ULANGAN HARIAN KELAS 6A SEMESTER 2

TAHUN AJARAN 2022/2023

Tandatangan Nama siswa : ……………………………. Nilai
Orangtua Bidang studi : BAHASA INDONESIA
Tema : 6 (Menuju Masyarakat Sejahtera)
Hari/tanggal : Senin, 16 Januari 2023
Waktu : 60 menit

KD 3.7 : Memperkirakan informasi yang dapat diperoleh dari teks nonfiksi sebelum membaca (hanya
berdasarkan membaca judulnya saja) No. 1-9, 26-29, 36-37
KD 3.8 : Menggali informasi yang terdapat pada teks nonfiksi No. 10-25, 30-35, 38-40

I. Silanglah (X) a, b, c, atau d untuk jawaban yang paling benar!

1. Kata yang penyebutannya sering diulang-ulang dalam sebuah paragraf karena menjadi
pokok bahasan disebut...
a. kalimat utama c. kalimat penjelas
b. kata kunci d. gagasan pokok
2. Kita bisa menebak isi informasi dari sebuah bacaan melalui kata kunci yang terdapat pada ….
a. judul bacaan c. paragraf awal
b. paragraf terakhir d. latar belakang bacaan
3. Sebuah kenyataan yang disajikan dalam bentuk tulisan disebut..
a. dongeng b. fiksi c. teks non fiksi d. fabel
4. Teks nonfiksi merupakan/teks atau tulisan yang dibuat berdasarkan ....
a. mitos b. cerita c. legenda d. fakta

5. Mencari isi teks dari suatu bacaan dapat dilakukan dengan cara...
a. membaca sekilas c. mencari kata kunci
b. membaca judul bacaan d. membaca kalimat terakhir

6. Persyaratan yang harus dipenuhi agar sebuah judul dikategorikan baik adalah...
a. singkat dengan menggunakan istilah asing
b. panjang namun tidak lebih dari dua baris
c. singkat,padat,menarik dan sesuai isi teks
d. singkat dan menarik dengan penggunaan gambar

7. Perhatikan kalimat di bawah ini !

“Pengertian Pubertas pada Remaja” kata kunci yang tepat untuk judul bacaan tersebut
adalah ….
a. ciri ciri pubertas c. pengertian pubertas
b. waktu terjadi pubertas d. hal yang mempercepat pubertas

8. Salah satu langkah yang bisa ditempuh supaya para remaja peduli lingkungan adalah
dengan meningkatkan kepedulian terhadap lingkungan. Sebagai contoh, melalui kegiatan
pencinta alam. Kegiatan pencinta alam dapat meningkatkan kepedulian remaja terhadap
lingkungan alam. Kecintaan remaja terhadap lingkungan alam tercermin pada sikap peduli
terhadap lingkungan.
Kata kunci dari paragraf tersebut adalah ...
a. Bentuk kepedulian lingkungan c. Menjaga lingkungan
b. Kepedulian remaja d. Pekerjaan remaja
9. Langkah awal dalam mencari informasi dari bacaan adalah ....
a. melihat teks sekilas saja c. membaca teks berulang-ulang
b. membaca pelan–pelan d. menyusun sumber informasi dengan baik

10. Sebuah paragraf yang kalimat utamanya berada pada awal kalimat disebut paragraf...
a. deduktif c. induktif
b. indiktif d. ineratif
11. Sampah yang setiap hari dibuang, sebenarnya bisa dibedakan menjadi dua macam sampah,
yaitu sampah organik yang mudah membusuk dan sampah anorganik yang sukar
membusuk. Sampah organik, misalnya sisa makanan atau sampah dapur yang biasanya
sampah, dan daun-daunan dari kebun. Sampah anorganik antara lain plastik, kaca, logam,
karet, dan kain
Informasi penting didalam cuplikan tersebut adalah…
a. Sampah organik (basah), sampah anorganik (kering), palstik, kaca, makanan
b. Setiap hari kita membuang sampah. Sampah basah dan sampah kering selalu membawa
masalah, plastik, kaca,dan makanan
c. Sampah mudah membusuk sampah sulit membusuk setiap hari kita membuang sampah
d. Sampah ada dua jenis yaitu organik dan anorganik, sampah organik mudah membusuk,
sampah anorganik sukar membusu

12. Perhatikan judul berikut "Menciptakan Lingkungan Bersih dan Sehat"

Informasi yang akan ditemukan dalam teks dengan judul tersebut adalah tentang ....
a. lingkungan di sekitar kita
b. cara menciptakan lingkungan bersih
c. cara menciptakan lingkungan bersih dan sehat
d. menciptakan lingkungan sehat

13. Tari klana topeng merupakan bentuk karya tari tunggal. Tari ini berasal dari Daerah
Istimewa Yogyakarta. Tari klana topeng pada umumnya ditarikan oleh penari putra. Tema
yang menjadi sumber tarian ini mengambil dari cerita Panji. Cerita itu tentang Raja Klana
Sewandana yang sedang jatuh cinta.
Berikut yang bukan merupakan informasi dari paragraf di atas adalah ....
a. Tari klana topeng merupakan bentuk karya tari tunggal.
b. Tari klana topeng berasal dari Daerah Istimewa Yogyakarta.
c. Tari klana topeng pada umumnya ditarikan oleh penari putri.
d. Tema yang menjadi sumber tarian klana topeng mengambil dari cerita Panji.

14. Siswa kelas VI SD Bangsa berlatih drama. Seluruh siswa terlibat dalam latihan drama. Adi
berperan sebagai sutradara. Teman - teman lainnya berperan sebagai tokoh - tokoh drama.
Makna sutradara pada paragraf tersebut adalah…
a. pengatur pementasan c. penulis naskah
b. pemeran utama d. penata panggung

15. Salah satu cara memperkirakan informasi dari teks nonfiksi adalah dengan membaca
scanning. Ciri dari teks membaca scanning adalah ....
a. membaca keseluruhan isi teks
b. mencari kata kunci bagian tertentu dari teks
c. menuliskan kembali keseluruhan isi bacaan
d. menuliskan kritik dan komentar seputar teks

16. Kabut adalah kumpulan tetes air yang sangat kecil yang melayang-layang di udara. Pada
umumnya, kabut terbentuk ketika udara yang jenuh akan uap air didinginkan di bawah titik
bekunya. Jika udara berada di atas daerah perindustrian, udara itu mungkin juga
mengandung asap.
Gagasan pokok paragraf di atas adalah ...
a. kabut adalah kumpulan tetes air yang sangat kecil
b. ada udara yang mengandung uap
c. kabut terbentuk dari uap air yang didinginkan
d. udara berada di atas daerah perindustrian

17. Pernyataan inti atau kesimpulan dalam suatu paragraf disebut sebagai ...
a. gagasan pokok c. gagasan penjelas
b. gagasan penulis d. gagasan pembaca
18. Makna yang terdapat pada dalam bacaan dan bersifat tersembunyi disebut...
a. makna tersirat c. makna kata
b. makna tersurat d. arti kata

19. Masyarakat desa biasa melakukan kegiatan gotong royong pada musim panen padi. Mereka
bekerja dengan giat dan cepat meskipun tidak diberi upah. Biaya yang dikeluarkan oleh
pemilik lahan hanya perlu menyediakan makanan dan minuman.
Ide poko paragraf tersebut adalah....
a. suasana musim panen padi c. kegiatan membantu masyarakat
b. gotong royong musim panen d. penyediaan makanan dan minuman

Teks bacaan untuk nomor 20 dan 21.

Misalnya melakukan kerja bakti membersihkan lingkungan secara rutin, memilah dari
mengolah sampah bersama-sama, menanam pohon di lingkungan rumah, serta mencegah
penyebaran penyakit menular. Tanpa kerja sama, masyarakat sehat tidak terwujud. Kerja
sama diperlukan untuk menciptakan masyarakat sehat. Banyak cara yang dapat dilakukan.

20. Judul yang tepat untuk paragraf di atas adalah ....

a. Kerja sama c. Masyarakat Sehat
b. Kerja Sama dalam Menciptakan Masyarakat Sehat d. Kerja Bakti

21. Gagasan utama paragraf di atas terdapat pada … paragraf.

a. awal b. tengah c. akhir d. campuran

22. Bacalah paragraf berikut!

Tanggung jawab sudah menjadi bagian dari kehidupan manusia sejak lahir tetapi setiap
orang memiliki tanggung jawab yang berbeda-beda. Tanggung jawab juga merupakan di
mana keadaan wajib menanggung akibat segala sesuatu yang telah kita kerjakan, tanggung
jawab bisa berakibat buruk jika kita melakukannya dengan sesuka hati kita, sebaiknya kita
melakukannya dengan bijak agar tidak merugikan diri kita sendiri dan orang lain.
Gagasan utama pada paragraf di atas terletak pada ....
a. awal paragraf c. tengah paragraf
b. akhir paragraf d. awal dan akhir paragraf

23. Setiap warga negara memiliki hak dan kewajiban yang harus dilakukan secara seimbang.
Artinya, dalam melaksanakan hak tidak lupa juga melaksanakan kewajiban sebagai warga
negara. Kewajiban hendaknya dilakukan terlebih dahulu daripada hak. Banyak manfaat yang
dapat dirasakan warga negara Indonesia atas terpenuhinya hak yang dimiliki.
Kalimat utama paragraf di atas adalah ....
a. Hak dan kewajiban hendaknya dilakukan secara seimbang.
b. Setiap warga negara memiliki hak dan kewajiban.
c. Banyak manfaat yang dapat dirasakan warga negara Indonesia atas terpenuhinya
hak yang dimiliki.
d. Setiap warga negara memiliki hak.

24. Budaya minum teh dan kopi di Indonesia sudah ada sejak dulu. Tingginya konsumsi teh dan
kopi berbanding lurus dengan produksi limbah ampas keduannya. Hal ini mendorong
seorang dosen desain interior, Rendy prayogi, untuk berkreasi membuat kolase dengan
ampas teh dan kopi. Sukses membuat kerajinan kolase dari ampas teh dan kopi, Rendy
melanjutkan percobaan menggunakan kulit telur dan batu alam.
Informasi yang sesuai dengan bacaan tersebut yaitu ...
a. rendy prayogi sukses membuat kerajinan kolase dari kulit telur dan batu alam
b. rendy prayogi membuat kerajinan kolase dari ampas teh dan kopi karena budaya minum
teh dan kopi di Indonesia sudah ada sejak dulu
c. makin tinggi konsumsi teh dan kopi, makin sedikit limbah ampasnya
d. rendy prayogi sukses membuat kerajinan koalse dari ampas teh dan kopi
25. Berikut yang bukan merupakan ciri-ciri gagasan utama adalah ....
a. mengandung topik permasalahan yang dapat dijabarkan lebih lanjut
b. biasanya berupa sebuah kalimat lengkap yang dapat berdiri sendiri
c. memiliki arti yang jelas tanpa dihubungkan dengan kalimat lainnya
d. mengandung kata-kata kiasan

II. Isilah titik-titik dengan jawaban yang tepat!

26. Kata kunci dalam sebuah teks adalah kata yang selalu …..
27. Tujuan mencari kata kunci dalam teks adalah….
28. Kita bisa menebak isi informasi dari sebuah bacaan melalui kata kunci yang terdapat pada ….
29. Sebuah karya sastra yang bersifat faktual dan berisi tentang hal yang nyata disebut teks…
30. Perhatikan judul berikut "Makna Proklamasi bagi Bangsa Indonesia".
Informasi yang akan ditemukan dalam teks dengan judul tersebut adalah tentang ....
31. Kalimat yang mewakili seluruh isi paragraf disebut kalimat …........
32. Kalimat utama biasanya terdapat pada tiap …........
33. Letak kalimat utama pada paragraf induktif adalah .....
34. Kalimat utama pada paragraf deduktif terletak pada ....
35. Gagasan yang dikembangkan menjadi sebuah bacaan disebut …..

III. Jawablah pertanyaan dengan benar!

36. Apa yang dimaksud dengan kata kunci dalam paragraf? Bagaimana cara menemukannya?
Jawab : __________________________________________________________________
__________________________________________________________________

37. Apa yang dimaksud dengan informasi tersurat dan tersirat?

Jawab : __________________________________________________________________
__________________________________________________________________

38. Bacalah teks berikut!

Semangat kemerdekaan tersebut dapat menjadi pendorong bagi generasi muda Indonesia
untuk mengisi kemerdekaan ini dengan karya nyata yang bermanfaat bagi masyarakat. Sikap
tersebut dapat dilakukan dengan fokus pada pendidikan dan memperkuat karakter sebagai
anak bangsa. Dengan begitu, generasi muda Indonesia diharapkan mampu menyambung
estafet pembangunan bangsa Indonesia di masa depan.
Tuliskan informasi penting dari paragraf di atas!
Jawab : __________________________________________________________________
__________________________________________________________________

39. Bacalah paragraf berikut dengan seksama!

Gerak-gerik tari Prabu Klana menggambarkan Prabu Klana yang sedang menghias diri. Ada
gerak mengatur rambut. Ada gerak menghias kumis. Ada gerak menata pakaian. Ada juga
gerak sedang bercermin. Iringan yang mengiringi tarian adalah seperangkat gamelan Jawa
Tuliskan kalimat utama dari paragraf di atas!Apa yang dimaksud dengan informasi tersurat
dan tersirat?
Jawab : __________________________________________________________________
__________________________________________________________________

40. Di mana saja gagasan pokok suatu bacaan dapat ditemukan?

Jawab : __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________