Situasi 1

Pengendalian Perhimpunan
Murid-murid bising & bermain / tidak
berdiri tegak dan tidak menghormati
lagu negaraku
Murid-murid berjalan
Murid pergi ke tandas beramai-ramai
semasa perhimpunan
Murid-murid duduk di tempat lain dari
kelompok kelas sendiri
Situasi 2
Pengawalan Kelas
Murid-murid berjalan, bermain dan
bising
Terdapat murid yang bergaduh
/menganggu murid lain
Terdapat murid keluar sesuka hati
tanpa kebenaran semasa ketiadaan
guru
Situasi 3
Masuk Kelas waktu rehat (waktu rehat)
 Murid-murid membuang sampah
 Murid-murid tidak berbaris di kantin
 Terdapat murid-murid di dalam dan
makan di kelas semasa waktu rehat
sudah tamat
Situasi 4
Waktu Petang
Murid-murid bising
Murid-murid bermain di merata-rata
tempat
Sampah dibuang merata-rata
Situasi 5
Peralatan yang bertaburan
 Alat-alat sukan tidak disimpan
dalam stor dan dimainkan selain
waktu PJ dan Kokurikulum
 Tiang-tiang gol dan jaring dalam
keadaan bahaya
 Tong sampah kelihatan tumbang
Situasi 6
Kes-kes disiplin
 Gaduh
 Buli fizikal / buli lisan
 Ponteng kelas / kelas kafa / kk
 Mencuri
 Merosak harta benda sekolah
Situasi 7
Kawasan/ tempat khas
 Dewan RMT - dipenuhi sampah yang
dibuang oleh murid
 Tempat letak basikal – basikal
berselerak dan tumbang
 Bilik PSS – buku tidak disusun
dengan baik dan beteraburan atas meja
 Kantin Sekolah – Murid berebut /
sampah berteraburan
Situasi 8
Kawalan Bilik Pusat Sumber
Murid-murid berjalan, bermain dan
bising
Buku berselerak di atas meja
Terdapat murid yang menconteng
buku
Terdapat murid yang membawa
makanan dan makan secara senyap
Situasi 9
Murid Merokok
 Terdapat murid yang merokok secara
senyap di kawasan sekolah
 Terdapat murid yang membawa
rokok secara senyap ke asrama
Situasi 10
Vandalisme
Terdapat murid yang suka
menconteng meja dan dinding kelas
Terdapat murid yang menconteng
tanda sekolah
Terdapat murid yang suka merosakan
harta benda sekolah. Eg: kerusi, meja,
kipas dan sebagainya.