 72 72 68 3.2 3.4 80 75 65 70 75 80 65 4.1 4.3 70 73 80 80 70 3.3 3.1 80 75 89 89 75 4.3 4.2 75 72 78 77 78 71 3.3 0 80 80 80 76 80 76 4.1 4.4 77 75 72 70 77 70 3.1 3.4 80 75 70 70 80 70 4.1 4.3
13 M. Reza Saputra 77 73 73 75 70 70 72 77 77 70 3.1 3.5 75 75 70 75 75 70 80 75 80 70 4.7 4.3 72 70 72 67 72 67 3.1 3.4 75 70 73 73 75 70 4.1 4.2 75 68 75 71 70 75 68 3.1 3.2 75 70 77 75 67 77 70 4.4 4.2 67 70 67 68 67 70 67 3.2 3.1 65 60 62 60 65 65 60 4.1 4.2 67 72 68 69 72 72 67 3.2 3.1 75 70 65 67 72 75 65 4.1 4.3 72 73 75 75 72 3.3 3.1 75 70 75 75 70 4.1 4.2 75 72 73 70 75 70 3.1 3.4 75 75 75 72 75 72 4.1 4.4 72 76 70 73 76 70 3.2 3.3 75 70 80 70 80 70 4.3 4.2
14 Moch Reza Maulana Ishaq 72 73 68 73 72 73 68 67 73 67 3.2 3.8 70 70 70 70 70 70 80 70 80 70 4.7 4.1 72 73 77 78 78 72 3.4 3.1 65 70 73 68 73 65 4.3 4.1 75 72 72 73 71 75 71 3.1 3.7 65 70 75 70 79 79 65 4.7 4.1 63 62 63 63 60 63 60 3.1 3.5 65 60 60 60 60 65 60 4.1 4.2 70 72 68 70 63 72 63 3.2 3.5 65 70 60 75 60 75 60 4.4 4.3 69 73 67 73 67 3.2 3.3 67 70 70 70 67 4.2 4.1 66 67 68 66 68 66 3.3 3.1 65 70 70 70 70 65 4.2 4.1 72 72 80 77 80 72 3.3 3.1 65 70 80 80 80 65 4.3 4.1
15 Moch Yudi Santoso 67 70 65 73 73 73 68 70 73 65 3.4 3.3 80 65 80 80 65 80 70 70 80 65 4.1 4.2 73 75 72 72 75 72 3.2 3.3 65 65 70 65 70 65 4.3 4.1 67 68 63 68 72 72 63 3.7 3.4 65 65 65 70 75 75 65 4.7 4.1 62 63 65 62 62 65 62 3.3 3.1 60 65 65 60 60 65 60 4.2 4.1 63 72 70 73 68 73 63 3.4 3.1 65 65 65 65 65 65 65 4.1 4.1 70 68 68 70 68 3.1 3.2 75 75 75 75 75 4.1 4.1 67 68 68 67 68 67 3.2 3.1 65 65 65 75 75 65 4.4 4.1 75 75 80 77 80 75 3.3 3.1 65 65 80 80 80 65 4.3 4.1
16 Moch Febrian Cahyo Soraya 67 65 68 67 65 65 67 70 70 65 3.8 3.2 75 65 75 75 65 75 70 70 75 65 4.1 4.2 68 72 67 70 72 67 3.2 3.3 65 65 65 68 68 65 4.4 4.1 65 65 68 65 65 68 65 3.4 3.1 65 65 70 65 65 70 65 4.4 4.1 65 65 65 62 63 65 62 3.1 3.4 60 60 65 60 65 65 60 4.3 4.1 68 69 67 69 70 70 67 3.5 3.3 65 65 60 60 60 65 60 4.1 4.3 73 68 65 73 65 3.1 3.3 65 65 65 65 65 4.1 4.1 72 70 69 69 72 66 3.1 0 65 65 65 65 65 65 4.1 4.1 68 72 70 70 72 68 3.2 3.1 65 65 80 70 80 65 4.3 4.1
17 Mohammad Ardiansyah 70 70 67 72 73 70 70 72 73 67 3.5 3.3 70 70 70 70 70 70 65 70 70 65 4.1 4.7 65 72 75 72 75 65 3.3 3.1 65 70 70 67 70 65 4.2 4.1 72 73 72 72 72 73 72 3.2 3.1 65 70 65 70 70 70 65 4.2 4.1 65 62 65 60 65 65 60 3.1 3.4 65 60 65 60 65 65 60 4.1 4.2 73 70 75 68 73 75 68 3.3 3.4 65 70 75 65 60 75 60 4.3 4.5 76 77 70 77 70 3.2 3.3 68 70 70 70 68 4.2 4.1 81 72 72 75 81 71 3.1 0 65 70 70 70 70 65 4.2 4.1 68 72 70 70 72 68 3.2 3.1 65 70 80 70 80 65 4.3 4.1
18 Muhammad Firmansyah 72 70 68 70 72 73 67 72 73 67 3.6 3.7 70 70 65 70 70 65 70 70 70 65 4.1 4.3 68 70 65 67 70 65 3.2 3.3 70 65 70 68 70 65 4.1 4.2 68 68 67 67 70 70 67 3.7 3.4 70 65 75 70 65 75 65 4.4 4.2 62 63 63 62 65 65 62 3.5 3.1 65 65 65 60 65 65 60 4.1 4.3 70 67 67 72 67 72 67 3.4 3.2 70 65 65 70 65 70 65 4.1 4.2 77 77 80 80 77 3.3 3.1 80 80 80 80 80 4.1 4.1 74 72 73 77 77 71 3.4 0 70 70 70 80 80 70 4.4 4.1 75 75 80 77 80 75 3.3 3.1 70 65 80 80 80 65 4.3 4.2
19 Muhammad Mujib 72 72 73 73 67 68 72 75 75 67 3.8 3.5 77 77 75 77 77 75 77 75 77 75 4.1 4.3 72 70 77 70 77 70 3.3 3.2 77 75 72 73 77 72 4.1 4.3 73 73 75 72 73 75 72 3.4 3.6 77 75 70 70 70 77 72 4.1 0 63 65 64 62 63 65 62 3.2 3.4 60 64 62 60 65 65 60 4.5 4.1 70 75 73 72 65 75 65 3.2 3.5 77 75 75 70 65 77 65 4.1 4.5 74 75 72 75 72 3.2 3.3 77 75 77 77 75 4.1 4.2 74 68 76 72 76 68 3.3 3.2 77 77 77 75 77 75 4.1 4.4 77 77 80 77 80 77 3.3 3.1 77 75 80 80 80 75 4.3 4.2
20 Veronica Geisya Putri .M 83 84 82 76 82 80 78 78 84 76 3.2 3.4 85 89 89 85 89 89 85 89 89 85 4.2 4.1 85 87 87 85 87 85 3.2 3.1 85 89 84 82 89 82 4.2 4.4 83 92 90 88 87 92 83 3.2 3.1 85 89 90 80 85 90 85 4.4 4.1 70 68 70 68 70 70 68 3.1 3.2 75 75 70 75 70 75 70 4.1 4.3 85 87 80 83 82 87 80 3.2 3.3 85 89 85 80 85 89 80 4.2 4.4 80 80 82 82 80 3.3 3.1 85 89 85 89 85 4.2 4.1 80 81 80 80 81 80 3.2 3.1 85 89 89 89 89 85 4.2 4.1 73 77 70 70 77 70 3.2 3.3 85 89 80 70 89 70 4.2 4.4
21 Nur Afiqatun Nadifah 87 80 83 73 82 81 82 85 87 73 3.1 3.4 85 85 85 85 85 85 85 80 85 80 4.1 4.8 82 82 83 83 83 82 3.3 3.1 85 80 80 83 85 80 4.1 4.2 85 87 88 95 88 95 85 3.6 3.1 85 80 80 95 85 95 80 4.6 4.2 77 78 80 77 79 80 77 3.3 3.1 75 80 75 75 77 80 75 4.2 4.1 78 75 80 80 78 80 75 3.3 3.2 85 80 80 85 80 85 80 4.1 4.2 85 82 85 85 82 3.1 3.2 85 80 85 85 80 4.1 4.2 88 85 88 78 88 78 3.1 3.4 85 85 85 80 85 80 4.1 4.4 75 72 80 77 80 72 3.3 3.2 85 80 70 80 85 70 4.1 4.3
22 Raditya Bayu Pratama 68 65 75 67 67 74 71 67 75 65 3.3 3.2 70 65 70 70 65 70 70 85 85 65 4.8 4.2 82 80 82 83 83 80 3.4 3.2 65 60 65 75 75 60 4.4 4.2 72 63 67 65 65 72 63 3.1 3.2 65 60 60 65 65 65 60 4.1 4.2 68 63 68 72 65 72 63 3.4 3.2 65 60 60 65 65 65 60 4.1 4.2 68 68 73 73 74 74 68 3.5 3.1 65 60 68 73 73 73 60 4.4 4.2 69 70 68 70 68 3.2 3.3 70 70 70 70 70 4.1 4.1 73 68 74 69 74 68 3.3 3.2 65 65 65 70 70 65 4.4 4.1 70 77 70 73 77 70 3.2 3.1 65 60 80 70 80 60 4.3 4.2
23 Sifatul Hasanah 72 70 73 72 70 69 71 72 73 69 3.3 3.6 75 75 75 75 75 75 70 75 75 70 4.1 4.7 72 70 73 73 73 70 3.3 3.2 70 75 70 73 75 70 4.2 4.1 77 77 70 76 73 77 70 3.1 3.4 70 75 65 70 70 75 70 4.2 4.1 70 67 72 70 65 72 65 3.3 3.5 65 65 70 65 60 70 60 4.3 4.3 67 72 71 71 69 72 67 3.2 3.1 70 75 68 71 71 75 68 4.2 4.3 71 77 72 77 71 3.2 3.1 80 80 80 80 80 4.1 4.1 65 71 66 68 71 65 3.2 3.1 70 75 75 80 80 70 4.4 4.1 80 73 80 77 80 73 3.1 3.2 70 75 70 80 80 70 4.4 4.1
24 Siti Safaatul Noviadinata 72 75 76 70 69 70 72 72 76 69 3.3 3.5 85 80 85 85 80 85 75 80 85 75 4.1 4.7 78 85 83 83 85 78 3.2 3.1 70 80 75 76 80 70 4.2 4.1 77 78 78 77 77 78 77 3.2 3.1 70 80 75 80 80 80 70 4.2 4.1 70 68 72 73 70 73 68 3.4 3.2 65 70 65 70 70 70 65 4.2 4.1 72 71 68 74 71 74 68 3.4 3.3 70 80 70 74 74 80 70 4.2 4.1 75 73 70 75 70 3.1 3.3 75 80 75 80 75 4.2 4.1 71 75 70 69 75 69 3.2 3.4 70 80 80 80 80 70 4.2 4.1 73 73 70 73 73 70 3.1 3.3 70 80 70 70 80 70 4.2 4.1
25 Soni Prastio 70 73 67 70 68 68 68 67 73 67 3.2 3.3 65 70 70 65 70 70 65 72 72 65 4.8 4.1 77 75 78 75 78 75 3.3 3.2 65 70 73 67 73 65 4.3 4.1 73 73 67 72 72 73 67 3.1 3.4 65 70 65 70 72 73 65 0 4.1 73 67 74 73 68 74 67 3.3 3.2 75 65 70 65 70 75 65 4.1 4.2 73 76 69 77 74 77 69 3.4 3.3 65 70 67 77 77 77 65 4.4 4.1 77 76 74 77 74 3.1 3.3 75 75 75 75 75 4.1 4.1 83 76 83 72 83 72 3.1 3.4 65 70 70 75 75 65 4.4 4.1 73 73 70 73 73 70 3.1 3.3 65 70 70 70 70 65 4.2 4.1
26 Wildatul Maulida 75 75 78 80 77 81 78 75 81 75 3.6 3.1 80 80 80 80 80 80 70 80 80 70 4.1 4.7 77 77 77 77 77 77 3.1 3.1 70 80 75 78 80 70 4.2 4.1 77 82 83 85 82 85 77 3.6 3.1 70 80 75 80 80 80 70 4.2 4.1 70 70 73 72 70 73 70 3.3 3.1 65 60 75 70 65 75 60 4.3 4.2 78 83 78 80 75 83 75 3.2 3.5 70 80 75 80 80 80 70 4.2 4.1 80 82 81 82 80 3.2 3.1 80 80 80 80 80 4.1 4.1 80 80 80 76 80 76 3.1 3.4 70 80 80 80 80 70 4.2 4.1 73 73 70 70 73 70 3.1 3.3 70 80 80 70 80 70 4.2 4.1
27 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1
28 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1
29 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1
30 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1
31 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1
32 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1
33 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1
34 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1
35 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1
36 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1
37 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1
38 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1
39 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1
40 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1
41 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1
42 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1
43 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1
44 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1
45 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1
46 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1
47 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1
48 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1
49 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1
50 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1
51 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1
52 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1
53 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1
54 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1
55 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4.1 4.1
Mata Pelajaran : PPKn Mata Pelajaran : Bahasa Indon Mata Pelajaran : Matematika Mata Pelajaran : IPA Mata Pelajaran : IPS Mata Pelajar : SBdP Mata Pelajaran
Rata Rata
Praktek Produk Proyek / Fotofolio Rata Rata KD Praktek Produk Proyek / Fotofolio Rata Rata KD Praktek Produk Proyek / Fortofolio Rata Rata KD Praktek Produk Proyek / Fotofolio Rata Rata KD Praktek Produk Proyek / FotoFolio Rata Rata KD Praktek Produk Proyek / Fotofolio Praktek Produk Prpyek / Fotofolio Rata Rata KD Praktek
Rata Rata Rata Nilai Nilai Nilai Nilai Nilai KD Nilai Nilai Rata Nilai
No Nama Siswa P Max Min P Max Min p Max Min P Max Min P MAX MIN P MAX MIN P Max MIN P Max Min
Rata Rata Rata Akhir Rata Rata Rata Akhir Rata Rata Rata Akhir Rata Rata Rata Akhir Rata Rata Rata Akhir Rata Rata Rata Akhir Rata Rata Rata Akhir Rata Akhir
4.1 4.2 4.4 4.5 4.6 4.7 4.10 4.12 4.1 4.2 4.4 4.5 4.6 4.7 4.10 4.12 4.1 4.2 4.4 4.5 4.6 4.7 4.10 4.12 4.1 4.2 4.4 4.5 4.6 4.7 4.104.12 4.1 4.2 4.3 4.4 4.1 4.2 4.3 4.4 4.1 4.2 4.3 4.4 4.1 4.2 4.3 4.4 4.1 4.2 4.4 4.6 4.7 4.1 4.2 4.4 4.6 4.7 4.1 4.2 4.4 4.6 4.7 4.1 4.2 4.4 4.6 4.7 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.1 4.2 4.3 4.1 4.2 4.3 4.1 4.2 4.3 4.1 4.2 4.3 4.1 4.2 4.3 4.4 4.1 4.2 4.3 4.4 4.1 4.2 4.3 4.4 4.1 4.2 4.3 4.4 4.1 4.2 4.3 4.10
Rata Rata Rata Rata Rata Rata Rata Rata Rata Rata Rata Rata Rata Rata Rata Rata Rata Rata
1 Abduh Ali Muhammad 70 65 60 65 70 60 75 60 75 60 75 60 70 65 60 65 70 75 70 65 65 75 65 60 80 70 80 70 75 65 75 70 60 80 70 77 B 80 60 70 65 70 70 70 75 80 70 70 80 75 75 70 75 75 75 80 70 75 75 B 80 70 75 80 70 70 75 80 70 75 75 70 70 75 70 75 70 75 75 75 75 80 75 75 75 77 B 80 75 70 70 75 75 70 75 70 70 70 75 70 75 70 70 75 75 70 75 70 70 75 75 70 75 B 75 70 75 75 70 70 75 75 70 70 70 75 70 75 70 70 70 70 75 75 75 75 70 75 75 75 B 75 70 70 70 75 75 75 75 70 75 75 75 70 75 75 75 75 75 B 75 75 70 75 80 70 80 80 70 70 75 80 75 70 80 70 80 80 75 80 75 80 B 80 75 80 77 75 75 80 80 B 80 75
2 Ahmad Tri Roviki 70 75 65 65 80 80 90 60 90 60 90 80 80 65 65 75 70 90 70 65 65 90 65 75 90 65 90 70 90 80 90 80 80 90 70 90 A 90 70 75 70 75 75 75 75 70 75 70 75 75 75 75 70 75 75 75 75 75 75 B 75 75 75 75 70 80 70 80 75 75 70 70 80 80 70 70 80 75 75 80 75 75 80 80 80 80 B 80 75 70 70 70 75 75 75 70 75 75 70 70 75 75 75 70 75 70 75 75 75 75 75 75 75 B 75 75 70 70 75 75 75 75 75 70 70 70 75 75 70 75 75 75 70 75 75 75 75 75 75 75 B 75 75 70 70 75 75 75 75 70 75 75 75 70 75 75 75 75 75 B 75 75 75 70 75 70 75 75 70 75 70 75 70 75 75 70 75 75 75 75 70 75 B 75 70 77 77 75 75 77 77 B 77 75
3 Ainun Roviki 70 65 70 70 70 75 75 75 75 70 65 70 70 70 65 70 70 70 70 65 70 70 65 60 80 70 80 70 65 70 70 70 75 80 75 75 B 80 65 70 65 70 70 70 70 65 70 70 70 70 65 70 70 70 70 65 70 70 70 C 70 65 75 80 70 70 75 80 70 75 75 70 70 75 70 75 75 70 70 75 75 80 75 70 75 77 B 80 70 70 70 70 75 70 75 70 70 70 75 70 75 70 70 70 75 70 75 70 70 70 75 70 75 B 75 70 70 70 70 75 70 75 70 70 70 75 70 75 70 70 70 75 70 75 70 70 70 75 70 75 B 75 70 70 70 75 75 70 70 75 75 70 70 75 75 70 70 75 75 B 75 70 70 70 75 65 75 80 70 70 75 80 80 70 70 75 80 80 70 75 75 78 B 80 70 80 70 70 75 80 80 B 80 70
4 Anugrah Falsa Arsi Hariri 70 75 70 80 80 90 90 90 90 75 70 75 75 75 70 75 75 75 75 70 75 75 65 75 90 65 90 75 75 75 80 80 90 90 90 85 B 90 75 75 70 75 75 75 75 70 75 75 75 75 70 75 75 75 75 70 75 75 75 B 75 70 75 75 70 80 70 80 75 75 70 70 80 80 75 75 70 70 80 80 75 75 70 80 80 80 B 80 70 70 75 75 70 70 75 70 75 75 70 70 75 70 75 75 70 70 75 70 75 75 70 70 75 B 75 70 70 75 75 70 70 75 70 75 75 70 70 75 70 75 75 70 70 75 70 75 75 70 70 75 B 75 70 70 70 75 75 70 70 75 75 70 70 75 75 70 70 75 75 B 75 70 70 70 75 65 75 75 70 75 70 75 75 70 75 70 75 75 70 75 70 75 B 75 70 75 70 75 70 75 75 B 75 70
5 Asyifa Agfi Utami 70 85 80 80 75 80 85 80 85 80 80 75 80 80 85 80 80 85 80 85 80 85 80 90 80 80 90 80 85 80 85 80 90 85 80 87 B 90 80 90 95 90 85 95 90 95 90 95 95 90 90 90 90 90 90 95 90 95 93 A 95 90 95 90 98 90 90 98 90 95 90 95 95 95 80 85 90 80 85 90 95 95 98 95 95 94 A 98 95 90 85 90 90 90 90 90 95 90 90 85 95 95 90 90 90 85 95 95 95 90 90 90 93 A 95 90 90 95 90 80 80 95 80 80 75 75 80 80 90 90 80 80 80 90 90 95 90 80 80 88 A 95 80 90 90 85 90 90 90 80 90 90 90 85 90 90 90 85 90 A 90 85 90 80 80 80 90 90 90 80 90 90 90 96 90 90 96 90 96 90 90 92 A 96 90 90 80 90 90 90 90 A 90 80
6 Delon Catur Noviarin 65 70 65 70 65 79 70 70 79 70 65 65 70 65 70 65 79 79 70 65 65 70 65 70 65 79 79 70 70 65 70 65 79 70 79 79 B 79 65 70 65 67 67 70 70 65 67 67 70 70 65 67 67 70 70 65 67 67 70 C 70 65 70 65 70 65 67 70 70 65 65 65 65 70 70 65 65 65 65 70 70 65 70 65 67 70 C 70 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 C 65 65 70 65 65 65 70 70 70 65 65 65 70 70 70 65 65 65 70 70 70 65 65 65 70 70 C 70 65 70 65 70 70 65 70 65 70 65 70 65 70 70 70 70 70 C 70 70 70 65 70 65 70 70 65 70 65 70 70 70 70 67 70 70 70 70 67 70 C 70 67 70 65 70 80 80 80 B 80 65
7 Feny Dwi Maulidya 75 75 75 75 75 75 65 65 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 B 75 75 75 75 77 78 78 75 75 77 78 78 75 75 77 78 78 75 75 77 78 78 B 78 75 75 75 75 75 77 77 75 75 70 85 85 85 75 75 70 85 85 85 75 75 75 85 85 82 B 85 75 70 65 70 65 65 70 70 65 70 65 65 70 70 65 70 65 65 70 70 65 70 65 65 70 C 70 65 75 75 75 65 65 75 75 75 75 65 65 75 75 75 75 65 65 75 75 75 75 65 65 75 B 75 65 75 75 75 75 65 85 75 85 65 85 75 85 75 85 75 82 B 85 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 B 75 75 75 75 80 70 80 80 B 80 70
8 Irfan Dwi Saputro 70 75 65 70 75 65 85 85 85 75 65 70 75 65 70 75 65 75 75 65 70 75 65 70 75 65 75 75 75 70 75 75 70 85 85 78 B 85 70 75 65 67 68 75 75 65 67 68 75 75 65 67 68 75 75 65 67 68 75 B 75 65 75 65 75 65 67 75 75 65 65 65 65 75 75 65 65 65 65 75 75 65 75 65 67 75 B 75 65 65 65 60 65 60 65 65 65 60 65 60 65 65 65 60 65 60 65 65 65 60 65 60 65 C 65 60 75 65 55 50 65 75 75 65 55 50 65 75 75 65 55 50 65 75 75 65 55 50 65 75 B 75 50 75 65 75 75 65 60 65 65 65 60 65 65 75 65 75 68 C 75 65 75 65 75 65 75 75 65 75 65 75 75 75 65 63 75 75 75 75 65 75 B 75 65 75 65 70 70 75 75 B 75 65
9 Jaka Prasetyo 70 75 75 70 75 75 65 70 75 75 75 70 75 75 70 75 75 75 75 75 70 75 75 70 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 B 75 75 75 75 72 68 75 75 75 72 68 75 75 75 72 68 75 75 75 72 68 75 B 75 68 75 75 75 75 72 75 75 75 60 75 70 75 75 75 60 75 70 75 75 75 75 75 72 75 B 75 72 65 70 70 75 70 75 65 70 70 75 70 75 65 70 70 75 70 75 65 70 70 75 70 75 B 75 65 75 75 75 70 65 75 75 75 75 70 65 75 75 75 75 70 65 75 75 75 75 70 65 75 B 75 65 75 75 75 75 70 65 70 70 70 65 70 70 75 75 75 72 C 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 68 75 75 75 75 75 75 B 75 75 75 75 70 70 75 75 B 75 70
10 Kineta Evelyn 80 80 85 80 80 85 60 70 85 80 85 80 80 85 80 80 85 85 80 85 80 80 85 80 80 85 85 80 85 85 80 85 85 80 85 85 B 85 80 80 85 82 80 85 80 85 82 80 85 80 85 82 80 85 80 85 82 80 85 B 85 80 80 85 80 85 82 85 80 85 80 85 80 85 80 85 80 85 80 85 80 85 80 85 82 85 B 85 80 80 75 80 85 80 85 80 75 80 85 80 85 80 75 80 85 80 85 80 75 80 85 80 85 B 85 75 80 85 70 75 70 85 80 85 70 75 70 85 80 85 70 75 70 85 80 85 70 75 70 85 B 85 70 80 85 80 85 80 80 80 80 80 80 80 80 80 85 80 82 B 85 80 80 85 80 85 85 80 85 80 85 85 80 80 85 80 85 80 85 85 85 85 B 85 80 80 85 80 70 85 85 B 85 70
11 M. Ridwan Maulana 75 80 75 75 80 75 90 75 90 80 75 75 80 75 75 80 75 80 80 75 75 80 75 75 80 75 80 80 80 75 80 80 75 90 75 83 B 90 75 80 75 77 75 80 80 75 77 75 80 80 75 77 75 80 80 75 77 75 80 B 80 75 80 75 80 75 77 80 80 75 70 80 70 80 80 75 70 80 70 80 80 75 80 80 77 80 B 80 75 80 75 80 85 80 85 80 75 80 85 80 85 80 75 80 85 80 85 80 75 80 85 80 85 B 85 75 80 75 70 75 70 80 80 75 70 75 70 80 80 75 70 75 70 80 80 75 70 75 70 80 B 80 70 80 75 80 80 70 70 75 75 70 70 75 75 80 75 80 77 B 80 75 80 75 80 75 80 80 75 80 75 80 80 80 75 72 80 80 80 80 75 80 B 80 75 80 75 80 80 80 80 B 80 75
12 M. Efendi 85 80 75 85 80 75 75 75 85 80 75 85 80 75 85 80 75 85 80 75 85 80 75 85 80 75 85 85 80 85 85 80 85 80 75 85 B 85 75 80 75 75 75 80 80 75 75 75 80 80 75 75 75 80 80 75 75 75 80 B 80 75 80 75 80 75 75 80 80 75 70 75 75 80 80 75 70 75 75 80 80 75 80 75 75 80 B 80 75 70 60 65 60 65 70 70 60 65 60 65 70 70 60 65 60 65 70 70 60 65 60 65 70 C 70 60 80 75 65 70 75 80 80 75 65 70 75 80 80 75 65 70 75 80 80 75 65 70 75 80 B 80 65 80 75 80 80 65 75 89 89 65 75 89 89 80 75 89 86 B 89 75 80 75 80 75 80 80 75 80 75 80 80 80 75 76 80 80 80 80 76 80 B 80 76 80 75 70 70 80 80 B 80 70
13 M. Reza Saputra 65 75 70 65 75 70 80 75 80 75 70 65 75 70 65 75 70 75 75 70 65 75 70 65 75 70 75 75 75 70 75 75 70 80 75 77 B 80 70 75 70 73 73 75 75 70 73 73 75 75 70 73 73 75 75 70 73 73 75 B 75 70 75 70 75 70 73 75 75 70 77 75 67 77 75 70 77 75 67 77 75 70 77 75 73 76 B 77 70 65 60 62 60 65 65 65 60 62 60 65 65 65 60 62 60 65 65 65 60 62 60 65 65 C 65 60 75 70 65 67 72 75 75 70 65 67 72 75 75 70 65 67 72 75 75 70 65 67 72 75 B 75 65 75 70 75 75 75 70 70 75 75 70 70 75 75 70 75 75 B 75 70 75 70 75 70 75 75 70 75 70 75 75 75 70 72 75 75 75 75 72 75 B 75 72 75 70 80 70 80 80 B 80 70
14 Moch Reza Maulana Ishaq 70 65 70 70 65 70 80 70 80 65 70 70 65 70 70 65 70 70 65 70 70 65 70 70 65 70 70 70 70 70 70 70 70 80 70 73 C 80 70 65 70 73 68 73 65 70 73 68 73 65 70 73 68 73 65 70 73 68 73 C 73 65 65 70 65 70 73 73 65 70 75 70 79 79 65 70 75 70 79 79 65 70 75 70 79 77 B 79 65 65 60 60 60 60 65 65 60 60 60 60 65 65 60 60 60 60 65 65 60 60 60 60 65 C 65 60 65 70 60 75 60 75 65 70 60 75 60 75 65 70 60 75 60 75 65 70 60 75 60 75 B 75 60 65 70 65 70 67 70 70 70 67 70 70 70 67 70 70 70 C 70 67 65 70 65 70 70 65 70 65 70 70 65 65 70 69 70 65 70 70 70 70 C 70 65 65 70 80 80 80 80 B 80 65
15 Moch Yudi Santoso 80 65 65 80 65 65 70 70 80 65 65 80 65 65 80 65 65 80 65 65 80 65 65 80 65 65 80 80 65 80 80 65 80 70 70 80 B 80 65 65 65 70 65 70 65 65 70 65 70 65 65 70 65 70 65 65 70 65 70 C 70 65 65 65 65 65 70 70 65 65 65 70 75 75 65 65 65 70 75 75 65 65 65 70 75 73 C 75 65 60 65 65 60 60 65 60 65 65 60 60 65 60 65 65 60 60 65 60 65 65 60 60 65 C 65 60 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 C 65 65 65 65 65 65 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 72 C 75 75 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 75 75 65 65 65 75 68 C 75 65 65 65 80 80 80 80 B 80 65
16 Moch Febrian Cahyo Soray 75 65 65 75 65 65 70 70 75 65 65 75 65 65 75 65 65 75 65 65 75 65 65 75 65 65 75 75 65 75 75 65 75 70 70 75 B 75 65 65 65 65 68 68 65 65 65 68 68 65 65 65 68 68 65 65 65 68 68 C 68 65 65 65 65 65 65 65 65 65 70 65 65 70 65 65 70 65 65 70 65 65 70 65 65 68 C 70 65 60 60 65 60 65 65 60 60 65 60 65 65 60 60 65 60 65 65 60 60 65 60 65 65 C 65 60 65 65 60 60 60 65 65 65 60 60 60 65 65 65 60 60 60 65 65 65 60 60 60 65 C 65 60 65 65 65 65 63 65 65 65 63 65 65 65 65 65 65 65 C 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 64 65 65 65 65 65 65 C 65 65 65 65 80 70 80 80 B 80 65
17 Mohammad Ardiansyah 70 65 70 70 65 70 65 65 70 65 70 70 65 70 70 65 70 70 65 70 70 65 70 70 65 70 70 70 70 70 70 70 70 65 70 70 C 70 65 65 70 70 67 70 65 70 70 67 70 65 70 70 67 70 65 70 70 67 70 C 70 65 65 70 65 70 70 70 65 70 65 70 70 70 65 70 65 70 70 70 65 70 65 70 70 70 C 70 65 65 60 65 60 65 65 65 60 65 60 65 65 65 60 65 60 65 65 65 60 65 60 65 65 C 65 60 65 70 75 65 60 75 65 70 75 65 60 75 65 70 75 65 60 75 65 70 75 65 60 75 B 75 60 65 70 65 70 68 70 70 70 68 70 70 70 68 70 70 70 C 70 68 65 70 65 70 70 65 70 65 70 70 65 65 70 69 70 65 70 70 70 70 C 70 65 65 70 80 70 80 80 B 80 65
18 Muhammad Firmansyah 65 70 65 65 70 65 70 70 70 70 65 65 70 65 65 70 65 70 70 65 65 70 65 65 70 65 70 70 70 65 70 70 65 70 70 70 C 70 65 70 65 70 68 70 70 65 70 68 70 70 65 70 68 70 70 65 70 68 70 C 70 65 70 65 70 65 70 70 70 65 75 70 65 75 70 65 75 70 65 75 70 65 75 70 70 73 C 75 65 65 65 65 60 65 65 65 65 65 60 65 65 65 65 65 60 65 65 65 65 65 60 65 65 C 65 60 70 65 65 70 65 70 70 65 65 70 65 70 70 65 65 70 65 70 70 65 65 70 65 70 C 70 65 70 65 70 70 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 77 B 80 80 70 65 70 65 70 70 65 70 65 70 70 70 65 80 80 70 70 70 80 73 C 80 70 70 65 80 80 80 80 B 80 65
19 Muhammad Mujib 75 77 75 75 77 75 65 70 77 77 75 75 77 75 75 77 75 77 77 75 75 77 75 75 77 75 77 77 77 75 77 77 75 77 75 77 B 77 75 77 75 72 73 77 77 75 72 73 77 77 75 72 73 77 77 75 72 73 77 B 77 72 77 75 77 75 72 77 77 75 70 70 70 77 77 75 70 70 70 77 77 75 77 75 72 77 B 77 72 60 64 62 60 65 65 60 64 62 60 65 65 60 64 62 60 65 65 60 64 62 60 65 65 C 65 60 77 75 75 70 65 77 77 75 75 70 65 77 77 75 75 70 65 77 77 75 75 70 65 77 B 77 65 77 75 77 77 72 75 75 75 72 75 75 75 77 75 77 76 B 77 75 77 75 77 75 77 77 75 77 75 77 77 77 75 74 77 77 77 77 75 77 B 77 75 77 75 80 80 80 80 B 80 75
20 Veronica Geisya Putri .M 80 85 89 80 85 89 70 65 89 85 89 80 85 89 80 85 89 89 85 89 80 85 89 80 85 89 89 85 89 89 85 89 89 85 89 89 A 89 85 85 89 84 82 89 85 89 84 82 89 85 89 84 82 89 85 89 84 82 89 A 89 82 85 89 85 89 84 89 85 89 90 80 85 90 85 89 90 80 85 90 85 89 90 89 85 90 A 90 85 75 75 70 75 70 75 75 75 70 75 70 75 75 75 70 75 70 75 75 75 70 75 70 75 B 75 70 85 89 85 80 85 89 85 89 85 80 85 89 85 89 85 80 85 89 85 89 85 80 85 89 A 89 80 85 89 85 89 80 75 80 80 80 75 80 80 85 89 85 83 B 89 85 85 89 85 89 89 85 89 85 89 89 85 85 89 78 89 85 89 89 89 89 A 89 85 85 89 80 70 89 89 A 89 70
21 Nur Afiqatun Nadifah 85 85 80 85 85 80 75 80 85 85 80 85 85 80 85 85 80 85 85 80 85 85 80 85 85 80 85 85 85 85 85 85 85 85 80 85 B 85 80 85 80 80 83 85 85 80 80 83 85 85 80 80 83 85 85 80 80 83 85 B 85 80 85 80 85 80 80 85 85 80 80 95 85 95 85 80 80 95 85 95 85 80 85 95 85 92 A 95 80 75 80 75 75 77 80 75 80 75 75 77 80 75 80 75 75 77 80 75 80 75 75 77 80 B 80 75 85 80 80 85 80 85 85 80 80 85 80 85 85 80 80 85 80 85 85 80 80 85 80 85 B 85 80 85 80 85 85 80 80 75 80 80 80 75 80 85 80 85 82 B 85 80 85 80 85 80 85 85 80 85 80 85 85 85 80 78 85 85 85 85 80 85 B 85 80 85 80 70 80 85 85 B 85 70
22 Raditya Bayu Pratama 70 65 60 70 65 60 70 85 85 65 60 70 65 60 70 65 60 70 65 60 70 65 60 70 65 60 70 70 65 70 70 65 70 70 85 75 B 85 65 65 60 65 75 75 65 60 65 75 75 65 60 65 75 75 65 60 65 75 75 B 75 60 65 60 65 60 65 65 65 60 60 65 65 65 65 60 60 65 65 65 65 60 65 65 65 65 C 65 60 65 60 60 65 65 65 65 60 60 65 65 65 65 60 60 65 65 65 65 60 60 65 65 65 C 65 60 65 60 68 73 73 73 65 60 68 73 73 73 65 60 68 73 73 73 65 60 68 73 73 73 C 73 60 65 60 65 65 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 68 C 70 70 65 60 65 60 65 65 60 65 60 65 65 65 60 70 70 65 65 65 70 67 C 70 65 65 60 80 70 80 80 B 80 60
23 Sifatul Hasanah 75 70 75 75 70 75 66 65 75 70 75 75 70 75 75 70 75 75 70 75 75 70 75 75 70 75 75 75 75 75 75 75 75 70 75 75 B 75 70 70 75 70 73 75 70 75 70 73 75 70 75 70 73 75 70 75 70 73 75 B 75 70 70 75 70 75 70 75 70 75 65 70 70 75 70 75 65 70 70 75 70 75 70 75 70 75 B 75 70 65 65 70 65 60 70 65 65 70 65 60 70 65 65 70 65 60 70 65 65 70 65 60 70 C 70 60 70 75 68 71 71 75 70 75 68 71 71 75 70 75 68 71 71 75 70 75 68 71 71 75 B 75 68 70 75 70 75 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 78 B 80 80 70 75 70 75 75 70 75 70 75 75 70 70 75 80 80 70 75 75 80 77 B 80 70 70 75 70 80 80 80 B 80 70
24 Siti Safaatul Noviadinata 85 70 80 85 70 80 75 70 85 70 80 85 70 80 85 70 80 85 70 80 85 70 80 85 70 80 85 85 80 85 85 80 85 75 80 85 B 85 75 70 80 75 76 80 70 80 75 76 80 70 80 75 76 80 70 80 75 76 80 B 80 70 70 80 70 80 75 80 70 80 75 80 80 80 70 80 75 80 80 80 70 80 75 80 80 80 B 80 70 65 70 65 70 70 70 65 70 65 70 70 70 65 70 65 70 70 70 65 70 65 70 70 70 C 70 65 70 80 70 74 74 80 70 80 70 74 74 80 70 80 70 74 74 80 70 80 70 74 74 80 B 80 70 70 80 70 80 75 75 75 75 75 75 75 75 75 80 75 77 B 80 75 70 80 70 80 80 70 80 70 80 80 70 70 80 75 80 70 80 80 80 80 B 80 70 70 80 70 70 80 80 B 80 70
25 Soni Prastio 65 65 70 65 65 70 65 72 72 65 70 65 65 70 65 65 70 70 65 70 65 65 70 65 65 70 70 65 70 70 65 70 70 65 72 71 C 72 65 65 70 73 67 73 65 70 73 67 73 65 70 73 67 73 65 70 73 67 73 C 73 65 65 70 65 70 73 73 65 70 65 70 72 72 65 70 65 70 72 72 65 70 65 70 73 72 C 73 65 75 65 70 65 70 75 75 65 70 65 70 75 75 65 70 65 70 75 75 65 70 65 70 75 B 75 65 65 70 67 77 77 77 65 70 67 77 77 77 65 70 67 77 77 77 65 70 67 77 77 77 B 77 65 65 70 65 70 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 73 C 75 75 65 70 65 70 70 65 70 65 70 70 65 65 70 75 75 65 70 70 75 72 C 75 65 65 70 70 70 70 70 C 70 65
26 Wildatul Maulida 80 70 80 80 70 80 70 65 80 70 80 80 70 80 80 70 80 80 70 80 80 70 80 80 70 80 80 80 80 80 80 80 80 70 80 80 B 80 70 70 80 75 78 80 70 80 75 78 80 70 80 75 78 80 70 80 75 78 80 B 80 70 70 80 70 80 75 80 70 80 75 80 80 80 70 80 75 80 80 80 70 80 75 80 80 80 B 80 70 65 60 75 70 65 75 65 60 75 70 65 75 65 60 75 70 65 75 65 60 75 70 65 75 B 75 60 70 80 75 80 80 80 70 80 75 80 80 80 70 80 75 80 80 80 70 80 75 80 80 80 B 80 70 70 80 70 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 B 80 80 70 80 70 80 80 70 80 70 80 80 70 70 80 80 80 70 80 80 80 80 B 80 70 70 80 80 70 80 80 B 80 70
27 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 D 0 0
28 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 D 0 0
29 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 D 0 0
30 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 D 0 0
31 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 D 0 0
32 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 D 0 0
33 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 D 0 0
34 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 D 0 0
35 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 D 0 0
36 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 D 0 0
37 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 D 0 0
38 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 D 0 0
39 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 D 0 0
40 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 D 0 0
41 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 D 0 0
42 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 D 0 0
43 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 D 0 0
44 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 D 0 0
45 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 D 0 0
46 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 D 0 0
47 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 D 0 0
48 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 D 0 0
49 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 D 0 0
50 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 D 0 0
51 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 D 0 0
52 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 D 0 0
53 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 D 0 0
54 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 D 0 0
55 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D 0 0 0 0 D 0 0
Penilaian Sikap Pengetahuan PAI Keterampilan PAI Pengetahuan PPKn Keterampilan PPKn Pengetahuan Bahasa Indonesia Keteranpilan Bahasa Indonesia Pengetahuan Matematika Keterampilan Matematika Pengetahuan IPA
No Nama Siswa
Diskripsi Spiritual Diskripsi Sosial Nilai P Max Min Max Min P Min Diskripsi Nilai P Max Min Max Min P Min Diskripsi Nilai P Max Min Max Min P Min Diskripsi Nilai P Max Min Max Min P Min Diskripsi Nilai P Max Min Max Min P Min Diskripsi Nilai P Max Min Max Min P Min Diskripsi Nilai P Max Min Max Min P Min Diskripsi Nilai P Max Min Max Min P Min Diskripsi Nilai P Max Min Max Min P Min Diskripsi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76
Baik dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
Baik dalam sikap jujur. Baik dalam
Baik dalam menyajikan hasil klasifikasi informasi yang didapat dari perkalian dan pembagian pecahan Cukup baik dalam menyelesaikan Baik dalam menjelaskan alat gerak dan fungsinya pada hewan dan
Baik dalam taat beribadah. Baik sikap disiplin. Baik dalam sikap Baik dalam menjalan kan hak,kewajiban, dan tanggung jawab Cukup baik dalam menganalisis informasi yang disampaikan Cukup baik dalam menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan
Cukup baik dalam memahami makna QS.At-Tiin dan QS.Al-Ma’un Baik dalam meninjukkan hikmah puasa Ramadhan yang dapat Cukup baik dalam memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab buku yang dikelompokkan dalam aspek: apa, di mana, kapan, siapa, masalah yang berkaitan dengan manusia serta cara memelihara kesehatan alat gerak manusia. Cukup
dalam berprilaku syukur. Baik tanggung jawab. Baik dalam sikap sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari Cukup baik paparan iklan dari media cetak atau elektronik Cukup baik dalam pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda Cukup baik
1 Abduh Ali Muhammad 70 C 75 65 3.1 3.4 C dengan baik dan tartil Cukup baik dalam memahami makna perilaku 77 B 80 60 4.7 4.6 C membentuk akhlak mulia Cukup baik dalam mencontohkan sikap 72 C 73 68 3.2 3.1 C sebagai warga dalam kehidupan sehari - hari Cukup baik dalam 75 B 80 70 4.2 4.3 C 73 C 75 67 3.4 3.6 C 77 B 80 75 4.2 4.1 B mengapa, dan bagaimana menggunakan kosakata baku Baik dalam 73 C 73 70 3.2 3.1 C 75 B 75 70 4.3 4.1 C Pemangkatan (pangkat dua dan 75 B 78 72 3.1 3.3 C baik dalam menjelaskan organ pencernaan dan fungsinya pada
dalam berdo'a sebelum dan santun. Sangat baik dalam sikap dalam menyelenggar akan kegiatan yang mendukung keragaman menggali isi dan amanat pantun yang disajikan secara lisan dan tulis dalam menegnal konsep perpangkatan dan penarikan akar bilangan
jujur dalam kehidupan sehari-hari saling menghargai sesama manusia. mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. menyajikan hasil identifikasi pokok pikiran dalam teks tulis dan tiga) dan penarikan hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan organ
sesudah melakukan kegiatan peduli. Baik dalam sikap percaya sosial budaya masyarakat dengan tujuan untuk kesenangan. pangkat dua dan bilangan pangkat tiga sederhanan
lisan secara lisan, tulis, dan visual. akar (akar pangkat pencernaan manusia
dua dan tiga) bilangan cacah

Pemangkatan (pangkat dua dan
Baik dalam sikap jujur. Baik dalam tiga) dan penarikan
Baik dalam taat beribadah. Baik Baik dalam memeragakan kembali informasi yang disampaikan Baik dalam menjelaskan organ pencernaan dan fungsinya pada
sikap disiplin. Baik dalam sikap Cukup baik dalam memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab akar (akar pangkat
dalam berprilaku syukur. Perlu Baik dalam memahami makna hormat dan patuh kepada orang tua Sangat baik dalam membaca Asmaul Husna, Al-Mumit, Al-Hayyu, Baik dalam menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila dalam Baik dalam menentukan pokok pikiran dalam teks lisan dan tulis. paparan iklan dari media cetak atau elektronik dengan bantuan lisan, Cukup baik dalam menjelaskan kecepatan sebagai perbandingan hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan organ
tanggung jawab. Baik dalam sikap sebagai warga dalam kehidupan sehari - hari Cukup baik dalam dua dan tiga) bilangan cacah
2 Ahmad Tri Roviki bimbingan dalam berdo'a 76 B 84 68 3.5 3.2 C dan guru Cukup baik dalam memahami makna Asmaul Husna, Al- 90 A 90 70 4.2 4.1 C Al-Qayyum, Al-Ahad dengan jrelas dan benar Cukup baik dalam 72 C 73 69 3.2 3.4 C 75 B 75 75 4.1 4.1 B kehidupan Sehari hari Baik dalam menyajikan hasil identifikasi 75 B 86 69 3.1 3.6 C Cukup baik dalam menggali isi dan amanat pantun yang disajikan 80 B 80 75 4.4 4.6 B tulis, dan visua Baik dalam melisankan pantun hasil karya pribadi 74 C 78 70 3.4 3.3 C jarak dengan waktu Cukup baik dalam menjelaskan dan melakukan 75 B 75 75 4.1 4.1 B 75 B 75 72 3.3 3.1 C pencernaan manusia Cukup baik dalam menjelaskan alat gerak dan
santun. Baik dalam sikap peduli. memahami manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun Baik dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
sebelum dan sesudah melakukan Mumit, Al-Hayyu, Al-Qayyum, Al-Ahad membaca QS.At-Tiin dan QS.Al-Ma’un dengan baik dan benar. nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan Sehari hari secara lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan. dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk perkalian dan pembagian pecahan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan
Baik dalam sikap percaya diri. Baik kerukunan dalam bingkai Negara Kesatuan Republik Indonesia. Pemangkatan (pangkat dua dan
kegiatan ungkapan diri. alat gerak manusia.
dalam sikap toleransi tiga) dan penarikan
akar (akar pangkat

Baik dalam taat beribadah. Baik kecepatan, jarak, dan waktu Cukup baik dalam menyelesaikan Cukup baik dalam menjelaskan alat gerak dan fungsinya pada
sikap disiplin. Baik dalam sikap Baik dalam meninjukkan hikmah puasa Ramadhan yang dapat Cukup baik dalam memahami manfaat persatuan dan kesatuan Cukup baik dalam menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila Cukup baik dalam menganalisis informasi yang disampaikan Cukup baik dalam menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan
dalam berprilaku syukur. Perlu Cukup baik dalam memahami makna QS.At-Tiin dan QS.Al-Ma’un masalah yang berkaitan dengan hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan alat gerak
tanggung jawab. Baik dalam sikap membentuk akhlak mulia Cukup baik dalam membaca Asmaul untuk membangun kerukunan dalam bingkai Negara Kesatuan dalam kehidupan Sehari hari Cukup baik dalam menjalan kan paparan iklan dari media cetak atau elektronik Cukup baik dalam Baik dalam Cukup baik dalam menyajikan hasil identifikasi pokok pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda Cukup baik
3 Ainun Roviki bimbingan dalam berdo'a 69 C 72 65 3.1 3.4 C dengan baik dan tartil Cukup baik dalam memahami makna perilaku 75 B 80 65 4.7 4.2 C 70 C 73 68 3.4 3.1 C 70 C 70 65 4.1 4.2 C 71 C 74 67 3.4 3.7 C 77 B 80 70 0 4.1 C 69 C 72 67 3.2 3.3 C 75 B 75 70 4.4 4.1 C Pemangkatan (pangkat dua dan 73 C 73 70 3.1 3.3 C manusia. Cukup baik dalam menjelaskan organ pencernaan dan
santun. Baik dalam sikap peduli. Husna, Al-Mumit, Al-Hayyu, Al-Qayyum, Al-Ahad dengan jrelas Republik Indonesia. Cukup baik dalam mengidentifikasi nilai-nilai hak,kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat menguraikan konsepkonsep yang saling berkaitan pada teks pikiran dalam teks tulis dan lisan secara lisan, tulis, dan visual. dalam menjelaskan dan melakukan perkalian dan pembagian
sebelum dan sesudah melakukan jujur dalam kehidupan sehari-hari tiga) dan penarikan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan
Baik dalam sikap percaya diri. Baik dan benar. Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. dalam kehidupan sehari-hari nonfiksi. pecahan
kegiatan akar (akar pangkat organ pencernaan manusia
dalam sikap toleransi

Baik dalam sikap jujur. Baik dalam penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan penyebut
Baik dalam menyajikan konsep-konsep yang saling berkaitan pada Cukup baik dalam menjelaskan alat gerak dan fungsinya pada
Baik dalam taat beribadah. Baik sikap disiplin. Baik dalam sikap Cukup baik dalam memahami makna perilaku jujur dalam Cukup baik dalam memahami manfaat persatuan dan kesatuan Baik dalam menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila dalam Cukup baik dalam menggali isi dan amanat pantun yang disajikan Cukup baik dalam menjelaskan dan melakukan perkalian dan berbeda Cukup baik dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
Baik dalam mencontohkan sikap saling menghargai sesama manusia teks nonfiksi ke dalam tulisan dengan bahasa sendiri. Cukup baik hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan alat gerak
dalam berprilaku syukur. Baik tanggung jawab. Baik dalam sikap kehidupan sehari-hari Cukup baik dalam memahami makna untuk membangun kerukunan dalam bingkai Negara Kesatuan kehidupan Sehari hari Cukup baik dalam menjalan kan secara lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan. Cukup baik pembagian pecahan Cukup baik dalam menegnal konsep dengan
4 Anugrah Falsa Arsi Hariri 70 C 72 68 3.4 3.3 C 85 B 90 75 4.6 4.1 B Baik dalam membaca QS.At-Tiin dan QS.Al-Ma’un dengan baik 72 C 73 68 3.4 3.1 C 75 B 75 70 4.1 4.2 C 72 C 75 70 3.6 3.2 C 80 B 80 70 4.7 4.4 C dalam memeragakan kembali informasi yang disampaikan paparan 70 C 70 67 3.3 3.1 C manusia. Cukup baik dalam menjelaskan organ pernapasan dan
dalam berdo'a sebelum dan santun. Baik dalam sikap peduli. diturunkannya kitab-kitab suci melalui rasul-rasul Nya sebagai Republik Indonesia. Cukup baik dalam mengidentifikasi nilai-nilai hak,kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam mengklasifikasi informasi yang didapat dari buku ke dalam perpangkatan dan penarikan akar bilangan pangkat dua dan bilangan 75 B 75 70 4.2 4.1 C Pemangkatan (pangkat dua dan 72 C 73 70 3.1 3.2 C
dan benar. iklan dari media cetak atau elektronik dengan bantuan lisan, tulis, fungsinya pada hewan dan manusia,serta cara memelihara kesehatan
sesudah melakukan kegiatan Baik dalam sikap percaya diri. Baik implementasi rukun iman Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. dalam kehidupan sehari-hari aspek: apa, di mana,kapan, siapa, mengapa dan bagaimana, pangkat tiga sederhanan tiga) dan penarikan
dan visua organ pernapasan manusia
dalam sikap toleransi akar (akar pangkat
Sangat baik dalam sikap jujur. Sangat baik dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
Sangat baik dalam sikap disiplin. Pemangkatan (pangkat dua dan Baik dalam menjelaskan organ pernapasan dan fungsinya pada
Sangat baik dalam taat beribadah. Sangat baik dalam menjalan kan hak,kewajiban, dan tanggung Sangat baik dalam menjelaskan kecepatan sebagai perbandingan
Sangat baik dalam sikap tanggung Sangat baik dalam memahami makna QS.At-Tiin dan QS.Al-Ma’un Baik dalam mencontohkan sikap saling menghargai sesama manusia Sangat baik dalam memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab Sangat baik dalam menentukan pokok pikiran dalam teks lisan dan tiga) dan penarikan hewan dan manusia,serta cara memelihara kesehatan organ
Baik dalam berprilaku syukur. jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari jarak dengan waktu Baik dalam menjelaskan dan melakukan
5 Asyifa Agfi Utami jawab. Sangat baik dalam sikap 89 A 93 82 3.1 3.7 B dengan baik dan tartil Baik dalam memahami hikmah puasa 87 B 90 80 4.6 4.1 B Baik dalam membaca QS.At-Tiin dan QS.Al-Ma’un dengan baik 92 A 93 88 3.2 3.1 A sebagai warga dalam kehidupan sehari - hari Sangat baik dalam 93 A 95 90 4.2 4.1 A 92 A 95 90 3.1 3.7 A tulis. Sangat baik dalam menguraikan konsepkonsep yang saling 94 A 98 95 0 0 A Sangat baik dalam Sangat baik dalam 91 A 93 85 3.4 3.2 B 93 A 95 90 4.1 4.3 A akar (akar pangkat 87 B 93 78 3.2 3.4 B pernapasan manusia Baik dalam memahami organ 1 peredaran
Baik dalam berdo'a sebelum dan Sangat baik dalam menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan penyebut
santun. Sangat baik dalam sikap Ramadhan yang dapat membentuk akhlak mulia dan benar. mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. berkaitan pada teks nonfiksi. dua dan tiga) bilangan cacah darah dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara
sesudah melakukan kegiatan dalam kehidupan Sehari hari berbeda
peduli. Baik dalam sikap percaya Sangat baik dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kesehatan organ peredaran darah manusia.
diri. Baik dalam sikap toleransi perkalian dan pembagian pecahan
Cukup baik dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

Perlu bimbingan dalam sikap jujur. Pemangkatan (pangkat dua dan
Baik dalam sikap disiplin. Perlu tiga) dan penarikan
Perlu bimbingan dalam taat Cukup baik dalam menyajikan hasil identifikasi pokok pikiran Cukup baik dalam menjelaskan organ pernapasan dan fungsinya
bimbingan dalam sikap tanggung Cukup baik dalam menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk Cukup baik dalam menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila Cukup baik dalam menegnal konsep perpangkatan dan penarikan akar (akar pangkat
beribadah. Baik dalam berprilaku Cukup baik dalam memahami makna QS.At-Tiin dan QS.Al-Ma’un Baik dalam mencontohkan sikap saling menghargai sesama manusia Cukup baik dalam menentukan pokok pikiran dalam teks lisan dan dalam teks tulis dan lisan secara lisan, tulis, dan visual. Cukup baik pada hewan dan manusia,serta cara memelihara kesehatan organ
jawab. Perlu bimbingan dalam membangun kerukunan hidup Cukup baik dalam memahami hak, dalam kehidupan Sehari hari Cukup baik dalam menjalan kan akar bilangan pangkat dua dan bilangan pangkat tiga sederhanan dua dan tiga) bilangan cacah
6 Delon Catur Noviarin syukur. Perlu bimbingan dalam 68 C 70 67 3.1 3.2 C dengan baik dan tartil Cukup baik dalam memahami makna Asmaul 79 B 79 65 4.6 4.3 C Cukup baik dalam nenunjukkan diturunkannya kitab-kitab suci 68 C 70 67 3.3 3.2 C 70 C 70 65 4.1 4.2 C 69 C 73 67 3.1 3.4 C tulis. Cukup baik dalam menganalisis informasi yang disampaikan 70 C 70 65 4.1 4.2 C dalam menyajikan hasil klasifikasi informasi yang didapat dari buku 66 C 67 65 3.1 3.2 C 65 C 65 65 4.1 4.1 C 67 C 68 67 3.2 3.1 C pernapasan manusia Cukup baik dalam menjelaskan alat gerak dan
sikap santun. Perlu bimbingan kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga dalam kehidupan hak,kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat Cukup baik dalam menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan Cukup baik dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
berdo'a sebelum dan sesudah Husna, Al-Mumit, Al-Hayyu, Al-Qayyum, Al-Ahad melalui rasul-rasul Nya sebagai implementasi rukun iman. paparan iklan dari media cetak atau elektronik yang dikelompokkan dalam aspek: apa, di mana, kapan, siapa, fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan
dalam sikap peduli. Baik dalam sehari - hari dalam kehidupan sehari-hari pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda Pemangkatan (pangkat dua dan
melakukan kegiatan mengapa, dan bagaimana menggunakan kosakata baku alat gerak manusia.
sikap percaya diri. Baik dalam sikap tiga) dan penarikan
toleransi akar (akar pangkat

Sangat baik dalam sikap jujur.
Sangat baik dalam sikap disiplin. Cukup baik dalam menjelaskan organ pencernaan dan fungsinya
Sangat baik dalam taat beribadah. Baik dalam melisankan pantun hasil karya pribadi dengan lafal, Cukup baik dalam menegnal konsep perpangkatan dan penarikan tiga) dan penarikan
Sangat baik dalam sikap tanggung Baik dalam memahami makna hormat dan patuh kepada orang tua Baik dalam membaca QS.At-Tiin dan QS.Al-Ma’un dengan baik Baik dalam memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai Baik dalam menyajikan hasil penggalian tentang manfaat persatuan Baik dalam mengklasifikasi informasi yang didapat dari buku ke pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan organ
Baik dalam berprilaku syukur. intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk ungkapan diri. Baik akar bilangan pangkat dua dan bilangan pangkat tiga sederhanan akar (akar pangkat
7 Feny Dwi Maulidya jawab. Sangat baik dalam sikap 80 B 82 77 3.5 3.1 B dan guru Baik dalam memahami makna QS.At-Tiin dan QS.Al- 75 B 75 75 4.1 4.1 B dan benar Baik dalam membaca QS.At-Tiin dan QS.Al-Ma’un 79 B 82 77 3.2 3.1 B warga dalam kehidupan sehari - hari Baik dalam mengidentifikasi 78 B 78 75 4.4 4.1 B dan kesatuan untuk membangun kerukunan. Baik dalam menyajikan 78 B 78 77 3.2 3.1 B dalam aspek: apa, di mana,kapan, siapa, mengapa dan bagaimana, 82 B 85 75 4.6 4.1 B 71 C 70 68 3.1 3.3 C 70 C 70 65 4.1 4.2 C 72 C 75 68 3.3 3.5 C pencernaan manusia Cukup baik dalam menganalisis hubungan
Baik dalam berdo'a sebelum dan dalam menyajikan hasil identifikasi pokok pikiran dalam teks tulis Cukup baik dalam menjelaskan dan melakukan perkalian dan dua dan tiga) bilangan cacah
santun. Sangat baik dalam sikap Ma’un dengan baik dan tartil dengan baik dan benar. nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan Sehari hari Baik dalam menentukan pokok pikiran dalam teks lisan dan tulis. antar komponen ekosistem dan jaring-jaring makanan di lingkungan
sesudah melakukan kegiatan dan lisan secara lisan, tulis, dan visual. pembagian pecahan Cukup baik dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
peduli. Baik dalam sikap percaya sekitar
penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan penyebut
berbeda
Perlu bimbingan dalam sikap jujur.

Perlu bimbingan dalam sikap
Perlu bimbingan dalam taat Baik dalam menyajikan hasil identifikasi pokok pikiran dalam teks Pemangkatan (pangkat dua dan Cukup baik dalam menjelaskan organ pernapasan dan fungsinya
disiplin. Perlu bimbingan dalam Baik dalam meninjukkan hikmah puasa Ramadhan yang dapat Cukup baik dalam memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab Baik dalam menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila dalam Cukup baik dalam menegnal konsep perpangkatan dan penarikan
beribadah. Baik dalam berprilaku Cukup baik dalam memahami makna saling menghargai sesama Cukup baik dalam menentukan pokok pikiran dalam teks lisan dan tulis dan lisan secara lisan, tulis, dan visual. Cukup baik dalam tiga) dan penarikan pada hewan dan manusia,serta cara memelihara kesehatan organ
sikap tanggung jawab. Perlu membentuk akhlak mulia Cukup baik dalam nenunjukkan sebagai warga dalam kehidupan sehari - hari Cukup baik dalam kehidupan Sehari hari Cukup baik dalam menjalan kan akar bilangan pangkat dua dan bilangan pangkat tiga sederhanan
8 Irfan Dwi Saputro syukur. Perlu bimbingan dalam 69 C 72 67 3.6 3.2 C manusia Cukup baik dalam memahami makna Asmaul Husna, Al- 78 B 85 70 4.7 4.3 C 64 C 65 62 3.2 3.3 C 75 B 75 65 4.1 4.2 C 66 C 68 65 3.1 3.4 C tulis. Cukup baik dalam menganalisis informasi yang disampaikan 75 B 75 65 4.1 4.2 C menyajikan hasil klasifikasi informasi yang didapat dari buku yang 62 C 63 60 3.1 3.5 C 65 C 65 60 4.1 4.3 C akar (akar pangkat 62 C 63 57 3.2 3.4 D pernapasan manusia Perlu bimbingan dalam memahami organ 1
bimbingan dalam sikap santun. diturunkannya kitab-kitab suci melalui rasul-rasul Nya sebagai menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun hak,kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat Cukup baik dalam menjelaskan posisi suatu benda dengan
berdo'a sebelum dan sesudah Mumit, Al-Hayyu, Al-Qayyum, Al-Ahad paparan iklan dari media cetak atau elektronik dikelompokkan dalam aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dua dan tiga) bilangan cacah peredaran darah dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara
Perlu bimbingan dalam sikap implementasi rukun iman. kerukunan hidup dalam kehidupan sehari-hari menggunakan arah mata angin
melakukan kegiatan dan bagaimana menggunakan kosakata baku Cukup baik dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan memelihara kesehatan organ peredaran darah manusia.
peduli. Baik dalam sikap percaya
perkalian dan pembagian pecahan

Baik dalam taat beribadah. Baik kecepatan, jarak, dan waktu Cukup baik dalam menyelesaikan Cukup baik dalam menjelaskan organ pencernaan dan fungsinya
sikap disiplin. Baik dalam sikap Baik dalam menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila dalam Cukup baik dalam mengklasifikasi informasi yang didapat dari buku Cukup baik dalam menjelaskan dan melakukan perkalian dan
dalam berprilaku syukur. Perlu Cukup baik dalam memahami makna Asmaul Husna, Al-Mumit, Al- Baik dalam membaca QS.At-Tiin dan QS.Al-Ma’un dengan baik Cukup baik dalam mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila dalam masalah yang berkaitan dengan pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan organ
tanggung jawab. Baik dalam sikap kehidupan Sehari hari Cukup baik dalam menyajikan hasil ke dalam aspek: apa, di mana,kapan, siapa, mengapa dan Baik dalam menyajikan hasil identifikasi pokok pikiran dalam teks pembagian pecahan Cukup baik dalam menegnal konsep
9 Jaka Prasetyo bimbingan dalam berdo'a 70 C 72 65 3.2 3.4 C Hayyu, Al-Qayyum, Al-Ahad Cukup baik dalam memahami makna 75 B 75 75 4.1 4.1 B dan benar Baik dalam membaca QS.At-Tiin dan QS.Al-Ma’un 69 C 73 67 3.1 3.3 C kehidupan sehari-hari. Cukup baik dalam menggali manfaat 75 B 75 68 4.1 4.4 C 67 C 70 63 3.2 3.4 C 75 B 75 72 4.1 0 C 70 C 72 67 3.3 3.1 C Pemangkatan (pangkat dua dan pencernaan manusia Cukup baik dalam menganalisis hubungan
santun. Baik dalam sikap peduli. penggalian tentang manfaat persatuan dan kesatuan untuk bagaimana, Cukup baik dalam menganalisis informasi yang tulis dan lisan secara lisan, tulis, dan visual. Cukup baik dalam perpangkatan dan penarikan akar bilangan pangkat dua dan bilangan 75 B 75 65 4.4 4.1 C 68 C 72 63 3.3 3.5 C
sebelum dan sesudah melakukan perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari dengan baik dan benar. persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan hidup tiga) dan penarikan antar komponen ekosistem dan jaring-jaring makanan di lingkungan
Baik dalam sikap percaya diri. Baik membangun kerukunan. disampaikan paparan iklan dari media cetak atau elektronik pangkat tiga sederhanan
kegiatan akar (akar pangkat sekitar

Sangat baik dalam sikap disiplin. Baik dalam menyajikan hasil klasifikasi informasi yang didapat dari Baik dalam memahami organ 1 peredaran darah dan fungsinya pada
Baik dalam taat beribadah. Baik Baik dalam menjalan kan hak,kewajiban, dan tanggung jawab Baik dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
Sangat baik dalam sikap tanggung Baik dalam memahami makna QS.At-Tiin dan QS.Al-Ma’un Baik dalam membaca Asmaul Husna, Al-Mumit, Al-Hayyu, Al- Baik dalam memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai Baik dalam menentukan pokok pikiran dalam teks lisan dan tulis. buku yang dikelompokkan dalam aspek: apa, di mana, kapan, siapa, Baik dalam menjelaskan kecepatan sebagai perbandingan jarak hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan organ
dalam berprilaku syukur. Baik sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari Baik dalam kecepatan, jarak, dan waktu Baik dalam menyelesaikan masalah
10 Kineta Evelyn jawab. Sangat baik dalam sikap 80 B 83 77 3.1 3.7 B dengan baik dan tartil Baik dalam memahami hikmah puasa 85 B 85 80 4.2 4.1 B Qayyum, Al-Ahad dengan jrelas dan benar Baik dalam membaca 83 B 83 82 3.2 3.1 B warga dalam kehidupan sehari - hari Baik dalam mengidentifikasi 85 B 85 80 4.2 4.1 B 82 B 85 80 3.1 3.7 B Baik dalam menguraikan konsepkonsep yang saling berkaitan pada 85 B 85 80 4.2 4.1 B mengapa, dan bagaimana menggunakan kosakata baku Baik dalam 79 B 82 75 3.4 3.2 B dengan waktu Baik dalam menjelaskan dan melakukan penjumlahan 85 B 85 75 4.4 4.2 B 77 B 78 75 3.4 3.3 B peredaran darah manusia. Baik dalam menjelaskan organ
dalam berdo'a sebelum dan menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan
santun. Sangat baik dalam sikap Ramadhan yang dapat membentuk akhlak mulia QS.At-Tiin dan QS.Al-Ma’un dengan baik dan benar. nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. teks nonfiksi. menyajikan hasil identifikasi pokok pikiran dalam teks tulis dan dan pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda pencernaan dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara
sesudah melakukan kegiatan Sehari hari dengan penyebut berbeda
peduli. Baik dalam sikap percaya lisan secara lisan, tulis, dan visual. memelihara kesehatan organ pencernaan manusia
Sangat baik dalam sikap jujur. Baik

dalam sikap disiplin. Baik dalam Baik dalam menyajikan hasil identifikasi pokok pikiran dalam teks Cukup baik dalam memahami organ 1 peredaran darah dan
Baik dalam taat beribadah. Baik Baik dalam meninjukkan hikmah puasa Ramadhan yang dapat Baik dalam memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai Baik dalam menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila dalam Baik dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
sikap tanggung jawab. Baik dalam Baik dalam memahami makna QS.At-Tiin dan QS.Al-Ma’un Cukup baik dalam menentukan pokok pikiran dalam teks lisan dan tulis dan lisan secara lisan, tulis, dan visual. Baik dalam menyajikan Baik dalam menjelaskan dan melakukan perkalian dan pembagian fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan
dalam berprilaku syukur. Baik membentuk akhlak mulia Baik dalam nenunjukkan diturunkannya warga dalam kehidupan sehari - hari Cukup baik dalam memahami kehidupan Sehari hari Baik dalam menjalan kan hak,kewajiban, dan kecepatan, jarak, dan waktu Baik dalam menyelesaikan masalah
11 M. Ridwan Maulana sikap santun. Sangat baik dalam 76 B 78 73 3.1 3.4 C dengan baik dan tartil Cukup baik dalam memahami makna perilaku 83 B 90 75 4.7 4.3 B 75 B 77 72 3.2 3.4 C 80 B 80 75 4.1 4.2 B 72 C 75 70 3.1 3.4 C tulis. Cukup baik dalam menganalisis informasi yang disampaikan 80 B 80 75 4.1 4.2 B hasil klasifikasi informasi yang didapat dari buku yang 80 B 82 75 3.3 3.1 B pecahan Baik dalam menegnal konsep perpangkatan dan penarikan 85 B 85 75 4.4 4.2 B 72 C 75 68 3.4 3.2 C organ peredaran darah manusia. Cukup baik dalam menjelaskan
dalam berdo'a sebelum dan kitab-kitab suci melalui rasul-rasul Nya sebagai implementasi rukun manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari- yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan
sikap peduli. Baik dalam sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari paparan iklan dari media cetak atau elektronik dikelompokkan dalam aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, akar bilangan pangkat dua dan bilangan pangkat tiga sederhanan organ pernapasan dan fungsinya pada hewan dan manusia,serta cara
sesudah melakukan kegiatan iman. dalam bingkai Negara Kesatuan Republik Indonesia. hari dengan penyebut berbeda
percaya diri. Baik dalam sikap dan bagaimana menggunakan kosakata baku memelihara kesehatan organ pernapasan manusia
toleransi

Baik dalam sikap jujur. Baik dalam Pemangkatan (pangkat dua dan
Baik dalam menyajikan hasil identifikasi pokok pikiran dalam teks Cukup baik dalam menjelaskan organ pernapasan dan fungsinya
Baik dalam taat beribadah. Baik sikap disiplin. Baik dalam sikap Baik dalam menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila dalam Cukup baik dalam mengklasifikasi informasi yang didapat dari buku Cukup baik dalam menegnal konsep perpangkatan dan penarikan tiga) dan penarikan
Baik dalam memahami makna perilaku jujur dalam kehidupan Baik dalam membaca QS.At-Tiin dan QS.Al-Ma’un dengan baik Baik dalam mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan tulis dan lisan secara lisan, tulis, dan visual. Baik dalam menyajikan pada hewan dan manusia,serta cara memelihara kesehatan organ
dalam berprilaku syukur. Baik tanggung jawab. Baik dalam sikap kehidupan Sehari hari Baik dalam menjalan kan hak,kewajiban, dan ke dalam aspek: apa, di mana,kapan, siapa, mengapa dan akar bilangan pangkat dua dan bilangan pangkat tiga sederhanan akar (akar pangkat
12 M. Efendi 75 B 77 72 3.4 3.7 C sehari-hari Cukup baik dalam memahami hikmah puasa Ramadhan 85 B 85 75 4.1 4.8 B dan benar Baik dalam menceritakan kisah keteladanan Nabi Daud 75 B 78 72 3.1 3.3 C sehari-hari. Cukup baik dalam menggali manfaat persatuan dan 80 B 80 75 4.1 4.2 B 72 C 73 72 3.2 3.1 C 80 B 80 75 4.1 4.2 B hasil klasifikasi informasi yang didapat dari buku yang 65 C 67 63 3.1 3.2 C 70 C 70 60 4.1 4.2 C 70 C 72 68 3.2 3.4 C pernapasan manusia Cukup baik dalam memahami organ 1
dalam berdo'a sebelum dan santun. Baik dalam sikap peduli. tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari- bagaimana, Cukup baik dalam menentukan pokok pikiran dalam Cukup baik dalam menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan dua dan tiga) bilangan cacah
yang dapat membentuk akhlak mulia as. kesatuan untuk membangun kerukunan hidup dikelompokkan dalam aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, peredaran darah dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara
sesudah melakukan kegiatan Baik dalam sikap percaya diri. Baik hari teks lisan dan tulis. pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda Cukup baik dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
dan bagaimana menggunakan kosakata baku memelihara kesehatan organ peredaran darah manusia.
dalam sikap toleransi penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan penyebut
berbeda

Baik dalam sikap jujur. Baik dalam Baik dalam memeragakan kembali informasi yang disampaikan Pemangkatan (pangkat dua dan
Cukup baik dalam menjelaskan organ pernapasan dan fungsinya
Baik dalam taat beribadah. Baik sikap disiplin. Baik dalam sikap Baik dalam meninjukkan hikmah puasa Ramadhan yang dapat Cukup baik dalam mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila dalam Baik dalam menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila dalam Cukup baik dalam menentukan pokok pikiran dalam teks lisan dan paparan iklan dari media cetak atau elektronik dengan bantuan lisan, Cukup baik dalam menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan tiga) dan penarikan
Cukup baik dalam memahami makna QS.At-Tiin dan QS.Al-Ma’un pada hewan dan manusia,serta cara memelihara kesehatan organ
dalam berprilaku syukur. Baik tanggung jawab. Baik dalam sikap membentuk akhlak mulia Cukup baik dalam nenunjukkan kehidupan sehari-hari. Cukup baik dalam memahami manfaat kehidupan Sehari hari Cukup baik dalam menjalan kan tulis. Cukup baik dalam mengklasifikasi informasi yang didapat dari tulis, dan visua Cukup baik dalam menyajikan hasil klasifikasi pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda Cukup baik akar (akar pangkat
13 M. Reza Saputra 74 C 77 70 3.1 3.5 C dengan baik dan tartil Cukup baik dalam memahami makna hormat 77 B 80 70 4.7 4.3 C 71 C 72 67 3.1 3.4 C 75 B 75 70 4.1 4.2 C 72 C 75 68 3.1 3.2 C 76 B 77 70 4.4 4.2 C pernapasan manusia Cukup baik dalam menjelaskan alat gerak dan
dalam berdo'a sebelum dan santun. Baik dalam sikap peduli. diturunkannya kitab-kitab suci melalui rasul-rasul Nya sebagai persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan dalam bingkai hak,kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat buku ke dalam aspek: apa, di mana,kapan, siapa, mengapa dan informasi yang didapat dari buku yang dikelompokkan dalam aspek: 68 C 70 67 3.2 3.1 C dalam menegnal konsep perpangkatan dan penarikan akar bilangan 65 C 65 60 4.1 4.2 C dua dan tiga) bilangan cacah 70 C 72 67 3.2 3.1 C
dan patuh kepada orang tua dan guru fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan
sesudah melakukan kegiatan Baik dalam sikap percaya diri. Baik implementasi rukun iman. Negara Kesatuan Republik Indonesia. dalam kehidupan sehari-hari bagaimana, apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana menggunakan pangkat dua dan bilangan pangkat tiga sederhanan Cukup baik dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
alat gerak manusia.
dalam sikap toleransi kosakata baku penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan penyebut
berbeda

Baik dalam sikap jujur. Perlu
Perlu bimbingan dalam taat bimbingan dalam sikap disiplin. Cukup baik dalam menjelaskan organ pernapasan dan fungsinya
Baik dalam memahami manfaat persatuan dan kesatuan untuk Baik dalam menyajikan konsep-konsep yang saling berkaitan pada Cukup baik dalam menegnal konsep perpangkatan dan penarikan tiga) dan penarikan
beribadah. Baik dalam berprilaku Perlu bimbingan dalam sikap Cukup baik dalam memahami makna Asmaul Husna, Al-Mumit, Al- Cukup baik dalam meninjukkan hikmah puasa Ramadhan yang Cukup baik dalam menyelenggar akan kegiatan yang mendukung Cukup baik dalam menentukan pokok pikiran dalam teks lisan dan pada hewan dan manusia,serta cara memelihara kesehatan organ
membangun kerukunan dalam bingkai Negara Kesatuan Republik teks nonfiksi ke dalam tulisan dengan bahasa sendiri. Cukup baik akar bilangan pangkat dua dan bilangan pangkat tiga sederhanan akar (akar pangkat
14 Moch Reza Maulana Ishaq syukur. Baik dalam berdo'a tanggung jawab. Baik dalam sikap 71 C 73 67 3.2 3.8 C Hayyu, Al-Qayyum, Al-Ahad Cukup baik dalam memahami kisah 73 C 80 70 4.7 4.1 C dapat membentuk akhlak mulia Cukup baik dalam membaca 76 B 78 72 3.4 3.1 C 73 C 73 65 4.3 4.1 C keragaman sosial budaya masyarakat Cukup baik dalam menyajikan 73 C 75 71 3.1 3.7 C tulis. Cukup baik dalam menguraikan konsepkonsep yang saling 77 B 79 65 4.7 4.1 C 62 C 63 60 3.1 3.5 C 65 C 65 60 4.1 4.2 C 70 C 72 63 3.2 3.5 C pernapasan manusia Cukup baik dalam menganalisis hubungan
Indonesia. Cukup baik dalam mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila dalam menyajikan hasil identifikasi pokok pikiran dalam teks tulis Cukup baik dalam menjelaskan posisi suatu benda dengan dua dan tiga) bilangan cacah
sebelum dan sesudah melakukan santun. Baik dalam sikap peduli. keteladanan Nabi Daud as QS.At-Tiin dan QS.Al-Ma’un dengan baik dan benar. hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan Sehari hari berkaitan pada teks nonfiksi. antar komponen ekosistem dan jaring-jaring makanan di lingkungan
dalam kehidupan sehari-hari. dan lisan secara lisan, tulis, dan visual. menggunakan arah mata angin Cukup baik dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
kegiatan Baik dalam sikap percaya diri. Baik sekitar
berbeda

Baik dalam sikap jujur. Perlu
Perlu bimbingan dalam taat bimbingan dalam sikap disiplin. Cukup baik dalam memahami organ 1 peredaran darah dan
Cukup baik dalam memahami makna perilaku jujur dalam Cukup baik dalam menyajikan konsep-konsep yang saling berkaitan Cukup baik dalam menjelaskan dan melakukan perkalian dan berbeda Cukup baik dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
beribadah. Baik dalam berprilaku Baik dalam sikap tanggung jawab. Baik dalam membaca QS.At-Tiin dan QS.Al-Ma’un dengan baik Baik dalam memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai Cukup baik dalam menyelenggar akan kegiatan yang mendukung Cukup baik dalam menguraikan konsepkonsep yang saling berkaitan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan
kehidupan sehari-hari Cukup baik dalam memahami makna pada teks nonfiksi ke dalam tulisan dengan bahasa sendiri. Cukup pembagian pecahan Cukup baik dalam menegnal konsep dengan
15 Moch Yudi Santoso syukur. Baik dalam berdo'a Baik dalam sikap santun. Sangat 71 C 73 65 3.4 3.3 C 80 B 80 65 4.1 4.2 C dan benar Cukup baik dalam membaca Asmaul Husna, Al-Mumit, 76 B 75 72 3.2 3.3 C warga dalam kehidupan sehari - hari Cukup baik dalam menggali 70 C 70 65 4.3 4.1 C keragaman sosial budaya masyarakat Cukup baik dalam menyajikan 68 C 72 63 3.7 3.4 C pada teks nonfiksi. Cukup baik dalam menganalisis informasi yang 73 C 75 65 4.7 4.1 C 63 C 65 62 3.3 3.1 C organ peredaran darah manusia. Cukup baik dalam menjelaskan alat
diturunkannya kitab-kitab suci melalui rasul-rasul Nya sebagai baik dalam menyajikan hasil identifikasi pokok pikiran dalam teks perpangkatan dan penarikan akar bilangan pangkat dua dan bilangan 65 C 65 60 4.2 4.1 C Pemangkatan (pangkat dua dan 71 C 73 63 3.4 3.1 C
sebelum dan sesudah melakukan baik dalam sikap peduli. Baik Al-Hayyu, Al-Qayyum, Al-Ahad dengan jrelas dan benar. manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan hidup hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan Sehari hari disampaikan paparan iklan dari media cetak atau elektronik gerak dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara
implementasi rukun iman tulis dan lisan secara lisan, tulis, dan visual. pangkat tiga sederhanan tiga) dan penarikan
kegiatan dalam sikap percaya diri. Baik kesehatan alat gerak manusia.
akar (akar pangkat
Baik dalam sikap jujur. Perlu Cukup baik dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
Perlu bimbingan dalam taat
bimbingan dalam sikap disiplin. Cukup baik dalam memeragakan kembali informasi yang perkalian dan pembagian pecahan Cukup baik dalam menyelesaikan Cukup baik dalam menganalisis hubungan antar komponen
beribadah. Perlu bimbingan Cukup baik dalam memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab Cukup baik dalam menyajikan hasil penggalian tentang manfaat Cukup baik dalam menegnal konsep perpangkatan dan penarikan
Perlu bimbingan dalam sikap Cukup baik dalam memahami kisah keteladanan Nabi Daud as Baik dalam membaca QS.At-Tiin dan QS.Al-Ma’un dengan baik Cukup baik dalam menganalisis informasi yang disampaikan disampaikan paparan iklan dari media cetak atau elektronik dengan masalah yang berkaitan dengan ekosistem dan jaring-jaring makanan di lingkungan sekitar Cukup
dalam berprilaku syukur. Perlu sebagai warga dalam kehidupan sehari - hari Cukup baik dalam persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan. Cukup baik akar bilangan pangkat dua dan bilangan pangkat tiga sederhanan
16 Moch Febrian Cahyo Soraya tanggung jawab. Baik dalam sikap 67 C 70 65 3.8 3.2 C Cukup baik dalam memahami makna Asmaul Husna, Al-Mumit, Al- 75 B 75 65 4.1 4.2 C dan benar Cukup baik dalam membaca Asmaul Husna, Al-Mumit, 70 C 72 67 3.2 3.3 C 68 C 68 65 4.4 4.1 C 66 C 68 65 3.4 3.1 C paparan iklan dari media cetak atau elektronik Cukup baik dalam 68 C 70 65 4.4 4.1 C bantuan lisan, tulis, dan visua Cukup baik dalam menyajikan hasil 65 C 65 62 3.1 3.4 C 65 C 65 60 4.3 4.1 C Pemangkatan (pangkat dua dan 70 C 70 67 3.5 3.3 C baik dalam menjelaskan organ pencernaan dan fungsinya pada
bimbingan dalam berdo'a menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun dalam menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila dalam Cukup baik dalam menjelaskan kecepatan sebagai perbandingan
santun. Baik dalam sikap peduli. Hayyu, Al-Qayyum, Al-Ahad Al-Hayyu, Al-Qayyum, Al-Ahad dengan jrelas dan benar. menentukan pokok pikiran dalam teks lisan dan tulis. identifikasi pokok pikiran dalam teks tulis dan lisan secara lisan, tiga) dan penarikan hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan organ
sebelum dan sesudah melakukan kerukunan hidup kehidupan Sehari hari jarak dengan waktu
Baik dalam sikap percaya diri. Baik tulis, dan visual. akar (akar pangkat pencernaan manusia
kegiatan
dalam sikap toleransi dua dan tiga) bilangan cacah

Baik dalam sikap jujur. Baik dalam Pemangkatan (pangkat dua dan
Cukup baik dalam menyajikan hasil klasifikasi informasi yang Cukup baik dalam menjelaskan organ pencernaan dan fungsinya
Baik dalam taat beribadah. Baik sikap disiplin. Baik dalam sikap Cukup baik dalam memahami makna hormat dan patuh kepada Cukup baik dalam menjalan kan hak,kewajiban, dan tanggung Cukup baik dalam mengklasifikasi informasi yang didapat dari buku Cukup baik dalam menegnal konsep perpangkatan dan penarikan tiga) dan penarikan
Cukup baik dalam membaca QS.At-Tiin dan QS.Al-Ma’un dengan Cukup baik dalam menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk didapat dari buku yang dikelompokkan dalam aspek: apa, di mana, pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan organ
dalam berprilaku syukur. Baik tanggung jawab. Baik dalam sikap orang tua dan guru Cukup baik dalam memahami makna jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari ke dalam aspek: apa, di mana,kapan, siapa, mengapa dan akar bilangan pangkat dua dan bilangan pangkat tiga sederhanan akar (akar pangkat
17 Mohammad Ardiansyah 71 C 73 67 3.5 3.3 C 70 C 70 65 4.1 4.7 C baik dan benar Cukup baik dalam meninjukkan hikmah puasa 71 C 75 65 3.3 3.1 C membangun kerukunan hidup Cukup baik dalam mengidentifikasi 70 C 70 65 4.2 4.1 C 73 C 73 72 3.2 3.1 C 70 C 70 65 4.2 4.1 C kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana menggunakan kosakata baku 63 C 65 60 3.1 3.4 C 65 C 65 60 4.1 4.2 C 74 C 75 68 3.3 3.4 C pencernaan manusia Cukup baik dalam memahami organ 1
dalam berdo'a sebelum dan santun. Baik dalam sikap peduli. diturunkannya kitab-kitab suci melalui rasul-rasul Nya sebagai Cukup baik dalam menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila bagaimana, Cukup baik dalam menentukan pokok pikiran dalam Cukup baik dalam menjelaskan kecepatan sebagai perbandingan dua dan tiga) bilangan cacah
Ramadhan yang dapat membentuk akhlak mulia. nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Cukup baik dalam menyajikan hasil identifikasi pokok pikiran peredaran darah dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara
sesudah melakukan kegiatan Baik dalam sikap percaya diri. Baik implementasi rukun iman dalam kehidupan Sehari hari teks lisan dan tulis. jarak dengan waktu Cukup baik dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
dalam teks tulis dan lisan secara lisan, tulis, dan visual. memelihara kesehatan organ peredaran darah manusia.
dalam sikap toleransi penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan penyebut
berbeda
Baik dalam sikap jujur. Baik dalam Cukup baik dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
Cukup baik dalam memeragakan kembali informasi yang
Perlu bimbingan dalam taat sikap disiplin. Baik dalam sikap Pemangkatan (pangkat dua dan Cukup baik dalam memahami organ 1 peredaran darah dan
Cukup baik dalam memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab Cukup baik dalam menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila disampaikan paparan iklan dari media cetak atau elektronik dengan Cukup baik dalam menjelaskan posisi suatu benda dengan
beribadah. Baik dalam berprilaku tanggung jawab. Perlu bimbingan Cukup baik dalam memahami makna saling menghargai sesama Cukup baik dalam membaca QS.At-Tiin dan QS.Al-Ma’un dengan Cukup baik dalam menguraikan konsepkonsep yang saling berkaitan tiga) dan penarikan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan
sebagai warga dalam kehidupan sehari - hari Cukup baik dalam dalam kehidupan Sehari hari Cukup baik dalam menjalan kan bantuan lisan, tulis, dan visua Cukup baik dalam menyajikan hasil menggunakan arah mata angin Cukup baik dalam menegnal konsep
18 Muhammad Firmansyah syukur. Perlu bimbingan dalam dalam sikap santun. Baik dalam 71 C 73 67 3.6 3.7 C manusia Cukup baik dalam memahami hikmah puasa Ramadhan 70 C 70 65 4.1 4.3 C baik dan benar Cukup baik dalam nenunjukkan diturunkannya kitab- 68 C 70 65 3.2 3.3 C 70 C 70 65 4.1 4.2 C 68 C 70 67 3.7 3.4 C pada teks nonfiksi. Cukup baik dalam menganalisis informasi yang 73 C 75 65 4.4 4.2 C 63 C 65 62 3.5 3.1 C akar (akar pangkat organ peredaran darah manusia. Cukup baik dalam menjelaskan
menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun hak,kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat klasifikasi informasi yang didapat dari buku yang dikelompokkan perpangkatan dan penarikan akar bilangan pangkat dua dan bilangan 65 C 65 60 4.1 4.3 C 69 C 72 67 3.4 3.2 C
berdo'a sebelum dan sesudah sikap peduli. Baik dalam sikap yang dapat membentuk akhlak mulia kitab suci melalui rasul-rasul Nya sebagai implementasi rukun iman. disampaikan paparan iklan dari media cetak atau elektronik dua dan tiga) bilangan cacah organ pernapasan dan fungsinya pada hewan dan manusia,serta cara
kerukunan hidup dalam kehidupan sehari-hari dalam aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana pangkat tiga sederhanan
melakukan kegiatan percaya diri. Baik dalam sikap Cukup baik dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan memelihara kesehatan organ pernapasan manusia
menggunakan kosakata baku
toleransi perkalian dan pembagian pecahan

posisi suatu benda dengan menggunakan arah mata angin Cukup Cukup baik dalam menjelaskan organ pernapasan dan fungsinya
Baik dalam taat beribadah. Baik sikap disiplin. Baik dalam sikap Cukup baik dalam menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk Baik dalam menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan Cukup baik dalam menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan
Cukup baik dalam memahami kisah keteladanan Nabi Daud as Baik dalam membaca QS.At-Tiin dan QS.Al-Ma’un dengan baik Baik dalam menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila dalam baik dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pada hewan dan manusia,serta cara memelihara kesehatan organ
dalam berprilaku syukur. Baik tanggung jawab. Baik dalam sikap membangun kerukunan hidup Cukup baik dalam memahami hak, dari media cetak atau elektronik Cukup baik dalam menggali isi Baik dalam menyajikan hasil identifikasi pokok pikiran dalam teks pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda Cukup baik
19 Muhammad Mujib 72 C 75 67 3.8 3.5 C Cukup baik dalam memahami makna hormat dan patuh kepada 77 B 77 75 4.1 4.3 B dan benar Baik dalam nenunjukkan diturunkannya kitab-kitab suci 72 C 77 70 3.3 3.2 C 77 B 77 72 4.1 4.3 C kehidupan Sehari hari Cukup baik dalam menyelenggar akan 75 B 75 72 3.4 3.6 C 77 B 77 72 4.1 0 C 63 C 65 62 3.2 3.4 C 65 C 65 60 4.5 4.1 C Pemangkatan (pangkat dua dan 71 C 75 65 3.2 3.5 C pernapasan manusia Cukup baik dalam menganalisis hubungan
dalam berdo'a sebelum dan santun. Baik dalam sikap peduli. kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga dalam kehidupan dan amanat pantun yang disajikan secara lisan dan tulis dengan tulis dan lisan secara lisan, tulis, dan visual. Cukup baik dalam dalam menjelaskan kecepatan sebagai perbandingan jarak dengan
orang tua dan guru melalui rasul-rasul Nya sebagai implementasi rukun iman. kegiatan yang mendukung keragaman sosial budaya masyarakat tiga) dan penarikan antar komponen ekosistem dan jaring-jaring makanan di lingkungan
sesudah melakukan kegiatan Baik dalam sikap percaya diri. Baik sehari - hari tujuan untuk kesenangan. waktu
akar (akar pangkat sekitar

Sangat baik dalam si
Sangat baik dalam taat beribadah.
Baik dalam berprilaku syukur.
20 Veronica Geisya Putri .M Baik dalam berdo'a sebelum dan 81 B 84 76 3.2 3.4 B 89 A 89 85 4.2 4.1 B 85 B 87 85 3.2 3.1 B 89 A 89 82 4.2 4.4 B 89 A 92 83 3.2 3.1 B 90 A 90 85 4.4 4.1 B 69 C 70 68 3.1 3.2 C 75 B 75 70 4.1 4.3 C 83 B 87 80 3.2 3.3 B
sesudah melakukan kegiatan
21 Nur Afiqatun Nadifah 83 B 87 73 3.1 3.4 C 85 B 85 80 4.1 4.8 B 83 B 83 82 3.3 3.1 B 85 B 85 80 4.1 4.2 B 90 A 95 85 3.6 3.1 B 92 A 95 80 4.6 4.2 B 80 B 80 77 3.3 3.1 B 80 B 80 75 4.2 4.1 B 79 B 80 75 3.3 3.2 B
22 Raditya Bayu Pratama 70 C 75 65 3.3 3.2 C 75 B 85 65 4.8 4.2 C 82 B 83 80 3.4 3.2 B 75 B 75 60 4.4 4.2 C 67 C 72 63 3.1 3.2 C 65 C 65 60 4.1 4.2 C 67 C 72 63 3.4 3.2 C 65 C 65 60 4.1 4.2 C 72 C 74 68 3.5 3.1 C
23 Sifatul Hasanah 72 C 73 69 3.3 3.6 C 75 B 75 70 4.1 4.7 C 73 C 73 70 3.3 3.2 C 75 B 75 70 4.2 4.1 C 75 B 77 70 3.1 3.4 C 75 B 75 70 4.2 4.1 C 71 C 72 65 3.3 3.5 C 70 C 70 60 4.3 4.3 C 70 C 72 67 3.2 3.1 C
24 Siti Safaatul Noviadinata 73 C 76 69 3.3 3.5 C 85 B 85 75 4.1 4.7 B 83 B 85 78 3.2 3.1 B 80 B 80 70 4.2 4.1 C 78 B 78 77 3.2 3.1 B 80 B 80 70 4.2 4.1 C 73 C 73 68 3.4 3.2 C 70 C 70 65 4.2 4.1 C 72 C 74 68 3.4 3.3 C
25 Soni Prastio 70 C 73 67 3.2 3.3 C 71 C 72 65 4.8 4.1 C 76 B 78 75 3.3 3.2 B 73 C 73 65 4.3 4.1 C 71 C 73 67 3.1 3.4 C 72 C 73 65 0 4.1 C 73 C 74 67 3.3 3.2 C 75 B 75 65 4.1 4.2 C 75 B 77 69 3.4 3.3 C
26 Wildatul Maulida 78 B 81 75 3.6 3.1 B 80 B 80 70 4.1 4.7 C 77 B 77 77 3.1 3.1 B 80 B 80 70 4.2 4.1 C 83 B 85 77 3.6 3.1 B 80 B 80 70 4.2 4.1 C 74 C 73 70 3.3 3.1 C 75 B 75 60 4.3 4.2 C 80 B 83 75 3.2 3.5 B
27 0 0. 0. 0 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0 A 0 0 D Sangat baik dalam Perlu bimbingan dalam 0 D 0 0 4.1 4.1 D A 0 0 0 0 D Sangat baik dalam Perlu bimbingan dalam 0 D 0 0 4.1 4.1 D A 0 0 0 0 D Sangat baik dalam Perlu bimbingan dalam 0 D 0 0 4.1 4.1 D A 0 0 0 0 D Sangat baik dalam Perlu bimbingan dalam 0 D 0 0 4.1 4.1 D A 0 0 0 0 D Sangat baik dalam Perlu bimbingan dalam
Perlu bimbingan dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan
tiga) dan penarikan
Perlu bimbingan dalam menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai Perlu bimbingan dalam menyajikan hasil identifikasi pokok pikiran akar (akar pangkat
Perlu bimbingan dalam membaca QS.At-Tiin dan QS.Al-Ma’un
Pancasila dalam kehidupan Sehari hari Perlu bimbingan dalam dalam teks tulis dan lisan secara lisan, tulis, dan visual. Perlu dua dan tiga) bilangan cacah
38 0 0. 0. 0 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0 A 0 0 D Sangat baik dalam Perlu bimbingan dalam 0 D 0 0 4.1 4.1 D dengan baik dan benar Perlu bimbingan dalam membaca QS.At-Tiin A 0 0 0 0 D Sangat baik dalam Perlu bimbingan dalam 0 D 0 0 4.1 4.1 D A 0 0 0 0 D Sangat baik dalam Perlu bimbingan dalam 0 D 0 0 4.1 4.1 D A 0 0 0 0 D Sangat baik dalam Perlu bimbingan dalam 0 D 0 0 4.1 4.1 D A 0 0 0 0 D Sangat baik dalam Perlu bimbingan dalam
menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bimbingan dalam menyajikan hasil identifikasi pokok pikiran dalam Perlu bimbingan dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
dan QS.Al-Ma’un dengan baik dan benar.
Sehari hari teks tulis dan lisan secara lisan, tulis, dan visual. dengan
tiga) dan penarikan
akar (akar pangkat

dengan
tiga) dan penarikan
tiga) dan penarikan
akar (akar pangkat

dengan
tiga) dan penarikan
tiga) dan penarikan
akar (akar pangkat

dengan
tiga) dan penarikan
tiga) dan penarikan
akar (akar pangkat

dengan
tiga) dan penarikan
tiga) dan penarikan
akar (akar pangkat

dengan
tiga) dan penarikan
tiga) dan penarikan
akar (akar pangkat

dengan
tiga) dan penarikan
tiga) dan penarikan
akar (akar pangkat

dengan
tiga) dan penarikan
tiga) dan penarikan
akar (akar pangkat

dengan
tiga) dan penarikan
tiga) dan penarikan
akar (akar pangkat

dengan
tiga) dan penarikan
tiga) dan penarikan
akar (akar pangkat

dengan
tiga) dan penarikan
tiga) dan penarikan
akar (akar pangkat

dengan
tiga) dan penarikan
tiga) dan penarikan
akar (akar pangkat

dengan
tiga) dan penarikan
tiga) dan penarikan
akar (akar pangkat

dengan
tiga) dan penarikan
tiga) dan penarikan
akar (akar pangkat

dengan
tiga) dan penarikan
tiga) dan penarikan
akar (akar pangkat

dengan
tiga) dan penarikan
tiga) dan penarikan
akar (akar pangkat

dengan
tiga) dan penarikan
tiga) dan penarikan
akar (akar pangkat

dengan
tiga) dan penarikan
tiga) dan penarikan
akar (akar pangkat
Keterampilan IPA Pengetahuan IPS Keterampilan IPS Pengetahuan SBdP Keterampilan SBdP Pengetahuan PJOK Keterampilan PJOK Pengetahuan B. Daerah Keterampilan B. Daerah
Nilai P Max Min Max Min P Min Diskripsi Nilai P Max Min Max Min P Min Diskripsi Nilai P Max Min Max Min P Min Diskripsi Nilai P Max Min Max Min P Min Diskripsi Nilai P Max Min Max Min P Min Diskripsi Nilai P Max Min Max Min P Min Diskripsi Nilai P Max Min Max Min P Min Diskripsi Nilai P Diskripsi Nilai P Diskripsi
77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138
Cukup baik dalam mengidentifikasi karakteristik geografis Baik dalam menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis
Baik dalam memahami kombinasi gerak lokomotor, nonlokomotor, Baik dalam mempraktikkan kombinasi gerak lokomotor,
Indonesia sebagai negara kepulauan/ maritim dan agraris serta Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris serta
dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan nonlokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
Baik dalam membuat model sederhana alat gerak manusia dan pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya,
Cukup baik dalam memahami karya seni rupa daerah Cukup baik Baik dalam membuat gambar cerita. Baik dalam menyanyikan lagu- keterhubungan dalam berbagai permainan bola besar sederhanan usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan bola besar
75 B 75 70 4.1 4.3 C hewan. Cukup baik dalam menyajikan karya tentang konsep organ 74 C 73 72 3.1 3.2 C komunikasi serta transportasi. Cukup baik dalam menganalisis 75 B 75 75 4.1 4.1 B komunikasi serta transportasi. Baik dalam menyajikan hasil 74 C 77 71 3.4 0 C 80 B 80 75 4.1 4.2 B 75 B 80 70 3.1 3.4 C 80 B 80 75 4.1 4.3 B 70 C Membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara cukup baik 70 C Membaca dan menulis cukup baik
dalam lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik dan atau tradisional Cukup baik dalam memahami bahaya merokok, sederhanan dan atau tradisional Baik dalam mempraktikkan
dan fungsi pencernaan pada hewan atau manusia bentuk-bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan identifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara
minuman keras, dan narkotika, zat-zat aditif (NAPZA) dan obat kombinasi gerak dasar jalan, lari, lompat dan lempar melalui
pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi kepulauan/maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap
berbahaya lainnya terhadap kesehatan tubuh permainan/olahraga yang dimodifikasi dan atau olahraga tradisional
masyarakat Indonesia kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi.
Baik dalam menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis

Baik dalam menganalisis peran ekonomi dalam upaya Baik dalam memahami kombinasi gerak lokomotor, nonlokomotor, Baik dalam mempraktikkan kombinasi gerak lokomotor,
Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris serta
menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan budaya dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan nonlokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
Baik dalam membuat model sederhana alat gerak manusia dan pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya,
untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa Cukup baik Cukup baik dalam memahami karya seni rupa daerah Cukup baik Baik dalam membuat gambar cerita. Cukup baik dalam membuat keterhubungan dalam berbagai permainan bola besar sederhanan usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan bola besar
75 B 75 75 4.1 4.1 B hewan. Baik dalam membuat model sederhana alat gerak manusia 75 B 75 72 3.3 3.2 C 75 B 75 75 4.1 4.1 B komunikasi serta transportasi. Baik dalam menyajikan hasil 74 C 78 70 3.4 3.2 C 75 B 75 70 4.1 4.4 C 75 B 77 72 3.1 3.3 C 77 B 77 75 4.1 4.3 B 70 C Membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara cukup baik 70 C Membaca dan menulis cukup baik
dalam menganalisis bentuk-bentuk interaksi manusia dengan dalam memahami tangga nada karya seni rupa daerah dan atau tradisional Cukup baik dalam memahami kombinasi gerak sederhanan dan atau tradisional Baik dalam mempraktikkan
dan hewan. identifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara
lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, dasar jalan, lari, lompat dan lempar melalui permainan/olahraga kombinasi gerak dasar jalan, lari, lompat dan lempar melalui
kepulauan/maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap
budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia yang dimodifikasi dan atau olahraga tradisional permainan/olahraga yang dimodifikasi dan atau olahraga tradisional
kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi.
Cukup baik dalam memahami kombinasi gerak dasar Baik dalam mempraktikkan kombinasi gerak lokomotor,
Cukup baik dalam mengidentifikasi karakteristik geografis Baik dalam menyajikan hasil analisis tentang peran ekonomi dalam
lokomotor,nonlokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep nonlokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
Indonesia sebagai negara kepulauan/ maritim dan agraris serta upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan
Baik dalam memeragakan kembali informasi yang disampaikan tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan bola besar
pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa Cukup Baik dalam membuat gambar cerita. Cukup baik dalam
paparan iklan dari media cetak atau elektronik dengan bantuan lisan, Cukup baik dalam memahami gambar cerita Cukup baik dalam bola kecil sederhanan dan atau tradisional Cukup baik dalam sederhanan dan atau tradisional Cukup baik dalam mempraktikkan
75 B 75 70 4.4 4.1 C 71 C 73 68 3.1 3.3 C komunikasi serta transportasi. Cukup baik dalam menganalisis peran 75 B 75 70 4.3 4.1 C baik dalam menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis 74 C 75 72 3.1 3.2 C 78 B 80 70 4.1 4.2 C menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan 71 C 75 70 3.2 3.1 C 80 B 80 70 4.1 4.2 C 70 C Membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara cukup baik 70 C Membaca dan menulis cukup baik
tulis, dan visua Cukup baik dalam membuat model sederhana alat memahami tangga nada memahami kombinasi gerak lokomotor, nonlokomotor, dan kombinasi gerak dasar lokomotor,nonlokomotor, dan manipulatif
ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris serta musik
gerak manusia dan hewan. manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan
bidang sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya,
keterhubungan dalam berbagai permainan bola besar sederhanan dalam berbagai permainan bola kecil sederhanan dan atau
bangsa komunikasi serta transportasi.
dan atau tradisional tradisional
Baik dalam mempraktikkan kombinasi gerak lokomotor,

Cukup baik dalam mengidentifikasi karakteristik geografis Baik dalam menyajikan hasil analisis tentang peran ekonomi dalam
nonlokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
Indonesia sebagai negara kepulauan/ maritim dan agraris serta upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan Cukup baik dalam memahami kombinasi gerak dasar jalan, lari,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan bola besar
Baik dalam membuat model sederhana organ pernapasan manusia pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa Cukup Baik dalam membuat gambar cerita. Cukup baik dalam lompat dan lempar melalui permainan/olahraga yang dimodifikasi
Cukup baik dalam memahami gambar cerita Cukup baik dalam sederhanan dan atau tradisional Cukup baik dalam mempraktikkan
75 B 75 70 4.2 4.1 C Cukup baik dalam membuat model sederhana alat gerak manusia 72 C 73 70 3.1 3.3 C komunikasi serta transportasi. Cukup baik dalam menganalisis peran 75 B 75 70 4.3 4.1 C baik dalam menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis 73 C 75 70 3.1 3.2 C 75 B 75 70 4.1 4.2 C menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan 73 C 75 68 3.3 3.4 C dan atau olahraga tradisional Cukup baik dalam memahami bahaya 75 B 75 70 4.1 4.2 C 70 C Membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara cukup baik 70 C Membaca dan menulis cukup baik
memahami tangga nada kombinasi gerak dasar lokomotor,nonlokomotor, dan manipulatif
dan hewan. ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris serta musik merokok, minuman keras, dan narkotika, zat-zat aditif (NAPZA)
sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan
bidang sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, dan obat berbahaya lainnya terhadap kesehatan tubuh
dalam berbagai permainan bola kecil sederhanan dan atau
bangsa komunikasi serta transportasi.
tradisional
Sangat baik dalam mempraktikkan kombinasi gerak lokomotor,

Sangat baik dalam mengidentifikasi karakteristik geografis Sangat baik dalam menyajikan hasil identifikasi karakteristik Baik dalam memahami kombinasi gerak lokomotor, nonlokomotor,
Indonesia sebagai negara kepulauan/ maritim dan agraris serta geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
Sangat baik dalam membuat model sederhana organ pernapasan usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan bola besar
pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, Sangat baik dalam menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga keterhubungan dalam berbagai permainan bola besar sederhanan
manusia Baik dalam memeragakan kembali informasi yang Sangat baik dalam memahami gambar cerita Baik dalam memahami sederhanan dan atau tradisional Baik dalam mempraktikkan
88 A 95 80 4.2 4.4 B 91 A 93 88 3.1 3.3 A komunikasi serta transportasi. Sangat baik dalam menganalisis 90 A 90 85 4.1 4.3 B komunikasi serta transportasi. Baik dalam menyajikan hasil analisis 89 A 95 85 3.1 3.4 B 92 A 96 90 4.2 4.1 A nada dengan iringan musik Sangat baik dalam membuat gambar 87 B 88 78 3.1 3.2 B dan atau tradisional Baik dalam memahami kombinasi gerak dasar 90 A 90 80 4.1 4.2 B 85 B Membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara baik 80 B Membaca dan menulis baik
disampaikan paparan iklan dari media cetak atau elektronik dengan karya seni rupa daerah kombinasi gerak dasar lokomotor,nonlokomotor, dan manipulatif
peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan tentang peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan cerita. lokomotor,nonlokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep
bantuan lisan, tulis, dan visua sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan
masyarakat di bidang sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan masyarakat di bidang sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan
dalam berbagai permainan bola kecil sederhanan dan atau
dan persatuan bangsa dan persatuan bangsa bola kecil sederhanan dan atau tradisional
tradisional
Cukup baik dalam menyajikan hasil identifikasi karakteristik Baik dalam memaparkan bahaya merokok, minuman keras, dan
Cukup baik dalam menganalisis bentuk-bentuk interaksi manusia Cukup baik dalam memahami kombinasi gerak lokomotor,
geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris narkotika, zat-zat aditif (NAPZA) dan obat berbahaya lainnya
dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, nonlokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
Cukup baik dalam membuat model sederhana alat gerak manusia serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, terhadap kesehatan tubuh Cukup baik dalam mempraktikkan
budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia Cukup baik dalam Cukup baik dalam memahami karya seni rupa daerah Cukup baik Cukup baik dalam membuat gambar cerita. Cukup baik dalam usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan bola besar
70 C 70 65 4.1 4.2 C dan hewan. Cukup baik dalam membuat model sederhana organ 68 C 68 65 3.2 3.1 C 70 C 70 70 4.1 4.1 C komunikasi serta transportasi. Cukup baik dalam menyajikan hasil 70 C 75 68 3.4 3.1 C 70 C 70 67 4.1 4.4 C 73 C 75 72 3.1 3.3 C 80 B 80 65 4.4 4.2 C kombinasi gerak dasar lokomotor,nonlokomotor, dan manipulatif 70 C Membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara cukup baik 65 C Membaca dan menulis cukup baik
mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara dalam memahami gambar cerita membuat karya seni rupa daerah sederhanan dan atau tradisional Cukup baik dalam memahami
pernapasan manusia identifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan
kepulauan/ maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kombinasi gerak dasar jalan, lari, lompat dan lempar melalui
kepulauan/maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap dalam berbagai permainan bola kecil sederhanan dan atau
kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi. permainan/olahraga yang dimodifikasi dan atau olahraga tradisional
kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi. tradisional
Baik dalam menganalisis bentuk-bentuk interaksi manusia dengan Baik dalam memeragakan kembali informasi yang disampaikan Baik dalam memahami bahaya merokok, minuman keras, dan
Baik dalam mempraktikkan kombinasi gerak dasar jalan, lari,
Baik dalam membuat model sederhana alat gerak manusia dan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, paparan iklan dari media cetak atau elektronik dengan bantuan lisan, narkotika, zat-zat aditif (NAPZA) dan obat berbahaya lainnya
lompat dan lempar melalui permainan/olahraga yang dimodifikasi
hewan. Cukup baik dalam memeragakan kembali informasi yang budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia Cukup baik dalam tulis, dan visual Baik dalam menyajikan hasil identifikasi Baik dalam memahami pola lantai dalam kreasi tari daerah Cukup Baik dalam membuat gambar cerita. Baik dalam membuat gambar terhadap kesehatan tubuh Baik dalam memahami kombinasi gerak
75 B 75 65 4.1 4.4 C 75 B 80 67 3.2 3.1 C 82 B 85 75 4.2 4.1 B dan atau olahraga tradisional Cukup baik dalam memaparkan
disampaikan paparan iklan dari media cetak atau elektronik dengan mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim 75 B 78 72 3.3 3.1 C baik dalam memahami gambar cerita 75 B 75 75 4.1 4.1 B cerita. 77 B 78 75 3.4 3.1 B lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep 80 B 80 70 4.3 4.4 C 80 B Membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara baik 70 C Membaca dan menulis cukup baik
bahaya merokok, minuman keras, dan narkotika, zat-zat aditif
bantuan lisan, tulis, dan visua kepulauan/ maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan
(NAPZA) dan obat berbahaya lainnya terhadap kesehatan tubuh
kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi. budaya, komunikasi serta transportasi. bola besar sederhanan dan atau tradisional
Cukup baik dalam memahami kombinasi gerak lokomotor, Baik dalam mempraktikkan kombinasi gerak lokomotor,
Cukup baik dalam mengidentifikasi karakteristik geografis
Cukup baik dalam menyajikan hasil identifikasi karakteristik nonlokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, nonlokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
Indonesia sebagai negara kepulauan/ maritim dan agraris serta
Baik dalam membuat model sederhana alat gerak manusia dan geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan bola besar usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan bola besar
pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya,
hewan. Perlu bimbingan dalam memeragakan kembali informasi serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, Cukup baik dalam memahami tangga nada Cukup baik dalam Baik dalam membuat gambar cerita. Cukup baik dalam membuat sederhanan dan atau tradisional Cukup baik dalam memahami sederhanan dan atau tradisional Cukup baik dalam mempraktikkan
75 B 75 50 4.1 4.4 D 63 C 63 62 3.1 3.2 C komunikasi serta transportasi. Cukup baik dalam menganalisis 68 C 75 65 4.1 4.2 C 66 C 68 63 3.2 3.4 C 75 B 75 65 4.1 4.4 C 68 C 72 67 3.1 3.2 C 75 B 75 65 4.1 4.2 C 65 C Membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara cukup baik 65 C Membaca dan menulis cukup baik
yang disampaikan paparan iklan dari media cetak atau elektronik komunikasi serta transportasi. Cukup baik dalam memeragakan memahami karya seni rupa daerah karya seni rupa daerah kombinasi gerak dasar lokomotor,nonlokomotor, dan manipulatif kombinasi gerak dasar lokomotor,nonlokomotor, dan manipulatif
bentuk-bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan
dengan bantuan lisan, tulis, dan visua kembali informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan
pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi
atau elektronik dengan bantuan lisan, tulis, dan visual dalam berbagai permainan bola kecil sederhanan dan atau dalam berbagai permainan bola kecil sederhanan dan atau
masyarakat Indonesia
tradisional tradisional
Cukup baik dalam mengidentifikasi karakteristik geografis Cukup baik dalam menyajikan hasil identifikasi karakteristik Cukup baik dalam memahami kombinasi gerak dasar jalan, lari,
Indonesia sebagai negara kepulauan/ maritim dan agraris serta geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris lompat dan lempar melalui permainan/olahraga yang dimodifikasi
Baik dalam membuat model sederhana alat gerak manusia dan pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, dan atau olahraga tradisional Cukup baik dalam memahami
Cukup baik dalam memahami gambar cerita Cukup baik dalam Baik dalam membuat gambar cerita. Baik dalam membuat gambar usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan bola besar
75 B 75 65 4.1 4.5 C hewan. Cukup baik dalam membuat karya tentang konsep jaring- 68 C 68 67 3.1 3.2 C komunikasi serta transportasi. Cukup baik dalam menganalisis 72 C 75 75 4.1 4.1 B komunikasi serta transportasi. Baik dalam menyajikan hasil 72 C 72 70 3.1 3.2 C 75 B 75 75 4.1 4.1 B 74 C 78 70 3.3 3.2 C kombinasi gerak dasar lokomotor,nonlokomotor, dan manipulatif 75 B 75 70 4.1 4.3 C 75 B Membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara baik 65 C Membaca dan menulis cukup baik
memahami tangga nada cerita. sederhanan dan atau tradisional Cukup baik dalam mempraktikkan
jaring makanan dalam suatu ekosistem. bentuk-bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan identifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan
kombinasi gerak dasar jalan, lari, lompat dan lempar melalui
pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi kepulauan/maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap dalam berbagai permainan bola kecil sederhanan dan atau
permainan/olahraga yang dimodifikasi dan atau olahraga tradisional
masyarakat Indonesia kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi. tradisional
Baik dalam mempraktikkan kombinasi gerak dasar

Baik dalam mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia Baik dalam memeragakan kembali informasi yang disampaikan Baik dalam memahami bahaya merokok, minuman keras, dan
lokomotor,nonlokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep
sebagai negara kepulauan/ maritim dan agraris serta pengaruhnya paparan iklan dari media cetak atau elektronik dengan bantuan lisan, narkotika, zat-zat aditif (NAPZA) dan obat berbahaya lainnya
Baik dalam membuat model sederhana organ pernapasan manusia tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan
terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta tulis, dan visual Baik dalam menyajikan hasil identifikasi Baik dalam memahami gambar cerita Baik dalam memahami tangga Baik dalam menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada terhadap kesehatan tubuh Baik dalam memahami kombinasi gerak
85 B 85 70 4.2 4.3 C Cukup baik dalam menyajikan karya tentang konsep organ dan 81 B 83 78 3.1 3.3 B 82 B 85 80 4.2 4.1 B bola kecil sederhanan dan atau tradisional Cukup baik dalam
transportasi. Baik dalam menganalisis peran ekonomi dalam upaya karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim 80 B 85 77 3.1 3.2 B nada 85 B 85 80 4.2 4.1 B dengan iringan musik Baik dalam membuat gambar cerita. 78 B 80 75 3.4 3.1 B lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep 85 B 85 70 4.2 4.4 C 85 B Membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara baik 70 C Membaca dan menulis cukup baik
fungsi pencernaan pada hewan atau manusia memaparkan bahaya merokok, minuman keras, dan narkotika, zat-
menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan budaya dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan
zat aditif (NAPZA) dan obat berbahaya lainnya terhadap kesehatan
untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa budaya, komunikasi serta transportasi. bola besar sederhanan dan atau tradisional
tubuh

Baik dalam mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia Baik dalam menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis nonlokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
Baik dalam memahami bahaya merokok, minuman keras, dan
sebagai negara kepulauan/ maritim dan agraris serta pengaruhnya Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris serta usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan bola besar
Baik dalam membuat model sederhana alat gerak manusia dan narkotika, zat-zat aditif (NAPZA) dan obat berbahaya lainnya
terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, Cukup baik dalam memahami pola lantai dalam kreasi tari daerah Baik dalam membuat gambar cerita. Baik dalam membuat karya sederhanan dan atau tradisional Baik dalam mempraktikkan
80 B 80 70 4.1 4.3 C hewan. Cukup baik dalam menyajikan karya tentang konsep organ 75 B 75 73 3.1 3.3 C 77 B 80 75 4.1 4.2 B 74 C 75 73 3.3 3.1 C 80 B 80 75 4.1 4.4 B 78 B 78 75 3.4 3.3 B terhadap kesehatan tubuh Baik dalam memahami kombinasi gerak 80 B 80 75 4.1 4.2 B 80 B Membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara baik 70 C Membaca dan menulis cukup baik
transportasi. Cukup baik dalam menganalisis peran ekonomi dalam komunikasi serta transportasi. Baik dalam memeragakan kembali Cukup baik dalam memahami gambar cerita seni rupa daerah kombinasi gerak dasar lokomotor,nonlokomotor, dan manipulatif
dan fungsi pencernaan pada hewan atau manusia dasar jalan, lari, lompat dan lempar melalui permainan/olahraga
upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak atau sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan
yang dimodifikasi dan atau olahraga tradisional
budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa elektronik dengan bantuan lisan, tulis, dan visual dalam berbagai permainan bola kecil sederhanan dan atau
tradisional
Baik dalam menganalisis peran ekonomi dalam upaya Baik dalam menyajikan hasil analisis tentang peran ekonomi dalam Baik dalam memahami kombinasi gerak lokomotor, nonlokomotor, Baik dalam mempraktikkan kombinasi gerak lokomotor,
menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan budaya upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan nonlokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
Baik dalam membuat model sederhana alat gerak manusia dan
untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa Cukup baik budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa Baik Baik dalam memahami pola lantai dalam kreasi tari daerah Cukup Baik dalam membuat gambar cerita. Baik dalam membuat karya keterhubungan dalam berbagai permainan bola besar sederhanan usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan bola besar
80 B 80 65 4.1 4.3 C hewan. Cukup baik dalam menyajikan karya tentang konsep organ 75 B 80 70 3.3 3.1 C 86 B 89 75 4.3 4.2 B 76 B 78 71 3.3 0 C 80 B 80 76 4.1 4.4 B 75 B 77 70 3.1 3.4 C 80 B 80 70 4.1 4.3 C 86 B Membaca, menulis, mendengaran, dan berbicara sangat baik 75 B Membaca dan menulis baik
dalam mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai dalam memeragakan kembali informasi yang disampaikan paparan baik dalam seni rupa daerah dan atau tradisional Cukup baik dalam memahami bahaya merokok, sederhanan dan atau tradisional Cukup baik dalam mempraktikkan
dan fungsi pencernaan pada hewan atau manusia
negara kepulauan/ maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap iklan dari media cetak atau elektronik dengan bantuan lisan, tulis, minuman keras, dan narkotika, zat-zat aditif (NAPZA) dan obat kombinasi gerak dasar jalan, lari, lompat dan lempar melalui
kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi. dan visual berbahaya lainnya terhadap kesehatan tubuh permainan/olahraga yang dimodifikasi dan atau olahraga tradisional
Cukup baik dalam memahami kombinasi gerak dasar Baik dalam mempraktikkan kombinasi gerak dasar jalan, lari,
Baik dalam menganalisis peran ekonomi dalam upaya Baik dalam menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis
lokomotor,nonlokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep lompat dan lempar melalui permainan/olahraga yang dimodifikasi
menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan budaya Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris serta
Baik dalam membuat model sederhana alat gerak manusia dan tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan dan atau olahraga tradisional Cukup baik dalam mempraktikkan
untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa Cukup baik pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, Cukup baik dalam memahami gambar cerita Cukup baik dalam Baik dalam membuat gambar cerita. Cukup baik dalam membuat
75 B 75 65 4.1 4.3 C hewan. Cukup baik dalam menyajikan karya tentang konsep organ 75 B 75 72 3.3 3.1 C 75 B 75 70 4.1 4.2 C 72 C 75 70 3.1 3.4 C 75 B 75 72 4.1 4.4 C 73 C 76 70 3.2 3.3 C bola kecil sederhanan dan atau tradisional Cukup baik dalam 80 B 80 70 4.3 4.2 C kombinasi gerak dasar lokomotor,nonlokomotor, dan manipulatif 75 B Membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara baik 75 B Membaca dan menulis baik
dalam mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai komunikasi serta transportasi. Cukup baik dalam memeragakan memahami karya seni rupa daerah karya seni rupa daerah
dan fungsi pencernaan pada hewan atau manusia memahami kombinasi gerak dasar jalan, lari, lompat dan lempar sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan
negara kepulauan/ maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kembali informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak
melalui permainan/olahraga yang dimodifikasi dan atau olahraga dalam berbagai permainan bola kecil sederhanan dan atau
kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi. atau elektronik dengan bantuan lisan, tulis, dan visual
tradisional tradisional
Cukup baik dalam menganalisis bentuk-bentuk interaksi manusia Cukup baik dalam memeragakan kembali informasi yang Baik dalam memahami kombinasi gerak dasar jalan, lari, lompat Baik dalam mempraktikkan kombinasi gerak dasar jalan, lari,
Baik dalam memeragakan kembali informasi yang disampaikan dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, disampaikan paparan iklan dari media cetak atau elektronik dengan dan lempar melalui permainan/olahraga yang dimodifikasi dan atau lompat dan lempar melalui permainan/olahraga yang dimodifikasi
Cukup baik dalam menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga
paparan iklan dari media cetak atau elektronik dengan bantuan lisan, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia Cukup baik dalam bantuan lisan, tulis, dan visual Cukup baik dalam menyajikan hasil Cukup baik dalam memahami pola lantai dalam kreasi tari daerah olahraga tradisional Cukup baik dalam memahami kombinasi gerak dan atau olahraga tradisional Cukup baik dalam mempraktikkan
75 B 75 60 4.4 4.3 C nada dengan iringan musik Cukup baik dalam membuat gambar
tulis, dan visua Cukup baik dalam menyajikan karya tentang konsep 69 C 73 67 3.2 3.3 C menganalisis peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan 70 C 70 67 4.2 4.1 C identifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara 68 C 68 66 3.3 3.1 C Cukup baik dalam memahami gambar cerita 70 C 70 65 4.2 4.1 C 75 B 80 72 3.3 3.1 C lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep 80 B 80 65 4.3 4.1 C kombinasi gerak lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif sesuai 75 B Membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara baik 65 C Membaca dan menulis cukup baik
cerita.
organ dan fungsi pencernaan pada hewan atau manusia kehidupan masyarakat di bidang sosial dan budaya untuk kepulauan/maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam
memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi. bola besar sederhanan dan atau tradisional berbagai permainan bola besar sederhanan dan atau tradisional
Cukup baik dalam mengidentifikasi karakteristik geografis Cukup baik dalam menyajikan hasil identifikasi karakteristik
Baik dalam memahami kombinasi gerak dasar jalan, lari, lompat Baik dalam mempraktikkan kombinasi gerak dasar jalan, lari,
Indonesia sebagai negara kepulauan/ maritim dan agraris serta geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris
dan lempar melalui permainan/olahraga yang dimodifikasi dan atau lompat dan lempar melalui permainan/olahraga yang dimodifikasi
Cukup baik dalam membuat model sederhana alat gerak manusia pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya,
Cukup baik dalam memahami tangga nada Cukup baik dalam Cukup baik dalam membuat karya seni rupa daerah Cukup baik olahraga tradisional Baik dalam memahami kombinasi gerak dan atau olahraga tradisional Cukup baik dalam mempraktikkan
65 C 65 65 4.1 4.1 C dan hewan. Cukup baik dalam membuat model sederhana alat gerak 69 C 70 68 3.1 3.2 C komunikasi serta transportasi. Cukup baik dalam menganalisis 72 C 75 75 4.1 4.1 B komunikasi serta transportasi. Baik dalam menyajikan hasil 67 C 68 67 3.2 3.1 C 68 C 75 65 4.4 4.1 C 77 B 80 75 3.3 3.1 B 80 B 80 65 4.3 4.1 C 75 B Membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara baik 75 B Membaca dan menulis baik
memahami gambar cerita dalam membuat gambar cerita. lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep kombinasi gerak lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif sesuai
manusia dan hewan. bentuk-bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan identifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara
tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam
pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi kepulauan/maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap
bola besar sederhanan dan atau tradisional berbagai permainan bola besar sederhanan dan atau tradisional
masyarakat Indonesia kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi.
Cukup baik dalam memahami kombinasi gerak dasar

Cukup baik dalam mengidentifikasi karakteristik geografis Cukup baik dalam menyajikan hasil identifikasi karakteristik
lokomotor,nonlokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep Baik dalam mempraktikkan kombinasi gerak dasar jalan, lari,
Indonesia sebagai negara kepulauan/ maritim dan agraris serta geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris
tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan lompat dan lempar melalui permainan/olahraga yang dimodifikasi
Cukup baik dalam membuat model sederhana alat gerak manusia pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya,
Cukup baik dalam membuat gambar cerita. Cukup baik dalam bola kecil sederhanan dan atau tradisional Cukup baik dalam dan atau olahraga tradisional Cukup baik dalam mempraktikkan
65 C 65 60 4.1 4.3 C dan hewan. Cukup baik dalam menyajikan karya tentang konsep 70 C 73 65 3.1 3.3 C komunikasi serta transportasi. Cukup baik dalam menganalisis peran 65 C 65 65 4.1 4.1 C komunikasi serta transportasi. Cukup baik dalam menyajikan hasil 70 C 72 66 3.1 0 C Cukup baik dalam memahami gambar cerita Cukup baik dalam 65 C 65 65 4.1 4.1 C 70 C 72 68 3.2 3.1 C 80 B 80 65 4.3 4.1 C 70 C Membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara cukup baik 65 C Membaca dan menulis cukup baik
membuat gambar cerita. memahami kombinasi gerak lokomotor, nonlokomotor, dan kombinasi gerak lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif sesuai
organ dan fungsi pencernaan pada hewan atau manusia ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di identifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara
manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam
bidang sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan kepulauan/maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap
keterhubungan dalam berbagai permainan bola besar sederhanan berbagai permainan bola besar sederhanan dan atau tradisional
bangsa kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi.
dan atau tradisional

Baik dalam menganalisis bentuk-bentuk interaksi manusia dengan Cukup baik dalam memeragakan kembali informasi yang lokomotor,nonlokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep Baik dalam mempraktikkan kombinasi gerak dasar jalan, lari,
lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, disampaikan paparan iklan dari media cetak atau elektronik dengan tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan lompat dan lempar melalui permainan/olahraga yang dimodifikasi
Baik dalam menyajikan karya tentang konsep organ dan fungsi Cukup baik dalam menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga
budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia Cukup baik dalam bantuan lisan, tulis, dan visual Cukup baik dalam menyajikan hasil bola kecil sederhanan dan atau tradisional Cukup baik dalam dan atau olahraga tradisional Cukup baik dalam mempraktikkan
75 B 75 60 4.3 4.5 C pencernaan pada hewan atau manusia Cukup baik dalam membuat 75 B 77 70 3.2 3.3 C 70 C 70 68 4.2 4.1 C 76 B 81 71 3.1 0 C Baik dalam memahami gambar cerita Cukup baik dalam 70 C 70 65 4.2 4.1 C nada dengan iringan musik Cukup baik dalam membuat gambar 70 C 72 68 3.2 3.1 C 80 B 80 65 4.3 4.1 C 75 B Membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara baik 75 B Membaca dan menulis baik
menganalisis peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan identifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara memahami kombinasi gerak lokomotor, nonlokomotor, dan kombinasi gerak lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif sesuai
karya tentang konsep jaring-jaring makanan dalam suatu ekosistem. cerita.
kehidupan masyarakat di bidang sosial dan budaya untuk kepulauan/maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam
memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi. keterhubungan dalam berbagai permainan bola besar sederhanan berbagai permainan bola besar sederhanan dan atau tradisional
Baik dalam menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis Baik dalam mempraktikkan kombinasi gerak dasar jalan, lari,
Baik dalam menganalisis peran ekonomi dalam upaya Baik dalam memahami kombinasi gerak dasar jalan, lari, lompat
Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris serta lompat dan lempar melalui permainan/olahraga yang dimodifikasi
menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan budaya dan lempar melalui permainan/olahraga yang dimodifikasi dan atau
Cukup baik dalam membuat model sederhana alat gerak manusia pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, dan atau olahraga tradisional Cukup baik dalam mempraktikkan
untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa Baik dalam Cukup baik dalam memahami karya seni rupa daerah Cukup baik Cukup baik dalam membuat karya seni rupa daerah Cukup baik olahraga tradisional Baik dalam memahami kombinasi gerak
70 C 70 65 4.1 4.2 C dan hewan. Cukup baik dalam membuat model sederhana organ 78 B 80 77 3.3 3.1 B 77 B 80 80 4.1 4.1 B komunikasi serta transportasi. Baik dalam menyajikan hasil 74 C 77 71 3.4 0 C 73 C 80 70 4.4 4.1 C 77 B 80 75 3.3 3.1 B 80 B 80 65 4.3 4.2 C kombinasi gerak dasar lokomotor,nonlokomotor, dan manipulatif 75 B Membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara baik 75 B Membaca dan menulis baik
mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara dalam dalam membuat gambar cerita. lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep
pernapasan manusia identifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan
kepulauan/ maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan
kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi. bola besar sederhanan dan atau tradisional
Cukup baik dalam menganalisis bentuk-bentuk interaksi manusia Baik dalam menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis Baik dalam memahami kombinasi gerak dasar jalan, lari, lompat Baik dalam mempraktikkan kombinasi gerak dasar jalan, lari,
dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris serta dan lempar melalui permainan/olahraga yang dimodifikasi dan atau lompat dan lempar melalui permainan/olahraga yang dimodifikasi
budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia Cukup baik dalam pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, Cukup baik dalam memahami pola lantai dalam kreasi tari daerah Baik dalam membuat gambar cerita. Baik dalam membuat karya olahraga tradisional Baik dalam memahami kombinasi gerak dan atau olahraga tradisional Baik dalam mempraktikkan kombinasi
77 B 77 65 4.1 4.5 C hewan. Cukup baik dalam membuat karya tentang konsep jaring- 73 C 75 72 3.2 3.3 C 76 B 77 75 4.1 4.2 B 74 C 76 68 3.3 3.2 C 77 B 77 75 4.1 4.4 B 78 B 80 77 3.3 3.1 B 80 B 80 75 4.3 4.2 B 79 B Membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara baik 75 B Membaca dan menulis baik
menganalisis peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan komunikasi serta transportasi. Baik dalam memeragakan kembali Cukup baik dalam memahami tangga nada seni rupa daerah lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep gerak dasar lokomotor,nonlokomotor, dan manipulatif sesuai
jaring makanan dalam suatu ekosistem.
kehidupan masyarakat di bidang sosial dan budaya untuk informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak atau tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam
memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa elektronik dengan bantuan lisan, tulis, dan visual bola besar sederhanan dan atau tradisional berbagai permainan bola kecil sederhanan dan atau tradisional
Cukup baik dalam memahami kombinasi gerak dasar Sangat baik dalam mempraktikkan kombinasi gerak dasar
Baik dalam menganalisis peran ekonomi dalam upaya Baik dalam memeragakan kembali informasi yang disampaikan
lokomotor,nonlokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep lokomotor,nonlokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep
Sangat baik dalam membuat model sederhana organ pernapasan menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan budaya paparan iklan dari media cetak atau elektronik dengan bantuan lisan,
tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan
manusia Baik dalam memeragakan kembali informasi yang untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa Baik dalam tulis, dan visual Baik dalam menyajikan hasil identifikasi Baik dalam memahami tangga nada Baik dalam memahami gambar Sangat baik dalam menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga
89 A 89 80 4.2 4.4 B 82 B 82 80 3.3 3.1 B 83 B 89 85 4.2 4.1 B bola kecil sederhanan dan atau tradisional Cukup baik dalam bola kecil sederhanan dan atau tradisional Cukup baik dalam
disampaikan paparan iklan dari media cetak atau elektronik dengan mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim 81 B 81 80 3.2 3.1 B cerita 89 A 89 85 4.2 4.1 B nada dengan iringan musik Baik dalam membuat gambar cerita. 73 C 77 70 3.2 3.3 C 89 A 89 70 4.2 4.4 C 85 B Membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara baik 80 B Membaca dan menulis baik
memahami kombinasi gerak dasar jalan, lari, lompat dan lempar memaparkan bahaya merokok, minuman keras, dan narkotika, zat-
bantuan lisan, tulis, dan visua kepulauan/ maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial,
melalui permainan/olahraga yang dimodifikasi dan atau olahraga zat aditif (NAPZA) dan obat berbahaya lainnya terhadap kesehatan
kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi. budaya, komunikasi serta transportasi.
tradisional tubuh
Baik dalam mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia Baik dalam menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis Baik dalam memahami kombinasi gerak dasar jalan, lari, lompat Baik dalam mempraktikkan kombinasi gerak lokomotor,
sebagai negara kepulauan/ maritim dan agraris serta pengaruhnya Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris serta dan lempar melalui permainan/olahraga yang dimodifikasi dan atau nonlokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, Baik dalam memahami gambar cerita Baik dalam memahami karya Baik dalam membuat gambar cerita. Baik dalam membuat karya olahraga tradisional Cukup baik dalam memahami kombinasi gerak usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan bola besar
85 B 85 80 4.1 4.2 B hewan. Baik dalam membuat model sederhana organ pernapasan 85 B 85 82 3.1 3.2 B 82 B 85 80 4.1 4.2 B 85 B 88 78 3.1 3.4 B 85 B 85 80 4.1 4.4 B 77 B 80 72 3.3 3.2 C 85 B 85 70 4.1 4.3 C 80 B Membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara baik 85 B Membaca dan menulis baik
transportasi. Baik dalam menganalisis bentuk-bentuk interaksi komunikasi serta transportasi. Baik dalam memeragakan kembali seni rupa daerah seni rupa daerah dasar lokomotor,nonlokomotor, dan manipulatif sesuai dengan sederhanan dan atau tradisional Cukup baik dalam mempraktikkan
manusia
manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak atau konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai kombinasi gerak dasar jalan, lari, lompat dan lempar melalui
pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia elektronik dengan bantuan lisan, tulis, dan visual permainan bola kecil sederhanan dan atau tradisional permainan/olahraga yang dimodifikasi dan atau olahraga tradisional

Cukup baik dalam menyajikan hasil identifikasi karakteristik Baik dalam mempraktikkan kombinasi gerak dasar jalan, lari,
Cukup baik dalam menganalisis bentuk-bentuk interaksi manusia lokomotor,nonlokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep
geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris lompat dan lempar melalui permainan/olahraga yang dimodifikasi
Cukup baik dalam memeragakan kembali informasi yang dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai permainan
serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, dan atau olahraga tradisional Cukup baik dalam mempraktikkan
disampaikan paparan iklan dari media cetak atau elektronik dengan budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia Cukup baik dalam Cukup baik dalam memahami pola lantai dalam kreasi tari daerah Cukup baik dalam membuat karya seni rupa daerah Cukup baik bola kecil sederhanan dan atau tradisional Cukup baik dalam
73 C 73 60 4.4 4.2 C 70 C 70 68 3.2 3.3 C 68 C 70 70 4.1 4.1 C komunikasi serta transportasi. Cukup baik dalam menyajikan hasil 71 C 74 68 3.3 3.2 C 67 C 70 65 4.4 4.1 C 72 C 77 70 3.2 3.1 C 80 B 80 60 4.3 4.2 C kombinasi gerak dasar lokomotor,nonlokomotor, dan manipulatif 85 B Membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara baik 80 B Membaca dan menulis baik
bantuan lisan, tulis, dan visua Cukup baik dalam membuat model menganalisis peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan Cukup baik dalam memahami tangga nada dalam membuat gambar cerita. memahami kombinasi gerak lokomotor, nonlokomotor, dan
identifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan
sederhana organ pernapasan manusia kehidupan masyarakat di bidang sosial dan budaya untuk manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa keterhubungan dalam berbagai permainan bola besar sederhanan
Baik dalam menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis

Cukup baik dalam menganalisis bentuk-bentuk interaksi manusia
Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris serta
dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial,
Baik dalam membuat model sederhana organ pernapasan manusia pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya,
budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia Cukup baik dalam Cukup baik dalam memahami tangga nada Cukup baik dalam Baik dalam membuat
75 B 75 68 4.2 4.3 C Cukup baik dalam menyajikan karya tentang konsep organ dan 72 C 77 71 3.2 3.1 C 78 B 80 80 4.1 4.1 B komunikasi serta transportasi. Baik dalam menyajikan hasil 67 C 71 65 3.2 3.1 C 77 B 80 70 4.4 4.1 C 78 B 80 73 3.1 3.2 C 80 B 80 70 4.4 4.1 C 85 B Membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara baik 80 B Membaca dan menulis baik
mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara memahami gambar cerita
fungsi pencernaan pada hewan atau manusia identifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara
kepulauan/ maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap
80 B 80 70 4.2 4.1 C 72 C 75 70 3.1 3.3 C 77 B 80 75 4.2 4.1 B 72 C 75 69 3.2 3.4 C 80 B 80 70 4.2 4.1 C 72 C 73 70 3.1 3.3 C 80 B 80 70 4.2 4.1 C 80 B Membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara baik 80 B Membaca dan menulis baik
77 B 77 65 4.4 4.1 C 76 B 77 74 3.1 3.3 C 73 C 75 75 4.1 4.1 B 79 B 83 72 3.1 3.4 C 72 C 75 65 4.4 4.1 C 72 C 73 70 3.1 3.3 C 70 C 70 65 4.2 4.1 C 85 B Membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara baik 65 C Membaca dan menulis cukup baik
80 B 80 70 4.2 4.1 C 81 B 82 80 3.2 3.1 B 80 B 80 80 4.1 4.1 B 79 B 80 76 3.1 3.4 B 80 B 80 70 4.2 4.1 C 71 C 73 70 3.1 3.3 C 80 B 80 70 4.2 4.1 C 80 B Membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara baik 80 B Membaca dan menulis baik
0 D 0 0 4.1 4.1 D A 0 0 0 0 D Sangat baik dalam Perlu bimbingan dalam 0 D 0 0 4.1 4.1 D A 0 0 0 0 D Sangat baik dalam Perlu bimbingan dalam 0 D 0 0 4.1 4.1 D A 0 0 0 0 D Sangat baik dalam Perlu bimbingan dalam 0 D 0 0 4.1 4.1 D D Membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara kurang baik D Membaca dan menulis kurang baik
Perlu bimbingan dalam mempraktikkan kombinasi gerak lokomotor,
Perlu bimbingan dalam menyajikan hasil identifikasi karakteristik
geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris
Perlu bimbingan dalam membuat model sederhana alat gerak serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya,
Perlu bimbingan dalam membuat gambar cerita. Perlu bimbingan sederhanan dan atau tradisional Perlu bimbingan dalam
0 D 0 0 4.1 4.1 D manusia dan hewan. Perlu bimbingan dalam membuat model A 0 0 0 0 D Sangat baik dalam Perlu bimbingan dalam 0 D 0 0 4.1 4.1 D komunikasi serta transportasi. Perlu bimbingan dalam menyajikan A 0 0 0 0 D Sangat baik dalam Perlu bimbingan dalam 0 D 0 0 4.1 4.1 D A 0 0 0 0 D Sangat baik dalam Perlu bimbingan dalam 0 D 0 0 4.1 4.1 D D Membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara kurang baik D Membaca dan menulis kurang baik
dalam membuat gambar cerita. mempraktikkan kombinasi gerak lokomotor, nonlokomotor, dan
sederhana alat gerak manusia dan hewan. hasil identifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara
manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai permainan bola besar sederhanan

















Exstrakurikuler
No Nama Siswa
Pramuka TIK BIG Atletik Drum Band Hadrah -
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 Abduh Ali Muhammad Penguasaan teknik kepramukaan baik - - - - - -
2 Ahmad Tri Roviki Penguasaan teknik kepramukaan baik - - - - -
3 Ainun Roviki Penguasaan teknik kepramukaan baik - -
4 Anugrah Falsa Arsi Hariri Penguasaan teknik kepramukaan baik - -
5 Asyifa Agfi Utami Penguasaan teknik kepramukaan baik - -
6 Delon Catur Noviarin Penguasaan teknik kepramukaan baik - -
7 Feny Dwi Maulidya Penguasaan teknik kepramukaan baik - -
8 Irfan Dwi Saputro Penguasaan teknik kepramukaan baik - -
9 Jaka Prasetyo Penguasaan teknik kepramukaan baik - -
10 Kineta Evelyn Penguasaan teknik kepramukaan baik - -
11 M. Ridwan Maulana Penguasaan teknik kepramukaan baik - -
12 M. Efendi Penguasaan teknik kepramukaan baik - -
13 M. Reza Saputra Penguasaan teknik kepramukaan baik - -
14 Moch Reza Maulana Ishaq Penguasaan teknik kepramukaan baik - -
15 Moch Yudi Santoso Penguasaan teknik kepramukaan baik - -
16 Moch Febrian Cahyo Soraya Penguasaan teknik kepramukaan baik - -
17 Mohammad Ardiansyah Penguasaan teknik kepramukaan baik - -
18 Muhammad Firmansyah Penguasaan teknik kepramukaan baik - -
19 Muhammad Mujib Penguasaan teknik kepramukaan baik - -
20 Veronica Geisya Putri .M Penguasaan teknik kepramukaan baik - -
21 Nur Afiqatun Nadifah Penguasaan teknik kepramukaan sangat baik - -
22 Raditya Bayu Pratama Penguasaan teknik kepramukaan baik - -
23 Sifatul Hasanah Penguasaan teknik kepramukaan baik - -
24 Siti Safaatul Noviadinata Penguasaan teknik kepramukaan baik - -
25 Soni Prastio Penguasaan teknik kepramukaan baik - -
26 Wildatul Maulida Penguasaan teknik kepramukaan baik - -
27 0 - -
28 0 - -
29 0 - -
30 0 - -
31 0 - -
32 0 - -
33 0 - -
34 0 - -
35 0 - -
36 0 - -
37 0 - -
38 0 - -
39 0 - -
40 0 - -
41 0 - -
42 0 - -
43 0 - -
44 0 - -
45 0 - -
Tinggi Dan
Saran Kondisi Kesehatan Prestasi Absensi
Berat Badan
- - 1 2 3 4 5 6 Tinggi Berat Pendengaran Pengelihatan Gigi Lainnya 1 2 3 4 Sakit Ijin Alpha
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
- - Tingkatkan lagi belajarmu ! 130 cm 30 kg Baik Baik Baik - 1 - 7
- - Tingkatkan lagi belajarmu ! 142 cm 50 kg Baik Baik Baik - 3 - -
Tingkatkan lagi belajarmu ! 137 cm 30 kg Baik Baik Baik 3
Tingkatkan lagi belajarmu ! 140 cm 32 kg Baik Baik Baik 3 7
MASTER
Pendidikan Agama Islam (Pengetahuan) Pendidikan Agama Islam (Keterampilan) PPKn (Pengetahuan) PPKn (keterampilan) Bahasa Indonesia (Pengetahuan) Bahasa Indonesia (Keterampilan) IPA (Pengetahuan) IPA (Keterampilan) IPS (Pengetahuan) IPS (Keterampilan) SBdP (Pengetahuan) SBdP (Pengetahuan) PJOK (Pengetahuan) PJOK (Keterampilan) Matematika (Pengetahuan)
1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1
A Sangat baik dalam 3.1 memahami makna QS.At-Tiin dan QS.Al-Ma’un dengan baik dan4.1 membaca QS.At-Tiin dan QS.Al-Ma’un dengan baik dan benar 3.1 mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari4.1 menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupa 3.1 menentukan pokok pikiran dalam teks lisan dan tulis. 4.1 menyajikan hasil identifikasi pokok pikiran dalam teks tulis dan lis3.1 menjelaskan alat gerak dan fungsinya pada hewan dan manusia ser4.1 membuat model sederhana alat gerak manusia dan hewan. 3.1 mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negar 4.1 menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis Indonesia 3.1 memahami gambar cerita 4.1 membuat gambar cerita. 3.1 memahami kombinasi gerak lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif
4.1 mempraktikkan
sesuai dengankombinasi
konsep tubuh,
gerakruang,
lokomotor,
usaha, nonlokomotor,
dan keterhubungan
dan manipulatif
dalam
3.1 berbagai
sesuai
permainan
dengan konsep
bola besar
tubuh,
sederhanan
ruang, usaha,
dan atau
dan tradisional
keterhubungan dalam berbagai permainan bola besar sederhanan dan atau t
B Baik dalam 3.2 memahami makna Asmaul Husna, Al-Mumit, Al-Hayyu, Al-Qay4.2 membaca Asmaul Husna, Al-Mumit, Al-Hayyu, Al-Qayyum, Al-A
3.2 memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga dala
4.2 menjalan kan hak,kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga 3.2 mengklasifikasi informasi yang didapat dari buku ke dalam aspek 4.2 menyajikan hasil klasifikasi informasi yang didapat dari buku 3.2 menjelaskan organ pernapasan dan fungsinya pada hewan dan man4.2 membuat model sederhana organ pernapasan manusia 3.2 menganalisis bentuk-bentuk interaksi manusia dengan lingkunga 4.2 memeragakan kembali informasi yang disampaikan paparan iklan dar
3.2 memahami tangga nada 4.2 menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan iring 3.2 memahami kombinasi gerak dasar lokomotor,nonlokomotor, dan4.2
manipulatif
mempraktikkan
sesuai dengan
kombinasi
konsep
gerak
tubuh,
dasarruang,
lokomotor,nonlokomotor,
usaha, dan keterhubungan
da
3.2 dalam berbagai permainan bola kecil sederhanan dan atau tradisional
C Cukup baik dalam 3.3 memahami makna diturunkannya kitab-kitab suci melalui rasul-r 4.3 nenunjukkan diturunkannya kitab-kitab suci melalui rasul-rasul 3.3 menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun ker 4.3 menyelenggar akan kegiatan yang mendukung keragaman sosial 3.4 menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan dari media4.4 memeragakan kembali informasi yang disampaikan paparan iklan 3.3
da menjelaskan organ pencernaan dan fungsinya pada hewan dan man4.3 menyajikan karya tentang konsep organ dan fungsi pencernaan p 3.3 menganalisis peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidu4.3 menyajikan hasil analisis tentang peran ekonomi dalam upaya me 3.3 memahami pola lantai dalam kreasi tari daerah 4.3 mempraktikkan pola lantai pada gerak tari kreasi daerah 3.3 memahami kombinasi gerak dasar jalan, lari, lompat dan lempar me4.3 mempraktikkan kombinasi gerak dasar jalan, lari, lompat dan lemp 3.3
D Perlu bimbingan dalam 3.4 memahami makna perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari 4.4 menunjukkan perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari 3.4 memahami manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun ker4.4 menyajikan hasil penggalian tentang manfaat persatuan dan kes 3.6 menggali isi dan amanat pantun yang disajikan secara lisan dan t 4.6 melisankan pantun hasil karya pribadi dengan lafal, intonasi, dan 3.4 memahami organ 1 peredaran darah dan fungsinya pada hewan dan4.4 memeragakan kembali informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak atau elektronik dengan bantuan lisan, tulis, dan visua 3.4 memahami karya seni rupa daerah 4.4 membuat karya seni rupa daerah 3.4 memahami bahaya merokok, minuman keras, dan narkotika, zat-za4.4 memaparkan bahaya merokok, minuman keras, dan narkotika, zat- 3.4
3.5 memahami makna hormat dan patuh kepada orang tua dan guru 4.5 mencontohkan perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru 3.7 menguraikan konsepkonsep yang saling berkaitan pada teks nonfi4.7 menyajikan konsep-konsep yang saling berkaitan pada teks nonfik3.5 menganalisis hubungan antar komponen ekosistem dan jaring-jari 4.5 membuat karya tentang konsep jaring-jaring makanan dalam suatu ekosistem. 3.5
3.6 memahami makna saling menghargai sesama manusia 4.6 mencontohkan sikap saling menghargai sesama manusia
3.7 memahami hikmah puasa Ramadhan yang dapat membentuk akhla4.7 meninjukkan hikmah puasa Ramadhan yang dapat membentuk akhlak mulia
3.8 memahami kisah keteladanan Nabi Daud as 4.8 menceritakan kisah keteladanan Nabi Daud as
Matematika (Pengetahuan) Matematika (Keterampilan)
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
2 1 Pemangkatan (pangkat dua dan2
tiga) dan penarikan
menegnal konsep perpangkatan dan penarikan akar bilangan pangk4.1
akar (akar pangkat
menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan dua p 4.2 dua
menyelesaikan
dan tiga) bilangan
masalahcacah
yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda
menjelaskan dan melakukan perkalian dan pembagian pecahan 4.3 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perkalian dan pembagian pecahan
menjelaskan kecepatan sebagai perbandingan jarak dengan waktu 4.4 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kecepatan, jarak, dan waktu
menjelaskan posisi suatu benda dengan menggunakan arah mata 4.5 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan posisi suatu benda dengan menggunakan arah mata angin
RAPORT PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
(SD)
NAMA PESERTA DIDIK

Abduh Ali Muhammad
NISN/NIS
0128579446 / 2641
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
RAPOR PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
Nama Sekolah : SD Negeri Sumberjati 02

NPSN : 20523968
NSS : 101052414005
Alamat Sekolah : Jl. Hayam Wuruk no. 1 Sepuran
Kodes Pos : 68184
Kelurahan/Desa : Sumberjati
Kecamatan : Silo
Kabupaten/Kota : Jember
Provinsi : Jawa Timur
Website : 0
E-mail : 0
IDENTITAS PESERTA DIDIK
Nama Peserta Didik : Asyifa Agfi Utami

NISN/NIS : 0117909349 / 2640
Tempat, Tanggal Lahir : Jember, 07 Oktober 2011
Jenis Kelamin : Perempuan
Agama : Islam
Pendidikan Sebelumnya : 0
Alamat Peserta Didik : Sepuran
Nama Orang Tua
Ayah : 0
Ibu : 0
Pekerjaan Orang Tua
Ayah : 0
Ibu : 0
Alamat Orang Tua :
Jalan : 0
Kelurahan/Desa : Sumberjati
Kecamatan : Silo
Kabupaten/Kota : Jember
Provinsi : Jawa Timur
Wali Peserta Didik
Nama : 0
Pekerjaan : 0
Alamat : 0
0
Kepala Sekolah
Pas Photo Ukuran
3x4
Drs. RAHMAD EKAYANTA

NIP. 19640714 198504 1 003
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK
Nama Peserta Didik : Abduh Ali Muhammad Kelas : V (Lima)

NISN/NIS : 0128579446 / 2641 Semester : I (Satu)
Nama Sekolah : SD Negeri Sumberjati 02 Tahun Pelajaran: 2022 - 2023
Alamat Sekolah : Jl. Hayam Wuruk no. 1 Sepuran
A. Sikap
Diskripsi
Baik dalam taat beribadah. Baik dalam berprilaku syukur. Baik dalam berdo'a
1 Sikap Spiritual
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
Baik dalam sikap jujur. Baik dalam sikap disiplin. Baik dalam sikap tanggung jawab.
2 Sikap Sosial Baik dalam sikap santun. Sangat baik dalam sikap peduli. Baik dalam sikap percaya
B. Pengetahuan dan Keterampilan

Pengetahuan Keterampilan
No Muatan Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Cukup baik dalam memahami Baik dalam meninjukkan hikmah

makna QS.At-Tiin dan QS.Al- puasa Ramadhan yang dapat
Pendidikan Ma’un dengan baik dan tartil membentuk akhlak mulia Cukup
1 70 C 77 B
Agama Islam Cukup baik dalam memahami baik dalam mencontohkan sikap
makna perilaku jujur dalam saling menghargai sesama
kehidupan sehari-hari manusia.
Baik dalam menjalan kan

Cukup baik dalam memahami
hak,kewajiban, dan tanggung
hak, kewajiban dan tanggung
Pendidikan jawab sebagai warga dalam
jawab sebagai warga masyarakat
dalam kehidupan sehari-hari
2 Pancasila dan 72 C kehidupan sehari - hari Cukup 75 B Cukup baik dalam menyelenggar
Kewarganegaraan baik dalam mengidentifikasi nilai-
akan kegiatan yang mendukung
nilai Pancasila dalam kehidupan
keragaman sosial budaya
sehari-hari.
masyarakat
Baik dalam menyajikan hasil

Cukup baik dalam menganalisis klasifikasi informasi yang didapat
informasi yang disampaikan dari buku yang dikelompokkan
paparan iklan dari media cetak dalam aspek: apa, di mana, kapan,
atau elektronik Cukup baik dalam siapa, mengapa, dan bagaimana
3 Bahasa Indonesia 73 C menggali isi dan amanat pantun 77 B menggunakan kosakata baku Baik
yang disajikan secara lisan dan dalam menyajikan hasil
tulis dengan tujuan untuk identifikasi pokok pikiran dalam
kesenangan. teks tulis dan lisan secara lisan,
tulis, dan visual.
paparan iklan dari media cetak dalam aspek: apa, di mana, kapan,
atau elektronik Cukup baik dalam siapa, mengapa, dan bagaimana
3 Bahasa Indonesia 73 C menggali isi dan amanat pantun 77 B menggunakan kosakata baku Baik
yang disajikan secara lisan dan dalam menyajikan hasil
tulis dengan tujuan untuk identifikasi pokok pikiran dalam
kesenangan. teks tulis dan lisan secara lisan,
tulis, dan visual.
Baik dalam menyelesaikan
Cukup baik dalam menjelaskan
masalah yang berkaitan dengan
dan melakukan penjumlahan dan
perkalian dan pembagian pecahan
pengurangan dua pecahan dengan
Cukup baik dalam menyelesaikan
penyebut berbeda Cukup baik
4 Matematika 73 C dalam menegnal konsep 75 B masalah yang berkaitan dengan
perpangkatan dan penarikan akar
tiga) dan penarikan
bilangan pangkat dua dan
akar (akar pangkat
bilangan pangkat tiga sederhanan
Baik dalam menjelaskan alat

gerak dan fungsinya pada hewan
dan manusia serta cara Baik dalam membuat model
memelihara kesehatan alat gerak sederhana alat gerak manusia dan
Ilmu Pengetahuan manusia. Cukup baik dalam hewan. Cukup baik dalam
5 75 B 75 B
Alam menjelaskan organ pencernaan menyajikan karya tentang konsep
dan fungsinya pada hewan dan organ dan fungsi pencernaan pada
manusia serta cara memelihara hewan atau manusia
kesehatan organ pencernaan
manusia
Baik dalam menyajikan hasil

Cukup baik dalam
identifikasi karakteristik geografis
mengidentifikasi karakteristik
Indonesia sebagai negara
geografis Indonesia sebagai
kepulauan/maritim dan agraris
negara kepulauan/ maritim dan
serta pengaruhnya terhadap
agraris serta pengaruhnya
kehidupan ekonomi, sosial,
terhadap kehidupan ekonomi,
Ilmu Pengetahuan budaya, komunikasi serta
sosial, budaya, komunikasi serta
6 74 C 75 B transportasi. Baik dalam
Sosial transportasi. Cukup baik dalam
menyajikan hasil identifikasi
menganalisis bentuk-bentuk
karakteristik geografis Indonesia
interaksi manusia dengan
sebagai negara kepulauan/maritim
lingkungan dan pengaruhnya
dan agraris serta pengaruhnya
terhadap pembangunan sosial,
terhadap kehidupan ekonomi,
budaya, dan ekonomi masyarakat
sosial, budaya, komunikasi serta
Indonesia
transportasi.
Baik dalam membuat gambar

Seni Budaya dan Cukup baik dalam memahami
cerita. Baik dalam menyanyikan
7 74 C karya seni rupa daerah Cukup 80 B
Prakarya baik dalam
lagu-lagu dalam berbagai tangga
nada dengan iringan musik
Baik dalam mempraktikkan

Baik dalam memahami kombinasi
kombinasi gerak lokomotor,
gerak lokomotor, nonlokomotor,
nonlokomotor, dan manipulatif
dan manipulatif sesuai dengan
sesuai dengan konsep tubuh,
konsep tubuh, ruang, usaha, dan
ruang, usaha, dan keterhubungan
Pendidikan keterhubungan dalam berbagai
dalam berbagai permainan bola
permainan bola besar sederhanan
8 Jasmani, Olahraga 75 B dan atau tradisional Cukup baik 80 B besar sederhanan dan atau
dan Kesehatan tradisional Baik dalam
dalam memahami bahaya
mempraktikkan kombinasi gerak
merokok, minuman keras, dan
dasar jalan, lari, lompat dan lempar
narkotika, zat-zat aditif (NAPZA)
melalui permainan/olahraga yang
dan obat berbahaya lainnya
dimodifikasi dan atau olahraga
terhadap kesehatan tubuh
tradisional
konsep tubuh, ruang, usaha, dan
ruang, usaha, dan keterhubungan
Pendidikan keterhubungan dalam berbagai
dalam berbagai permainan bola
permainan bola besar sederhanan
8 Jasmani, Olahraga 75 B dan atau tradisional Cukup baik 80 B besar sederhanan dan atau
dan Kesehatan tradisional Baik dalam
dalam memahami bahaya
mempraktikkan kombinasi gerak
merokok, minuman keras, dan
dasar jalan, lari, lompat dan lempar
narkotika, zat-zat aditif (NAPZA)
melalui permainan/olahraga yang
dan obat berbahaya lainnya
dimodifikasi dan atau olahraga
terhadap kesehatan tubuh
tradisional
9 Muatan Lokal
Membaca, menulis,
a. Bahasa Daerah 70 C mendengarkan, dan berbicara 70 C Membaca dan menulis cukup baik
cukup baik
b.
c.
C. Ekstra Kurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
1 Pramuka Penguasaan teknik kepramukaan baik
2 TIK -
3 BIG -
4 Atletik -
5 Drum Band -
6 Hadrah -
7 - -
8 -
9 -
D. Saran - Saran
Tingkatkan lagi belajarmu !
E. Tinggi dan Berat Badan

Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 2
1 Tinggi Badan 130 cm
2 Berat Badan 30 kg
F. Kondisi Kesehatan
No Aspek Fisik Keterangan
1 Pendengaran Baik
2 Pengelihatan Baik
3 Gigi Baik
4 Lainnya -
G. Prestasi
No Jenis Prestasi Keterangan
1
2
3
4
H. Ketidakhadiran
Sakit : 1 Hari
Izin : - Hari
Tanpa Keterangan : 7 Hari
Mengetahui Sumberjati, 24 Desember 2022

Orang Tua/Wali, Guru Kelas V B
GALIH ANGGA PERMANA, S. Sos

0
Mengetahui,
Kepala Sekolah
NIP. 19640714 198504 1 003
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik
KELUAR
Tanda Tangan Kepala Sekolah,
Kelas yang Stempel Sekolah, dan Tanda Tangan
Tanggal Alasan
Ditinggalkan Orang tua/Wali
09 Januari
V (Lima) Mengikuti orang tua Garahan, 09 Januari 2018
2018
Kepala Sekolah

NIP. 19640714 198504 1 003
Orang Tua/Wali Murid
…………………………………
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

Nama Peserta Didik :
NO MASUK
1 Nama Peserta Didik: : Sunarti Dwi Maulida Garahan, 09 Januari 2018
Kepala Sekolah
No. Induk : 2305
Nama Sekolah : SD Negeri Garahan 01
Masuk di Sekolah ini :
a. Tanggal : 14 Juli 2014 SITI ROKAYAH, S.Pd
b. Di Kelas : II (Dua) NIP. 19580410 197803 2 014
c. Tahun Pelajaran : 2014 / 2015
Mengetahui Garahan, 09 Januari 2017

Orang Tua/Wali, Guru Kelas V
…………….................... RUSIDA, S.Pd

NIP.
Mengetahui,
Kepala Sekolah
SITI ROKAYAH, S.Pd
NIP. 19580410 197803 2 014

Raport k13 Kelas 5 Semester 1 Edit

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Raport k13 Kelas 5 Semester 1 Edit

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

DATA UTAMA

1 Nama Sekola : SD Negeri Sumberjati 02

12 Nama Kepala Sekolah : Drs. RAHMAD EKAYANTA

Berdo'a Sebelum dan Sesudah Melakukan

Nilai Diskripsi Nilai Diskripsi Nilai Diskripsi Nilai Diskripsi Nilai

Disiplin Tanggu Jawab Santu Peduli Percaya diri Toleransi

Perlu bimbingan dalam sikap tanggung

Perlu bimbingan dalam sikap tanggung

Perlu bimbingan dalam sikap tanggung

Perlu bimbingan dalam sikap tanggung

Perlu bimbingan dalam sikap tanggung

Baik dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

Baik dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

Baik dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

Cukup baik dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

Cukup baik dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

Perlu bimbingan dalam sikap jujur.

Baik dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

Sangat baik dalam sikap jujur.

Sangat baik dalam sikap jujur. Baik

Cukup baik dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

Cukup baik dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

Cukup baik dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

Cukup baik dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

Cukup baik dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

Cukup baik dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

Sangat baik dalam sikap jujur.

Perlu bimbingan dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan

Perlu bimbingan dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan

Perlu bimbingan dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan

Perlu bimbingan dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan

Perlu bimbingan dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan

Perlu bimbingan dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan

Perlu bimbingan dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan

Perlu bimbingan dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan

Perlu bimbingan dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan

Perlu bimbingan dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan

Perlu bimbingan dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan

Perlu bimbingan dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan

Perlu bimbingan dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan

Perlu bimbingan dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan

Perlu bimbingan dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan

Perlu bimbingan dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan

Perlu bimbingan dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan

Baik dalam menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis

Baik dalam mempraktikkan kombinasi gerak lokomotor,

Sangat baik dalam mempraktikkan kombinasi gerak lokomotor,

Baik dalam mempraktikkan kombinasi gerak dasar

Baik dalam mempraktikkan kombinasi gerak lokomotor,

Cukup baik dalam memahami kombinasi gerak dasar

Cukup baik dalam memahami kombinasi gerak dasar

Cukup baik dalam memahami kombinasi gerak dasar

Baik dalam menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis

Perlu bimbingan dalam mempraktikkan kombinasi gerak lokomotor,

Perlu bimbingan dalam mempraktikkan kombinasi gerak lokomotor,

Perlu bimbingan dalam mempraktikkan kombinasi gerak lokomotor,

Perlu bimbingan dalam mempraktikkan kombinasi gerak lokomotor,

Perlu bimbingan dalam mempraktikkan kombinasi gerak lokomotor,

Perlu bimbingan dalam mempraktikkan kombinasi gerak lokomotor,

Perlu bimbingan dalam mempraktikkan kombinasi gerak lokomotor,

Perlu bimbingan dalam mempraktikkan kombinasi gerak lokomotor,

Perlu bimbingan dalam mempraktikkan kombinasi gerak lokomotor,

Perlu bimbingan dalam mempraktikkan kombinasi gerak lokomotor,