PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2018-2019

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas/Paket Keahlian : X/MM, AKL dan OTP
Hari / tanggal : Kamis, 29 November 2018
Waktu : 07.30 - 08.50 WIB
Guru Mata Pelajaran : Indah Dwi Anggraeni, S.Pd

1. Teks laporan hasil observasi memuat informasi yang disajikan harus sesuai dengan ..... yang
didapatkan dari hasil penelitian. Kata yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas asdalah....

a. opini c. pendapat d. argumentasi

b. fakta e. penjelas

2. Teks laporan hasil observasi adalah teks yang berisi penjabaran umum/melaporkan sesuatu
berupa hasil dari...

a. pengamatan
b. penilaian d. penulisan
c. koreksi e. peluang

3. Dalam teks laporan hasil observasi, informasi harus disampaikan secara.....

a. nyata d. opini publik

b. berdasarkan kenyataan e. baik dan terarah
c. global atau menyeluruh

4. Teks laporan hasil observasi harus disajikan dengan menggunakan bahasa yang jelas, mudah
dipahami, dan tidak berbelit-belit. Hal ini dilakukan untuk menghindari....

a. kesalahpahaman pembaca d. salah tafsir

b. keterlibatan tokoh masyarakat e. salah menguraikan pendapat/opini
c. kesalahan penulisan

5. Salah satu tujuan pembuatan teks laporan hasil observasi adalah untuk....
a. melaporkan hasil observasi
b. melaporkan hasil observasi secara sistematis dan objektif
c. menafsirkan hasil observasi
d. menginterpretasi hasil observasi
e. menganalisis teks laporan hasil obsrvasi

6. Difinisi umum dalam teks laporan obeservasi berisi tentang ….

a.       Ciri-ciri teks laporan d.      Sifat umun suatu beda
b.      Aspek yang dilaporkan e.       Kegiatan yang dilakukan
c.       Objek laporan

bacalah teks dibawah ini untuk menjawab soal nomor 7 – 8!

Terumbu karang di Taman Nasional Bunaken sangat banyak jenisnya. Terumbu karang ini
hidup di pantai atau daerah yang terkena sinar matahari dan hidup di perairan yang berada kurang
lebih lima puluh meter di bawah permukaan air laut dengan suhu tertentu, serta di air jernih yang
tidak terkena polusi. Di samping terumbu karang, Taman Nasional Bunaken juga dihuni beragam
 jenis ikan, seperti ikan kuda gusumi, oci putih, lolosi ekor kuning, goropa. Ikan laut Indonesia
yang sudah dijadikan industri antara lain ikan tuna, tongkol, tenggiri, kerapu, baronang.

7. Makna kata yang di cetak tebal adalah ….

a. Bahan pengakibat d. Tidak sehat
b. Kotor dan kurang bersih e. Bahan peledak
c. Pencemaran

8. Berdasarkan struktur teks hasil observasi, paragraf di atas termasuk bagian ....
a. Definisi manfaat d. Definisi umum
b. Definisi bagian e. Pembukaan teks laporan
c. Penutup akir

Bacalah teks dibawah ini !

Bagi umat hindu di Bali tari Topeng Sidakarya adalah tarian yang sangat sakral dan
tidak semua orang diperbolehkan untuk manarikannya. tari Topeng Sidakarya hanya boleh
ditarikan oleh seorang laki-laki untuk menyelesaikan sebuah upacara Hindu di Bali. Hal-hal
magis dihubungkan dengan topeng yang dipakai oleh penari.
9. Kata sakral pada teks laporan hasil observasi bermakna ….
a. Bersih c. Tertutup e. Keramat
b. Indah d. Telarang

10. Perhatikan paragraf berikut ini dengan cermat !

Inilah beberapa kiat atau cara untuk membuat status yang berkualitas di media sosial. Harap
diperhatikan, isi status seseorang sebenarnya menggambarkan kepribadian pemiliknya. Hal
yang menarik saat ini adalah banyak perusahaan menjadikan status seseorang di media sosial
sebagai daftar riwayat hidup pemiliknya. Perusahaan juga dapat mengetahui etos kerja dan
karakter pemiliknya. Oleh sebab itu, sejak sekarang isi status tersebut dengan hal yang
bermanfaat dan berkualitas.
Kutipan di atas menginformasikan tentang....
a.    Manfaat status di media sosial.
b.    Status adalah gambaran pribadi pemiliknya.
c.    Status adalah riwayat hidup pemiliknya.
d.    Cara menjaga status di media sosial agar berkualitas.
e.    Status harus meningkatkan kualitas pemiliknya.

11. Teks eksposisi adalah...

a. Teks yang berisi cerita dan informasi terkini
b. Teks yang menjelaskan atau memaparkan sesuatu secara runtut.
c. Teks yang bertujuan untuk mempengaruhi pembaca.
d. Teks yang memberikan penjelasan akan suatu permasalahan secara subjektif.
e. Teks yang memaparkan informasi untuk menghibur pembaca.

12. Tujuan dari teks eksposisi adalah...

a. Meyakinkan kebenaran pendapatnya.
b. Memaparkan suatu informasi, pendapat, atau ide.
c. Mengajak pembaca melakukan sesuatu.
d. Menggambarkan sesuatu.
e. Menceritakan suatu kisah.

13. Bahan-bahan alami yang bisa digunakan untuk mengobati luka bakar yang pertama adalah
mentimun dan kentang. Caranya, ambil sepotong mentimun dan kentang kemudian haluskan.
Oleskan ramua ini pada luka bakar. Mentimun memiliki kemampuan untuk menyerap panas
sedangkan kentang sebagai anti peradangan.
Ide pokok dari dari paragraf di atas adalah…
a. Mentimun dan kentang untuk luka bakar.
b. Cara mengobati luka bakar dengan mentimun dan kentang.
c. Cara mengolah mentimun dan kentang.
d. Kandungan mentimun dan kentang.
e. Efek mentimun dan kentang.
14. Bahan yang ketiga adalah tomat. Cara mengobati luka bakar dengan tomat ini adalah dengan
menghaluskan daging tomat kemudian mengoleskannya pada luka bakar. Tomat mampu
meredam luka bakar serta sebagai antiperadangan.
Kata kunci dalam paragraf di atas diantaranya adalah…
a. Tomat d. efek tomat
b. mentimun dan kentang e. manfaat tomat
c. cara mengobati luka baker

15. Tahukah Anda apa saja hal-hal yang dapat menyebabkan pengeroposan tulang dan bagaimana
cara mengatasinya? Pengeroposan tulang hingga kini masih menjadi masalah tulang yang sering
terjadi khususnya pada para manula.
Paragraf di atas merupakan salah satu struktur teks eksposisi, yaitu…
a. Pembahasan d. pernyataan umum
b. Keterangan e. pembahasan lanjutan
c. Kesimpulan

16. Contoh kesimpulan yang dapat digunakan dalam teks eksposisi yaitu…
a. Sebaiknya setiap orang tua mendidik anak dengan sebaiknya.
b. Dengan demikian, sebaiknya seluruh siswa mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di sekolah.
c. Masyarakat yang melakukan kredit memang seharusnya memikirkan terlebih dahulu secara
matang untuk pengajuan kredit yang akan dilakukan.
d. Cara memutihkan kulit yang sangat mudah, bukan?
e. Kini Anda tahu mengapa organisasi tersebut akhirnya dibubarkan oleh pemerintah.

17. Di bawah ini yang termasuk kalimat pasif adalah…

a. Maya dan Ranti bernyanyi bersama
b. Upacara bendera dilaksanakan setiap hari Senin
c. Masyarakat kerja bakti membersihkan sampah di lingkungannya
d. Yuwana membeli buku pelajaran
e. Andi sedang membaca buku di kamarnya ketika ibu memasak

18. Di bawah ini yang termasuk kalimat pasif intransitif adalah….

a. Maya dan Ranti bernyanyi bersama
b. Upacara bendera dilaksanakan setiap hari Senin
c. Masyarakat kerja bakti membersihkan sampah di lingkungannya
d. Yuwana membeli buku pelajaran
e. Andi sedang membaca buku di kamarnya ketika ibu memasak

19. Di bawah ini yang termasuk kalimat kompleks adalah…

a. Maya dan Ranti bernyanyi bersama
b. Upacara bendera dilaksanakan setiap hari Senin
c. Masyarakat kerja bakti membersihkan sampah di lingkungannya
d. Yuwana membeli buku pelajaran
e. Andi sedang membaca buku di kamarnya ketika ibu memasak

20. Permasalahan utama yang tengah dihadapi adalah bagaimana tumpukan sampah di sungai
tersebut dibersihkan dalam waktu singkat. Ada dua pilihan yang bisa diambil oleh pihak
terkait. Menyewa peralatan berat yang canggih ... membersihkan secara manual tetapi dengan
konsekuensi akan selesai dalam waktu yang lama.
Kata penghubung yang tepat untuk paragraf teks eksposisi di atas adalah ....
a. Jika c. Dan e. tetapi
b. Dengan d. Atau

21. Bagian yang menunjukkan situasi awal cerita disebut ….

a. Abstraksi c. Krisis e. Koda
b. Orientasi d. Reaksi

22. Berikut ini yang bukan ciri-ciri teks anekdot adalah….

a. struktur teks orientasi-krisis-reaksi d. berbentuk cerita
b. memiliki pesan moral e. menggelitik
c. memiliki unsur lucu
23. Cerita yang lucu dan mengesankan serta singkat dan menarik, biasanya mengenai orang 
penting berdasarkan kejadian sebenarnya, merupakan pengertian dari.....
a. Teks Prosedur c. Teks Negosiasi e. Teks Argumen
b. Teks Anekdot d. Teks Eksposisi

24. Struktur teks anekdot yang tepat adalah….

a. Abstraksi-Koda-Orientasi-Krisis-Reaksi
b. Orientasi-Abstraksi-Reaksi-Krisis-Koda
c. Abstraksi-Orientasi-Krisis-Reaksi-Koda
d. Koda-Reaksi-Krisis-Orientasi-Abstraksi
e. Reaksi-Abstraksi-Krisis-Orientasi-Koda

25. Ciri ciri anekdot, kecuali....

a. Bersifat menyindir
b. Lucu
c. Membuat sebagian orang tersinggung
d. Terselip kritikan
e. Membosankan

26. Kita dapat memahami teks anekdot dan dapat memanfaatkannya sebagai sarana untuk….
a. Memperbanyak masalah
b. Mempertahankan bangsa agar berpegang teguh terhadap pancasila
c. Memperoleh ilmu pengetahuan
d. Menyampaikan kritik terhadap persoalan yang sedang di hadapi melalui sindiran
e. A dan B benar

27. Bacalah teks berikut!

Obrolan Presiden

(1) Seperti biasa, setiap presiden selalu ingin memamerkan apa yang menjadi kebanggaan
negerinya. (2) Tidak lama presiden Amerika, Cliton, mengeluarkan tangannya dan sesaat
kemudian dia berkata, “Wah kita sedang berada di atas New York!” (3)  Presiden Indonesia
(Gus Dur), “Lho, kok, bisa tau, sih?” (4)  “Itu… Patung Liberty kepegang!” jawab Clinton
dengan bangganya. (5) Enggak mau kalah, Presiden Prancis, Jacques Chirac, ikut menjulurkan
tangannya keluar.
Orientasi yang terdapat pada teks tersebut ditunjukan dengan nomor…
a.   (1) c.   (3) e.    (5)
b.   (2) d.   (4)

28.

Makna tersirat pada gambar anekdot di atas adalah...

a. Menyindir kepada siswa yang malas belajar dan mengharapkan sepiring nasi.
b. Menyindir kepada siswi pintar yang tidak mau mengajari siswa lain.
c. Mengkritik pemerintah yang selalu mempersulit dengan adanya soal UN.
d. Menyindir siswa yang malas belajar dan mengharapkan kebocoran soal UN.
e. Mengkritik pemerintah yang tidak memerhatikan pelajar.
29. Tujuan adanya teks anekdot adalah 
a. Membangkitkan amarah 
b. Menyindir salah satu pihak 
c. Membangkitkan tawa
d. Menyindir orang dengan berlebihan 
e. Membangkitkan kesenangan 

30. Bacalah teks anekdot tersebut!

Kisah Pemulung
Pada siang hari di sebuah kompleks perumahaan yang kelihatan mewah terjadi perdebatan
antara Pak RT dan Pak Pemulung. Masalah yang mereka debatkan adalah hal remeh yaitu di
lingkungan perumahan itu, memang sudah banyak ditempel papan dengan tulisan “Pemulung
Dilarang Masuk”, tetapi masih saja ada pemulung yang tidak menaati aturan tersebut.
Pak RT : “Pak sedang cari apa di tempat sampah itu?”
Pemulung :“Ya, sudah tentu cari barang bekas atau botol plastik yang dapat didaur ulang.”
Pak RT  : “Maaf ya Pak, Bapak dapat baca tulisan yang ada di depan pintu gerbang perumahan
ini, tidak?”
Pemulung :“Emang tulisannya apa, Pak?”
Pak RT : “Di papan itu tertulis Pemulung Dilarang Masuk, lantas kenapa Bapak nekat masuk di
perumahan ini?”
Pemulung : “Yah, Pak RT ini gimana sih… kalau saya bisa baca tulisan yang   di papan itu,
tentu saya tidak akan jadi pemulung, Pak!”
Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada benarnya
juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan larangan pemulung.
Dari teks anekdot di atas, makna tersiratnya adalah...
a. Masih banyak orang miskin di sekitar kita!
b. Pemulung dilarang masuk!
c. Banyak pemulung yang tidak menaati peraturan.
d. Ternyata angka buta aksara disekitar kita masih banyak.
e. Teranyata masih banyak pemulung disekitar kita.

31. Di bawah ini merupakan nilai-nilai yang ada dalam karya sastra, kecuali ....

a. nilai moral c. nilai sosial d. nilai budaya

b. nilai agama e. nilai hukum

32. Cerita yang tokoh-tokohnya adalah binatang disebut ....

a. fabel c. mite d. sage

b. legenda e. parable

33. Setelah menemui jejak ibunya, dikejarnya hingga melihat bahwa ibunya meletakkan air susu,
telur ayam, dan nasi berbakul-bakul. Sehabis makan, ibunya dikejar lagi.
Alur yang digunakan dalam penggalan hikayat di atas adalah alur ....

a. mundur d. campuran
b. flash back e. maju
c. meloncat-loncat

34. Hatta akan dengan takdir Alloh menganugerahi kepada hamba-Nya, maka si miskin pun
menggali tanah hendak berbuat tempatnya tiga beranak itu. Maka digalinyalah tanah itu hendak
mendirikan tiang teratak itu maka tergalilah kepada sebuah tajau yang besar berisi emas terlalu
banyak. Maka si istri itu pun datanglah meihat akan emas itu, seraya berkata suaminya,
“Adapun akan emas itu, sampai kepada anak cucu kita tidak habis dibuat belanja.”
Makna kata tajau dalam penggalan hikayat tersebut adalah ....

a. perhiasan d. topi mahkota

b. barang antik e. tempayan besar
c. harta karun
35. Unsur tempat, waktu, suasana, dan situasi yang melatarbelakangi terjadinya cerita disebut ...

a. latar d. alur
b. tema e. plot
c. amanat

36. Berikut ini yang bukan merupakan kegiatan dalam meresensi buku ialah …

a. Menyunting d. Mengkritik
b. Menimbang e. Mengungkapkan kembali
c. Membahas

37. Identitas buku meliputi sebagai berikut, kecuali. .

a. Judul buku c. Jumlah halaman e. Pengedit buku
b. Harga buku d. Penerbit

38. Macam atau jenis buku yg terdapat pada resensi buku adalah....
a. Fiksi dan humor d. Fiksi dan non fiksi
b. Humor dan horror e. Fiksi dan Fiksi
c. Drama dan humor

39. Tujuan dari meresensi novel adalah …

a. Memberi informasi kepada khalayak akan kehadiran suatu buku
b. Mensugesti khalayak agar membaca buku-buku yang lain
c. Memberitahu khalayan manfaat dari membaca buku
d. Menyebar kekurangan dari suatu buku
e. Memaksa khalayak untuk membaca buku

40. Berikut merupakan langkah-langkah dalam membuat resensi film, kecuali . .

a. Mengenali film yang akan diresensi
b. Menandai bagian-bagian yang akan dijadikan sebagai kutipan dalam resensi
c. Menonton film yang akan diresensi dengan cermat
d. Membuat ikhtisar dari film yang akan diresensi
e. Menonton trailer film yang akan diresensi