Anda di halaman 1dari 7

Aturan Penulisan Jurnal SPIN

Aturan ini berlaku bagi penulis yang ingin mempublikasikan artikelnya di Jurnal SPIN Kimia dan
Pendidikan KIMIA. Penulis perlu memperhatikan berbagai ketentuan dan kriteria yang diberlakukan
oleh Jurnal SPIN. Setiap artikel harus disertai dengan cover yang menyatakan bahwa artikelnya
bukanlah hasil plagiasi dan bukan duplikasi artikel lainnya.

Artikel harus dituliskan dalam:


ukuran kertas : A4
Spasi : 1.15
Kolom : single
Font : candara
Margin : 2.5 cm
Manuscript artikel minimal berisi 3000 kata dan tidak boleh melebihi 6000 kata serta berisikan
maksimal 8 table/gambar.
Rumus Matematis harus dituliskan menggunakan Microsoft equation program
Judul artikel harus padat, jelas dan informatif. Singkatan dan rumus dihindari dalam pemberian judul.
Identitas Penulis artikel harus dituliskan dengan memberikan nama lengkap penulis, alamat institusi,
kode pos, Nomor kontak, dan alamat email.

 Penulis harus memastikan bahwa artikel yang akan disampaikan sesuai dengan fokus & ruang
lingkup Jurnal SPIN
 Artikel yang akan dikirim tidak pernah dipublikasikan dan tidak sedang dalam proses untuk
dipublikasikan di seminar atau jurnal lainnya.
 Artikel yang dikirimkan sesuai dengan gaya Jurnal SPIN (harap gunakan template yang tersedia)
 Setiap nama penulis yang tercantum dalam artikel telah ditulis dengan benar, dengan alamat
email afiliasi dan korespondensi.
 Pada saat penyampaian artikel, penulis harus mengirimkannya melalui halaman jurnal SPIN,
artinya telah setuju untuk mengalihkan hak cipta kepada UIN Mataram.
 Artikel ditulis menggunakan bahasa Indonesia atau Inggris yang baik dan benar dan risiko
kesalahan penulisan dapat dikurangi dengan beberapa alat seperti gramarly (untuk bahasa
Inggris) dan typoonline (untuk bahasa Indonesia).
 Artikel terdiri dari minimal 3000 kata dan tidak lebih dari 6000 kata.
 Artikel tidak mengandung bulleting dan numbering
 Penulis tidak menambahkan bab di luar yang ditentukan dalam template.
 Penulis disarankan untuk menggunakan aplikasi manajemen referensi dan pemformatan seperti
Mendeley, Zotero dan EndNote, gaya referensi digunakan oleh APA Edisi ke-6 (American
Psychological Association)
 Sitasi, penulis tidak dibenarkan melakukan sitasi dengan cara menyalin dari publikasi lain yang
belum dibaca dari sumber aslinya. Misalnya Axxxx di Bxxxx
 Referensi yang digunakan minimal 15, dengan 60% minimmum sumber primer, sangat disarankan
menggunakan 10 tahun terakhir.
 laporan kesamaan dengan menggunakan alat Turnitin tidak melebihi 20%.
 Untuk mempermudah penyusunan artikel, gunakan template yang disediakan oleh Jurnal SPIN.
 Salin dan tempel teks saja, lalu pilih gaya yang disediakan di bagian gaya pita
 Simpan artikel Anda dalam format ".doc" atau ".docx"

catatan:
Pastikan email yang digunakan untuk korespondensi aktif diakses secara teratur (sebaiknya
terhubung ke smartphone untuk mempermudah penerimaan notifikasi)
Cantumkan nomor handphone yang bisa dihubungi saat mendaftar akun, ini akan digunakan untuk
keperluan korespondensi yang mendesak atau untuk mengkonfirmasi status artikel yang sudah
terlalu lama

Untuk penulisan artikel secara keseluruhan dapat menggunakan template di bawah ini.
ARTIKEL INI DITULIS BERDASARKAN HASIL PENELITIAN PENULIS DAN BUKAN
HASIL PLAGIASI
PENGARUH VARIASI SUHU TERHADAP LAJU REAKSI PEMBENTUKAN PRODUK
(EFFECT OF TEMPERATURE VARIATION ON PRODUCT FORMATION REACTION)

Author1, Author2, Author3


1,2 Program Studi1, Institusi1, Kota, Kode pos, email: corespondence_e-mail@mail.com
3 Program Studi2, Institusi2, Kota, Kode pos.

ABSTRAK
Harus dituliskan dalam Bahasa Indonesia yang jelas maksimal 200 kata. Bagian abstrak memberikan
rangkuman secara ringkas tentang isi paper, tujuan utama penelitian, metode yang digunakan, hasil
yang diperoleh dan kesimpulan utama. Referensi sebisa mungkin tidak disertakan dalam penulisan
abstrak, namun bisa memang harus menggunakan referensi maka harus menyertakan nama penulis
dan tahun publikasi artikel yang disitasi. Singkatan yang tidak baku harus dihindari namun jika
memang harus menuliskan singkatan maka menyerkatakan kepanjangan singkatan tersebut
sebelum singkatan dimaksud.

Kata Kunci: dicetak miring, ditulis secara alfabetis, 3-5 kata

ABSTRACT
The abstract should be written briefly and factually in English. The abstract contains a clear
elaboration of research purpose, result, and conclusion. The abstract should be written separately
from the article. Reference should not be written in the abstract, but if it is indispensable, the
authors' name and publication year should be cited. The nonstandard abbreviation should be
avoided, but if it is indispensable, the full name should be specified in its initial mention.

Keywords: alphabetically arranged, consist of 3-5 words or phrases,

PENDAHULUAN
Penulisan artikel menggunakan format satu kolom. Bab artikel bagian judul: Pendahuluan,
Metode dan seterusnya ditulis dengan huruf Candara 12 pt (bold). Penulisan isi artikel dengan huruf
Candara 11 pt., sedangkan subbab artikel ditulis dengan candara 12 pt (bold). Penulisan istilah asing
harus ditulis dalam huruf italics. Artikel ditulis dalam huruf Candara dalam bentuk softcopy dengan
format ukuran kertas A4. Batas tepi adalah atas = 2.5 cm, bawah = 2.5 cm, sisi kanan = 2.5 cm, dan
sisi kiri 2.5 cm. Ukuran paragraf menjorok adalah 1 cm. Tiap kolom diatur rata kiri-kanan. Gunakan
tabel dan gambar dengan penyesuaian terhadap panjang lebar kolom. Bagian pendahuluan
membahas latar belakang masalah, tinjauan pustaka secara ringkas, hipotesis, maksud dan tujuan
riset dilakukan.
Pustaka rujukan dalam artikel ditulis dengan mencantumkan nama penulis dan tahun
(Mubarak, 2016). Jika terdapat 3 (tiga) atau lebih penulis, gunakan “Penulis pertama, dkk.”. Contoh
dan cara penulisan penulisan: ".... seperti pada Hammer (2002), Evans dan Lindsay (2005),
Linderman, dkk. (2006) ....". Rujukan pada awal kalimat: "Evans dan Lindsay (2005) ...... ". Referensi
yang tidak terpublikasi tidak disarankan untuk digunakan dalam sitasi artikel. Penulisan daftar
pustaka, Nama Penulis diurutkan sesuai dengan urutan Abjad, dan dapat dilihat pada contoh daftar
pustaka pada panduan diatas.
Definisikan singkatan dan akronim pada kali pertama mereka menggunakan pada makalah,
bahkan jika telah didefinisikan di abstrak. Singkatan yang sudah sangat dikenal tidak perlu
didefinisikan. Jangan gunakan singkatan pada judul kecuali jika benar-benar tak dapat dihindari.

METODE
Bagian ini memuat informasi secara ringkas mengenai materi dan metode yang digunakan
dalam penelitian, meliputi subyek/bahan yang diteliti, alat yang digunakan, rancangan percobaan
atau desain yang digunakan, teknik pengambilan sampel, variabel yang akan diukur, teknik
pengambilan data, analisis dan model statistik yang digunakan.
Metode yang digunakan harus menyertakan sumber referensi, modifikasi metode dari
sumber referensi harus dijelaskan. Prosedur dan analisis data penelitian harus disertai dengan
literatur yang relevan.

HASIL DAN PEMBAHASAN


Isi bagian hasil penelitian ditulis ringkas. Hasil penelitian dapat disajikan dengan dukungan
tabel, grafik atau gambar sesuai kebutuhan, untuk memperjelas penyajian hasil. Setiap gambar
harus diberikan keterangan di bawah gambar. Seluruh gambar harus diberi penomoran secara
berurutan. Hindari penempatan gambar dan tabel sebelum disebutkan di teks. Jika Gambar besar
maka diletakkan di tengah halaman (center alignment) dengan judul ditengah dan jika gambar kecil
maka letakkan di tengah (center columns) baik itu pada kolom 1 ataupun pada kolom 2 dengan
nama gambar rata justify, demikian halnya dengan tabel diawali di pinggir kiri (left alignment)
halaman jika tabel tersebut besar dengan jumlah kolom yang banyak, sedangkan dengan tabel yang
kecil maka diletakkan di pinggir kiri (left alignment) baik itu pada kolom 1 ataupun pada kolom 2.
Tabel harus digunakan secara efektif sehingga tidak melakukan pengulangan dalam bagian
pembahasan dan simpulan. Tabel dan gambar harus diletakkan di dalam body text dan memenuhi
standard untuk dicetak. Gambar tidak perlu dibingkai.
Gambar 1. Gunakan huruf kapital hanya di awal nama gambar saja tanpa diakhir titik

Tabel 1. Keterangan pada tabel juga ditulis di atas tabel dengan huruf besar di awal saja demikian juga
dengan judul-judul dalam tabel
Keterangan Judul Judul Nama Nama
pertama kedua pertama kedua

Nama depan

Nama tengah

Tabel dibuat dengan tidak memperlihatkan garis tepi tabel seperti contoh pada Tabel 1 di atas.
Label sumbu-sumbu koordinat pada gambar berupa grafik dibuat untuk mudah dimengerti.
Gunakan kata dari pada huruf simbolnya. Sebagai contoh, tulis “Konsentrasi,” atau “Konsentrasi
(M)” dari pada hanya menggunakan “M” Tempatkan unit dalam tanda kurung, dan jangan memberi
label pada sumbu koordinat hanya dengan unit. Sebagai contoh, tulis “Konsentrasi (mg/L)” atau
“Konsentrasi (mg.L-1).” Jangan memberi label pada sumbu koordinat dengan rasio atau kuantitas
dan unit. Sebagai contoh, tulis “Konsentrasi (M),” bukan “Konsentrasi/M.”
Penulisan angka desimal dipisahkan dengan koma ”,” dan bila lebih dari satu gunakan titik
koma, ”;”, sebagai pemisah Misal (0,234; 123,135; 4562,234).

KESIMPULAN
Simpulan penelitian dijelaskan secara tegas sebagai bagian simpulan akhir artikel. Simpulan
ditulis tanpa nomor, dan disajikan dalam bentuk paragraf. Implikasi dan keterbatasan penelitian juga
disajikan dalam bentuk paragraf.

UCAPAN TERIMA KASIH


Ucapan terima kasih merupakan bentuk apresiasi adanya kontribusi dari perorangan maupun
lembaga yang tidak bisa masuk sebagai penulis. Misalnya pemberi dana penelitian yang terkait
dengan publikasi ini.

DAFTAR PUSTAKA
Contoh penulisan daftar pustaka:
Penulisan daftar Pustaka mengikuti acuan APA 6th Edition (American Psychological Association)
Jurnal:
Mubarak, S., Susilaningsih, E., & Cahyono, E. (2016). Pengembangan Tes Diagnostik Three Tier
Multiple Choice Untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi Peserta Didik Kelas XI. Journal of
Innovative Science. 5(2). 101-110.
Buku:
Sukmadinata, N. S. (2005). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: P.T. Remaja Rosdakarya.

Proceeding:
Liliasari. (2011, April). Membangun Masyarakat Melek Sains Berkarakter Bangsa melalui
Pembelajaran. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan IPA III. Semarang.

Tesis dan Disertasi:


Mubarak, S. (2016). Pengembangan Tes Diagnostik Three Tier Multiple Choice Untuk Mengidentifikasi
Miskonsepsi Peserta Didik Kelas XI. (Tesis). Program Pascasarjana Universitas Negeri Semarang,
Semarang.
Mubarak, S. (2016). Pengembangan Tes Diagnostik Three Tier Multiple Choice Untuk Mengidentifikasi
Miskonsepsi Peserta Didik Kelas XI. (Disertasi). Program Pascasarjana Universitas Negeri
Semarang, Semarang.

Anda mungkin juga menyukai