NASKAH SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SUNAN BEJAGUNG

TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Kelas : X TKJ
Alokasi Waktu : 60 Menit
Pilihlah satu jawaban di bawah ini yang paling benar!
1. Uji coba dari program pemerintah pusat untuk menciptakan suatu nomor identitas tunggal untuk semua keperluan (SIAK)
akan diterapkan di Jakarta. Pengganti nomor KTP lama dengan identitas tunggal untuk semua keperluan. Pengganti
nomor KTP lama dengan nomor identitas tunggal akan dilakukan secara bertahap mulai Maret sampai menunggu
terbitnya peratutan pemerintah.
Ide pokok kutipan laporan di atas adalah…
a. Rencana pelaksanaan SIAK. d. Masyarakat harus berpartisipasi dalam pilkada
b. Pemerintah akan melakukan validasi data. e. Biaya untuk mendapatkan nomor identitas
c. Pernyataan gubernur tentang pelaksaanaan SIAK.
2. Setelah diadakan survey ke beberapa sekolah DKI Jakarta, ternyata masih banyak sekolah yang belum memiliki fasilitas
lengkap untuk pembelajaran praktek berbahasa sehingga berpengaruh pada kwalitas lulusannya.
Kata yang tepat untuk mengganti kata bercetak miring dalam kutipan laporan di atas adalah…
a. Survey, praktek, kualitas c. Survey, praktik, kualitas e. Survey, praktik, kwalitet
b. Survey, praktek, kualitas. d. Survey, praktik, kwalitas.
3. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam laporan hasil observasi sebagai berikut, kecuali…
a. Imajinatif b. Logis c. Lengkap d. Sistematis e. Komunikatif
4. Informasi dalam teks laporan observasi berisi..,
a. Fakta b. Opini c. Pendapat d. Pandangan umum e. Pemikiran
5. Fungsi teks eksposisi adalah…
a. Mengajak b. Menjelaskan c. Menyuruh d. Menceritakan e. Mengisahkan
6. Informasi yang ada pada teks eksposisi disajikan secara…
a. Panjang b. Bertele-tele c. Padat d. Ambigu e. Kabur
7. Hal yang perlu dihindari dalam menulis karangan eksposisi adalah…
a. Penjelasan harus menyakinkan d. Menggunakan daya khayal atau imajinasi
b. Penulisan karangan dengan memperhatikan EYD e. Mengungkapkan fakta sejelas-jelasnya
c. Jika memungkinkan dapat diberi grafik dan gambar
8. Singa betina jauh lebih aktif dalam berburu, sedangkan singa jantan lebih santai.
Kalimat di atas menggunakan konjungsi …
a. Hubungan/merangkai b. Pengandaian c. Syarat d. Pertentangan e. Tujuan
9. Maka beberapa diantara itu ia juga membeli seekor tiung betina, lalu dibawanya ke rumah dan ditaruhnya hamper
sangkaran bayan juga.
Kata arkais yang digarisbawahi pada kalimat di atas memiliki makna…
a. Burung b. Ayam c. Angsa d. Kayu e. Emas
10. Diambilnya pisau, lalu ditorehkan gendang itu. Maka Putri Ratna Sari keluar dari gendang itu. (sumber teks: kesusastraan
Melayu Klasik dengan penyesuaian)
Karakteristik hikayat pada penggalan di atas, yaitu…
a. Kemustahilan b. Kesaktian c. Anonym d. Istana sentris e. Bahasa
11. Maka anakanda baginda yang dua orang itu pun sampaillah usia tujuh tahun dan dititahkan pergi mengaji kepada Mualim
Sufian. Sesudah tahu mengaji, mereka dititah pula mengaji kitab usul, fikih, hingga saraf, tafsir sekaliannya diketahuinya.
(sumber teks: Buku Kesusasrtaan Melayu Klasik)
Kata arkais yang digarisbawahi pada penggalan hikayat di atas memiliki makna…
a. Diusir b. Diminta c. Diperintah d. Diizinkan e. Diharapkan
12. Laporan yang disampaikan harus objektif, artinya…
a. Pendapat orang lain c. Sesuai dengan kondisi hal yang diamati e. Sesuai dengan pendapat diri
sendiri
b. Sebuah pengalaman orang lain d. Sebuah khayalan
13. Laporan hasil observasi seharusnya disusun ketika…
a. Sebelum kegiatan berlangsung d. Setelah kegiatan dilakukan
b. Di tengah-tengah kegiatan berlangsung e. Selama kegiatan berlangsung
c. Awal kegiatanberlangsung
14. Hal-hal di bawah ini yang tidak harus diperhatikan dalam penulisan laporan adalah…
a. Bahasa yang kita gunakan c. Kesesuaian judul dengan isi e. Struktur teks laporan
b. Jumlah kata yang ditulis d. Kelengkapan laporan
15. Bahas alaporan hendaknya memenuhi kriteria sebagai berikut, kecuali…
a. Logis b. Baku c. Jelas d. Efektif e. Menarik dan indah
16. Judul sebuah laporan observasi harus ditulis dengan kalimat yang…
a. Populer b. Bersifat ilmiah c. Jelas dan menarik d. Singkat dan jelas e. Santai dan tidak baku
17. Bahasa dalam penulisan laporan hasil observasi harus komunikatif, artinya…
a. Ilmiah b. Mudah dipahami c. Sesuai kenyataan d. Padat dan jelas e. Baku, namun santai.
18. Asap kendaraan bermotor yang berwarna putih disebabkan adanya kebocoran di bagian ring seker. Jika asapnya hitam
berarti terlalu banyak campuran bensin daripada udara di dalam karburator.
Laporan di atas merupakan laporan…
 a. Kegiatan b. Hasil c. Observasi d. Wawancara e. Perjalanan
19. Di bawah ini struktur teks laporan observasi yang tepat, yaitu…
a. Deskripsi umum, definisi bagian, definisi manfaat d. Deskripsi umum, deskripsi bagian, definisi manfaat
b. Definisi umum, definisi bagian, definisi manfaat e. Deskripsi bagian, deskripsi manfaat, definisi umum
c. Definisi umum, deskripsi bagian, deskripsi manfaat
20. Hal-hal yang harus dilakukan ketika observasi sebagai berikut, kecuali…
a. Mencatat data yang diperlukan dan menyesuakannya dengan tujuan/fungsi laporan
b. Menginterogasi narasumber untukmendapatkan informasi yang diinginkan
c. Melakukan survey tempat dan melanjutkan observasi
d. Menentukan narasumber yang relevan sesuai dengan topik observasi
e. Menemui nara sumber untuk wawancara sebagai bukti penguat dan referensi
21. Aspek kebahasaan yang harus diperhatikan ketika merevisi teks laporan observasi adalah…
a. Isi b. Tujuan teks c. Kebenaran analisis d. Data e. Diksi
22. Berikut yang tidak termasuk dalam karakteristik penulisan teks eksposisi adalah…
a. Singkat b. Akurat c. Padat d. Factual e. Fiksi
23. Langkah pertama dalam membuat paragraph eksposisi adalah…
a. Menentukan tujuan c. Menentukan tema e. Menentukan judul
b. Menulis kerangka karangan d. Memilih data yang sesuai
24. Berikut ini yang termasuk pernyataan umum atau tesis dalam sebuah teks eksposisi adalah kalimat…
a. Mutu Pendidikan harus semakin ditingkatkan oleh pemerintah
b. Pendidikan merupakan hal yang sangat penting
c. Masalah kesejahteraan guru menjadi salah satu masalah Pendidikan di Indonesis
d. Jika dibandingkan dengan negara lain, pendidikan di Indonesia sangat tertinggal
e. Masyarakat Indonesia sudah terbiasa dengan Pendidikan yang seadanya.
25. Grafik, table, dan gambar pada sebuah karangan eksposisi berfungsi untuk…
a. Meyakinkan pembaca c. Memperkuat imajinasi e. Memengaruhi pembaca
b. Memperkuat argumentasi d. Menambah jumlah tulisan
26. Fakta pada teks ekposisi dapat diperoleh melalui hal-hal berikut, kecuali…
a. Observasi b. Pengamatan c. Wawancara d. Kajian dokumentasi e. Membaca buku fiksi
27. Teks anekdot terdiri atas lima bagian berikut, kecuali…
a. Abstraksi b. Klimaks c. Orientasi d. Reaksi e. Krisis
28. Pada suatu hari ada seorang turis asing yang sedang jalan-jalan di Jakarta. Sejenak dia tertegun, terlihat bingung, dan
tersesat, kemudian dia bertanya kepada seorang penjual rokok.
Penggalan teks anekdot di atas menunjukkan bagian yang disebut…
a. Koda b. Orientasi c. Reaksi d. Abstraksi e. Krisis
29. Simpilan umum dalam teks anekdot terletak pada bagian…
a. Koda b. Reaksi c. Krisis d. Abstraksi e. Orientasi
30. Krisis pada struktur anekdot adalah…
a. Bagian dimana terjadinya konflik d. Bagian yang menjelaskan tentang garis besar dari isi teks
b. Terjadinya penyelesaian masalah dalam teks anekdot e. Penutup dari teks anekdot
c. Gambaran suasana yang terjadi pada teks anekdot
31. Setelah kejadian tersebut, kelas kembali tenang seperti semula.
Kutipan di atas merupakan bagian dari struktur teks yang disebut…
a. Abstraksi b. Orientasi c. Reaksi d. Krisis e. Koda
32. Kata kias dalam teks anekdot dapat berupa…
a. Peribahasa b. Fakta c. Opini d. Pendapat e. Sindiran
33. Kita dapat memahami teks anekdot dan dapat memanfaatkannya sebagai sarana untuk…
a. Menyelesaikan pesoalan-pesoalan yang kita hadapi di dunia nyata
b. Mempertahankan bangsa agar tercipta persatuan dan kesatuan
c. Sumber aktualisasi diri penggunanya pada konteks social -budaya akademis
d. Menyampaikan kritik terhadap persoalan-persoalan pada bidang-bidang layanan
e. Memperoleh ilmu pengetahuan melalui Pendidikan
34. Kalimat sindiran pada teks anekdot di ungkapkan melalui berikut, kecuali…
a. Pengandaian b. Konotasi c. Perbandinga d. Antonym e. Lawan kata
35. Kalimat yang mengandung unsur anekdot ditunjukkan oleh…
a. Saskia terlihat di tengah sungai sedang membidikkan senjatanya pada seekor baya lainnya.
b. Saskia ingin sekali memili sepatu dari kulit buaya.
c. “ kalau ingin yang murah, menangkap buaya saja, “ kata si pemilik toko
d. Suara tembankan terdengar, kemudian Saskia menyeret buaya keempat yang baru ditembakannya ke pinggir dan
kemudian berguman” haduh, yang ini juga tidak memakai sepatu juga”.
e. Beberapa saat kemudian si pemilik took dating dan terkagum-kagum ketika melihat tiga ekor buaya mati ditumpuk di
pinggir sungai.
36. Kalimat berikut yang menggunakan prefiks adalah…
a. Pak wahyu sudah hadir c. Di desaku banyak lulusan sarjana e. Setiap orang harus mematuhi peraturan itu
b. Sikapnya sangat egois d. Badanku gemetar ketika melalui tempat itu
37. Di bawah ini yang tidak termasuk kalimat simpleks adalah…
a. Elang merupakan hewan pemangsa dan pemakan daging e. Burhan mengamati kucing yang sedang makan
b. Ari membawa dan menyimpan makanan itu
c. Beni dimarahi ayah karena dia tidak belajar
 d. Harimau mudah menyesuaikan diri dengan lingkungannya
38. Observasi memiliki sifat-sifat seperti berikut, kecuali…
a. Dilakukan sesuai tujuan yang telah dirumuskan lebih dahulu
b. Direncanakan secara sistematis
c. bersifat kaulitatif
d. Dapat diperiksa secara validitas, realibilitas, dan ketelitiannya
e. Hasilnya dicatat dan diolah ssuai dengan tujuannya
39. Kalimat di bawah ini yang termasuk tesis atau pernyataan pendapat dalam teks eksposisi adalah…
a. Bunga terdiri atas beberapa bagian
b. Sekolah tersebut memiliki ruangan kelas yang kukuh
c. Penjualan barang elektronik tahun ini meningkat
d. Kita tentunya mengetahui bahwa globalisasi sudah terjadi dan sangat dekat
e. Manusia membutuhkan oksigen untuk bernapas
40. Kalimat berikut yang termasuk fakta adalah…
a. Rumah yang terkena banjir berjumlah 81 buah d. Agar lingkungan bersih, mari kita jaga kesehatan
b. Semua anak Indonesia wajib bersekolah e. Jakarta rawan kecelakaan lalu lintas
c. Kita harus memberantas narkoba sampai ke akarnya
41. Berikut ini termasuk pola pengembangan paragraph eksposisi kecuali,…
a. Sebab-akibat b. Subjektif c. Perbandingan d. Proses e. Definisi
42. Persamaan hikayat dengan cerpen adalah keduanya merupakan…
a. Pengalaman pribadi pengarang c. Karya sastra lama e. Jenis karya puisi
b. Jenis karya prosa d. Karya sastra modern
43. Di bawah in termasuk hikayat yang mendapat pengaruh dari Jawa adalah…
a. Mahabharata c. Hikayat Panji Semirang e. Hikayat si miskin
b. Ramayana d. Hikayat Amir hamyah
44. Ciri-ciri hikayat sebagai berikut kecuali
a. Bersifat anonym c. Bahasa mudah dipahami e. Menggunakan bahas arkas
b. Bersifat magis d. Istana sentris
45. Latar tempat yang sering digunakan pada hikayat adalah…
a. Istana dan sekitarnya b. Pedesaan c. Gua dan gunung d. Laut dan sekitarnya e. Perumahan
46. Membuat ikhtisar buku nonfikasi dimulai dari kegiatan…
a. Meringkas d. Menyatukan butir-butir pokok
b. Membaca buku secara keseluruhan e. Membaca ulasan buku yang akan dirangkum
c. Memisahkan butir-butir pokok
47. Bagian paling utama yang harus diperhatikan saat mencatat butir-butir pokok nonfiksi adalah…
a. Daftar sisi b. Pendahuluan c. Isi d. Penutup e. Cover
48. Dasar-dasar membuat ringkasan yang baik dan teratur adalah…
a. Penyajian Panjang dari karangan asli d. Mencatat pokok-pokok pikiran
b. Tidak memperhatikan sudut pandang pengarang e. Membuat kesimpulan
c. Tanpa membaca naskah juga
49. Berikut ini adalah tujuan utama meringkas, kecuali…
a. Memberikan pertimbanan kepada pembaca mengenai sebuah buku
b. Menjawab pertanyaan yang (mungkin) muncul jikaseseorang melihat buku baru
c. Agar karya kita menjadi terkenal
d. Memberikan informasi atau pemahaman yang komprehensif (menyeluruh) tentang apa yang terungkap dalam sebuah
buku
e. Memudahkan pembaca untuk memahami isi buku
50. Penulis ringkasan setelah mencatat gagasan pokok akan melakukan reproduksi, maksudnya…
a. Membuat kerangka karangan
b. Menyusun kerangka dari karangan yang dibuat
c. Mencatat ide-ide pokok naskah asli
d. Menulis kembali naskah drama
e. Menyusun kembali karangan singkat berdasarkan gagasann yang diperoleh